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Academic year: 2021

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Musica Docta, I, 2011 ISSN 2039-9715

NOTIZIE SUGLI AUTORI

NICOLA BADOLATO è diplomato in pianoforte e clavicembalo e dottore di ri-cerca in Musicologia e Beni musicali. Nel 2009 ha svolto un post-dottorato nel-la Yale University (New Haven, CT, USA). Ha partecipato a convegni nazionali e internazionali e ha pubblicato saggi e articoli negli àmbiti della drammaturgia musicale nel Seicento e della Pedagogia musicale. Collabora all’edizione critica delle opere di Francesco Cavalli (Kassel, Bärenreiter, 2011).

SILVANA CHIESA insegna Storia della musica per Didattica nel Conservatorio “Antonio Vivaldi” di Alessandria dove è anche co-curatrice del ciclo di concer-ti per le scuole primarie “Entriamo nella casa della musica”. Ha pubblicato contributi sul Novecento musicale e sulla didattica della storia della musica. Curatrice del volume Medioevo musicale nel territorio di Alessandria (Cavallerleone, Scolastica Editrice, 1997), con Cristina Baldo è autrice di Tempo e memoria.

Per-corsi di ascolto fra letteratura e musica (Alessandria, Edizioni dell’Orso, 2003) e In-trecci sonori. Laboratori d’ascolto fra musica e parola (Torino, EDT, 2007).

PAOLO FABBRI è ordinario di Storia della musica moderna e contemporanea nell’Università di Ferrara. Dirige la Fondazione Donizetti di Bergamo e presie-de l’Edizione Nazionale presie-delle Opere di Donizetti; dirige il periodico «Musica-lia» e fa parte del direttivo del «Saggiatore musicale», e dei comitati scientifici delle Edizioni Nazionali delle Opere di Andrea Gabrieli, Pergolesi, Bellini, e del progetto europeo “Die Oper”.

FRANCESCO FINOCCHIARO, diplomato in oboe, è dottore di ricerca in Musico-logia e Beni musicali, docente di Educazione musicale nella Scuola secondaria di primo grado e docente a contratto nel Conservatorio “Girola-mo Frescobaldi” di Ferrara. Si occupa dei rapporti tra composizione, teoria ed estetica con particolare riferimento alla Wiener Schule. Ha curato l’edizione ita-liana del trattato di Arnold Schönberg Der musikalische Gedanke und die Logik,

Technik und Kunst seiner Darstellung (Roma, Astrolabio-Ubaldini, 2011). Tra le sue

aree di ricerca privilegiate anche la semiotica e la musica per il cinema.

GIACOMO GIBERTONI è laureato in Lettere moderne e dottorando di ricerca in Musicologia e Beni musicali nell’Università di Bologna. Docente di ruolo nella Scuola secondaria di secondo grado (Materie letterarie e Latino), ha svolto atti-vità didattiche e seminari per il corso di laurea in DAMS nell’Università di Bo-logna.

PHILIP GOSSETT, cattedratico emerito a Chicago e a Roma “La Sapienza”, è stato il primo musicologo insignito del Distinguished Achievement Award

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la Andrew William Mellon Foundation. Fra le pubblicazioni degli ultimi anni, il saggio Divas and Scholars: Performing Italian Opera (Chicago, University of Chicago Press, 2006; ed. it., Dive e maestri. L’opera italiana messa in scena, Milano, Il Saggia-tore, 2009), e un articolo sui cori operistici e patriottici del Risorgimento («Il Saggiatore musicale», XII, 2005) dal quale è stato poi sviluppato il recente

Edi-zioni distrutte (Torino, Giancarlo Zedde, 2011).

SAVERIO LAMACCHIA è ricercatore nell’Università di Udine-Gorizia. Il Leipzi-ger Universitätsverlag e la Deutsche Rossini-Gesellschaft hanno curato la tra-duzione tedesca della monografia Il vero Figaro o sia il falso factotum: riesame del

“Barbiere” di Rossini (Torino, EDT - De Sono, 2008): Der wahre Figaro oder das fal-sche Faktotum: Neubewertung des “Barbiere di Siviglia” von Rossini, Leipzig, Leipziger

Universitätsverlag, 2009.

GIORGIO PAGANNONE è ricercatore nell’Università “Gabriele d’Annunzio” di

Chieti-Pescara. I suoi interessi di ricerca prevalenti riguardano la storia e l’analisi del melodramma, l’educazione musicale, la filologia musicale. Ha pub-blicato articoli e saggi sul melodramma dell’Ottocento, anche di taglio didatti-co, e ha curato l’edizione critica del libretto e della partitura della Pia de’ Tolomei di Cammarano-Donizetti, rispettivamente per gli editori Olschki e Ricordi. Ha curato di recente il volume Insegnare il melodramma. Saperi essenziali, proposte

didatti-che (Lecce-Iseo, Pensa MultiMedia, 2010).

EMANUELE SENICI insegna Storia della musica nell’Università di Roma “La Sa-pienza”. Dal 2003 al 2008 ha condiretto il «Cambridge Opera Journal»; un arti-colo sui video d’opera dal vivo è apparso di recente nel «Saggiatore musicale» (XVI, 2009).

FERRUCCIO TAMMARO si è laureato in Storia della musica sotto la guida di Massimo Mila ed ha contemporaneamente seguito studi di pianoforte e di composizione: tra i suoi maestri, Azio Corghi e Franco Donatoni. È professore di Storia della musica moderna e contemporanea nella Facoltà di Lettere e Filo-sofia dell’Università di Torino ed è autore di saggi su Paisiello, Rossini, Čajkov-skij, Sibelius e Šostakovič, nonché sulla sinfonia classica e sulla teoria musicale prima della tonalità.

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Già titolare di assegno di ricerca in Storia contemporanea presso il Dipartimento di Studi storici e artistici dell’Università di Palermo, insegna Storia contemporanea e sto- ria