Esperienza di rilievo integrato alla Scuola di Guerra Aerea di Fagnoni. Experience of an integrated survey of Fagnoni’s school of war air.

Testo completo

(1)C O L L A N A. MODELLI E SOLUZIONI PER LA DIGITALIZZAZIONE A CURA DI TOMMASO EMPLER E ALEXANDRA FUSINETTI.

(2) ISBN 978.88.496.1942.3 Copyright 2019. DEI s.r.l. TIPOGRAFIA DEL GENIO CIVILE Roma, via Nomentana, 16 - 00161 Roma Tel. 06.4416371 (r.a.) - Fax 06.4403307 Email dei@build.it URL http://www.build.it/ Credit immagine di copertina: Marco Carpiceci. 2. 3D Modeling & BIM.

(3) A cura di Tommaso Empler, Alexandra Fusinetti. 3D MODELING & BIM Modelli e soluzioni per la digitalizzazione. 3. Modelli e soluzioni per la digitalizzazione.

(4) I. l volume raccoglie i contributi, dei relatori e degli studiosi, pervenuti in occasione del Workshop 3DModeling&BIM. Modelli e soluzioni per la digitalizzazione, che si è svolto a Roma, Facoltà di Architettura - Sapienza Università di Roma, il 10 e 11 Aprile 2019. La valutazione dei contributi pubblicati è avvenuta con la modalità del double blind review. This book collects contributions, of speakers and scholars, received during the Workshop 3Dmodeling & BIM. Models and solutions for digitalization, which took place in Rome, Faculty of Architecture - Sapienza University of Rome, on the 10th and 11th of April 2019. Contributions are printed under double blind review mode. Organizing Commitee Director • Tommaso Empler ¬ČĿĚŠƥĿǶČ ūūƑēĿŠîƥūƑȄ'qūēĚŕĿŠĳ • Fabio Quici ¬ČĿĚŠƥĿǶČ ūūƑēĿŠîƥūƑTq • Francesco Ruperto ¬ČĿĚŠƥĿǶČ ūūƑēĿŠîƥūƑOTqɈ'îƥîîŠē¬ĚŞîŠƥĿČƙ • Graziano Mario Valenti ūūƑēĿŠîƥūƑ • Ivan Paduano • Massimo Babudri ɆqîƑČū îƎūċĿîŠČĺĿ HĚŠĚƑîŕ ūūƑēĿŠîƥūƑ • Alexandra Fusinetti. • • • • • • • • • • 4. îƑŕūĿîŠČĺĿŠĿ qĿČĺĚŕĚ îŕǄîŠū ŠēƑĚî îƙîŕĚ /ŞîŠƭĚŕî ĺĿîǄūŠĿ îƑŕūTŠĳŕĚƙĚ Elena Ippoliti Alfonso Ippolito Leonardo Paris Marta Salvatore Leonardo Baglioni. 3D Modeling & BIM.

(5) ¬ČĿĚŠƥĿǶČ ūŞŞĿƥĚĚ. • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •. îƑŕūĿîŠČĺĿŠĿɈSapienza Università di Roma (Italy) Fabio Bianconi, Università di Perugia (Italy) ĚČĿŕĿîqîƑĿîūŕūĳŠĚƙĿɈPolitecnico di Milano (Italy) Stefano Brusaporci, Università dell’Aquila (Italy) qîƑČū îƎūċĿîŠČĺĿɈOrdine degli Architetti P.P.C. di Roma e Provincia (Italy) qĿČĺĚŕĚ îŕǄîŠūɈSapienza Università di Roma (Italy) Roberto de Rubertis, XY Digitale (Italy) Tommaso Empler, Sapienza Università di Roma (Italy) Marco Filippucci, Università di Perugia (Italy) Donatella Fiorani, Sapienza Università di Roma (Italy) Elena Gigliarelli, itabc-CNR (Italy) Elena Ippoliti, Sapienza Università di Roma (Italy) Massimiliano Lo Turco, Politecnico di Torino (Italy) Giovanna Massari, Università di Trento (Italy) Anna Osello, Politecnico di Torino (Italy) Ivan Paduano, Sapienza Università di Roma (Italy) Leonardo Paris, Sapienza Università di Roma (Italy) Sandro Parrinello, Università di Pavia (Italy) Fabio Quici, Sapienza Università di Roma (Italy) Alberto Raimondi, Università Roma Tre (Italy) Manuel Ròdenas, UPCT Universidad Politécnica de Cartagena (Spain) Michela Rossi, Politecnico di Milano (Italy) Francesco Ruperto, Sapienza Università di Roma (Italy) Livio Sacchi, Università degli Studi “G. d’Annunzio” di Chieti – Pescara (Italy) Mario Sacco, BIM Expert (Italy) ĚƥƥĿŠî¬îŠƥîĳîƥĿɈ Università di Catania (Italy) Alberto Sdegno, Università di Trieste (Italy) Graziano Mario Valenti, Sapienza Università di Roma (Italy) Valeria Zacchei, PhD BIM Expert (Italy). Graphic Design Layout • Atelier Crilo, Cristian Farinella, Lorena Greco Impaginazione • ǊĲHƑîǶČîʨ ūŞƭŠĿČîǕĿūŠĚ, Alexandra Fusinetti, Francesca Fusinetti. 5. Modelli e soluzioni per la digitalizzazione.

(6) 6. 3D Modeling & BIM.

(7) Indice Summary INTRODUZIONE. Tommaso Empler. IL BIM PER L’INDUSTRIA DELLE COSTRUZIONI. Impostazione di un processo collaborativo BIM per il Facility Management — BIM-based collaborative process for Facility Management Andrea Barbero, Francesca Maria Ugliotti Matteo Del Giudice. 14. Il modello BIM per la valorizzazione dell’architettura moderna. Il caso Olivetti. —. BIM model for enhanching modern architecture. Olivetti’s case Sara Conte, Michela Rossi. 30. 4VKLSSHaPVULWHYHTL[YPJHWLYPSYL[YVŏ[[PUN energetico dell’edilizia esistente: due possibili strategie.. —. 7HYHTL[YPJTVKLSSPUNMVYLULYN`YL[YVŏ[[PUNVML_PZ[PUN building. Two possible strategies Fabio Luce. 46. Curtain wall ed elementi in replicazione. Un processo di gestione in ambiente BIM H[[YH]LYZVSLMHTPNSPLUPKPŏJH[L. —. Curtain wall and replicating elements. A management process in BIM environment through nested families. Andrea Tonin, Piergiorgio Parisi 7. 64 Modelli e soluzioni per la digitalizzazione.

(8) Building Information Analysis. Visualizza i tuoi dati. —. Building Information Analysis. Visualize your data. Matteo Sarrocco, Andrea Reina Rojas. 80. Il BIM e gestione tecnica del costruito. —. BIM and technical management of the built. Alessandro Sepe, Andrea Tiveron. 90. Metodologie BIM per l’analisi energetica. —. BIM methodologies for energy analysis Alessia Maiolatesi. 108. I livelli del BIM: metodologie di rappresentazione per il nuovo nodo di scambio di Amatrice. —. Levels of BIM: methodologic representation for the new exchange node of Amatrice. Maria Grazia Cianci, Matteo Molinari. 128. IL BIM PER LA VALORIZZAZIONE E GESTIONE DEL PATRIMONIO ESISTENTE 3HNHTPŏJH[PVUZPUJVU[YHPS)047\KJHK!WYVNYLZZP nello sviluppo di un gioco per l’insegnamento dei principi dell’universal design. —. .HTPŏJH[PVUZTLL[Z)047\KJHK!HK]HUJLZPUKL]LSVWTLU[ of a games to teach universal design principles Giorgio Buratti, Fiammetta Costa, Michela Rossi. 8. 146. 3D Modeling & BIM.

(9) DiGi-DDR-Schools. Processi digitalizzati per la KVJ\TLU[HaPVULLYPX\HSPŏJHaPVULKLSSĬLKPSPaPH scolastica nell’ex DDR. —. DiGi-GDR-Schools. Digitized processes for documentation and redevelopment of school buildings in the former GDR Monica Rossi-Schwarzenbeck, Marina Block Cristina Vagnozzi, Simone Castellani. 166. 7YPTLYPŒLZZPVUPZ\SSHYHWWYLZLU[HaPVULL parametrizzazione HBIM dell’apparecchiatura costruttiva storica. —. First steps on HBIM representation and parametrization of historic constructive technologies Stefano Brusaporci, Pamela Maiezza, Alessandra Tata. 182. Sapienza e BIM. —. Sapienza and BIM Giuseppe Paganelli. 198. Il Giardino di Ninfa: un’applicazione BIM per la conservazione dei ruderi. —. The Garden of Ninfa: a BIM application for the conservation of the ruins Elena D’Angelo, Federica Marini, Paola Morrone, Andrea Natalucci, Alessandra Ponzetta. 214. )04ULNSPLKPŏJPKLSWH[YPTVUPVHY[PZ[PJVLJ\S[\YHSL! un algoritmo in Dynamo per la rappresentazione della ]HYPHaPVULKP\TPKP[¦ULSSLMHJJPH[LKPLKPŏJPZ[VYPJP. —. BIM in heritage buildings: A Dynamo algorithm to represent moisture variation in historic façades Danae Phaedra Pocobelli, Jan Boehm, Paul Bryan, James Still, Josep Grau-Bové. 9. Modelli e soluzioni per la digitalizzazione. 234.

(10) Il computational design per il patrimonio storico KPō\ZV(ZWL[[PNLUV[PWPJPLMVUKHTLU[P[LVYPJP. —. *VTW\[H[PVUHSKLZPNUMVYKPō\ZLKOPZ[VYPJHSOLYP[HNL Genotypic aspects and theoretical foundations Maria Laura Rossi. 258. L’architettura romana al tempo del BIM. —. Roman architecture in the BIM age Martina Attenni. 276. 3D MODELING (JX\PZPaPVULKLSSHNLVTL[YPHKLNSPLKPŏJPJVU[LJUPJH :-4ĩ\UJHZVZ[\KPVJVUKP]LYZPZVœ^HYL:-4. —. SFM-based building geometry acquisition for BIM-purposes – a case study with different SFM-Software Christian Musella, Ulrich Weferling, Holger Evers. 294. (JX\PZPaPVULKLSSHNLVTL[YPHKLNSPLKPŏJPJVU[LJUPJH :-4ĩ\UJHZVZ[\KPVJVUKP]LYZPZVœ^HYL:-4. —. Experience of an integrated survey of Fagnoni’s school of war air Silvia La Placa, Marco Ricciarini. 310. Processi digitali per l’edilizia scolastica: esperienze didattiche sperimentali. —. Digital process for school building: experimental educational experience Sergio Russo Ermolli, Giuliano Galluccio. 326. Dal rilievo alla ricostruzione storica. Il caso di Villa Palma-Guazzaroni. —. From survey to historical reconstruction. The case of Villa Palma-Guazzaroni Marco Carpiceci, Marco Angelosanti 10. 342 3D Modeling & BIM.

(11) Il possibile ruolo dell’università nella rivoluzione BIM. Esperienze di trasferimento di conoscenze e formazione nel territorio umbro.. —. The possible role of the university in BIM revolution. Transfer experiences of knowledge and training in umbrian territory. Fabio Bianconi, Marco Filippucci, Marco Bifulco. 358. +HSZL[MV[VNYHŏJVHSSH]PZ\HSPaaHaPVUL+ Modellazione delle sorgenti luminose in ambiente PUMVYTH[PJVLYLSHaPVUPJVUSHMV[VNYHŏH. —. Lorena Greco. 380. 8\LZ[PVUPKPZ[PSL3LYLSHaPVUP[YHMV[VNYHŏHJPULTHL*. ŏSTULSSĬHTIP[VKLSSH]PZ\HSPaaHaPVUL+. —. Style issues. The relationships between photography, cinema and CG film in the 3D visualization Christian Farinella. 400. Responsive skin: la forma architettonica come variabile. —. Responsive skin: the architectural form as a variable Massimiliano Lo Turco, Michele Calvano, Michela Barosio, Francesca Thiebat, Gabriele Piccablotto, Rossella Taraglio, Valerio R.M. Lo Verso, Andrea Tomalini. 420. —. Digital experience for the enhancement of cultural heritage. VR and AR models of the Valentin im Viertel farmhouse. Alessandro Luigini, Stefano Brusaporci, Alessandro Basso, Starlight Vattano, Pamela Maiezza, Ilaria Trizio, Alessandra Tata. 11. Modelli e soluzioni per la digitalizzazione. 440.

(12) Esperienza di rilievo integrato alla Scuola di Guerra Aerea di Fagnoni. Experience of an integrated survey of Fagnoni’s School of War Air AUTHORS. Silvia La Placa Marco Ricciarini. Università degli Studi di Firenze, DIDA_Dipartimento di Architettura. EMAIL. ZPS]PHSHWSHJH'Z[\K\UPŏP[ THYJVYPJJPHYPUP'\UPŏP[. 3D Modeling & BIM. 310.

(13) KEYWORDS. Modellazione digitale, Fotogrammetria, Laser Scanner, Architettura Razionalista, Istituto di Scienze Militari Aeronautiche.. ABSTRACT. Digital modelling, photogrammetry, Laser Scanner, Rationalist Architecture, Institute of Military Aeronautical Sciences.. L’architettura dell’Istituto di Scienze Militari Aereonautiche è una perfetta ZPU[LZP[YHSVZ[PSLŏVYLU[PUVLX\LSSVTVderno della prima metà del ’900. DIDA opera da alcuni anni il suo rilievo, avvalendosi di fotogrammetria e laser scannig. Obiettivo è realizzare un modello BIM che ottimizzi la futura gestione KLSSĬLKPŏJH[VLKLNSPPTWPHU[P The architecture of the Istituto di Scienze Militari Aereonautiche is a perfect synthesis between the Florentine style and the modern ūŠĚūĲƥĺĚǶƑƙƥĺîŕĲūĲƥĺĚɪȊȁȁɍ'T'ĺîƙċĚĚŠ operating for some years its relief, using photogrammetry and laser scannig. Goal is to achieve a BIM model that optimizes the future management of the building and the works.. Sessione 3D Modeling.

(14) Fig.1 Inquadramento territoriale della Scuola di guerra aerea e del sistema della viabilità Fig.1 Territorial framework of the school of aerial warfare and the ƑūîēƥƑîĲǶČƙǋƙƥĚŞ. Introduzione Inizialmente Scuola di Applicazione della Regia Aeronautica, ūĳĳĿTƙƥĿƥƭƥūēĿ¬ČĿĚŠǕĚqĿŕĿƥîƑĿĚƑūŠîƭƥĿČĺĚɈŞîƎĚƑĿǶūƑĚŠƥĿŠĿ ēîƙĚŞƎƑĚČūŠūƙČĿƭƥîČūŞĚɨ¬ČƭūŕîēĿHƭĚƑƑîĚƑĚîɩɈŕɫTɍ¬ɍqɍɍ da ottanta anni si contraddistingue per la costante funzione formativa, educativa e di accrescimento culturale. La sua sede fu scelta in seno ad un ambizioso progetto, con cui si voleva fare di Firenze la città italiana dell’aviazione. Motivo ƎƑĿŠČĿƎîŕĚēĿƐƭĚƙƥîēĚČĿƙĿūŠĚĲƭŕîŕūŠƥîŠîŠǕîēĚŕŕîČĿƥƥāēĚŕƑƭŠĚŕŕĚƙČĺĿēîĿČūŠǶŠĿŠîǕĿūŠîŕĿĚēƭŠƐƭĚɈîŕƥĚŞƎūɈēîŕŕîƎūƑƥîƥî dei bombardieri. L’industria aeronautica nazionale all’epoca si trovava a ToriŠūɈČĿƥƥāîƙƙîĿƎĿƴĚƙƎūƙƥîîŕŕĚĿŠČƭƑƙĿūŠĿɍ¬ĿƎƑĚǄĿēĚēƭŠƐƭĚƭŠ poderoso cambiamento e il trasferimento, insieme all’industria îĚƑūŠîƭƥĿČîɈēĿƭŠîƙĚƑĿĚēĿŠĚČĚƙƙîƑĿƙĚƑǄĿǕĿîƭƙĿŕĿîƑĿîƐƭĚƙƥîɈ ƐƭîŕĿĿŕ ūŞîŠēūēĚŕHĚŠĿūîĚƑūŠîƭƥĿČūĚŕî¬ČƭūŕîēĿƎƎŕĿČîǕĿūŠĚēĚŕŕîɨ¤ĚĳĿîɩɍ Quest’ultima accoglieva i giovani piloti neo brevettati in acČîēĚŞĿîɈ ƎĚƑČĺě ƙĿ ƎĚƑĲĚǕĿūŠîƙƙĚƑū ŠĚŕ ǄūŕūɈ ƙĲƑƭƥƥîŠēū ŕɫîŕŕūƑî nuovo aeroporto di Peretola. TŕƎƑūĳĚƥƥūƎĚƑŹŠūŠĲƭŞîĿƎūƑƥîƥūîƥĚƑŞĿŠĚƎūĿČĺěĿŕƎƑūĳƑĚƙso della tecnica aeronautica e la rapida moltiplicazione dei raggi d’azione degli aeroplani ne sopravanzarono i tempi di realizzazione, rendendolo di fatto obsoleto ancor prima di essere completato. ¤ĿŞîŠĳūŠūČūŞƭŠƐƭĚǄĿƙĿċĿŕĿēĿǄĚƑƙĚƥƑîČČĚɈūŕƥƑĚîĳŕĿĚēĿǶČĿ effettivamente costruiti, a testimonianza della volontà di trasformazione urbanistica. In particolare, nell’area tra l’aeroporto Amerigo Vespucci ed Ŀŕ¡îƑČūēĚŕŕĚ îƙČĿŠĚɈƙĿČūŠƥîŠūŠƭŞĚƑūƙĿǄĿîŕĿČîƑîƥƥĚƑĿǕǕîƥĿēî ČîƑƑĚĳĳĿîƥî ƎîƑƥĿČūŕîƑŞĚŠƥĚ îŞƎĿîɇ ƐƭĚƙƥĿ ĚƑîŠū ƙƥîƥĿ ƎĚŠƙîƥĿ Ě realizzati per il trasferimento dei velivoli dalle fabbriche all’aeroƎūƑƥū Ě ƥƭƥƥūƑî ƙūŠū ĿŠƥĿƥūŕîƥĿ îē ĚƑūĿ ēĚŕŕɫîǄĿîǕĿūŠĚ ČūŞĚ ɨÀŞċĚƑƥū HƭĿēūŠĿɩɈ ɨGƑîŠČĚƙČū îƑîČČîɩɈ ɨÀŞċĚƑƥū qîēēîŕĚŠîɩɈ ɨGƑîŠČĚƙČū'Ě¡ĿŠĚēūɩĚƥîŠƥĿîŕƥƑĿɍ Per la costruzione dell’Istituto scolastico si ricercava un luogo prestigioso ed elegante, ma che allo stesso tempo garantisse una buona mimetizzazione degli impianti e Firenze accolse favorevol-. 312. Introduction -$"$)''4&)*2)./# 0*'$++'$5$*) '' "$ -*)0/$))*2'' . )./$/0/ *!$'$/-4 -*)0/$'$ ) .Ǻ 1 ) though Florentines always referred to it as the Ȇ#**' *! -$' -!- ȇǺ ǹǹǹǹ ./). *0/ !*-/# 1 -'./$)"$)1*'1 ( )/$)/-$)$)"Ǻ 0cation and cultural improvement.. /. 1 )0 2. #*. ) . *) /# ($/$*0.+-*% /*! ' 1/$)"'*- ) ./# /'$) $/4*!1$/$*)ǹ-$(-4- .*)!*-/#$. $.$*) was the location of the homeland of Brunelle.#$Ǻ- (*/ !-*()/$*)'ȅ.*- -.Ǻ)/#0.Ǻ //#//$( Ǻ$./)/!-*(*( -ȅ.- #ǹ The national aviation industry was in fact +- 1$*0.'4'*/ $)0-$)Ǻ(0#(*- 3+*. /* #*./$' $)0-.$*).ǹ +*2 -!0' #)" 2. /# ) *) $1 ǻ /# $ /* (*1 Ǻ /*" /# - 2$/# /# -*)0/$' $)0./-4Ǻ */# - ) ..-4 03$'$-4 !$'$/$ .Ǻ .0# . /# *()* ' )$* -*)0/$*)/# 0*' $++'$5$*) '' "$ǹ # '// -Ǻ !*- 3(+' Ǻ 0. /* +/ young pilots newly patented at the academy /*' //# (- ͗) $)/# $-͘4$)".&$''.Ǻ 3+'*$/$)" /# ) 2ȗ//# /$( Ș$-+*-/*! - /*'Ǻ )!*-/0)/ '4Ǻ /# +-*% / 2. ) 1 - *(pleted because the progress in aeronautical technique and the rapid extension of the air+') .ȅ-)" *!- #*1 -( /# /$( ) ..-4!*-$/.*)./-0/$*)Ǻ(&$)"$/*.*' / even before it was completed. $.$' /- . - #*2 1 - ./$'' 1$.$' Ǻ $) $/$*)/*/# 3$./$)"*(+' / 0$'$)".Ǻ/* testify the intention of an urbanistic change. -/$0'-'4Ǻ$)/# - /2 )/# ( -$"* .+0$ $-+*-/ ) /# .$) "- ). 3D Modeling & BIM.

(15) ŞĚŠƥĚĿŕƙƭūĿŠƙĚēĿîŞĚŠƥūŠĚŕŕɫîƑĚîūČČĿēĚŠƥîŕĚēĚŕƎîƑČūēĚŕŕĚ îƙČĿŠĚɈĲîČĚŠēūŠĚîŠǕĿƭŠƎƑūƎƑĿūǶūƑĚîŕŕɫūČČĺĿĚŕŕūɍgĚĿŠĲƑîƙƥƑƭƥƥƭƑĚ furono progettate dall’architetto Raffaello Fagnoni, allora preside ēĚŕŕîGîČūŕƥāēĿƑČĺĿƥĚƥƥƭƑîēĚŕŕɫƥĚŠĚūǶūƑĚŠƥĿŠūɈŠūŠČĺěƭŠūēĚĿ maggiori esponenti del pensiero razionalista italiano. sĚŕŕɫĿŞƎūƙƥîƑĚĿŕƎƑūĳĚƥƥūGîĳŠūŠĿƎƑūČĚēĚƥƥĚČūŞƭŠƐƭĚƙĚcondo alcune indicazioni del committente: furono decisi dall’aeronautica infatti sia la dislocazione dei padiglioni che l’immagine architettonica del complesso. Nell’arco di poco più di un anno di lavori, aprile 1937 - gennaio 1938, la Scuola, al comando del HĚŠĚƑîŕĚɍɍ~ƥƥūƑĿŠū×ĚƙƎĿĳŠîŠĿɈƎūƥěĿŠĿǕĿîƑĚŕɫîƥƥĿǄĿƥāɇĚƑîĿŕȂʮ febbraio 1938. Non furono solo i tempi così rapidi a destare scalƎūƑĚɈŞîîŠČĺĚĿŕƙîƎĿĚŠƥĚĿŠƙĚƑĿŞĚŠƥūēĚĳŕĿĚēĿǶČĿɈēĿēĿŞĚŠƙĿūŠĿ ŞūŠƭŞĚŠƥîŕĿɈîŕŕɫĿŠƥĚƑŠūēĚŕƎîƑČūēĚŕŕĚ îƙČĿŠĚɍ Il complesso, nella sua interezza, è ad oggi riconosciuto come uno dei monumenti della Firenze moderna, oltre a rappresentare un vivido esempio di razionalismo italiano. TǄūŕƭŞĿēĚĳŕĿĚēĿǶČĿƙĚŞċƑîŠūƑĿČĚƑČîƑĚƭŠîƙūƑƥîēĿŞĿŞĚƥĿǕzazione nel parco: il muro di cinta e le alte alberature costituiscono la naturale barriera di protezione della cittadella militare. Le diverse strutture sono attestate lungo i due assi principali ed accorpate per funzione. In posizione baricentrica è situato il ČūƑƎūēĚŕ ūŞîŠēūɈĿēĚîŕĚČƭūƑĚēĚŕŕîČĿƥƥîēĚŕŕîɍ. 313. - Ǻ ()4 1 )0 . - #-/ -$5 4 ) especially wide roadway: these were in fact conceived and realized for the transfer of air-ƚ.!-*(/# !/*-$ ./*/# $-+*-/ǹ) 1 ) )*24.- ./$'')( ƚ -1$/$*)# -* . .0#.Ȇ( -/*0$*)$ȇǺȆ-) .*-ȇǺȆ( -/*' )ȇǺȆ-) .* $) do” among many others. *-/# *)./-0/$*)*!/# .#**'0$'$)"Ǻ it was necessary a prestigious and elegant location that could however ensure at the same /$( "** *) '( )/ *! /# !$'$/$ .ǹ ) /#$.- "-Ǻ'*- ) "''42 '*( /# $)./$/0/ 0$'$)"$)/# 2 ./ -)- *!/# .$) +-&Ǻ 2$/# /# .#**' *($)" *) *! the city crown jewels. The infrastructures were designed by the -#$/ / ƙ ''* ")*)$Ǻ 2#* / /# /$( 2. )*!/# 0'/4*!-#$/ /0- *!/# )$1 -.$/4*!'*- ) Ǻ.2 ''.*) *!/# ' $)" 3+*) )/.*! /'$)-/$*)'$.//#$)&$)"ǹ. )/# ͗)$/$*)*!/# +-*% /Ǻ")*)$2. partially guided by several indications of the. Sessione 3D Modeling.

(16) Fig.2 Vista aerea del complesso della Scuola di Guerra Aerea. Fig.2 Aerial view of the air War School complex.. ¹ƭƥƥĿĳŕĿĚēĿǶČĿƙūŠūČîƑîƥƥĚƑĿǕǕîƥĿēîƭŠɫîƑČĺĿƥĚƥƥƭƑîĚƙƙĚŠǕĿîle, volumi geometrici puri, a sviluppo prevalentemente orizzontale, con copertura piana, e presentano all’esterno il paramento in mattoni rossi del Valdarno a vista. Travertino bianco a contrasto invece per le cornici decorative, i davanzali, le scalinate e altri particolari di pregio. Fa eccezione l’eēĿǶČĿūēĚŕŕîƎîŕĚƙƥƑîɈČūŞƎŕĚƥîŞĚŠƥĚĿŠƥūŠîČîƥūĿŠČîŕČĚċĿîŠČîɍ La funzione della Scuola di Applicazione della Regia Aeronautica è rimasta inalterata negli anni, infatti l’istituto è ancora oggi dedito alla diffusione delle discipline militari, attuata tramite îƥƥĿǄĿƥāēĿēîƥƥĿČĺĚĚĲūƑŞîƥĿǄĚɍsĚŕŕūƙƎĚČĿǶČūŕîƙČƭūŕîƎƑūŞƭūǄĚ îŠČūƑîūĳĳĿÀĲǶČĿîŕĿēĚŕŕɫîĚƑūŠîƭƥĿČîqĿŕĿƥîƑĚĿƐƭîŕĿƙūŠūƥĚŠƭƥĿɈ nell’arco della loro carriera, ad aggiornarsi dal punto di vista culƥƭƑîŕĚɈƥĚČŠĿČūĚƎƑūĲĚƙƙĿūŠîŕĚƎƑūƎƑĿūƐƭĿîGĿƑĚŠǕĚɍ gîČūƙƥîŠǕîŠĚŕŞîŠƥĚŠĿŞĚŠƥūēĚŕŕîĲūƑŞîǕĿūŠĚƐƭîŕĚūċĿĚƥtivo precipuo non deve indurre a pensare ad I.S.M.A. come a un ĚēĿǶČĿūƑĿŞîƙƥūĿŞŞƭƥîƥūŠĚŕƥĚŞƎūɇǄĿƙūŠūƙƥîƥĿǄîƑĿŞūƥĿǄĿĚē ūČČîƙĿūŠĿŠĚĳŕĿîŠŠĿƎĚƑîŞƎŕĿîƑŕūɈČūŠŕĚƑĚŕîƥĿǄĚēĿĲǶČūŕƥāɍ sĚŕȂȊȅȁĩƙƥîƥîČūŞƎŕĚƥîƥîŕîČūƙƥƑƭǕĿūŠĚēĚŕŠƭūǄūĚēĿǶcio di Aerodinamica e Termodinamica e nel dopoguerra è stato progettato, sempre dallo studio Fagnoni e col medesimo linguagĳĿū îƑČĺĿƥĚƥƥūŠĿČūɈ Ŀŕ ČĿƑČūŕū ¬ūƥƥƭĲǶČĿîŕĿɍ ƙĚĳƭĿƥū ēĚŕ ƙĚČūŠēū ČūŠǷĿƥƥūŞūŠēĿîŕĚĿŠĲîƥƥĿɈĳŕĿĿŞŞūċĿŕĿĚƑîŠūƙƥîƥĿƎĚƑĳƑîŠƎîƑƥĚ danneggiati ed occupati dalle truppe alleate. Una volta recuperati dal patrimonio aeronautico, il 5 ottobre. 314. '$ )/ǹ# -*)0/$.$.$)!/- .+*).$' !*- both the dislocation of the pavilions and the overall architectural image of the complex. ƚ - %0./ *1 - 4 - *! 2*-& ȗ+-$' ǒǚǔǘȎ )0-4ǒǚǔǙȘǺ*) -0-4ǒ./ǒǚǔǙ/# .#**'*0'./-/$/./$1$/4Ǻ0) -/# ' -.#$+ *! ) -' ǹǹ //*-$)* .+$"))$ǹ Such work was immediately considered sen./$*)'Ǻ )*/ *)'4 0. *! .0# -+$ *)./-0/$*)Ǻ 0/ '.* !*- /# .&$''!0' +' ( )/*!/# 0$'$)".Ǻ2$/#/# $-(*)0( )/' +-*+*-/$*).Ǻ$)/# .$) +-&ǹ The complex in its entirety is now recognized as one of the monuments of modern Flo- ) Ǻ . 2 '' . - +- . )//$1 3(+' *!. /'$)-/$*)'$.(ǹ The building volumes seem to seek a sort of (*0͘" $)/# +-&ǻ/# + -$( / -2'') tall trees constitute in fact the natural defense barrier for the military citadel. # $ƙ - )/ ./-0/0- . - +' '*)" the two main axes and grouped by function. # # *!*(()$..$/0/ $)-4 )/-$+*.$/$*)Ǻ./# $ '# -/*!/# $/ 'ǹ ''0$'$)".- #-/ -$5 4) .. )-. 3D Modeling & BIM.

(17) Fig.3 Progetto ,ZLJ\[P]VNYHŏJVKLSSH Planimetria Generale Fig.3 Graphic Executive project of the General Planimetry. 1948, lo Stato Maggiore dell’Aeronautica Militare vi trasferì la ¬ČƭūŕîēĿHƭĚƑƑîĚƑĚîēĿ¤ūŞîɈČĺĚƙĿîĲǶîŠČŹîŕŕîƎƑĚĚƙĿƙƥĚŠƥĚ Scuola di Applicazione, originando l’acronimo SGA-SAAM che ha ĿēĚŠƥĿǶČîƥūŕɫTƙƥĿƥƭƥūƎĚƑūŕƥƑĚČĿŠƐƭîŠƥɫîŠŠĿɍ. tial architecture: pure geometric values with a +- *($))/'4 #*-$5*)/' .#+$)"Ǻ ͘/ -**!. ) ) *0/.$ 1 ./( )/ *! -$&. ' ƚ 1$.$' Ǻ /4+$'*!'-)*ǹ. Non molti anni dopo, il 4 novembre 1966, la disastrosa alluvione che colpì la città di Firenze non lasciò indenne la Scuola: andarono persi l’arredamento originale al piano terra della residenza ƭĲǶČĿîŕĿɈĿƎƑĚǕĿūƙĿŞūēĚŕŕĿĿŠŕĚĳŠūĚŕĚîƥƥƑĚǕǕîƥƭƑĚƎĚƑŕūƙƥƭēĿū dell’aerodinamica, custodite nei laboratori ai piani seminterrati.. Decorative frames are instead made of a *)/-./$)" 2#$/ /-1 -/$) Ǻ . 2 '' . 2$)*2.$''.Ǻ./$-24.)*/# -͗) /$'.ǹ)'4 3 +/$*)$./# "4(0$'$)"Ǻ*(+' / '4+'stered in white lime.. Alcune targhe in marmo bianco sono state apposte sui muri ĚƙƥĚƑŠĿîŕŕɫîŕƥĚǕǕîƑîĳĳĿƭŠƥîēîŕǶƭŞĚƑŠūɈĿŠŞĚŞūƑĿîēĚŕČîƥîƙƥƑūǶČūĚǄĚŠƥūɍsĚŕȂȊȈȆĩƙƥîƥîĿŠūŕƥƑĚƑĚîŕĿǕǕîƥîēîŕēĚŞîŠĿū la palazzina per gli Avieri, sorta di miniatura fedele del lessico aeronautico-fagnoniano.. # ($)!0)/$*)*!/# 0*'$++'$5$*) '' "$ -*)0/$#.- ($) $)//*1 -/# 4 -.Ǽ 1 ))*24./# $)./$/0/ is in fact dedicated to the popularization of the military disciplines through educational and formative activities.. Stato dell’arte La critica negli anni ha valutato la Scuola di Guerra Aerea ƎƑĿŞîČūŠĚŠƥƭƙĿîƙŞūɈƎūĿČūŠŞƭƥĿƙŞūĚēĿŠǶŠĚČūŠƑĿƎĚŠƙîŞĚŠƥūɈČūŞĚĩîČČîēƭƥūîŞūŕƥĿēĚĳŕĿĚēĿǶČĿƎƑūĳĚƥƥîƥĿēƭƑîŠƥĚ il ventennio fascista. Il complesso suscitò grande interesse ottenendo, tra i tanti, anche il plauso di Marcello Piacentini: se ne apprezzava soprattutto la sintesi tra tradizione toscana (in particolare di Michelozzo e Buontalenti) e linguaggio architettonico moderno. Alla caduta del regiŞĚŕîƙƥîŞƎîƙŞĿƙĚēĿĚƙƎƑĿŞĚƑƙĿƙƭĳŕĿĚēĿǶČĿĿŠƙƥĿŕĚŞūŠƭŞĚŠƥîŕĚɒ in seguito uno studio della metà degli anni Ottanta sottolineava il sapiente gioco di rapporti tra pieni e vuoti e nel 1988 fu pubblicata ƭŠîŞūŠūĳƑîǶîēĚēĿČîƥîîŕČūŞƎŕĚƙƙūɈČūŠĿŠƥĚƑǄĚŠƥĿǄūŕƥĿîƑĿǄĚŠēĿČîƑŠĚƭŠîŠĿŞĚŞĚŠƥĚŕîƐƭîŕĿƥāîƑČĺĿƥĚƥƥūŠĿČîɍ TŕČūŞƎŕĚƙƙūƙĿČūŞƎūŠĚēĿŞūŕƥĚƎŕĿČĿĚēĿǶČĿČĺĚēĿĲĲĚƑĿƙČūŠū 315. )+-/$0'-Ǻ/# .#**'./$''/-$) .*ƙ$ -. *! /# $- *- 2#* - - ,0$- Ǻ /#-*0"#*0/ /# $-- -.Ǻ/*- ($)0+/ !-*(0'/0-'Ǻ / #)$' ) +-*! ..$*)' +*$)/ *! 1$ 2Ǻ right here in Florence. Such constancy in kee+$)" 0/$*)./# ($)*% /$1 *! ǹǹǹǹ should not lead to the impression of a building )*/ƙ / 4/$( ǻ/# - #1 ). 1 -'*.$*).)- .*).Ǻ*1 -/# 4 -.Ǻ/* 3+) $/Ǻ2$/#/# - '/$1 $ƙ$0'/$ .*!/# . ǹ. ) ǒǚǕǑǺ !*- 3(+' Ǻ /# *)./-0/$*) *! the new aerodynamic and thermodynamic 0$'$)" 2. *(+' / Ǻ 2#$' $) /# +*./2- + -$* /# ƙ$ -.ȅ '0 2. .$") 4 /# .( ./0$* ' 4 ")*)$Ǻ 2#* ($)/$) the same architectural language.. Sessione 3D Modeling.

(18) per forma e destinazione d’uso, ma risultano omogenei tra loro per l’attenta distribuzione e i materiali impiegati. I volumi si rapportano grazie ad una serie di spazi aperti, giarēĿŠĿĚċūƙČĺĚƥƥĿɈČĺĚĲîŠŠūîŠČĺĚēîǶŕƥƑūƥƑîĿŕ¡îƑČūĚŕĚƙƥƑƭƥƥƭƑĚɍ ¹ƑîƐƭĚƙƥĚŕĚƎĿƴƑîƎƎƑĚƙĚŠƥîƥĿǄĚƙūŠūɇŕî¡îŕîǕǕĿŠîTƥîŕĿîɈČūŠ ƎĿîŠƥîîēgɈŕî¡îŕîǕǕĿŠîēĿ ūŞîŠēūɈîƎĿîŠƥîƐƭîēƑîƥîČūŠČūƑƥĿŕĚĿŠƥĚƑŠūɈŕî¤ĚƙĿēĚŠǕîēĚŕ ĿƑČūŕūÀĲǶČĿîŕĿɈŕî îƙĚƑŞîǄĿĚƑĿĚ gli Impianti Sportivi. Questi ultimi occupano posizione baricentrica rispetto agli alƥƑĿĚēĿǶČĿĚƙĿēĿƙƥĿŠĳƭūŠūƎĚƑǄūŕƭŞĿēĿǄĚƑƙĿĿŠîŕƥĚǕǕîĚĿŠČîƑîƥtere formale. Il principale è a pianta rettangolare e al suo interno ƥƑūǄîŠūČūŕŕūČîǕĿūŠĚĳŕĿƭĲǶČĿɈŕîƎîŕĚƙƥƑîɈŕîƙîƭŠîɈĳŕĿƙƎūĳŕĿîƥūĿɈ la piscina e il solarium. Esternamente la struttura corre continua in mattoni rossi, cambiando carattere solo per palestra e solarium che presentano facciate intonacate in bianco, e per la piscina, inƥūŠîČîƥîĿŠǄĚČĚĿŠîǕǕƭƑƑūɍ îŞƎĿēîƥĚŠŠĿƙĚĳĿîƑēĿŠĿČĿƑČūŠēîŠū la vasca, rendendo l’ambiente a prima vista uno spazio di relax e non un luogo adibito esclusivamente all’allenamento militare. Il risultato ottenuto da Fagnoni è l’esempio di uno stile tanto ƑĿĳūƑūƙū ƐƭîŠƥū îƥƥĚŠƥū îŕŕĚ ĚƙĿĳĚŠǕĚ ƭŞîŠĚɈ ČĺĚ ƥƑūǄî ŕĚ ƙƭĚ ƑîēĿČĿŠĚŕČūŠƥĚƙƥūĚƭƑūƎĚūēĚŕîƭĺîƭƙĚēĿgĚ ūƑċƭƙĿĚƑĚĿŠ ƐƭĚŕŕū ĿƥîŕĿîŠū ēĚŕ ƑîǕĿūŠîŕĿƙŞūɍ Tŕ ČūŞƎŕĚƙƙū ƑîČČĺĿƭēĚ ĿŠ ƙě un carattere tipicamente toscano, riscontrabile nelle forme che prendono a modello il palazzo rinascimentale, e nei materiali tipi-. 316. 0-$)" *) *-' -Ǻ $) !/Ǻ '' 0$'dings had been largely damaged and occupied 4/# ''$ /-**+.ǹ Once recovered from the aeronautical he-$/" Ǻ*)/* -ǖ/#ǒǚǕǙǺ/# ($'$/-4./ƙ *!/# $-*- /-).! -- /# $--#**' *!*( Ǻ2#$#%*$) /# +- Ȏ 3$./$)".#**' *! ++'$/$*)Ǻ *-$"$)/$)" /# -*)4( Ȏ2#$##./# ) ͗) /# )./$/0/ !*-*1 -͗ƚ44 -.ǹ */ ()4 4 -. '/ -Ǻ *) *1 ( - Ǖ/# ǒǚǗǗǺ /# $../-*0. ͘** /#/ ./-0& /# $/4 of Florence did not leave the school undama" ǻ/# *-$"$)'!0-)$.#$)".*!/# "-*0)͘**- *! /# *ƙ$ -.ȅ - .$ ) 2 - '*./Ǻ . 2 '' . precious wooden models and the equipment !*-/# ./04*! -*4)($.Ǻ./*- $)'*ratories in the basements. White marble plaques are now visible on the exterior walls to $)$/ /# ' 1 '- # 4/# -)*-$1 -Ǻ$) memory of the catastrophic event.. )ǒǚǘǖ/# // -*+ -/4'.*- '$5 /# '55$) + - "'$ 1$ -$Ǻ !$/#!0'Ǻ '/#*0"# ($)$/0-$5 Ǻ/*/# -*)0/$' 3$*)*!")*)$ǹ. 3D Modeling & BIM.

(19) Fig.4 Nelle immagini sono evidenziati i particolari costruttivi del complesso edilizio e i materiali principalmente utilizzati: 1) Pavimento in marmo verde alpi 2) Rivestimento murario in tessere musive in pasta vitrea 3) pavimento in travertino chiaro 4) bassorilievo della facciata in laterizio YHōPN\YHU[L\UĬHX\PSHHSH[H rivestimento murario in laterizio 6) pavimento in marmo bianco calacatta 7) maniglia di bronzo dei portoni interni intagliati in legno 8) pilastri in cemento armato. State of the art The critics over the years have considered /# #**'*!$--!- ͗-./ )/#0.$./$''4Ǻ then with silence and last with renovated inte- ./Ǻ.!*-()4*/# -0$'$)"./$)"&/* the fascist period. //# /$( Ǻ/# *(+' 3 '$$/ $(( $/ '4 "- / $)/ - ./Ǻ $)'0$)"Ǻ (*)" ()4 .0++*-/ -.Ǻ/# ++-*1'*!- ''*$ )/$)$ǹ Great appreciation derived from the synthesis between Tuscan tradition (particularly inspired /*$# '*55*)0*)/' )/$Ș)(* -) architectural language.. Fig.4 The images highlight the construction details of the building complex and the materials mainly used: ȂɛHƑĚĚŠqîƑċŕĚǷūūƑĿŠĳŕƎĿȃɛǅîŕŕ covering in mosaic tiles in glassy 3 ƎîƙƥĚɛŕĿĳĺƥ¹ƑîǄĚƑƥĿŠĚǷūūƑȅɛîƙɠƑĚŕĿĚĲ of the brick façade depicting a winged /îĳŕĚȆɛØîŕŕČŕîēēĿŠĳĿŠċƑĿČŒȇɛǷūūƑ in white marble Calacatta 7) Bronze handle of the inner doors carved in wood 8) reinforced concrete pillars.. ƚ -/# !''*!!.$.(Ǻ/# +- .. . /* mention buildings with such monumental style. / -Ǻ($Ȏ$"#/$ ../040) -'$) /# .&$''!0'- '/$*).#$+ /2 ).*'$.)1*$.ǹ*- *1 -Ǻ$)ǒǚǙǙǺ$/2.+0'$.# (*)*"-+# $/ /*/# *(+' 3Ǻ$( /0))$(*0sly praise its architectural value. The complex is formed by several buildings /#/Ǻ '/#*0"# $ƙ -$)" $) .#+ ) #$$/$*)Ǻ- .0'/#*(*" ) *0./#)&./*/# - !0' distribution and construction materials.. ČĿǶūƑĚŠƥĿŠĿɈČūŞĚƎĿĚƥƑîĚŕîƥĚƑĿǕĿūɍ Grande attenzione era stata data anche all’aspetto tecnologico e al concetto, ben applicato, di arredo integrato, innovativo per l’epoca in Italia -fatta salva la Stazione di Santa Maria Novella. Queste caratteristiche, assieme all’ottimo stato conservativo, rendono la Scuola di Guerra Aerea una delle migliori sintesi dell’architettura del Novecento in Italia. gɫîƑČĺĿƥĚƥƥū ĿŠĲîƥƥĿ ĺî ƙîƎƭƥū îƎƎƑūĲūŠēĿƑĚ ĚĲǶČîČĚŞĚŠƥĚ Ŀŕ rapporto tra psiche umana e ambiente architettonico, sviluppando una progettazione corretta e attenta alla percezione dei fruitori. ¡ūƙƙĿîŞūēĚǶŠĿƑĚĿŕƎĚƑČūƑƙūēĿGîĳŠūŠĿƎĿƴČĺĚîŕƎîƙƙūČūĿ tempi, se si considera che solo negli ultimi anni la psicologia ha ǄîŕƭƥîƥūƐƭîŠƥūŕɫîŞċĿĚŠƥĚĿŠǷƭĚŠǕĿĿŠŞūēūēĚƥĚƑŞĿŠîŠƥĚŕîČƑĚscita e lo sviluppo fenotipico e comportamentale. ¬ĿĲîČČĿîČîƙūɈĿŠƐƭĚƙƥūƙƎĚČĿǶČūČūŠƥĚƙƥūɈŞîîŠČĺĚĿŠĳĚnerale, a come l’architettura realizzata sotto regimi totalitari sia caratterizzata da linee rigide e forme solenni. Queste simmetrie infatti suscitano simultaneamente nell’uomo senso di oppressione e di ammirazione. In Italia l’associazione tra spazialità e potere ha assunto granēĚƑĿŕĿĚǄūƎƑūƎƑĿūŠĚĳŕĿîŠŠĿēĚŕĲîƙČĿƙŞūɈƎūĿČĺěĿŠƐƭĚƙƥĿƙĿĚƑî colta, come era già stato fatto in diverse precedenti occasioni, la. 317. # $ƙ - )/1*'0( .- *)) / /#-*0"# . -$ . *! *+ ) .+ .Ǻ "- ). ) "-*1 .Ǻ2#$#- +- . )/'.*/# ͗'/ - /2 )/# main park and the structures. (*)" /# . Ǻ /# (*./ - +- . )//$1 - '55$) /'$Ǻ2$/#) '4*0/Ǻ/# '55$) $*()*Ǻ2$/#.,0- '4*0/))$)/ -)' *0-/4-Ǻ /# .$ ) *! ƙ$ -.ȅ'0Ǻ /# . -(1$ -$)/# .+*-/!$'$/$ .ǹ The latter are placed in a central position /2 )/# */# -0$'$)".Ǻ)/# 4- #-/ -$5 41*'0( .$ƙ -$)"$)# $"#/.) !*-(' )/0- ǹ # ($) *) $. ͗) 4 - /)"0'-'4*0/Ǻ)$/#*./.*ƙ$ .Ǻ"4( and a swimming pool with connected locker ro*(.Ǻ.2 ''..0)).*'-$0(ǹ ) /# 3/ -$*-Ǻ /# ./-0/0- $. ($)'4 #-/ -$5 4 - -$&.Ǻ 3 +/ !*- /# "4( ) .*'-$0(Ǻ 2#$# +- . )/ 2#$/ 2.# ! .Ǻ ) /# .2$(($)" +**'Ǻ +'stered instead in blue. The pool is surrounded by tennis courts and "- ).Ǻ2#$#*)/ /*/# )1$-*)( )//# . Sessione 3D Modeling.

(20) grande capacità comunicativa dell’architettura. Fagnoni, occupandosi anche dell’arredo della Scuola, progetƥîîƥƭƥƥūƥūŠēūɈƙĚČūŠēūƭŠČūŠČĚƥƥūîĲĲƑūŠƥîƥūĿŠƐƭĚĳŕĿƙƥĚƙƙĿ anni da pochi altri architetti, e reso maggiormente noto da Alvar Aalto: il funzionalismo psicologico. Ogni ambiente è pensato e realizzato sulle esigenze del fruitore: le aule studio, le sale di rappresentanza, l’infermeria, le caŞĚƑĚ ēĿ ēĚĳĚŠǕî Ě ƥƭƥƥĿ ĳŕĿ îŕƥƑĿ ƙƎîǕĿ ƙĿ ČūŠǶĳƭƑîŠū Čūƙŉ ČūŞĚ unici e perfettamente idonei allo scopo. Allo stesso modo sono stati studiati viali e giardini e trovandosi all’interno del complesso si ha una sensazione di ordine e ēĿƥƑîŠƐƭĿŕŕĿƥāɈČĺĚƙČîƥƭƑĿƙČĚēîŕŕîŕĿŠĚîƑĿƥāĚēîŕŕɫūŞūĳĚŠĚĿƥāēĚĿ prospetti e dall’ariosità delle strade di collegamento.. Soluzione proposta Da alcuni anni il Dipartimento di Architettura di Firenze ha avviato uno studio sull’impiantistica sportiva della provincia e più in generale anche della Regione Toscana. sĚŕŕɫîŞċĿƥūēĿƐƭĚƙƥūƎƑūĳĚƥƥūƙūŠūƙƥîƥĚîƥƥĚŠƥîŞĚŠƥĚǄîŕƭƥîƥĚŕĚ îƙČĿŠĚēĿGĿƑĚŠǕĚɈîŠîŕĿǕǕîŠēūŠĚĿŕ¡îƑČūĚĿēĿǄĚƑƙĿĚŕĚmenti presenti al suo interno.. 318. Fig.5 Plastico de complesso della Scuola di Guerra Aerea Fig.5 Plastic of the School of Air war complex. '**&*!- '3$)".+ Ǻ$)./ *!+' !*- military training. # - .0'/*!")*)$ȅ.2*-&$./# 3(+' of a style as rigorous as it is attentive to human ) .Ǻ-**/ *)*) #)$)/# 0-*+ )-#$/ /0-' ').+ *! 0#0. ) *-0.$ -Ǻ *) /# */# - $) /# /'$) -/$*)'$.(ǹ The entire complex presents a typical Tuscan ./4' Ǻ 1$.$' $) /# '4*0/. $).+$- /* )$.sance palaces and in the typically Florentine (/ -$'.Ǻ.0#../*) )-$&.ǹ The technological aspect was also careful'4*).$ - Ǻ2$/#/# 2 ''++'$ *) +/*! $)/ "-/ !0-)$.#$)"Ǻ//# /$( ) 2$) /'4Ǻ with the exception of the railway station of San/-$*1 ''ǹ # . #-/ -$./$.Ǻ 0)$/ /* /# 3 '-. 3D Modeling & BIM.

(21) Facendo parte del complesso militare anche strutture adibite îŕŕîƎƑĚƎîƑîǕĿūŠĚĚîŕŕîƎƑîƥĿČîƙƎūƑƥĿǄîĚēĚƙƙĚŠēūĳŕĿĚēĿǶČĿĿŠ ƐƭĚƙƥĿūŠĚēĿŠūƥĚǄūŕĚĿŠƥĚƑĚƙƙĚîƑČĺĿƥĚƥƥūŠĿČūɈĿŕ'ĿƎîƑƥĿŞĚŠƥūĺî fatto richiesta per poter collaborare con l’Aeronautica Militare. La partnership ha permesso poi un ulteriore sviluppo dell’idea iniziale: si intende analizzare primariamente la parte dedicata all’impiantistica sportiva, ma nell’ottica di uno studio dell’intero complesso. Il lavoro del Dipartimento è consistito e consiste tutt’ora, nel ƑĿŕĚǄîŞĚŠƥū ēĚĳŕĿ ĚēĿǶČĿ ēĚŕŕɫTɍ¬ɍqɍɍ ƥƑîŞĿƥĚ ŕɫƭƥĿŕĿǕǕū ēĚŕ ŕîƙĚƑ scanner e della fotogrammetria e nella successiva realizzazione di un modello tridimensionale che abbia funzione di database per ūƥƥĿŞĿǕǕîƑĚŕîĲƭƥƭƑîĳĚƙƥĿūŠĚēĚŕŕɫĚēĿǶČîƥūɍ ¬ĿĿŠƥĚŠēĚƐƭĿŠēĿūƎĚƑîƑĚîƥƥƑîǄĚƑƙūŕĚƥĚČŠĿČĺĚēĚŕȄ'ĚēĚŕ TqɈƎƑĚǄĚēĚŠēūēĿîƎƎŕĿČîƑĚĿŠƭŠĲƭƥƭƑūƐƭĚƙƥūƙƥĚƙƙūĿƥĚƑƎĚƑ conoscere e gestire anche la parte impiantistica.. Risultati conseguiti Tŕ ŕîǄūƑū ƙǄūŕƥū ēîŕ 'ĿƎîƑƥĿŞĚŠƥū ǶŠū îē ūĳĳĿɈ îƎƎŕĿČîŠēū ŕĚ metodologie di rilievo integrato, ha permesso il rilevamento e la conseguente digitalizzazione di tutti i volumi inerenti agli impianti sportivi, ma già sono state rilevate l’infermeria e il volume principale, di cui si stanno riportando al computer le scansioni. Il rilievo per il restauro necessita dell’accuratezza metrica che può essere fornita in maniera appropriata da una campagna di rilievo laser scanner 3D; la nuvola di punti tridimensionale così ottenuta fornisce il database morfologico (row data) da cui ricavare le planimetrie generali e di dettaglio, le sezioni ambientali e i ĲƑūŠƥĿēĚĿƙĿŠĳūŕĿĚēĿǶČĿɍ. 319. Fig.6 Progetto esecutivo ĩ7YVZWL[[PKLSSĬLKPŏJPV dove sono situati gli HSSVNNPKLNSP\ōPJPHSP Fig.6 Executive Project – Prospects of the building ǅĺĚƑĚƥĺĚūĲǶČĚƑƙɫ quarters are located. ' )/.// *!/# 0$'$)".Ǻ ͗) /# 0*'$ 0 -- - . *) *! /# ./ 3(+' . *! /2 )/$ /#Ȏ )/0-4-#$/ /0- $) /'4ǹ The architect was in fact able to understand the relationship between the human +.4# ) /# -#$/ /0-' )1$-*)( )/Ǻ developing an attentive design oriented to the perception of he users. ) ͗) ")*)$ȅ.2*-&# *!$/. /$( .Ǻ 2 *).$ - /#/ *)'4 $) - )/ 4 -. .4#*'*"4#./& )$)/**0)/#*2/# )1$-*)( )/)-0$''4$)͘0 ) #0()+# notypical and behavioral development. ) /#$. - "-Ǻ 2 ) /& . 3(+' how architectures designed under totalita-$) - "$( ). - ͗) 4 -$"$ '$) . ) solemn shapes. Such symmetries are in fact able to evoke in men both a sense of oppression and a sense of admiration.. ) /'4 .0# 0)$*) /2 ) .+ ). Sessione 3D Modeling.

(22) /ŕîċūƑîǕĿūŠĿƐƭĚƙƥĚîŕŕîċîƙĚēĚŕŕîČūƙƥƑƭǕĿūŠĚēĿĚŕîċūƑîƥĿîĲǶēîċĿŕĿƙƭĿƐƭîŕĿĲūŠēîƑĚŕĚƙƭČČĚƙƙĿǄĚĿŠēîĳĿŠĿēĿîĳŠūƙƥĿČĺĚɍ Nell’ipotesi di un rilievo integrato, oltre ad un database di inĲūƑŞîǕĿūŠĿîČƐƭĿƙĿƥĚĿŠƎƑĿŞîĿƙƥîŠǕîēîŕŕūƙƥƑƭŞĚŠƥūŕîƙĚƑƙČîŠner, si ritiene utile prevedere la realizzazione di modelli tridimensionali derivanti da sistemi SfM che mettano in relazione i dati ŞūƑĲūŕūĳĿČĿČūŠƐƭĚŕŕĿĲūƥūĳƑîǶČĿɈƭƥĿŕĿîŕŕîƑĚîŕĿǕǕîǕĿūŠĚēĚĿĲūƥūpiani e di modelli mappati fotorealistici. Questi ultimi, a seconda della disponibilità degli strumenti, ƎūƙƙūŠūĚƙƙĚƑĚƑĚîŕĿǕǕîƥĿƙĿîēîƎƑĚƙĚĿŠƐƭūƥîēîēƑūŠĚČĺĚēî ƥĚƑƑîɍ¡ĚƑĿŕŕîǄūƑūƙǄūŕƥūǶŠūƑîƙūŠūƙƥîƥĚƭƥĿŕĿǕǕîƥĚĚŠƥƑîŞċĚŕĚ modalità: la tecnica della fotogrammetria e il laser scanner. Successivamente all’esperienza sul campo, fondamentale è ƙƥîƥîŕîĲîƙĚēĿƎūƙƥƎƑūēƭǕĿūŠĚɇČūŠŕɫîƭƙĿŕĿūēĿƎƑūĳƑîŞŞĿƙƎĚČĿǶČĿ (Photoscan) è stato possibile ricostruire i prospetti sulla base degli ƙČîƥƥĿƙĚƐƭĚŠǕĿîŕĿĚƭŠĿǶČîƑĚƥƑîŕūƑūŕĚƙČîŠƙĿūŠĿɚ ǋČŕūŠĚɛƎĚƑūƥƥĚnere un modello tridimensionale del complesso analizzato. Lo scopo principale della ricerca infatti, come già in parte accennato, è di produrre, attraverso la metodologia del rilievo e della rappresentazione dell’architettura, la documentazione diĳĿƥîŕĚŠĚČĚƙƙîƑĿîɈƐƭîŕĚċîƙĚƎĚƑČūŠūƙČĚƑĚŕî¬ČƭūŕîēĿGîĳŠūŠĿɈ per affrontare al meglio eventuali opere di recupero e restauro, ĚƙūƎƑîƥƥƭƥƥūƎĚƑūƥƥĚŠĚƑĚƭŠēîƥîċîƙĚēĿĳĚƙƥĿūŠĚēĚŕŕɫĚēĿǶČĿūɈ che consenta di monitorarne le sue parti. L’obiettivo futuro, oltre al completamento del lavoro iniziato,. 320. Fig.7 Planimetria degli H[[\HSPLKPŏJPKLZ[PUH[P a Palestra e Piscina Fig.7 Planimetry of the current buildings for the gym and swimming poo. power was particularly exploited in the fascist + -$*Ǻ 0. /# - "$( )0) -./**Ǻ!-*( . 1 -' 3(+' .*!+- 1$*0./$( + -$*.Ǻ/# great communicative ability of architecture. ")*)$Ǻ 2# ) . ' /$)" /# .#**' !0-)$.#$)"Ǻ- / .2 ''Ȏ-*0) .$")Ǻ*-$)" to a notion unknown to many other architects *! /#/ /$( ) '/ - $ƙ0. 4 '1- '/*ǻ the psychological functionalism. 1 -4-**($.*) $1 )0$'/. *) /# 0. -.ȅ ) .ǻ ./04 -**(.Ǻ #''. !*- - +- . )//$*).Ǻ $)͗-(-4Ǻ #*.+$/' -**(. ) all the other spaces are then unique and perfectly designed for their purpose. 1 )0 . ) "- ). 2 - .$($'-'4 +')ned. The interior of the complex suggests a fee'$)"*!*- -). - )$/4Ǻ*)1 4 2$/#/# '$-. 3D Modeling & BIM.

(23) è la realizzazione tramite BIM di un modello 3D dell’impiantistica, per implementare ulteriormente le conoscenze e ottimizzare ŕîĳĚƙƥĿūŠĚēĚŕŕɫĚēĿǶČĿūîŠČĺĚēîŕƎƭŠƥūēĿǄĿƙƥîƥĚČŠūŕūĳĿČūɍ. Conclusioni La partnership avviata tra l’Università di Architettura di Firenze e l’Aeronautica Militare ha permesso, e consente tuttora, ēĿƙǄūŕĳĚƑĚĿŕŕîǄūƑūēĿƑĿŕĿĚǄūŠĚŕŞūēūƎĿƴČūŠƙūŠūĚēĚĲǶČîČĚɍ ŠîŕĿǕǕîƑĚĚƙƥƭēĿîƑĚŕɫūƎĚƑîēĿGîĳŠūŠĿƙĿĳŠĿǶČîĿŠŠîŠǕĿƥƭƥƥūČūŠūƙČĚƑĚƭŠîƎîƑƥĚĿŞƎūƑƥîŠƥĚēĚŕŕîƙƥūƑĿîǶūƑĚŠƥĿŠîɈūŕƥƑĚ che approfondire una tipologia architettonica unica nel panorama cittadino. Le moderne strumentazioni e tecnologie di cui si avvale il 'ĿƎîƑƥĿŞĚŠƥūĺîŠŠūČūŠƙūŕĿēîƥūŕĚŠūǕĿūŠĿĳĿāîČƐƭĿƙĿƥĚƙƭŕŕɫĚēĿǶČîƥūɈČūŠƑĿƙƭŕƥîƥĿūƥƥĿŞîŕĿēîŕƎƭŠƥūēĿǄĿƙƥîēĚŕŕîƎƑĚČĿƙĿūŠĚĚ dell’accuratezza del rilevamento. Il lavoro costante svolto all’interno del complesso e nelle fasi di ƎūƙƥɠƎƑūēƭǕĿūŠĚîŕČūŞƎƭƥĚƑɈČūŠŕɫîƭƙĿŕĿūēĿƙƎĚČĿǶČĿƎƑūĳƑîŞŞĿɈ consentirà certamente di raggiungere l’obiettivo preposto. gî ČūŞƎŕĚƥĚǕǕî ēĚŕ ƎĚƑČūƑƙūɈ ēîŕŕū ƙČĺĿǕǕū ēîŕ ǄĿǄū ǶŠū îŕŕî modellazione digitale, apre inoltre la strada a ulteriori opportuniƥāĲƭƥƭƑĚɇƎƑĿŞîĲƑîƥƭƥƥĚŕîǄîŕūƑĿǕǕîǕĿūŠĚēĚŕŕɫĚēĿǶČîƥūɈƎūƙƙĿċĿŕĚî partire dalla sua conoscenza e dalla diffusione dei risultati ottenuti.. 321. Fig.8 Documentazione MV[VNYHŏJHKLNSPHTIPLU[P rilevati e immagini relative la nuvola dei punti ottenuta dall’elaborazione delle scansioni realizzate con tecnologia laser scanner 3D Fig.8 Photographic documentation of the detected environments and images related to the point cloud obtained from the processing of the scans made with 3d laser scanner technology. nearity and homogeneity of the elevations and the airiness of the connecting roads.. Proposed solution *-)0( -*!4 -.Ǻ/# +-/( )/*! -#$/ /0- *!'*- ) #. "0)./04*) /# '*' .+*-/ !$'$/$ . $) /# -*1$) ) more generally in the Tuscan region.. )- "-/*/#$.+-*% /Ǻ/# .$) $$- )5 2 - - !0''4)'45 Ǻ2$/#// )/$*)/* the green area and the various elements pre-. Sessione 3D Modeling.

(24) )PISPVNYHŏH ¡×sɈɍɈqT¤¤ OTɈ ɍɈHTsTɈqɍɈȃȁȂȈɈTqɇŞĚƥūēĿĚ ƙƥƑƭŞĚŠƥĿɍ¡ƑūĳĚƥƥîƑĚɈČūƙƥƑƭĿƑĚĚĳĚƙƥĿƑĚŠĚŕŕɫĚƑîēĿĳĿƥîŕĚɈ¹/ sT O/sÀ~×/ɈqĿŕîŠūɈT¹ OT×~sTɈ /ɍɈ GTgT¡¡Ɉ qɍɈ '~ TɈ qɍɈ ȃȁȂȂɈ qĚƥūēūŕūĳĿĚ integrate per il rilievo, il disegno, la modellazione dell’architettura e della città, GANGEMI, Roma, IT POTESTÀ, G., 2009, Istituto di Scienze Militari Aeronautiche. L’Architettura di Raffaello Fagnoni per la Scuola di Applicazione Aeronautica, EDIZIONI POLISTAMPA, Firenze, IT ~s¹TɈqɍɈ¬ sèsTɈɍɈȂȊȊȂɈgĚ îƙČĿŠĚēĿGĿƑĚŠǕĚɇ~ŞċƑĚĚŞĚƑîǄĿĳŕĿĚēĿƭŠƎîƑČūɈ/'TèT~sTq/'T /ɈGĿƑĚŠǕĚɈT¹ ~s¹TɈqɍɈ'/gÀ ɈgɍɈɚȂȊȊȉɛɍgĚ îƙČĿŠĚɇƭŠƎîƑČūƎĚƑŕî città, GIUNTI, Prato, IT. sent in the perimeter. Due to the presence of structures used for physical and sport practice in the aforementio) ($'$/-4 *(+' 3Ǻ 2$/# 0$'$)". *! *).$ -' -#$/ /0-'$)/ - ./Ǻ/# +-/( )/ $)./$/0/ **+ -/$*)2$/#/# $-*- ǹ Such partnership has therefore allowed a !0-/# - 3+).$*) *) /# $)$/$' +-*% /Ǽ '*)" with the original intention of analyzing primarily /# +-/- '/ /*.+*-/!$'$/$ .Ǻ$/$.)*2+')ned a complete study of the whole complex. The department work consists in the sur1 4*!/# ǹǹǹǹ0$'$)".Ǻ/#-*0"#/# (ployment of laser scanner and photogram( /-4Ǻ ) $) /# .0. ,0 )/ - /$*) *! three-dimensional model that could represent a database to optimize the future management of the building. /# - !*- +')/**+ -/ /#*0"#ǔ) / #)$,0 .Ǻ 2$/# /# $)/ )/$*) *! ++'$ting a similar process to understand and operate also on the plant part.. Experimental results The work done by the department to this / Ǻ++'4$)"/# ( /#**'*"$ .*!$)/ "-/ .0-1 4Ǻ#.''*2 /# .0-1 4).0. ,0 )/. 322. 3D Modeling & BIM.

(25) Fig.9 Rilevazione tramite Photoscan. Per ottenere un quadro completo dell’elemento rilevato e per evitare eventuali salti di quota, pendenze, punti di inaccessibilità, vegetazione LJJZP®WYLŏN\YH[V\U percorso di spostamento KLSSHTHJJOPUHMV[VNYHŏJH durante la campagna di rilevazione. Fig.9 Detection with Photoscan. To obtain a complete picture of the element detected and to avoid any jumps of altitude, gradients, points of inaccessibility, vegetation, etc. A path of displacement of the camera was foreshadowed during the survey campaign.. digitalization of all the volumes connected to the sport facilities. Surveys #1 )( *!/# $)͗-(-4)/# ($)0$'$)"Ǻ2#$#.).- currently being reported in computer databases. 0-1 4!*-- ./*-/$*)- ,0$- .$)!/)#$"#( /-$0-4Ǻ2#$# ) ++-*+-$/ '4#$ 1 2$/#.0-1 4+'). *)ǔ'. -.)) -Ǽ /# /#- Ȏ$( ).$*)' '*0 *! */. */$) 2$/# /#$. / #)$,0 *)./$/0/ ./# (*-+#*'*"$'/. ȗ-*2/Ș!-*(2#$#2 ) -$1 " ) -' ) /$' +')$( /-$ .Ǻ )1$-*)( )/' . /$*). ) the facades of individual buildings. ''/# . '*-/$*).- +- . )//# .$.!*-/# *)./-0/$*)*!- liable documents on which to base eventual subsequent diagnostic investigations.. )/# #4+*/# .$.*!)$)/ "-/ .0-1 4Ǻ$)$/$*)/*/. *!$)!*-(/$*),0$- +-$(-$'42$/#/# '. -.)) -$)./-0( )/Ǻ$/$. 0. !0'/*$)'0 /#- Ȏ$( ).$*)'(* '.*/$) 2$/#.4./ (. /#/*)) /(*-+#*'*"$')+#*/*"-+#$/Ǻ0. !0'!*-/# - tion of photomaps and photorealistic mapping models. # . Ǻ + )$)" *) /# $)./-0( )/ 1$'$'$/4Ǻ ) */$) 2$/#$-ȅ. 4 /& .4-*) .*-*)/# "-*0)ǹ )/# +- . )/2*-&*/# (*'$/$ .2 - 0. Ǻ+#*/*"-(( /-$'/ #)$,0 .)'. -.)) -ǹ ƚ - /# 3+ -$ ) *) /# ͗ 'Ǻ$/#. ) ) ..-4 +*./Ȏ+-*0/$*)+#. ǻ.+ $͗.*ƚ2- .ȗ ǹ"ǹ#*/*.)Ș''*2 $)!//# - construction of perspective drawings based on sequential shots and the 0)$͗/$*)*!/# .).ȗ4'*) Ș/**/$)ǔ(* '*!/# )'45 *(+' 3ǹ# ($)+0-+*. *!/# 0-- )/- . -#Ǻ.+- 1$*0.'4( )/$*) Ǻ$.$)!//# +-*0/$*)Ǻ/#-*0"#/# ( /#**'*"4*!/# .0-1 4 )-#$/ /0-'- +- . )//$*)Ǻ*!$"$/'*0( )//$*)..$. for understanding the school of Fagnoni. This is crucial to better address. 323. )4 - *1 -4 ) - ./*-/$*) 2*-&Ǻ ) (*- importantly to create a database of asset management of the building that can allow a precise monitoring of its parts. # !0/0- "*'Ǻ$)$/$*)/*͗)$.#$)"/# +- . )/2*-&Ǻ$./# - '$5/$*)Ǻ/#-*0"# Ǻ*! ǔ(* '*!/# )"$) -$)"+')Ǻ/*!0-/# - advance our knowledge and optimize the ma)" ( )/*!/# 0$'$)"Ǻ 1 )!-*(/# / #nological point of view.. Conclusion The partnership arranged between the -#$/ /0- +-/( )/*!/# )$1 -.$/4*! '*- ) ) /# $- *- ''*2 Ǻ $) +./ )+- . )//$( .Ǻ/*--4*0//# .0-1 4.$) /# (*./ ƙ /$1 ) ƙ$$ )/24ǹ * )'45 ) /* ./04 ")*)$ȅ. 2*-& means to achieve a better understanding of )$(+*-/)/+-/*!'*- )/$) #$./*-4Ǻ.2 '' as a deeper knowledge of such architectural /4+*'*"4Ǻ0)$,0 $)/# $/4ǹ * -)/**'.)/ #)*'*"$ .0. 4/# Department have consolidated what previou.'4&)*2)*!/# 0$'$)".Ǻ2$/#*+/$('- .0'ts for the precision and accuracy of the survey.. Sessione 3D Modeling.

(26) The thorough work carried out within the complex and in post-pro0/$*) +#. .Ǻ /#-*0"# ++-*+-$/ "-+#$' +-*"-(.Ǻ 2$'' -tainly lead to the planned objective. # + -1.$1 ) .. *! /# *0/*( .Ǻ !-*( '$1 .& /# . /* $"$/' (* ''$)"Ǻ*+ )./# **-./*()4!0/0- *++*-/0)$/$ .ǻ͗-./*!''Ǻ /# 3+'*$//$*) *! /# *(+' 3Ǻ /#)&. /* $/. // - 0) -./)$)" and the publicity of the obtained results.. References ǺǹǺ ǺǹǺ ǺǹǺǓǑǒǘǺ ǻ ( /*$ ./-0( )/$ǹ-*" //- Ǻ*./-0$- " ./$- ) ''ȅ - $"$/' Ǻ Ǻ $'no, IT Ǻ ǹǺ . Ǻ ǹǺ Ǻ ǹǺ ǓǑǒǒǺ /**'*"$ $)/ "-/ + -$'-$'$ 1*Ǻ$'$. ")*Ǻ '(* ''5$*) ''ȅ-#$/ //0- ''$//äǺ Ǻ*(Ǻ 6ǺǹǺǓǑǑǚǺ ./$/0/*$$ )5 $'$/-$ -*)0/$# ǹ ȅ-#$/ //0- $ ƙ ''* "-. 324. 3D Modeling & BIM.

(27) Fig.10 Prospetti e Sezioni KLNSPLKPŏJPHKPIP[PH palestra e infermeria. Fig.10 Brochures and sections of the buildings used for the ĳǋŞîŠēĿŠǶƑŞîƑǋ. )*)$+ -'0*'$++'$5$*) -*)0/$Ǻ Ǻ$- )5 Ǻ ǺǹǺ ǺǹǺǒǚǚǒǺ .$) $$- )5 ǻ(- ( -1$"'$ $0)+-*Ǻ Ǻ$- )5 Ǻ ǺǹǺ Ǻ ǹǺȗǒǚǚǙȘǹ .$) ǻ0)+-*+ -' $//äǺ Ǻ-/*Ǻ . 325. Sessione 3D Modeling.

(28) Dichiarazione stesura paragrafi del contributo I sottoscritti: Il Dottore di Ricerca Marco Ricciarini nato a Prato in Provincia di Prato, il 17/06/1979 residente a Cervia in Provincia di Ravenna, in Via Delle Azalee, 25; L’architetto Silvia La Placa nata a Firenze in Provincia di Firenze, il 23/08/1993 residente a Prato in Provincia Prato, in via Bernardo Buontalenti, 3; consapevoli delle sanzioni penali in caso di dichiarazioni false e della conseguente decadenza dai benefici eventualmente conseguiti (ai sensi degli artt. 75 e 76 D.P.R. 445/2000) sotto la propria responsabilità DICHIARANO CHE IN MERITO AL CONTRIBUTO DAL TITOLO. ESPERIENZA DI RILIEVO INTEGRATO ALLA SCUOLA DI GUERRA AEREA DI FAGNONI il Dottore di Ricerca MARCO RICCIARINI è l’autore dei paragrafi:   . 2. Stato dell’arte 3. Soluzione proposta; 5. Conclusioni.. l’architetto SILVIA LA PLACA è l’autrice dei paragrafi:  . 1. Introduzione; 4. Risultati conseguiti.. I sottoscritti dichiarano inoltre di essere informati, ai sensi del D.Lgs. n. 196/2003 (codice in materia di protezione dei dati personali) che i dati personali raccolti saranno trattati, anche con strumenti informatici, esclusivamente nell’ambito del procedimento per il quale la presente dichiarazione viene resa.. Firenze, 25 novembre 2019. Marco Ricciarini,. Silvia La Placa. _______________________. ________________________. Marco Ricciarini Santa Verdiana Piazza Lorenzo Ghiberti, 27 - Firenze tel. 3389015259 marco.ricciarini@unifi.it.

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