Educazione Continua in Medicina

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Educazione Continua in Medicina

Scheda Evento

Denominazione Provider

FONDAZIONE SCUOLA DI SANITA' PUBBLICA

Titolo Programma di interventi urgenti per la prevenzione e la lotta contro l'AIDS per il personale delle professioni sanitarie dei reparti di ricovero di Malattie Infettive

ID Evento 142-61113 - 4 Tipologia Evento RES

Data Inizio 14/03/2017 Data Fine 21/03/2017 Date Intermedie 17/03/2017

Durata 21:00

Professioni / Discipline

Assistente sanitario Assistente sanitario

Farmacista Farmacia ospedaliera Farmacia territoriale

Infermiere Infermiere

Infermiere pediatrico Infermiere pediatrico

Medico chirurgo Allergologia ed immunologia clinica Anatomia patologica Anestesia e rianimazione Angiologia Audiologia e foniatria Biochimica clinica Cardiochirurgia Cardiologia Chirurgia generale Chirurgia maxillo-facciale Chirurgia pediatrica Chirurgia plastica e ricostruttiva Chirurgia toracica Chirurgia vascolare Continuità assistenziale Cure palliative Dermatologia e venereologia Direzione medica di presidio ospedaliero Ematologia

Endocrinologia Epidemiologia Farmacologia e tossicologia clinica Gastroenterologia Genetica medica Geriatria Ginecologia e ostetricia Igiene degli alimenti e della nutrizione Igiene, epidemiologia e sanità pubblica Laboratorio di genetica medica Malattie dell'apparato respiratorio Malattie infettive Malattie metaboliche e diabetologia Medicina aeronautica e spaziale Medicina del lavoro e sicurezza degli ambienti di lavoro Medicina dello sport Medicina di comunità Medicina e chirurgia di

accettazione e di urgenza Medicina fisica e riabilitazione Medicina generale (medici di famiglia) Medicina interna Medicina legale Medicina nucleare Medicina termale Medicina trasfusionale Microbiologia e virologia Nefrologia Neonatologia Neurochirurgia Neurofisiopatologia Neurologia Neuropsichiatria infantile

Neuroradiologia Oftalmologia Oncologia Organizzazione dei servizi sanitari di base Ortopedia e traumatologia

Otorinolaringoiatria Patologia clinica (laboratorio di analisi chimico- cliniche e microbiologia) Pediatria Pediatria (pediatri di libera scelta) Privo di specializzazione Psichiatria Psicoterapia Radiodiagnostica Radioterapia Reumatologia Scienza dell'alimentazione e dietetica Urologia

Psicologo Psicologia Psicoterapia

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Numero partecipanti

50

Obiettivo Strategico Nazionale Obiettivo Strategico Regionale

Costo 0.00 Crediti 28.6 Responsabili

Scientifici

Nome Cognome Qualifica

ELISABETTA RONCORONI Dirigente delle Professioni

Sanitarie Regione del Veneto

Docente/ Relatore/

Tutor

Nome Cognome Ruolo Titolare/Sostituto

GIOVANNI FORZA DOCENTE titolare

VINICIO MANFRIN DOCENTE titolare

RENZO SCAGGIANTE DOCENTE sostituto

MATTEO BOLCATO DOCENTE sostituto

MARIANNA RUSSO DOCENTE sostituto

DANIELE RODRIGUEZ DOCENTE sostituto

DARIO RANIERO DOCENTE titolare

DARIO RANIERO DOCENTE sostituto

ROBERTO LEONE DOCENTE titolare

ROBERTO LEONE DOCENTE sostituto

MARGHERITA BOSCHETTO DOCENTE titolare

LORENA ZANIN DOCENTE titolare

LARA MAGRO DOCENTE titolare

CHIARA LAPOSATA DOCENTE titolare

SILVIA CAVINATO DOCENTE titolare

Renzo Scaggiante DOCENTE titolare

DANIELE RODRIGUEZ DOCENTE titolare

ERCOLE CONCIA DOCENTE sostituto

ANNA MARIA CATTELAN DOCENTE sostituto

PIER GIORGIO SCOTTON DOCENTE sostituto

PAOLA BERNARDI DOCENTE sostituto

MATTEO BOLCATO DOCENTE titolare

MARIA TERESA AZZINI DOCENTE titolare

ELEONORA MORINI TUTOR titolare

TERESA RANDO DOCENTE titolare

SILVIA CAVINATO DOCENTE sostituto

ERCOLE CONCIA DOCENTE titolare

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ANNA MARIA CATTELAN DOCENTE titolare

ELENA PASETTO TUTOR titolare

MARGHERITA BOSCHETTO DOCENTE sostituto

LORENA ZANIN DOCENTE sostituto

LARA MAGRO DOCENTE sostituto

EMANUELA LATTUADA DOCENTE sostituto

FELICE SCHENA DOCENTE titolare

ELENA ARZENTON DOCENTE sostituto

STEFANIA PRETTO DOCENTE titolare

STEFANIA PRETTO DOCENTE sostituto

ELEONORA MORINI DOCENTE sostituto

SANDRO PANESE DOCENTE titolare

SARAH TOSATO DOCENTE titolare

SIMONA TOMASSI DOCENTE sostituto

LORENZO GIOS DOCENTE sostituto

UMBERTO GASPAROTTO DOCENTE titolare

PIER GIORGIO SCOTTON DOCENTE titolare

PAOLA BERNARDI TUTOR titolare

PAOLA SANTIN TUTOR titolare

LAURA TONETTO DOCENTE titolare

VALERIA DIONISI DOCENTE sostituto

LAURA TONETTO DOCENTE sostituto

SANDRO PANESE DOCENTE sostituto

SARAH TOSATO DOCENTE sostituto

MASSIMO MIRANDOLA DOCENTE titolare

MARIA TERESA AZZINI DOCENTE sostituto

NADIA MANSUETI DOCENTE titolare

NADIA MANSUETI DOCENTE sostituto

PAOLA MANTOAN DOCENTE titolare

PAOLA MANTOAN DOCENTE sostituto

MASSIMILIANO LANZAFAME DOCENTE titolare

EMANUELA LATTUADA DOCENTE titolare

FELICE SCHENA DOCENTE sostituto

ELENA ARZENTON DOCENTE titolare

MARIANNA RUSSO DOCENTE titolare

PAOLA SANTIN DOCENTE sostituto

ELENA PASETTO DOCENTE sostituto

CHIARA LAPOSATA DOCENTE sostituto

MASSIMILIANO LANZAFAME DOCENTE sostituto

VALERIA DIONISI DOCENTE titolare

ELISA DAL CORSO DOCENTE titolare

ELISA DAL CORSO DOCENTE sostituto

Verifica

Apprendimento Prova scritta (comprende anche il project work, l'elaborato e le domande aperte)

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Segreteria

Organizzativa Nome Cognome Email Telefono Cellulare

CRISTINA ZARA czara@fondazion

essp.it

0497167620 00000000000000 00000000000000 00000000000000 0

Programma

Razionale In considerazione delle nuove emergenze sanitarie e delle esperienze maturate negli anni nelle diverse aziende, per l’anno 2016 sono stati individuati alcuni ambiti di approfondimento comuni a tutte le professioni che operano nelle Unità Operative di Malattie Infettive e che riguardano in particolar modo i germi multiresistenti e il loro trattamento, i farmaci antiretrovirali, le malattie infettive emergenti, la riservatezza nel paziente HIV e i comportamenti a rischio nei giovani d’oggi.

La suddetta programmazione nasce dall’ esigenza di favorire il confronto tra il personale del comparto al fine di aumentare l’approfondimento di determinati argomenti fino ad arrivare all’

elaborazione di proposte di approcci, metodi e strumenti di lavoro comuni fra tutti.

Risultati attesi Rendere il discente in grado di riferire gli ultimi aggiornamenti scientifici, discutere e presentare le malattie emergenti e riemergenti nel contesto Italiano e della Regione del Veneto.

Favorire il confronto tra specialisti al fine di aumentare la conoscenza rispetto alla corretta somministrazione dei farmaci, al rispetto delle norme giuridiche.

Favorire il confronto tra specialisti al fine di aumentare la conoscenza rispetto alla corretta somministrazione dei farmaci

Conoscere il PDTA del paziente HIV+

Saper effettuare una corretta analisi dei bisogni del paziente che richiede aiuto alle strutture sanitarie per adottare il comportamento più adeguato al contesto

Conoscere e riferire comportamenti sani ai giovani d’oggi che sempre più chiedono supporto alle strutture ospedaliere

Elaborare strumenti guida sulla base delle migliori evidenze scientifiche disponibili che consentano di adottare comportamenti efficaci nella pratica clinica quotidiana

Programma del 14/03/2017 Provincia Sede VICENZA

Comune Sede VICENZA

Indirizzo Sede Viale Ferdinando Rodolfi, 37 Vicenza VI

Luogo Sede Aula C Ospedale San Bortolo Dettaglio Attività

Ora Inizio

Ora Fine

Argomento Docente/

Tutor

Risultato Atteso Obiettivi Formativi

Metodologia Didattica 09:00 09:45 PDTA HIV Regione

del Veneto e terapia antiretrovirale di prima linea

MANFRIN Conoscere il PDTA del paziente HIV+

Acquisire conoscenze teoriche e/o pratiche

Lezione Frontale con l'uso di videoconferenz a (metodologia frontale) 09:45 10:30 Eventi avversi e

tossicità

MANFRIN Elaborare strumenti guida sulla base delle migliori evidenze scientifiche disponibili che consentano di adottare comportamenti efficaci nella pratica clinica

Acquisire competenze per l'analisi e la risoluzione di problemi

Presentazione e discussione di problemi o di casi didattici in grande gruppo (metodologia

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quotidiana interattiva) 10:30 11:15 Modalità di

somministrazione

MANFRIN Favorire il confronto tra specialisti al fine di aumentare la conoscenza rispetto alla corretta somministrazione dei farmaci

Presentazione e discussione di problemi o di casi didattici in grande gruppo (metodologia interattiva) 11:15 12:00 Interazioni

farmacologiche

Presentazione e discussione di problemi o di casi didattici in grande gruppo (metodologia interattiva) 12:00 13:00 Importanza

dell'aderenza alla terapia antiretrovirale e suo monitoraggio

Lezione Frontale/Relazi one

(metodologia frontale)

13:00 13:30 PAUSA

13:30 16:30 Utilizzo corretto dei farmaci e loro interazioni.

Valutazione e analisi del documento elaborato e in uso presso l'Ospedale di Vicenza.

Condivisione degli obiettivi del lavoro e suddivisione dei compiti

MANTOAN PRETTO

Lavoro a piccoli gruppi e/o individuale con

presentazione delle

conclusioni (metodologia interattiva)

Ora Inizio

Ora Fine

Tutor

Metodologia Didattica 09:00 10:30 La distribuzione dei

farmaci, livelli di responsabilità dei professionisti coinvolti anche per la tutela della riservatezza del paziente. Strumento della delega con i suoi livelli di responsabilità

RUSSO RODRIGUEZ

Rendere il discente in grado di riferire gli ultimi aggiornamenti scientifici, discutere e presentare le malattie emergenti e riemergenti nel contesto Italiano e della Regione del Veneto.

Lezione Frontale/Relazi one

(metodologia frontale)

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10:30 11:00 Lo strumento della delega del paziente seguito dall'U.O. di Malattie Infettive.

Modalità di utilizzo e la responsabilità dei professionisti

RUSSO RODRIGUEZ

Presentazione e discussione di problemi o di casi didattici in grande gruppo (metodologia interattiva)

11:00 12:00 Analisi critica degli strumenti di delega in uso nei diversi contesti regionali.

Attenzioni e individuazione delle buone pratiche

RUSSO RODRIGUEZ

Presentazione e discussione di problemi o di casi didattici in grande gruppo (metodologia interattiva)

12:00 13:00 La riservatezza del paziente per le prestazioni che deve ricevere

RUSSO RODRIGUEZ

Favorire il confronto tra specialisti al fine di aumentare la conoscenza rispetto alla corretta somministrazione dei farmaci

Lezione Frontale/Relazi one con dibattito (metodologia frontale) 13:00 13:30 PAUSA

13:30 16:30 Chiusura dei percorsi dei farmaci.

Definizione delle schede analitiche relative ai farmaci

PRETTO MANTOAN

Acquisire abilitÃ nell'uso di strumenti, di tecniche e di metodologie

Esecuzione diretta da parte di tutti i partecipanti di attivitÃ pratiche nell'uso di strumenti, di tecniche e di metodologie (metodologia interattiva)

Ora Inizio

Ora Fine

Tutor

Metodologia Didattica 09:00 10:30 Progetto Sialon I e II GIOS Conoscere e riferire

comportamenti sani ai giovani d’oggi che sempre più chiedono supporto alle strutture ospedaliere

Lezione Frontale/Relazi one con dibattito (metodologia frontale) 10:30 11:30 Livelli di conoscenza

delle modalità di trasmissione delle infezioni e loro prevenzione

GIOS Saper effettuare una corretta analisi dei bisogni del paziente che richiede aiuto alle strutture sanitarie per adottare il

Presentazione e discussione di problemi o di casi didattici in grande gruppo

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comportamento più adeguato al contesto

(metodologia interattiva) 11:30 13:00 Strategie di

comunicazione per la prevenzione della trasmissione delle malattie - prima parte

FORZA Conoscere e riferire comportamenti sani ai giovani d’oggi che sempre più chiedono supporto alle strutture ospedaliere

Acquisire abilitÃ comunicative e relazionali

Role playing (metodologia interattiva)

13:00 13:30 PAUSA

13:30 16:30 Strategie di

comunicazione per la prevenzione della trasmissione delle malattie-seconda parte

FORZA Conoscere e riferire comportamenti sani ai giovani d’oggi che sempre più chiedono supporto alle strutture ospedaliere

Acquisire abilitÃ nell'uso di strumenti, di tecniche e di metodologie

Esecuzione diretta da parte di tutti i partecipanti di attivitÃ pratiche nell'uso di strumenti, di tecniche e di metodologie (metodologia interattiva)