Alle ore 18,00 circa la Dirigente Andalò si congeda dalla riunione.

(1)

Verbale Riunione

In data 23.06.2020 è convocato il Comitato di Valutazione per l’attribuzione del riconoscimento della professionalità dei docenti, al fine di valutare eventuali modifiche ai criteri precedentemente stabiliti.

Il Comitato si riunisce alle ore 17:30 sulla piattaforma Meet.

Sono presenti: il Dirigente Gian Lucio Esposito, la Dirigente Marina Andalò, le docenti Valeria Ridi, Stefania Paracolli, Michela Scalise, la sig.ra B. Manetti.

Assente il sig. M. Mecacci.

La Commissione decide di riconfermare i criteri precedentemente stabiliti e di aggiungere alcune voci necessarie all’adeguamento dei criteri, a seguito dell’emergenza sanitaria e le nuove

disposizioni governative con sospensione delle attività in aula del 5.03.2020 e successiva obbligatorietà della DAD a partire dal 7.04.2020 per tutti gli ordini di scuola.

Si decide di aggiungere l’articolo 7, nel quale si prevede la decurtazione di 1000 euro da attribuire a quei docenti che impavidi del pericolo, si sono spesi fattivamente per far pervenire i supporti necessari, a chi ne aveva fatto richiesta e, consentire l’attivazione della DAD.

La cura degli insegnanti è stata rivolta anche al consegnare supporti funzionanti, quindi corredati dei relativi software.

Di riconoscere merito ai docenti della Primaria, che su base volontaria, si sono attivati e reinventati affinché si potesse iniziare a lavorare con la DAD.

La declinazione della frase per definire il criterio da inserire nel modello di attribuzione sarà comunicata successivamente al Dirigente e declinata dall’insegnante Paracolli.

Di riconoscere un maggiore punteggio agli insegnanti che si sono attivati per semplificare la compilazione dei documenti (schede di valutazione) e di tutti gli adempimenti finali riferiti al registro elettronico; nello specifico le seguenti figure in organigramma:

- Responsabili dei coordinamenti verticali;

- Responsabili dei coordinamenti per anno di corso della scuola Primaria.

Alle ore 18,00 circa la Dirigente Andalò si congeda dalla riunione.

Alle ore 18,30 circa la docente Paracolli si congeda dalla riunione stabilendo col Dirigente di inviare l’indicatore di criterio di cui sopra entro fine giornata.

La professoressa Ridi chiede esplicitamente al Dirigente di non includere il proprio nominativo nella rosa degli insegnanti individuati per l’attribuzione del bonus relativo al supporto in DAD, per motivi personali.

La riunione si conclude alle ore 19,30

Ha verbalizzato l’insegnante Michela Scalise

(2)

Istituto Statale d’Istruzione «Primo Levi» di Impruneta

IL COMITATO DI VALUTAZIONE DEI DOCENTI Vista la L.107/2015, art.1 c. 129;

Visto il Piano dell’Offerta Formativa per l’anno scolastico 2019/20;

Visto il Piano Triennale dell’Offerta Formativa per gli anni scolastici 2018/22;

Visti i criteri di adottati a seguito della precedente riunione avvenuta in data 12 febbraio 2020.

ADOTTA

I CRITERI PER LA VALORIZZAZIONE DEI DOCENTI E L’ATTRIBUZIONE DEL BONUS Premessa

Vengono confermati tutti i criteri così come approvati nell’ultima seduta del febbraio 2019; in aggiunta sono adottati i criteri di cui alla Lett. B), al terzo e quarto rigo e ultimi due righi.

Inoltre viene rinominato l’art. 6 in “Art. 6 – valorizzazione di specifiche figure in organigramma”, nonché aggiunto l’”Art. 7 – valorizzazione di specifiche figure particolarmente meritevoli”

Art.1 – Destinatari

Personale docente di ruolo e non di ruolo che abbia entrambe i seguenti requisisti:

a) si sia assentato per non più di trenta giorni dal servizio, esclusi eventuali ricoveri ospedalieri e/o maternità;

b) abbia partecipato ad almeno il 70% delle attività funzionali all’insegnamento, come previste dal Piano annuale delle attività.

Art.2 – Finalità

Valorizzazione dei docenti e assegnazione annuale di una somma, definita “bonus”.

Art.3 – Principi

I criteri sono individuati sulla base della qualità dell’insegnamento e del contributo al miglioramento dell’istituzione scolastica, nonché del successo formativo e scolastico degli studenti; dei risultati ottenuti dal docente o dal gruppo di docenti in relazione al potenziamento delle competenze degli alunni e dell’innovazione didattica e metodologica, nonché della collaborazione alla ricerca didattica, alla documentazione e alla diffusione di buone pratiche didattiche; delle responsabilità assunte nel coordinamento organizzativo e didattico e nella formazione del personale.

Art.4 – Criteri e attività

I criteri sono riportati nell'allegata Tabella e si esplicano in attività alle quali viene attribuito un punteggio, per l’attribuzione del quale il dirigente terrà conto del contributo qualitativo e quantitativo apportato dal docente. Per tutte le attività il relativo punteggio è dimezzato se sono già retribuite dal FIS.

(3)

Art. 5 – Attribuzione del bonus

Il docente compilerà una scheda, corredata di documentazione e/o autocertificazione di quanto dichiarato, sulla base della quale il Dirigente scolastico assegnerà un punteggio. Accederanno al riconoscimento del bonus coloro che riceveranno almeno un punto.

La somma complessiva destinata al riconoscimento del merito sarà divisa per la somma dei punteggi dei docenti dell’istituto, individuati come sopra descritto, determinando il valore economico di un punto. Il suddetto valore sarà moltiplicato per il totale dei punti di ogni docente e rappresenterà l’importo del “bonus” individuale. Non verrà stilata graduatoria. Ogni docente verrà informato del risultato del punteggio e del bonus assegnato.

Art. 6 – valorizzazione di specifiche figure in organigramma

L’ammontare della somma stanziata per il Bonus è decurtata, a priori, di 3.000 Euro, direttamente attribuiti (1.500 € cad.) ai collaboratori del dirigente scolastico, previa consultazione con le RSU.

Art. 7 – valorizzazione di specifiche figure particolarmente meritevoli

L’ammontare della somma stanziata per il Bonus è decurtata ulteriormente di 1.000 Euro, direttamente attribuiti ai docenti particolarmente meritevoli in ragione dell’operato svolto durante la DaD.

(4)

LEGGE 107/2015

Art. 1 comma 129 Criteri Attività Punteggi

A) Qualità

dell’insegnamento e contributo al miglioramento dell’istituzione scolastica, nonché del successo formativo

e scolastico degli studenti

Valorizzazione di responsabilità e contributi finalizzati alla progettazione e alla realizzazione di azioni di

miglioramento dell’istituzione scolastica

Partecipazione al Nucleo di Autovalutazione,

stesura e monitoraggio del Piano di miglioramento

^{1-6 pt.}

Partecipazione alla commissione POF/PTOF

^{1-6 pt.}

Partecipazione e gestione progetti a bando (PON…)

^{1-6 pt.}

Realizzazione nuovo sito

1-4 pt.

Cura e aggiornamento sito

^{1-3 pt.}

Valorizzazione di attività ed esperienze didattiche innovative inserite nel POF finalizzate al

miglioramento della didattica,

all’inclusione,

al potenziamento, al recupero degli

apprendimenti

Partecipazione a corsi di formazione non obbligatori di enti accreditati, scuole, reti di scuole (di min. 6 h)

1 pt. per corso Max.3

Organizzazione di eventi culturali e didattici

all’interno della scuola

^{1-3 pt.}

Realizzazione di percorsi didattici di inclusione;

realizzazione di PDP, PEI, risoluzioni positive di casistiche particolari, negative e/o comunque complesse

1 pt. cad.

Max.6

Realizzazione di progetti di contrasto alla dispersione

scolastica

1 pt. cad.

Max. 3

Realizzazione di progetti di contrasto al bullismo e al

cyber bullismo

1 pt. cad.

Max. 3

Attuazione di visite e viaggi di istruzione

^{2 – 8 pt.}

Partecipazione a concorsi scolastici

1 pt. cad.

Max.5

Organizzazione di attività progettuali inserite nel POF

1 pt. cad.

Max.3

(5)

B)

Risultati

ottenuti dal docente o dal gruppo di docenti in relazione al potenziamento delle competenze degli alunni, della innovazione didattica e

metodologica, nonché della collaborazione

alla ricerca didattica, alla documentazione

e alla diffusione di buone pratiche didattiche

Valorizzazione di responsabilità e contributi finalizzati per la innovazione didattica,

metodologica e la ricerca didattica

Implementazione di metodologie didattiche

innovative

^{1- 3 pt.}

Documentazione di ricerca-azione per

l’implementazione del curricolo verticale

^{1- 3 pt.}

Realizzazione di video didattici e/o audiolezioni attraverso l’uso di appositi aapplicativi, condivisi con gli alunni attraverso Telegram e/o Youtube

2 pt.

Uso della piattaforma online di Google Suite attraverso Meet per le videolezioni. (solo per la scuola Primaria)

2 pt.

Valorizzazione degli incarichi e delle responsabilità assunte nella

predisposizione di documentazione e modulistica

operativa

Documentazione diari di bordo

^{1 pt. per}diario Max 3

Documentazione percorsi LSS

^percorso^{2 pt. per}

Max 4 pt.

Pubblicazioni a livello nazionale di interesse didattico accreditate dal Comitato di

valutazione interno

5 pt. per pubblicazione

Max 10 pt.

Pubblicazioni a livello locale di interesse

didattico

^{da 0 a 2}

Responsabili dei coordinamenti verticali

3 pt.

Responsabili dei coordinamenti per anno di

corso della scuola Primaria

^{2 pt.}

(6)

C)

Responsabilità assunte nel coordinamento organizzativo e didattico

e nella formazione del personale

Valorizzazione degli incarichi assunti nel coordinamento organizzativo e didattico

Coordinatore di classe, interclasse, intersezione

^{4 pt.}

Responsabile di plesso

^{6 pt.}

Funzione strumentale

^{6 pt.}

Animatore digitale

^{6 pt.}

Coordinatore di dipartimento

6 pt.

Tabulazione prove INVALSI (solo primaria)

2 pt.

Valorizzazione di impegni e responsabilità nella

progettazione e

realizzazione di interventi educativo-didattici

Gruppo di lavoro GLI

^{2 pt.}

Partecipazione alla commissione BES

^{1-5 pt.}

Valorizzazione di impegni e responsabilità nella

progettazione, implementazione e

realizzazione di interventi formativi rivolti ai docenti

Formatore per corso di formazione interno

^{1 - 4 pt.}

Formatore per corso di formazione rete di

scuole

^{1 - 6 pt.}

Formatore per corso di formazione esterno

1 - 5 pt.

Valorizzazione di impegni e responsabilità assunte nella supervisione delle attività di insegnamento

Tutor per docenti in anno di formazione

^{5 pt.}

Impegno per almeno tre ore in qualità di somministratore nelle prove INVALSI (oltre l’orario di servizio)

2pt.

IL COMITATO DI VALUTAZIONE – ISTITUTO COMPRENSIVO “PRIMO LEVI” DI IMPRUNETA

Barbara Manetti Marco Mecacci (assente) Marina Andalò Valeria Ridi Michela Scalise Stefania Paracolli Gian Lucio Esposito

Impruneta, 23 giugno 2020