MASTER
UNICUSANO
COORDINAMENTO PEDAGOGICO PER IL SISTEMA INTEGRATO EDUCAZIONE E ISTRUZIONE 0-6 ANNI
I LIVELLO
L’Università degli Studi Niccolò Cusano – Telematica Roma attiva, in collaborazione didattica con “HERACLELAB”, per l’Anno Accademico 2021/2022, il Master di I livello in “Coordinamento Pedagogico per il Sistema Integrato Educazione e Istruzione 0-6 anni” afferente alla Facoltà di Scienze della formazione, di durata pari a 1500 h.
Agli iscritti che avranno superato le eventuali prove di verifica intermedie e la prova finale verrà rilasciato il Diploma di Master di I livello in “Coordinamento Pedagogico per il Sistema Integrato Educazione e Istruzione 0-6 anni”.
Obiettivi e modalità
L’istituzione del sistema integrato 0-6 anni è rappresentata dalla messa in rete dei servizi e delle scuole già esistente, frequentate da bambini da 0 a 3 anni e da quelli da 3 a 6 anni e la costruzione di un curricolo 0-6 in continuità con quello 3-10 già esistente.
La Commissione nazionale per il Sistema integrato di educazione e di istruzione, istituita ai sensi dell’articolo 10 del decreto legislativo 13 aprile 2017, n. 65, ha approvato le Linee pedagogiche per il sistema integrato “zerosei”. Il testo è aggiornato con i “Nuovi scenari” del 2018. Le Linee si compongono di sei parti; la prima e la sesta hanno un taglio più istituzionale, il cuore del documento è più prettamente pedagogico. Particolare attenzione è data alla governance, alla leadership educativa ed al long life learning degli operatori.
I livelli di riflessione sono la costruzione degli elementi di sistema che, sul piano istituzionale, possono agevolare una visione integrata, tra cui il ruolo del coordinamento pedagogico, e la preparazione degli educatori e degli insegnanti.
Il Master si propone di formare figure competenti sui temi della prima infanzia, in grado di coordinare nidi, servizi educativi complementari, scuole dell’infanzia, centri 0-6. Il coordinatore pedagogico opera alle dipendenze dei comuni, gestori dei servizi oppure di cooperative sociali e consorzi, servizi privati previa acquisizione di specifiche competenze educative, psicologiche, relazionali, gestionali. Il compito principale del Coordinatore Pedagogico è la costruzione di un percorso di forte continuità fra il nido e la scuola dell’infanzia, supportando la formazione congiunta fra educatori ed insegnanti con un impegno costante e continuo.
Il Master è il risultato dell’esperienza “ricercazione” neuroscientifica, educativa, motoria e psicologica realizzate dal Laboratorio di Ricerca in Neuroscienza Educativa e dello Sport dell’Università degli Studi Niccolò Cusano – Roma.
PROGETTAZIONE OSSERVAZIONE ANALITICA PER IL MONITORAGGIO DELLO SVILUPPO TIPICO E ATIPICO DEI BAMBINI pensato e progettato dall’équipe scientifica del Laboratorio Heracle per i percorsi integrati 0-6 in un’ottica bio-psico-sociale.
Lo strumento ha lo scopo di riflettere sulla progettazione ribadendo l’importanza dell’osservazione e della valutazione dei fenomeni e dei processi ed esplicitare le reciproche interconnessioni. Osservazione, progettazione e valutazione sono aspetti imprescindibili e complementari di qualsiasi progetto educativo e riabilitativo. Gli studenti iscritti, oltre al materiale formativo, riceveranno il manuale dello strumento per l’utilizzo delle schede ed i codici di accesso all’utilizzo della piattaforma POSI per la durata del corso (testo pubblicato da Edizioni Universitarie Romane 2021).
Per l’iscrizione al Master è richiesto il possesso di almeno uno dei seguenti titoli:
• laurea conseguita secondo gli ordinamenti didattici precedenti il decreto ministeriale 3 novembre 1999 n. 509;
• lauree ai sensi del D.M. 509/99 e ai sensi del D.M. 270/2004;
• lauree magistrali ai sensi del D.M. 509/99 e lauree magistrali ai sensi del D.M.
270/2004.
I candidati in possesso di titolo di studio straniero non preventivamente dichiarato equipollente da parte di una autorità accademica italiana, potranno chiedere al Comitato Scientifico il riconoscimento del titolo ai soli limitati fini dell’iscrizione al Master. Il titolo di studio straniero dovrà essere corredato da traduzione ufficiale in lingua italiana, legalizzazione e dichiarazione di valore a cura delle Rappresentanze diplomatiche italiane nel Paese in cui il titolo è stato conseguito.
I candidati sono ammessi con riserva previo accertamento dei requisiti previsti dal bando.
I titoli di ammissione devono essere posseduti alla data di scadenza del termine utile per la presentazione per le domande di ammissione.
L’iscrizione al Master è incompatibile con altre iscrizioni a Corsi di laurea, master, Corsi di perfezionamento, Scuole di specializzazione e Dottorati.
Destinatari e ammissione
Il Master ha durata annuale pari a 1500 ore di impegno complessivo per il corsista, corrispondenti a 60 cfu; si svolgerà in modalità e-learning con piattaforma accessibile 24 h\24 ed è articolato in:
• lezioni video e materiale fad appositamente predisposto;
• congruo numero di ore destinate all’auto-apprendimento, allo studio individuale e domestico;
• eventuali verifiche intermedie per ogni materia.
Durata, organizzazione didattica,
verifiche e prova finale
Ordinamento didattico
TOTALE 60 CFU
Diritti dell’infanzia e Governance 6 CFU
M-PED/03
L’ecosistema formativo 6 CFU
M-PED/03
Competenze trasversali 2 CFU
M-PSI/01
Centralità dei bambini – Metodologia POSI 8 CFU
M-PED/03
Curricolo e progettualità: le scelte organizzative – Metodologia POSI
5 CFU
M-PED/03
Progettazione di spazi e ambienti 8 CFU
M-PED/03
Coordinamento della professionalità 5 CFU
M-PED/03
Competenze digitali 6 CFU
M-PED/03
M-PED/03
Esame finale 6 CFU
*L’attività formativa è erogata secondo le seguenti percentuali: 10% in presenza o blended e 90% a distanza. La frequenza delle attività formative, sia in presenza sia a distanza, è obbligatoria per l’80%
delle ore totali.
Gli studenti svolgono anche un periodo di tirocinio finalizzato ad acquisire conoscenze e competenze dirette riguardo le funzioni del coordinatore pedagogico e competenze pratiche riguardo il ruolo e la funzione dell’educatore nei servizi per l’infanzia 0-6 presso la sede dell’Ateneo. Le ore di laboratorio verranno svolte in presenza prossima o mediata.
Gli iscritti potranno partecipare al laboratorio scegliendo fra le quattro sessioni, distribuite nell’anno accademico, durante i fine settimana. Il laboratorio prevede la partecipazione a momenti di condivisione nel Forum della piattaforma e dello sviluppo di riflessioni più complesse attraverso Project Work ed E-tivity.
Consiglio didattico e scientifico
Costi e agevolazioni
• Prof. Francesco Peluso Cassese - Coordinatore del Corso
• Prof.ssa Anna Maria Mariani
• Prof.ssa Margot Zanetti
• Prof.ssa Stefania Morsanuto
• Prof. Luigi Piceci
Il costo annuo del Master è di € 1.500,00 (millecinquecento/00) da corrispondersi, in 4 rate di pari importo.
E’ prevista una quota d’iscrizione ridotta, pari a € 1.300,00 (milletrecento/00) per le seguenti categorie:
• Laureati da meno di 24 mesi
• Laureati Unicusano
(pre-iscrizione):
Telefono: 06 45678363
dal Lunedì al Venerdì dalle 9:00 alle 18:00 Mail: infomaster@unicusano.it
Ufficio Assistenza Didattica (post-iscrizione):
Telefono: 06 89320000
dal Lunedì al Venerdì dalle 9:00 alle 22:00 Mail: master@unicusano.it
unicusano.it/master-universitari-online
