Corso Universitario
Disturbi Respiratori del Sonno (DRS)
Chirurgia, Odontoiatria e Riabilitazione
Funzionale nella SAHS
Corso Universitario Disturbi Respiratori
del Sonno (DRS) Chirurgia Odontoiatria e
Riabilitazione Funzionale nella SAHS
Durata: 6 settimane
Titolo: TECH Università Tecnologica Ore Ufficiali: 150 O.
Accesso al sito web: www.techtitute.com/medicina/corso-universitario/disturbi-respiratori-sonno-drs-chirugia-odontoiatria-riabilitazione-funzionale-sahs
Indice
Presentazione
Metodologia Obiettivi
Direzione del corso
Titolo Struttura e contenuti
pag. 4
pag. 22 pag. 8
pag. 12
pag. 30 pag. 18
05 02
01 03
06
04
Presentazione
01
L'alta prevalenza dei disturbi respiratori del sonno e le ripercussioni cliniche e sociali che derivano dalla sua alta morbilità rendono necessario per il professionista medico, la conoscenza di tutti i trattamenti disponibili e delle modalità, delle cause e dei momenti in cui è necessario implementarli.
Presentazione | 05
I nuovi scenari della medicina del sonno
ci spingono a proporre nuovi programmi
di aggiornamento che soddisfano le reali
esigenze dei professionisti esperti, in modo
che possano incorporare i progressi attuali
nella loro pratica quotidiana"
06 | Presentazione
C'è un crescente interesse multidisciplinare per la Medicina del sonno, disciplina in forte crescita. Sia che si affronta da un punto di vista globale o di una "specializzazione parziale", a seconda del campo sanitario d’origine o di un particolare settore di interesse, risulta tuttavia essenziale una conoscenza rigorosa e aggiornata generica in tutti i suoi campi. Questo Corso Universitario soddisfa ampiamente questo obiettivo da un punto di vista prevalentemente pratico. Il suo approccio si differenzia da molti altri corsi su questa disciplina così trasversale che spesso generano la frequente lamentela di essere troppo "descrittivi" e "teorici” e quindi, non del tutto utili per risolvere varie situazioni che si presentano nella gestione clinica.
La terapia di ventilazione a pressione positiva delle vie aeree e le sue varianti rimangono il trattamento standard per i disturbi ostruttivi del sonno anche se non privi di difficoltà;
i problemi di tolleranza e aderenza a questo trattamento, che a volte sorgono, evidenziano la necessità di conoscere tutte le alternative, sia come singola opzione terapeutica isolata che come terapia associata o di salvataggio. A tal fine, un approccio multidisciplinare ai problemi è assolutamente necessario.
Per questo motivo, in questo programma si è ritenuto essenziale, oltre ad essere un aspetto innovativo rispetto ad altri corsi, includere concetti, tecniche e indicazioni avanzate delle tecniche chirurgiche, sia in pediatria che negli adulti, in modo chiaro e grafico, con particolare enfasi su quando sono utili in maniera isolata, e quando lo sono per i loro effetti coadiuvanti nell'ottimizzazione della terapia ventilatoria. Un altro punto di forza di questa specializzazione è l’aggiunta dettagliata delle possibilità terapeutiche e delle loro precise indicazioni offerte dalla fiorente sottodisciplina della Medicina Dentale del Sonno nel campo dei dispositivi di avanzamento mandibolare (MAD) negli adulti e degli espansori delle vie aeree superiori nei bambini e negli adulti.
Con il chiaro obiettivo di combinare l'evidenza scientifica e l'utilità pratica, questo Corso Universitario in Disturbi Respiratori del Sonno (DRS): Chirurgia, Odontoiatria e Riabilitazione Funzionale nella SAHS dispone di un eccellente programma, amplio ed aggiornato, preparato da un team variegato di esperti professionisti (medici, psicologi, biologi, ingegneri, ecc.).
Questo Corso Universitario in Disturbi Respiratori del Sonno (DRS): Chirurgia, odontoiatria e riabilitazione funzionale nella SAHS possiede il programma scientifico più completo e aggiornato sul mercato. Le caratteristiche principali del corso sono:
Sviluppo di casi di studio, presentati da esperti in Medicina del sonno
Contenuti grafici, schematici ed eminentemente pratici che forniscono informazioni scientifiche e pratiche riguardo alle discipline mediche essenziali per l’esercizio professionale
Aggiornamenti riguardanti la sicurezza e la Medicina del Sonno
Esercizi pratici in cui il processo di autovalutazione può essere realizzato per migliorare l'apprendimento
Enfasi sulle metodologie innovative della Medicina del Sonno
Lezioni teoriche, domande all'esperto, forum di discussione su questioni controverse e lavoro di riflessione individuale
La disponibilità di accesso ai contenuti da qualsiasi dispositivo, fisso o portatile, con una connessione internet
Ti offriamo un Corso Universitario molto completo da svolgere nel campo i Disturbi Respiratori del
Sonno. Non pensarci troppo e iscriviti"
Presentazione | 07
Comprende, nel suo personale docente, professionisti dell’ambito medico che apportano la propria esperienza, così come specialisti riconosciuti e appartenenti a società scientifiche e università prestigiose.
Il suo contenuto multimediale, sviluppato con le ultime tecnologie educative, permetterà al professionista un apprendimento situato e contestuale, un contesto simulato che fornirà un studio immersivo, programmato per allenarsi davanti a
situazioni reali.
La struttura di questo corso è basata sul Problem-Based Learning, attraverso il quale il medico dovrà cercare di risolvere le diverse situazioni di pratica professionale che si verranno presentate durante il programma. A tal fine, lo specialista disporrà di un innovativo sistema di video interattivi realizzati da rinomati esperti con una grande esperienza nella Medicina del Sonno.
Questo Corso Universitario è il miglior investimento che puoi fare nello scegliere un programma di specializzazione per aggiornarti sui
Disturbi Respiratori del Sonno” La nostra specializzazione
100% online e la nostra nuova metodologia educativa ti consentiranno di conciliare gli studi con gli altri impegni quotidiani.
Ti offriamo un sistema di video
interattivo che faciliterà lo studio di
questo Corso Universitario.
Obiettivi
02
L'obiettivo principale del programma è lo sviluppo dell'apprendimento teorico- pratico, in modo che il medico possa raggiungere una padronanza pratica e rigorosa delle ultime tecniche del settore.
L'obiettivo principale del programma è lo sviluppo dell'apprendimento teorico-pratico, in modo che il medico possa raggiungere una padronanza pratica e rigorosa delle ultime tecniche del settore”
Obiettivi | 09
10 | Obiettivi
Obiettivo generale
Gestire e/o aggiornare le conoscenze e le competenze necessarie per un adeguato esercizio nella Medicina del Sonno a livello globale, dal punto di vista clinico e strumentale
Preparati per il successo grazie a questo Corso Universitario con il quale imparerai a svilupparti nell’ambito dei Disturbi del Respiratori del sonno (TRS): Chirurgia, Odontoiatria e
Riabilitazione Funzionale nella SAHS”
Obiettivi specifici
Obiettivi | 11
Sviluppare conoscenze anatomico-funzionali delle vie aeree superiori e dei metodi di esplorazione che sono molto utili nell’orientazione di la gestione chirurgica e odontoiatrica dei fattori che influenzano l'ostruzione delle vie aeree superiori Particolare attenzione è rivolta, ma non solo, alle indicazioni e alla metodologia della moderna tecnologia della sonnoscopia (DISE)
Specializzarsi nelle diverse tecniche chirurgiche, comprese le tecniche multilivello, nelle indicazioni precise e la loro utilità nelle diverse situazioni, sole o combinate con altre tecniche
Applicare competenze in materia di utilità indicazioni, i meccanismi di azione dei moderni dispositivi e delle tecniche odontoiatriche utilizzate da sole, in alternativa o in combinazione con altre tecniche terapeutiche
Specializzarsi nelle diverse tecniche miofunzionali per la riabilitazione dei muscoli coinvolti nell'ostruzione delle vie aeree, le loro indicazioni e le misure e le modalità con cui possono contribuire nella prevenzione e risoluzione dei problemi
Essere capace di integrare tutte le tecniche discusse a livello decisionale, al fine di protocollare in maniera adeguata la linea terapeutica da seguire in ogni paziente, mantenendo possibili soluzioni alternative o di salvataggio, a seconda della particolare evoluzione
Direzione del corso
03
Il personale docente del programma include esperti di spicco nella Medicina del sonno, che apportano a questo specializzazione l’esperienza di anni di professione. Inoltre, altri esperti di riconosciuto prestigio partecipano alla sua progettazione ed elaborazione completando il programma in modo interdisciplinare.
I principali professionisti del settore si sono uniti per fornirti le conoscenze più ampie in questo campo, così da poter crescere con tutte le garanzie di successo"
Direzione del corso | 13
14 | Direzione del corso
Direzione
Dr. Larrosa Gonzalo, Óscar
Medico specializzato in Neurofisiologia Clinica, Ospedale San Rafael
Esperto in Medicina del Sonno (certificazione CEAMS, primo esame nazionale, 2013)
Coordinatore e fondatore dell'unità di Medicina del Sonno di MIPSalud, Madrid. Specialista e consulente clinico in medicina del sonno presso il Centro di Malattie Neurologiche di Madrid e l'Unità Multidisciplinare dei Disturbi del Sonno dell'Ospedale San Rafael di Madrid, Spagna
Membro della Società Spagnola del Sonno (SES), membro fondatore ed ex coordinatore del gruppo di lavoro dei disturbi del comportamento durante il sonno
Membro della Società Spagnola di Neurofisiologia Clinica (SENFC), membro del gruppo di lavoro sui disturbi del sonno
Socio d’onore, consulente medico e specialista raccomandato dell'Associazione Spagnola della “Sindrome delle Gambe Senza Riposo” (AESPI)
Direttore del Corso online “SINDROME DELLE GAMBE SENZA RIPOSO (MALATTIA DI WILLIS-EKBOM)”, (AESPI/Informazioni senza frontiere) per gli operatori sanitari, luglio 2016- luglio 2017
Direzione del corso | 15
Professori
Dott. Jiménez Ferreres, Luis
Medico Specialista in otorinolaringoiatria e Chirurgia di testa e collo, Università Autonoma di Madrid. Laureato in Medicina (Università Complutense di Madrid)
Medico Tirocinante del Reparto di Otorinolaringoiatra e chirurgia facciale e cervicale, Ospedale San Rafael, Madrid
Direttore del Reparto Multidisciplinare del Sonno, Ospedale San Rafael, Madrid
Master in "Top Management Sanitario", Arthur Andersen (Madrid)
Master universitario in “Sonno: Fisiologia e Medicina” presso l’UCAM
Appartenenza a società scientifiche
Membro della Società Spagnola di Otorinolaringoiatra e Chirurgia della testa e del collo (SEORL)
Membro della Società Spagnola del Sonno (SES)
Membro dell'American Association of Sleep Medicine (AASM)
Membro della Società di Madrid in Otorinolaringoiatra
Membro della Società di Castilla la Mancha in Otorinolaringoiatra
Membro della European Society of Paediatric Otolaryngology (ESPO)
Membro della Interamerican Association of Pediatric Otolaryngology (IAPO) Dott. Marco Garrido, Alfonso
Tirocinante presso il Reparto ORL, Ospedale Universitario Reina Sofía Murcia
Laureato in Medicina e Chirurgia presso l'Università di Medicina di Murcia
Specializzando in Otorinolaringologia per specialistica MIR realizzata nella città sanitaria Virgen de la Arrixaca (Murcia)
Laureato in Disordini Respiratori del Sonno, russamento e rinologia applicata Facoltà di Medicina Università autonoma di Nuevo León Monterrey Messico Coordinatore Dott Rodolfo Lugo Saldaña
Socio e membro della Società ORL di Murcia (SORLMU)
Membro della Società Spagnola del Sonno (SES)
Membro della Società Iberoamericano della Chirurgia del Sonno (SIBECS)
Membro della Società Spagnola di Pneumologia e Chirurgia Toracica (SEPAR)
Membro della Commissione per la Roncopatia e i disturbi del sonno Società Spagnola di Otorinolaringoiatria e Chirurgia della Testa e del Collo
Dott.ssa Fernández Jáñez, Cristina
Docente in diversi progetti di formazione in centri come l'ospedale VITHAS Arturo Soria di Madrid
Laurea in Medicina presso l'Università di Navarra
Soggiorni al Great Ormond Street Hospital for Children (Londra) Programma
"Visiting Observer" nel Dipartimento di Otorinolaringoiatria Pediatrica e Chirurgia della Testa e del Collo
Specializzata dal percorso MIR del Ministero della Salute spagnolo e consumo in Otorinolaringoiatria presso l'Ospedale Generale Universitario Gregorio Marañón (Madrid)
Dott. Bazán Inostroza, Borja
Medico specializzando in Otorinolaringoiatria e Chirurgia della testa e del collo all'Ospedale Universitario de La Princesa (Madrid)
Tesi di dottorato presso la Facoltà di Medicina, Università Autónoma di Madrid
Dott. Guillén Lozada, Enrique
Specializzando Tirocinante in Otorinolaringoiatria e Patologia Cervico-Facciale presso l'Hospital Infantil Universitario Niño Jesús
Specializzando Tirocinante in Otorinolaringoiatria e Patologia Cervico-facciale presso l'Ospedale Vithas Nuestra Señora de América
MIR Otorinolaringoiatria e Chirurgia della testa e del collo Ospedale Universitario Virgen del Rocío
Master ufficiale in “Ricerca medica: clinica e sperimentale” Università di Siviglia
PhD Cum Laude in Biologia Molecolare, Biomedicina e Ricerca Clinica Università di Siviglia
Esperta in Patologia della Voce Università di Alcalá Dott. De Carlos Villafranca, Félix Antonio
Professore Ordinario in Ortodonzia presso l’Università di Oviedo
Direttore del Master in Ortodonzia, Università di Oviedo
Laureato in Medicina e Chirurgia Specialista in Stomatologia
Master in Ortodonzia e Ortopedia Dento-facciale
Dottore in Medicina e Chirurgia
Esperto in Medicina del Sonno: Accreditato dal Comitato Spagnolo di Medicina del Sonno
Esperto in Medicina Dentale del Sonno: Accreditato dalla Federazione Spagnola della Società del Sonno
Membro titolare della SFODF (Societé Française D'Orthopédie Dento-Faciale)
Membro attivo della SEDO (Società Spagnola di Ortodonzia), AESOR (Associazione Spagnola di Specialisti in Ortodonzia), EOS (Società Europea di Ortodonzia), SOCEFF (Società Spagnola di Clefts Facciali), EADSM (Accademia Europea di Medicina del Sonno), SES (Società Spagnola di Specialisti in Ortodonzia), SES (Accademia Europea di Medicina del Sonno)
Dott.ssa Neves Leal, Daniela
Pratica clinica esclusiva in Terapia Miofunzionale Orofacciale, autrice e coautrice di pubblicazioni scientifiche e libri relativi alla respirazione orale, apnea del sonno, chirurgia maxillo-facciale e frenulo linguale
Collaborazione all'insegnamento in diverse lauree e master in odontoiatria, ortodonzia e odontoiatria pediatrica
Laureata in Logopedia presso l'Università Complutense di Madrid
Master ufficiale in Progressi nell'intervento logopedico e Master in Motricità Orofacciale - Specialista in Terapia Miofunzionale Orofacciale
Laurea Specialistica in Riabilitazione Miofunzionale e Odontoiatria
Ambasciatrice della tecnica TBI in Spagna e specialista nella valutazione e riabilitazione del frenulo linguale (TBI-EUA)
16 | Direzione del corso
Direzione del corso | 17
Struttura e contenuti
04
La struttura del piano di studi è stata ideata da un team di professionisti che conoscono le implicazioni della specializzazione medica, consapevoli della rilevanza della
specializzazione attuale e impegnati in un insegnamento di qualità attraverso le nuove tecnologie educative.
Struttura e contenuti | 19
Un programma d'insegnamento molto completo,
strutturato in unità didattiche ben sviluppate,
orientato a un apprendimento efficace e rapido”
Modulo 1. Disturbi Respiratori del Sonno (DRS) Chirurgia, odontoiatria e riabilitazione funzionale nella SAHS
1.1. Anatomia funzionale e esplorazione delle vie aeree con ottica chirurgica e odontologica
1.1.1. Esplorazioni delle vie aeree nello studio dell’otorinolaringoiatra 1.1.2. Esplorazione odontologica e maxillo-facciale
1.2. Test di imaging delle vie aeree
1.2.1. Sonnoscopia (DISE) in pediatria e adulti 1.2.2. Radiologia applicata
1.3. Chirurgia e trattamenti palato-orofaringei
1.3.1. Tonsillectomia, adenoidectomia e faringoplastica: concetti e tecniche 1.3.2. Chirurgia del frenulo linguale
1.3.3. Tecniche per aumentare la rigidità dei tessuti molli 1.3.3.1. Radiofrequenza
1.3.3.2. Sclerosante 1.3.3.3. Dispositivi 1.4. Chirurgia dell’ipofaringe
1.4.1. Chirurgia della base della lingua e dell'epiglottide 1.4.2. Altre tecniche di trattamento con approccio cervicale
1.4.2.1. Sospensione della lingua e dell'ioide 1.4.2.2. Neurostimolazione del nervo ipoglosso 1.5. Tracheotomia
1.6. Chirurgia nasale. Ottimizzazione dell'aderenza al CPAP
1.7. Medicina oro-dentale del sonno (I): dispositivi di avanzamento mandibolare negli adulti
1.8. Medicina oro-dentale del sonno (II): espansori in pediatria e adulti
1.9. Avanzamento maxillomandibolare e altri trattamenti di chirurgia ortognatica 1.10 Terapia miofunzionale e rieducazione respiratoria nel trattamento della SAHS 1.11. Trattamento multilivello e multidisciplinare. Conclusioni
20 | Struttura e contenuti
Struttura e contenuti | 21
Un'esperienza formativa chiave,
unica e decisiva per potenziare il
tuo sviluppo professionale"
05 Metodologia
Questo programma ti offre un modo differente di imparare. La nostra metodologia si sviluppa in una modalità di apprendimento ciclico: il Relearning.
Questo sistema di insegnamento viene applicato nelle più prestigiose facoltà di medicina del mondo ed è considerato uno dei più efficaci da importanti pubblicazioni come il New England Journal of Medicine.
Metodologia | 23
Scopri il Relearning, un sistema che abbandona
l'apprendimento lineare convenzionale, per
guidarti attraverso dei sistemi di insegnamento
ciclici: una modalità di apprendimento che ha
dimostrato la sua enorme efficacia, soprattutto
nelle materie che richiedono la memorizzazione”
24 | Metodologia
Cosa dovrebbe fare un professionista per affrontare una determinata situazione?
Durante il programma affronterai molteplici casi clinici simulati ma basati su pazienti reali, per risolvere i quali dovrai indagare, stabilire ipotesi e infine fornire una soluzione.
Esistono molteplici prove scientifiche sull'efficacia del metodo. Gli specialisti imparano meglio e in modo più veloce e sostenibile nel tempo.
Secondo il dottor Gérvas, il caso clinico è una presentazione con osservazioni del paziente, o di un gruppo di pazienti, che diventa un "caso", un esempio o un modello che illustra qualche componente clinica particolare, sia per il suo potenziale didattico che per la sua singolarità o rarità. È essenziale che il caso faccia riferimento alla vita professionale attuale, cercando di ricreare le condizioni reali della pratica professionale del medico.
Grazie a TECH potrai sperimentare un modo di imparare che sta scuotendo le fondamenta delle università tradizionali di tutto il mondo.
In TECH applichiamo il Metodo Casistico
Sapevi che questo metodo è stato sviluppato ad Harvard nel 1912 per gli studenti di Diritto?
Il metodo casistico consisteva nel presentare situazioni reali complesse per far prendere loro decisioni e giustificare come risolverle. Nel
1924 fu stabilito come metodo di insegnamento standard di Harvard”
Metodologia | 25
4. La sensazione di efficienza degli sforzi compiuti diventa uno stimolo molto importante per gli studenti e si traduce in un maggiore interesse per l'apprendimento e in un aumento del tempo dedicato al corso.
3. L’approccio a situazioni nate dalla realtà rende più facile ed efficace l'assimilazione delle idee e dei concetti.
2. L'apprendimento è solidamente fondato su competenze pratiche, che permettono allo studente di integrarsi meglio nel mondo reale.
1. Gli studenti che seguono questo metodo, non solo assimilano i concetti, ma sviluppano anche la capacità mentale, grazie a esercizi che valutano situazioni reali e richiedono l'applicazione delle conoscenze.
L'efficacia del metodo è giustificata da quattro risultati chiave:
TECH perfeziona il metodo casistico di Harvard con la migliore metodologia di insegnamento del momento, 100% online: il Relearning.
La nostra università è la prima al mondo a coniugare lo studio di casi clinici con un sistema di apprendimento 100% online basato sulla ripetizione e che combina un minimo di 8 elementi diversi in ogni lezione:
una vera rivoluzione rispetto al semplice studio e all’analisi di casi.
Il medico imparerà mediante casi reali e la risoluzione di situazioni
complesse in contesti di apprendimento simulati. Queste simulazioni sono
sviluppate grazie all’uso di software di ultima generazione per facilitare un apprendimento coinvolgente.
Metodologia Relearning
26 | Metodologia
All'avanguardia della pedagogia mondiale, il metodo Relearning è riuscito a migliorare i livelli di soddisfazione generale dei professionisti che completano i propri studi, rispetto agli indicatori di qualità della migliore università online del mondo in lingua spagnola (Columbia University).
Grazie a questa metodologia abbiamo formato con un successo senza precedenti più di 250.000 medici di tutte le specialità cliniche, indipendentemente dal carico chirurgico. La nostra metodologia pedagogica è stata sviluppata in un contesto molto esigente, con un corpo di studenti universitari di alto profilo socioeconomico e un'età media di 43,5 anni.
Nel nostro programma, l'apprendimento non è un processo lineare, ma avviene in spirale (impariamo, disimpariamo, dimentichiamo e re-impariamo). Pertanto, combiniamo ciascuno di questi elementi in modo concentrico.
Il punteggio complessivo del sistema di apprendimento di TECH è 8.01, secondo i più alti standard internazionali.
Il Relearning ti permetterà di apprendere con meno sforzo e maggior rendimento, impegnandoti maggiormente nella tua specializzazione, sviluppando uno spirito critico, difendendo gli argomenti e contrastando le opinioni:
un'equazione che punta direttamente al successo.
Metodologia | 27
20%
15%
15%
3%
Questo programma offre i migliori materiali didattici, preparati appositamente per i professionisti:
Materiale di studio
Tutti i contenuti didattici sono creati appositamente per il corso dagli specialisti che lo impartiranno, per fare in modo che lo sviluppo didattico sia davvero specifico e concreto.
Questi contenuti sono poi applicati al formato audiovisivo che supporterà la modalità di lavoro online di TECH. Tutto questo, con le ultime tecniche che offrono componenti di alta qualità in ognuno dei materiali che vengono messi a disposizione dello studente.
Letture complementari
Articoli recenti, documenti di consenso e linee guida internazionali, tra gli altri.
Nella biblioteca virtuale di TECH potrai accedere a tutto il materiale necessario per completare la tua formazione.
Riepiloghi interattivi
Il team di TECH presenta i contenuti in modo accattivante e dinamico in pillole
multimediali che includono audio, video, immagini, diagrammi e mappe concettuali per consolidare la conoscenza.
Questo esclusivo sistema di formazione per la presentazione di contenuti multimediali è stato premiato da Microsoft come "Caso di successo in Europa”.
Tecniche chirurgiche e procedure in video
TECH rende partecipe lo studente delle ultime tecniche, degli ultimi progressi educativi e dell'avanguardia delle tecniche mediche attuali. Il tutto in prima persona, con il massimo rigore, spiegato e dettagliato affinché tu lo possa assimilare e comprendere. E la cosa migliore è che puoi guardarli tutte le volte che vuoi.
28 | Metodologia
3%
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Testing & Retesting Valutiamo e rivalutiamo periodicamente le tue conoscenze durante tutto il programma con attività ed esercizi di valutazione e di autovalutazione, affinché tu possa verificare come raggiungi progressivamente i tuoi obiettivi.
Master class Esistono evidenze scientifiche sull'utilità dell'osservazione di esperti terzi: la denominazione “Learning from an Expert” rafforza le conoscenze e i ricordi e genera sicurezza nel futuro processo decisionale.
Guide di consultazione veloce TECH ti offre i contenuti più rilevanti del corso in formato schede o guide di consultazione veloce. Un modo sintetico, pratico ed efficace per aiutare lo studente a progredire nel suo apprendimento.
Analisi di casi elaborati e condotti da esperti Un apprendimento efficace deve necessariamente essere contestuale. Per questa ragione, TECH ti presenta il trattamento di alcuni casi reali in cui l'esperto ti guiderà attraverso lo sviluppo della cura e della risoluzione di diverse situazioni: un modo chiaro e diretto per raggiungere il massimo grado di comprensione.
20%
Metodologia | 29
Titolo
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Il Corso Universitario in Disturbi Respiratori del Sonno (DRS) Chirurgia, Odontoiatria e Riabilitazione Funzionale nella SAHS garantisce, oltre alla formazione più rigorosa e aggiornata, l’accesso al Corso Universitario rilasciato dalla TECH Università Tecnologica.
Titolo | 31
Completa con successo questo programma
e riceverai il tuo diploma universitario senza
spostamenti o fastidiose fromalità”
32 | Titolo
Questo Corso Universitario in Disturbi Respiratori del Sonno (DRS) Chirurgia,
Odontoiatria e Riabilitazione Funzionale nella SAHS possiede il programma scientifico più completo e aggiornato presente sul mercato.
Dopo aver superato le valutazioni, lo studente riceverà, mediante lettera certificata* con ricevuta di ritorno, il suo corrispondente titolo Corso Universitario rilasciato da TECH Università Tecnologica.
Il titolo rilasciato da TECH Università Tecnologica indica la qualifica ottenuta nel Master e soddisfa i requisiti comunemente richiesti da borse di lavoro, concorsi e commissioni di valutazione di carriere professionali.
Titolo: Corso Universitario in Disturbi Respiratori del Sonno (DRS) Chirurgia, Odontoiatria e Riabilitazione Funzionale nella SAHS
Ore Ufficiali: 150 O.
*Apostille dell’Aia Se lo studente dovesse richiedere che il suo diploma cartaceo sia provvisto di Apostille dell’Aia, TECH EDUCATION effettuerà le gestioni opportune per ottenerla pagando un costo aggiuntivo.
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del Sonno (DRS) Chirurgia Odontoiatria e
Riabilitazione Funzionale nella SAHS
Modalità: Online Durata: 6 settimane
Titolo: TECH Università Tecnologica Ore Ufficiali: 150 O.
