1
UNIVERSITA’ DEGLI STUDI DI NAPOLI FEDERICO II Scuola Politecnica e delle Scienze di Base
AREA DIDATTICA ARCHITETTURA A V V I S O
Si rende noto che questa Scuola, per l'anno accademico 2022-2023, dovrà provvedere al conferimento- ai sensi dell’art. 23 comma 2 della legge n. 240/2010 - di incarichi d’insegnamento indicati nell’allegato
“A” - che costituisce parte integrante del presente Bando - per i corsi di studi e i settori scientifico- disciplinare/i ivi specificati, mediante stipula di contratto di diritto privato a titolo retribuito ai sensi del Regolamento di Ateneo “per il conferimento di incarichi didattici e per la determinazione della retribuzione aggiuntiva per i ricercatori di ruolo” emanato con D.R. n. 3554 del 9 settembre 2021 disponibile sul sito web di Ateneo www.unina.it, nella sezione Atti e norme.
Possono concorrere all’attribuzione dell’incarico soggetti in possesso di adeguati requisiti scientifici e professionali.
Le esperienze professionali e/o scientifiche richieste, l’impegno orario e il compenso orario, a lordo delle ritenute a carico del docente, sono indicati nel medesimo allegato A.
La spesa complessiva relativa al presente Avviso di € 98.716,00 comprensiva degli oneri a carico dell’Ateneo, trova copertura nei fondi assegnati alla Scuola Politecnica e delle Scienze di Base, con delibera del Consiglio di Amministrazione del 04.04.2022 per le esigenze didattiche dei Corsi di Studio di Architettura per l’A.A. 2022-2023 (Nota Rettorale n. 0042983 del 14/04/2022).
Entro il termine di scadenza del giorno 11 luglio 2022 (ore 12.00) gli aspiranti al conferimento dell’incarico dovranno presentare domanda di partecipazione via Pec al seguente indirizzo:
uff.areadid.architettura@pec.unina.it, redatta secondo lo schema di domanda allegato (Allegato B).
Nel Curriculum Vitae dovranno essere chiaramente indicati:
• lo specifico titolo di laurea magistrale (o titolo equipollente) posseduto e la relativa votazione;
• l’eventuale possesso del titolo di Dottore di Ricerca, la frequenza di Master Universitari e/o di Scuola di Specializzazione e le relative denominazioni;
• l’eventuale fruizione di borse di studio e/o di assegni di ricerca;
• l’eventuale esperienza didattica maturata in corsi di insegnamento e/o in attività di tutorato a livello Universitario.
Non saranno ammesse le domande pervenute oltre il termine sopra indicato, anche se spedite antecedentemente e, pertanto, qualora il candidato si avvalga della spedizione postale, non farà fede il timbro e data dell’ufficio postale accettante, ma la data di acquisizione al Protocollo di Ateneo.
Nella domanda di partecipazione i candidati dovranno dichiarare, sotto la propria responsabilità:
a) di non essere Docente, Ricercatore e/o Assistente ordinario nel ruolo ad esaurimento in servizio presso Atenei italiani e/o straniere o internazionali;
b) di non essere in servizio a tempo determinato presso questo Ateneo, reclutato ai sensi dell’art.1, comma 14, della Legge 230/2005 e dell’art. 24 della legge 240/2010;
c) di non essere cessato volontariamente dal servizio di ruolo presso questo Ateneo pur non avendo il requisito previsto per il pensionamento di vecchiaia dal relativo ordinamento previdenziale, avendo tuttavia il requisito contributivo per l’ottenimento della pensione previsto dal relativo ordinamento;
d) di non essere dottorando di ricerca e specializzando;
e) di non essere stato destituito o dispensato dall’impiego presso una Pubblica Amministrazione per persistente insufficiente rendimento;
f) di non essere stato sottoposto a procedimento disciplinare all’esito del quale sia stata irrogata la
sanzione della decadenza dall’impiego;
2 g) di non essere stato licenziato per motivi disciplinari, ovvero per aver conseguito l’impiego mediante
la produzione di documenti falsi o con mezzi fraudolenti;
h) di non essere sottoposto a procedimento penale per delitti dolosi per i quali sia prevista la pena della reclusione superiore nel massimo ad anni cinque;
i) di non aver compiuto il settantatreesimo anno di età;
l) di non fruire di borse di studio per attività di perfezionamento all’estero;
m) di non essere titolare di assegni di ricerca presso questa Università (dichiarazione da rendere qualora l’incarico didattico consista in un insegnamento ai sensi del comma 1 dell’art.23 della L.240/2010);
n) di essere titolare di assegno di ricerca post-dottorato presso questa Università (dichiarazione da rendere qualora l’incarico didattico consista in un insegnamento ai sensi del comma 2 dell’art.23 della L.240/2010 e si è titolari di assegni di ricerca presso questo Ateneo);
o) di non aver già stipulato con questo Ateneo, per il medesimo anno accademico, contratti per lo svolgimento di incarichi di insegnamento a qualsiasi titolo o contratti per lo svolgimento di attività didattiche integrative o tutorato;
p) di non aver già svolto consecutivamente presso questa Amministrazione incarichi didattici a qualsiasi titolo per sei anni accademici. Salvo il caso di soggetti in possesso di reddito da pensione come previsto dal combinato disposto dall’ Art. 13 comma 1) lettera n) e dall’Art. 31 del vigente regolamento;
q) di non essere titolare di assegni di ricerca presso questa Università;
r) di non avere un grado di parentela o di affinità, fino al quarto grado compreso, con un professore appartenente alla struttura didattica competente ad effettuare la proposta di conferimento dell’incarico ovvero con il Rettore, Direttore Generale o un componente del Consiglio di Aministrazione dell’Ateneo.
- Restano ferme le ulteriori incompatibilità previste dalla vigente normativa di Ateneo.
Scaduto il termine di presentazione delle domande, il Consiglio della Scuola Politecnica e delle Scienze di Base, acquisita la delibera del Consiglio di Dipartimento in cui è incardinato il Settore Scientifico Disciplinare di riferimento dell’insegnamento con la quale si certifichi la qualificazione dei titoli scientifici e/o professionali dei candidati ovvero dell’attività di ricerca svolta - procede alla valutazione comparativa dei titoli posseduti e documentati dai candidati, purché attinenti all’attività oggetto dell’incarico e al relativo settore scientifico disciplinare, con particolare riferimento alle pubblicazioni scientifiche, alle esperienze professionali, all’attività didattica e scientifica svolta ed eventualmente alla continuità didattica. E’ esclusa ogni preclusione derivante dal titolo di laurea posseduto, sempre che si tratti di laurea magistrale o equivalente.
A conclusione della valutazione comparativa il Consiglio della scuola Politecnica e delle Scienze di Base propone i soggetti in possesso di adeguati requisiti scientifici e professionali cui conferire gli incarichi, con motivata deliberazione adottata a maggioranza assoluta dei presenti.
Gli incarichi di insegnamento, sono conferiti mediante stipula di contratto di diritto privato, stipulato dal candidato selezionato e dal Rettore.
Condizione essenziale per la stipula del contratto è l’accettazione delle disposizioni del citato regolamento che, richiamato nel contratto, ne costituisce parte integrante.
La stipula del contratto non dà luogo a diritti in ordine all’accesso ai ruoli universitari.
In nessun caso è possibile dare inizio allo svolgimento dell’incarico prima del formale conferimento dello stesso con le modalità sopra indicate.
Il presente avviso è pubblicato sull’Albo on line di Ateneo, disponibile sul sito web www.unina.it. Al fine di assicurare adeguata pubblicità alla presente procedura, su tale Albo saranno altresì pubblicati i nominativi dei soggetti affidatari.
Napoli, 28 giugno 2022
F/to IL PRESIDENTE
( Prof.ssa Gioconda Moscariello)
3 Allegato B
Al Presidente della Scuola Politecnica dell’Università degli Studi
di Napoli “Federico II
Il/la sottoscritto/a ______________________________________________________________________, nato/a a _______________________________________________________ il ____________________________, domicilio fiscale in ____________________________________ cap ______ Via _____________________________________________________
____________________________ n .____, recapito presso cui intende ricevere la corrispondenza
1:
città __________________ Prov. ______ cap ________ via_ __________________________________________ n.______
tel ____________________________________ cod.fisc _________________________________________________________
indirizzo di posta elettronica __________________________________________________________
i ndirizzo di Posta Elettronica Certificata (PEC) (ove posseduto dall’istante che acconsente all’utilizzo dello stesso):
______________________________________________________________________________________________________
(scrivere con chiarezza i succitati indirizzi di posta elettronica ai quali sarà inviato l’eventuale invito per la stipula del contratto):
indicare se si è in possesso di firma digitale per l’eventuale sottoscrizione del contratto: SI - NO
avendo preso visione del bando del 28/06/2022
CHIEDE
che gli/le venga conferito, mediante stipula di contratto di diritto privato, l’incarico di insegnamento di ____________________________________________________________________
per n. ore________presso il seguente Corso di Laurea in___________________________________________di codesto Ateneo, per l’anno accademico 2022/2023.
A tal fine, consapevole delle sanzioni penali richiamate dall’art 76 del D.P.R. n. 445 del 28.12.2000 in caso di dichiarazione mendace, sotto la propria responsabilità, ai sensi degli artt. 46 e 47 del medesimo D.P.R.,
DICHIARA
- di essere____________________________________________(attuale qualifica ricoperta nella vita lavorativa);
a) di non essere Docente, Ricercatore e/o Assistente ordinario nel ruolo ad esaurimento in servizio presso Atenei italiani e/o straniere o internazionali;
b) di non essere in servizio a tempo determinato presso questo Ateneo, reclutato ai sensi dell’art. 1, comma 14, della Legge 230/2005 e dell’art. 24 della legge 240/2010;
c) di non essere cessato volontariamente dal servizio di ruolo presso questo Ateneo pur non avendo il requisito previsto per il pensionamento di vecchiaia dal relativo ordinamento previdenziale, avendo tuttavia il requisito contributivo per l’ottenimento della pensione previsto dal relativo ordinamento;
d) di non essere dottorando di ricerca o specializzando;
e) di non essere stato destituito o dispensato dall’impiego presso una Pubblica Amministrazione per persistente insufficiente rendimento;
f) di non essere stato sottoposto a procedimento disciplinare all’esito del quale sia stata irrogata la sanzione della decadenza dall’impiego;
g) di non essere stato licenziato per motivi disciplinari, ovvero per aver conseguito l’impiego mediante la produzione di documenti falsi o con mezzi fraudolenti;
h) di non essere sottoposto a procedimento penale per delitti dolosi per i quali sia prevista la pena della reclusione superiore nel massimo ad anni cinque;
i) di non aver compiuto il settantatreesimo anno di età;
1
Indicare solo se diverso dal domicilio fiscale.
4 l) di non fruire di borse di studio per attività di perfezionamento all’estero;
m) di non essere titolare di assegni di ricerca presso questa Università (dichiarazione da rendere qualora l’incarico didattico consista in un insegnamento ai sensi del comma 1 dell’art.23 della L.240/2010);
n) di essere titolare di assegno di ricerca post-dottorato presso questa Università (dichiarazione da rendere qualora l’incarico didattico consista in un insegnamento ai sensi del comma 2 dell’art.23 della L.240/2010 e si è titolari di assegni di ricerca presso questo Ateneo);
o) di non aver già stipulato con questo Ateneo, per il medesimo anno accademico, contratti per lo svolgimento di incarichi di insegnamento a qualsiasi titolo o contratti per lo svolgimento di attività didattiche integrative o tutorato;
p) di non aver già svolto consecutivamente presso questa Amministrazione incarichi didattici a qualsiasi titolo per sei anni accademici. Salvo il caso di soggetti in possesso di reddito da pensione come previsto dal combinato disposto dall’ Art. 13 comma 1) lettera n) e dall’Art. 31 del vigente regolamento;
q) di non essere titolare di assegni di ricerca presso questa Università;
r) di non avere un grado di parentela o di affinità, fino al quarto grado compreso, con un professore appartenente alla struttura didattica competente ad effettuare la proposta di conferimento dell’incarico ovvero con il Rettore, Direttore Generale o un componente del Consiglio di Aministrazione dell’Ateneo.
- Di aver tenuto conto delle ulteriori incompatibilità previste dalla vigente normativa di Ateneo.
Il/La sottoscritto/a consapevole delle incompatibilità previste dal “Regolamento per il conferimento di incarichi didattici e per la determinazione della retribuzione aggiuntiva per i ricercatori di ruolo” emanato con D.R. 3554 del 9/9/2021”, dichiara che, in caso di proposta da parte della Struttura richiedente, si impegna a far cessare immediatamente prima dell’inizio delle attività qualsiasi causa sia ritenuta incompatibile a norma dello stesso.
Il/La sottoscritto/a è consapevole, altresì, che non può dare inizio allo svolgimento dell’incarico d’insegnamento prima della stipula del contratto.
Allega
1:
Napoli, IN FEDE
___________________________________________
- Di aver tenuto conto delle ulteriori incompatibilità previste dalla vigente normativa di Ateneo.
Il/La sottoscritto/a consapevole delle incompatibilità previste dal “Regolamento per il conferimento di incarichi didattici e per la determinazione della retribuzione aggiuntiva per i ricercatori di ruolo” emanato con D.R. 3554 del 09.09.11.2021”, dichiara che, in caso di proposta da parte della Struttura richiedente, si impegna a far cessare immediatamente prima dell’inizio delle attività qualsiasi causa sia ritenuta incompatibile a norma dello stesso.
1
Allegare curriculum, elenco delle pubblicazioni eventualmente possedute ed altri titoli significativi ai fini della selezione.
I dati personali, sensibili e giudiziari degli interessati sono trattati dall’Amministrazione ai sensi del Regolamento di attuazione del codice di protezione dei dati personali utilizzati dall’Università degli Studi di Napoli Federico II ed ai sensi del Regolamento per il trattamento dei dati sensibili e giudiziari in attuazione del d.lgs. 196/2003, emanati rispettivamente con D.R. n. 5073 del 30.12.2005 e con D.R. n. 1163 del 22.3.2006.
Informativa ai sensi dell’art. 13 del D.Lgs. n. 196 del 30.6.2003, recante il Codice in materia di protezione dei dati personali. I dati sopra riportati sono raccolti ai fini del procedimento per il quale vengono rilasciati e verranno utilizzati esclusivamente per tale scopo e, comunque, nell’ambito delle attività istituzionali dell’Università degli studi di Napoli Federico II, titolare del trattamento. All’interessato competono i diritti di cui all’art.
7 del D. Lgs. n. 196/2003.
UNIVERSITA' DEGLI STUDI DI NAPOLI - FEDERICO II SCUOLA POLITECNICA E DELLE SCIENZE DI BASE
AREA DIDATTICA DI ARCHITETTURA
ALLEGATO A
Settore Scientifico Disciplinare
Modulo insegnamento
Dipartimento di riferimento del SSD CFU impegno orario retribuito Corso di Laurea/Corso di Laurewa Magistrale anno di corso semestre importo lordo orario Importo comprensivo degli oneri a carico dell'Amministrazione Compenso al netto delle ritenute a carico dell'amministrazione INPS (23,35%) IRAP (8,50%)
OBIETTIVI FORMATIVI DELL'INSEGNAMENTO/MODULO
MAT/05 Analisi matematica 2B DMA 8 64 LM-Arc5UE 2 1 37,00 2.368,00 1.795,98 419,36 152,66
L'insegnamento ha come obiettivo l'acquisizione, da parte dello studente, delle capacità logico-matematiche necessarie per affrontare i futuri problemi professionali. Il corso si propone di far acquisire gli strumenti e i metodi operativi dell'analisi matematica (calcolo differenziale e integrale per le funzioni di più variabili) essenziali per le applicazioni negli studi architettonici.
ICAR/17 Disegno dell'architettura B DIARC 9 72 LM-Arc5UE 1 A 37,00 2.664,00 2.020,48 471,78 171,74
L'insegnamento intende introdurre la lettura e la rappresentazione grafica dello spazio architettonico nella sua articolazione sincronica e diacronica rispetto alla tradizione architettonica, sviluppata nel tempo fino alla cultura contemporanea del progetto.
ICAR/17 Disegno dell'architettura D DIARC 9 72 LM-Arc5UE 1 A 37,00 2.664,00 2.020,48 471,78 171,74
L'insegnamento intende introdurre la lettura e la rappresentazione grafica dello spazio architettonico nella sua articolazione sincronica e diacronica rispetto alla tradizione architettonica, sviluppata nel tempo fino alla cultura contemporanea del progetto.
ICAR/14 Laboratorio di Composizione architettonica e urbana 1C
Laboratorio di Composizione architettonica e urbana 1-Teoria della progettazione architettonica
DIARC 8 80 LM-Arc5UE 1 A 37,00 2.960,00 2.244,98 524,20 190,82
Il Laboratorio intende fornire allo studente gli strumenti analitici, culturali e tecnici per affrontare un tema di architettura legato alla configurazione di un elemento semplice, consentendo agli studenti di elaborare un progetto di architettura e mettendo in opera la conoscenza della
“grammatica” della composizione architettonica.
ICAR/14 Laboratorio di Composizione architettonica e urbana 1D
Laboratorio di Composizione architettonica e urbana 1-Teoria della progettazione architettonica
DIARC 8 80 LM-Arc5UE 1 A 37,00 2.960,00 2.244,98 524,20 190,82
Il Laboratorio intende fornire allo studente gli strumenti analitici, culturali e tecnici per affrontare un tema di architettura legato alla configurazione di un elemento semplice, consentendo agli studenti di elaborare un progetto di architettura e mettendo in opera la conoscenza della
“grammatica” della composizione architettonica.
BANDO PER IL CONFERIMENTO DI CONTRATTI DI DIRITTO PRIVATO PER LE ESIGENZE DIDATTICHE DEI CORSI DI STUDIO DI ARCHITETTURA A.A. 2022/2023 DA CONFERIRE AI SENSI DELL' ART.23 COMMA 2 DELLA LEGGE 240/2010
BANDO DEL 28/06/2022 - SCADENZA 11/07/2022
UNIVERSITA' DEGLI STUDI DI NAPOLI - FEDERICO II SCUOLA POLITECNICA E DELLE SCIENZE DI BASE
AREA DIDATTICA DI ARCHITETTURA
ALLEGATO A
Settore Scientifico Disciplinare
Modulo insegnamento
Dipartimento di riferimento del SSD CFU impegno orario retribuito Corso di Laurea/Corso di Laurewa Magistrale anno di corso semestre importo lordo orario Importo comprensivo degli oneri a carico dell'Amministrazione Compenso al netto delle ritenute a carico dell'amministrazione INPS (23,35%) IRAP (8,50%)
OBIETTIVI FORMATIVI DELL'INSEGNAMENTO/MODULO
BANDO PER IL CONFERIMENTO DI CONTRATTI DI DIRITTO PRIVATO PER LE ESIGENZE DIDATTICHE DEI CORSI DI STUDIO DI ARCHITETTURA A.A. 2022/2023 DA CONFERIRE AI SENSI DELL' ART.23 COMMA 2 DELLA LEGGE 240/2010
BANDO DEL 28/06/2022 - SCADENZA 11/07/2022
ICAR/14 Teoria della progettazione architettonica B
Laboratorio di Composizione architettonica e urbana 1- Teoria della progettazione architettonica
DIARC 4 32 LM-Arc5UE 1 A 37,00 1.184,00 897,99 209,68 76,33
L'insegnamento intende fornire una metodologia di approccio a questioni teoriche e tecniche legate al progetto di architettura, proponendo una riflessione sulle tradizioni della ricercanell’ambito disciplinare e sulle differenti interpretazioni degli strumenti e delle tecniche del progetto di architettura.
ICAR/14 Teoria della progettazione architettonica D
Laboratorio di Composizione architettonica e urbana 1-Teoria della progettazione architettonica
DIARC 4 32 LM-Arc5UE 1 A 37,00 1.184,00 897,99 209,68 76,33
L'insegnamento intende fornire una metodologia di approccio a questioni teoriche e tecniche legate al progetto di architettura, proponendo una riflessione sulle tradizioni della ricercanell’ambito disciplinare e sulle differenti interpretazioni degli strumenti e delle tecniche del progetto di architettura.
ICAR/16 Architettura degli interni A
Laboratorio di Composizione architettonica e urbana 2 - Architettura degli interni
DIARC 4 32 LM-Arc5UE 2 1 37,00 1.184,00 897,99 209,68 76,33
L'insegnamento intende fornire gli strumenti culturali e tecnici per affrontare un tema di architettura connesso alla configurazione di un sistema architettonico, costituito da un elemento più complesso o da un insieme di elementi legati da relazioni compositive, sviluppando competenze specifiche circa il progetto di interni, del progetto del prodotto e dei complementi di arredo.
ICAR/16 Architettura degli interni B
Laboratorio di Composizione architettonica e urbana 2 - Architettura degli interni
DIARC 4 32 LM-Arc5UE 2 1 37,00 1.184,00 897,99 209,68 76,33
L'insegnamento intende fornire gli strumenti culturali e tecnici per affrontare un tema di architettura connesso alla configurazione di un sistema architettonico, costituito da un elemento più complesso o da un insieme di elementi legati da relazioni compositive, sviluppando competenze specifiche circa il progetto di interni, del progetto del prodotto e dei complementi di arredo.
ICAR/16 Architettura degli interni D
Laboratorio di Composizione architettonica e urbana 2 - Architettura degli interni
DIARC 4 32 LM-Arc5UE 2 1 37,00 1.184,00 897,99 209,68 76,33
L'insegnamento intende fornire gli strumenti culturali e tecnici per affrontare un tema di architettura connesso alla configurazione di un sistema architettonico, costituito da un elemento più complesso o da un insieme di elementi legati da relazioni compositive, sviluppando competenze specifiche circa il progetto di interni, del progetto del prodotto e dei complementi di arredo.
UNIVERSITA' DEGLI STUDI DI NAPOLI - FEDERICO II SCUOLA POLITECNICA E DELLE SCIENZE DI BASE
AREA DIDATTICA DI ARCHITETTURA
ALLEGATO A
Settore Scientifico Disciplinare
Modulo insegnamento
Dipartimento di riferimento del SSD CFU impegno orario retribuito Corso di Laurea/Corso di Laurewa Magistrale anno di corso semestre importo lordo orario Importo comprensivo degli oneri a carico dell'Amministrazione Compenso al netto delle ritenute a carico dell'amministrazione INPS (23,35%) IRAP (8,50%)
OBIETTIVI FORMATIVI DELL'INSEGNAMENTO/MODULO
BANDO PER IL CONFERIMENTO DI CONTRATTI DI DIRITTO PRIVATO PER LE ESIGENZE DIDATTICHE DEI CORSI DI STUDIO DI ARCHITETTURA A.A. 2022/2023 DA CONFERIRE AI SENSI DELL' ART.23 COMMA 2 DELLA LEGGE 240/2010
BANDO DEL 28/06/2022 - SCADENZA 11/07/2022
ICAR/14 Laboratorio di Composizione architettonica e urbana 3C
Laboratorio di Composizione architettonica e urbana 3- Architettura del paesaggio
DIARC 8 80 LM-Arc5UE 3 1 37,00 2.960,00 2.244,98 524,20 190,82
Il Laboratorio intende fornire gli strumenti culturali e tecnici per affrontare un tema di architettura inteso come sintesi di aspetti compositivi e paesaggistici, consentendo agli studenti la messa a punto di un progetto di architettura che costituisce la risposta a un tema compositivo attraverso la ricomposizione dei fondamenti di diversi saperi disciplinari.
ICAR/14 Laboratorio di Composizione architettonica e urbana 3D
Laboratorio di Composizione architettonica e urbana 3- Architettura del paesaggio
DIARC 8 80 LM-Arc5UE 3 1 37,00 2.960,00 2.244,98 524,20 190,82
Il Laboratorio intende fornire gli strumenti culturali e tecnici per affrontare un tema di architettura inteso come sintesi di aspetti compositivi e paesaggistici, consentendo agli studenti la messa a punto di un progetto di architettura che costituisce la risposta a un tema compositivo attraverso la ricomposizione dei fondamenti di diversi saperi disciplinari.
ICAR/15 Architettura del paesaggio A
Laboratorio di Composizione architettonica e urbana 3- Architettura del paesaggio
DIARC 6 48 LM-Arc5UE 3 1 37,00 1.776,00 1.346,99 314,52 114,49
L'insegnamento intende fornire allo studente elementi e criteri interpretativi finalizzati alla comprensione delle complessità connesse al progetto di Architettura del Paesaggio nel suo rapporto con la struttura urbana, mediantel’acquisizione di strumenti teorici, storici e metodologici che esplicitino le componenti della progettazione del paesaggio dalla grande scala alla piccola scala, e la sperimentazione nella progettazione su casi esemplificativi di realtà urbane o extraurbane contemporanee.
ICAR/15 Architettura del paesaggio D
Laboratorio di Composizione architettonica e urbana 3- Architettura del paesaggio
DIARC 6 48 LM-Arc5UE 3 1 37,00 1.776,00 1.346,99 314,52 114,49
L'insegnamento intende fornire allo studente elementi e criteri interpretativi finalizzati alla comprensione delle complessità connesse al progetto di Architettura del Paesaggio nel suo rapporto con la struttura urbana, mediantel’acquisizione di strumenti teorici, storici e metodologici che esplicitino le componenti della progettazione del paesaggio dalla grande scala alla piccola scala, e la sperimentazione nella progettazione su casi esemplificativi di realtà urbane o extraurbane contemporanee.
UNIVERSITA' DEGLI STUDI DI NAPOLI - FEDERICO II SCUOLA POLITECNICA E DELLE SCIENZE DI BASE
AREA DIDATTICA DI ARCHITETTURA
ALLEGATO A
Settore Scientifico Disciplinare
Modulo insegnamento
Dipartimento di riferimento del SSD CFU impegno orario retribuito Corso di Laurea/Corso di Laurewa Magistrale anno di corso semestre importo lordo orario Importo comprensivo degli oneri a carico dell'Amministrazione Compenso al netto delle ritenute a carico dell'amministrazione INPS (23,35%) IRAP (8,50%)
OBIETTIVI FORMATIVI DELL'INSEGNAMENTO/MODULO
BANDO PER IL CONFERIMENTO DI CONTRATTI DI DIRITTO PRIVATO PER LE ESIGENZE DIDATTICHE DEI CORSI DI STUDIO DI ARCHITETTURA A.A. 2022/2023 DA CONFERIRE AI SENSI DELL' ART.23 COMMA 2 DELLA LEGGE 240/2010
BANDO DEL 28/06/2022 - SCADENZA 11/07/2022
ICAR/12 Progettazione di sistemi costruttivi A
Progettazione di sistemi costruttivi e
Tecnologia del recupero edilizio DIARC 4 32 LM-Arc5UE 4 1 37,00 1.184,00 897,99 209,68 76,33
L'insegnamento intende far acquisire capacità di sviluppare decisioni progettuali per interventi di nuova edificazione e di recupero edilizio attuate in termini esigenziali/prestazionali in relazione al contesto ambientale, produttivo, di disponibilità di risorse, ecc., e quali strumenti di governo dei processi di trasformazione e di gestione delle opere in rapporto ai vincoli, agli aspetti normativi, e alle caratteristiche delle principali tecniche costruttive.
ICAR/12 Tecnologia del recupero edilizio B Progettazione di sistemi costruttivi
Tecnologia del recupero edilizio DIARC 4 32 LM-Arc5UE 4 1 37,00 1.184,00 897,99 209,68 76,33
L'insegnamento intende far acquisire le competenze sulle evoluzioni culturali e procedurali dalla tutela passiva per il patrimonio esistente alla tutela attiva, mediante azioni di salvaguardia e conservazione, con la finalità di restituire la complessità del processo progettuale, delineando le procedure e gli strumenti per la conoscenza, la determinazione dei vincoli, la prefigurazione di soluzioni di riuso appropriate e con tecnologie compatibili alle preesistenze, la collocazione degli interventi di recupero nei processi di manutenzione e gestione delle preesistenze.
ICAR/09 Laboratorio di Tecnica delle
costruzioni B DISTIA 12 120 LM-Arc5UE 4 A 37,00 4.440,00 3.367,46 786,30 286,23
Il Laboratorio intende fornire le basi di una metodologia per l’analisi e la progettazione delle strutture, in accordo alle vigenti normative nazionali ed internazionali, sviluppando la concezione, il dimensionamento e la verifica di organismi strutturali realizzati con i materiali tipicidell’ingegneria civile.
Particolare attenzione è rivolta alle strategie di riduzione del rischio sismico, sia con riferimento alle nuove costruzioni sia per quanto attiene la vulnerabilità dell’esistente.
ICAR/09 Laboratorio di Tecnica delle
costruzioni C DISTIA 12 120 LM-Arc5UE 4 A 37,00 4.440,00 3.367,46 786,30 286,23
Il Laboratorio intende fornire le basi di una metodologia per l’analisi e la progettazione delle strutture, in accordo alle vigenti normative nazionali ed internazionali, sviluppando la concezione, il dimensionamento e la verifica di organismi strutturali realizzati con i materiali tipicidell’ingegneria civile.
Particolare attenzione è rivolta alle strategie di riduzione del rischio sismico, sia con riferimento alle nuove costruzioni sia per quanto attiene la vulnerabilità dell’esistente.
UNIVERSITA' DEGLI STUDI DI NAPOLI - FEDERICO II SCUOLA POLITECNICA E DELLE SCIENZE DI BASE
AREA DIDATTICA DI ARCHITETTURA
ALLEGATO A
Settore Scientifico Disciplinare
Modulo insegnamento
Dipartimento di riferimento del SSD CFU impegno orario retribuito Corso di Laurea/Corso di Laurewa Magistrale anno di corso semestre importo lordo orario Importo comprensivo degli oneri a carico dell'Amministrazione Compenso al netto delle ritenute a carico dell'amministrazione INPS (23,35%) IRAP (8,50%)
OBIETTIVI FORMATIVI DELL'INSEGNAMENTO/MODULO
BANDO PER IL CONFERIMENTO DI CONTRATTI DI DIRITTO PRIVATO PER LE ESIGENZE DIDATTICHE DEI CORSI DI STUDIO DI ARCHITETTURA A.A. 2022/2023 DA CONFERIRE AI SENSI DELL' ART.23 COMMA 2 DELLA LEGGE 240/2010
BANDO DEL 28/06/2022 - SCADENZA 11/07/2022
ICAR/14 Progettazione architettonica e
urbana D Laboratorio di sintesi finale DIARC 8 80 LM-Arc5UE 5 A 37,00 2.960,00 2.244,98 524,20 190,82
L'insegnamento intende fornire gli strumenti culturali e tecnici per elaborare un progetto di architettura come frutto della ricomposizione di saperi, strumenti e tecniche proprie di diversi ambiti disciplinari, consentendo agli studenti di elaborare un progetto complesso che costituisca la risposta sintetica ad una concreta domanda di trasformazione architettonica e urbana.
ICAR/21 Progettazione urbanistica A Laboratorio di sintesi finale DIARC 4 32 LM-Arc5UE 5 A 37,00 1.184,00 897,99 209,68 76,33
L'insegnamento intende guidare lo studente in un iter che parta dalla fase della conoscenza interpretativa del territorio oggetto di modificazione conl’obiettivo di orientare il progetto nella definizione dei rapporti con il contesto urbano, mediante un’analisi dello “stato di diritto” e delle caratteristiche del sistema insediativo, del sistema delle infrastrutture e della mobilità e del sistema dei valori ambientali e paesaggistici.
ICAR/22 Economia ed estimo ambientale A-
B Laboratorio di sintesi finale DIARC 4 32 LM-Arc5UE 5 A 37,00 1.184,00 897,99 209,68 76,33
L'insegnamento intende fornire le nozioni basilari sulle analisi di fattibilità di progetti e piani, e sulla valutazione dei loro effetti con approcci di tipo monetario e non monetario. In particolare si approfondiscono la stima dei costi degli interventi, la verifica della convenienza economica delle trasformazioni, le valutazioni integrate per lo sviluppo sostenibile mediante metodi di valutazione multi-criterio.
ICAR/13 Graphic Design Industrial Design Studio DIARC 4 40 LM-DBE 1 1 37,00 1.480,00 1.122,49 262,10 95,41
il corso definisce il design come un'entità sistematica complessa, che richiede nuove metodologie e strumenti attraverso i quali sia possibile sviluppare l'attività progettuale, assumendo un linguaggio che è comune alle discipline coinvolte. Principale obiettivo del corso, strutturato in due moduli, è quello di sviluppare ed esprimerel’idea motivata e consapevole degli obiettivi di un progetto, unendo il linguaggio visivo con competenze tecniche esecutive.
UNIVERSITA' DEGLI STUDI DI NAPOLI - FEDERICO II SCUOLA POLITECNICA E DELLE SCIENZE DI BASE
AREA DIDATTICA DI ARCHITETTURA
ALLEGATO A
Settore Scientifico Disciplinare
Modulo insegnamento
Dipartimento di riferimento del SSD CFU impegno orario retribuito Corso di Laurea/Corso di Laurewa Magistrale anno di corso semestre importo lordo orario Importo comprensivo degli oneri a carico dell'Amministrazione Compenso al netto delle ritenute a carico dell'amministrazione INPS (23,35%) IRAP (8,50%)
OBIETTIVI FORMATIVI DELL'INSEGNAMENTO/MODULO
BANDO PER IL CONFERIMENTO DI CONTRATTI DI DIRITTO PRIVATO PER LE ESIGENZE DIDATTICHE DEI CORSI DI STUDIO DI ARCHITETTURA A.A. 2022/2023 DA CONFERIRE AI SENSI DELL' ART.23 COMMA 2 DELLA LEGGE 240/2010
BANDO DEL 28/06/2022 - SCADENZA 11/07/2022
SPS/08 Innovation for Social Systems Systemic Design Studio DSCSO 4 40 LM-DBE 2 1 37,00 1.480,00 1.122,49 262,10 95,41
Il corso mira a fornire agli studenti sia le premesse teoriche che gli strumenti pratici della progettazione sistemica: un approccio progettuale il cui focus – nell’ottica della sostenibilità sociale e ambientale – è più sui processi e servizi che sui risultati tangibili.
A questo proposito, grande attenzione è rivolta all’identificazione di quei beni preziosi (sociali, culturali, tecnologici e naturali) che già esistono nelle città e al miglioramento e rafforzamento delle connessioni tra loro.
M-FIL/04 Digital Aesthetics Digital Design Studio STUMA 4 40 LM-DBE 2 1 37,00 1.480,00 1.122,49 262,10 95,41
L’obiettivo del corso è illustrare i principi teorici e le possibilità visivo-comunicative dell'Estetica nei progetti di Digital Design, fornendo al contempo agli studenti gli strumenti metodologici e operativi necessari alla progettazione di manufatti digitali e sistemi di comunicazione digitale e multimediale.
ICAR/13 Fondamenti di graphic Design A Laboratorio di Fondamenti del
disegno DIARC 6 60 L-CO.DE 1 1 37,00 2.220,00 1.683,73 393,15 143,12
Obiettivo dell'insegnamento è quello di introdurre le conoscenze sui metodi e gli strumenti della progettazione grafica al fine di sviluppare nello studente competenze creative, conoscenze tecniche finalizzate allo sviluppo della comunicazione grafica e visuale degli artefatti visivi.
ICAR/13 Fondamenti di graphic Design B Laboratorio di Fondamenti del
disegno DIARC 6 60 L-CO.DE 1 1 37,00 2.220,00 1.683,73 393,15 143,12
Obiettivo dell'insegnamento è quello di introdurre le conoscenze sui metodi e gli strumenti della progettazione grafica al fine di sviluppare nello studente competenze creative, conoscenze tecniche finalizzate allo sviluppo della comunicazione grafica e visuale degli artefatti visivi.
UNIVERSITA' DEGLI STUDI DI NAPOLI - FEDERICO II SCUOLA POLITECNICA E DELLE SCIENZE DI BASE
AREA DIDATTICA DI ARCHITETTURA
ALLEGATO A
Settore Scientifico Disciplinare
Modulo insegnamento
Dipartimento di riferimento del SSD CFU impegno orario retribuito Corso di Laurea/Corso di Laurewa Magistrale anno di corso semestre importo lordo orario Importo comprensivo degli oneri a carico dell'Amministrazione Compenso al netto delle ritenute a carico dell'amministrazione INPS (23,35%) IRAP (8,50%)
OBIETTIVI FORMATIVI DELL'INSEGNAMENTO/MODULO
BANDO PER IL CONFERIMENTO DI CONTRATTI DI DIRITTO PRIVATO PER LE ESIGENZE DIDATTICHE DEI CORSI DI STUDIO DI ARCHITETTURA A.A. 2022/2023 DA CONFERIRE AI SENSI DELL' ART.23 COMMA 2 DELLA LEGGE 240/2010
BANDO DEL 28/06/2022 - SCADENZA 11/07/2022
ICAR/17 Strumenti e metodi per il disegno
digitale A Laboratorio di Basic Design DIARC 6 60 L-CO.DE 1 1 37,00 2.220,00 1.683,73 393,15 143,12
Obiettivo dell’insegnamento è fornire allo studente una metodologia di analisi critica e le conoscenze degli strumenti operativi per effettuare scelte consapevoli nell'ambito della rappresentazione digitale finalizzata al controllo, alla rappresentazione e alla comunicazione del progetto di design, favorendo lo sviluppo delle competenze necessarie per definire e articolare forme per il progetto grafico-visuale, per il progetto spaziale e per il progetto degli artefatti comunicativi.
ICAR/17 Strumenti e metodi per il disegno
digitale B Laboratorio di Basic Design DIARC 6 60 L-CO.DE 1 1 37,00 2.220,00 1.683,73 393,15 143,12
Obiettivo dell’insegnamento è fornire allo studente una metodologia di analisi critica e le conoscenze degli strumenti operativi per effettuare scelte consapevoli nell'ambito della rappresentazione digitale finalizzata al controllo, alla rappresentazione e alla comunicazione del progetto di design, favorendo lo sviluppo delle competenze necessarie per definire e articolare forme per il progetto grafico-visuale, per il progetto spaziale e per il progetto degli artefatti comunicativi.
ICAR/13 Basic Design B Laboratorio di Basic Design DIARC 6 60 L-CO.DE 1 1 37,00 2.220,00 1.683,73 393,15 143,12
Obiettivo dell'insegnamento è quello di fornire i principi alla base della disciplina del Design con particolare attenzione ai processi ideativi e rappresentativi per il progetto, al fine di sviluppare nello studente competenze critiche e creative, conoscenze tecniche e metodologiche finalizzateall’analisi, alla comprensione e progettazione di artefatti complessi.
ICAR/17 Disegno Digitale A Corso integrato di Disegno Digitale
e Modellazione DIARC 6 48 L-CO.DE 2 1 37,00 1.776,00 1.346,99 314,52 114,49
Obiettivo dell’insegnamento è quello di introdurre le metodologie e le strategie del disegno digitale finalizzate alla modellazione di oggetti dalla geometria complessa.
L'insegnamento si propone di fornire agli studenti i principi teorici e applicatiie, propri della geometria descrittiva alla base della genesi geometrica della forma, e necessarie per l’analisi e la scomposizione della complessità, a supporto di un corretto utilizzo degli strumenti per la modellazione e prototipazione digitale.
UNIVERSITA' DEGLI STUDI DI NAPOLI - FEDERICO II SCUOLA POLITECNICA E DELLE SCIENZE DI BASE
AREA DIDATTICA DI ARCHITETTURA
ALLEGATO A
Settore Scientifico Disciplinare
Modulo insegnamento
Dipartimento di riferimento del SSD CFU impegno orario retribuito Corso di Laurea/Corso di Laurewa Magistrale anno di corso semestre importo lordo orario Importo comprensivo degli oneri a carico dell'Amministrazione Compenso al netto delle ritenute a carico dell'amministrazione INPS (23,35%) IRAP (8,50%)
OBIETTIVI FORMATIVI DELL'INSEGNAMENTO/MODULO
BANDO PER IL CONFERIMENTO DI CONTRATTI DI DIRITTO PRIVATO PER LE ESIGENZE DIDATTICHE DEI CORSI DI STUDIO DI ARCHITETTURA A.A. 2022/2023 DA CONFERIRE AI SENSI DELL' ART.23 COMMA 2 DELLA LEGGE 240/2010
BANDO DEL 28/06/2022 - SCADENZA 11/07/2022
ICAR/17 Disegno Digitale B Corso integrato di Disegno Digitale
e Modellazione DIARC 6 48 L-CO.DE 2 1 37,00 1.776,00 1.346,99 314,52 114,49
Obiettivo dell’insegnamento è quello di introdurre le metodologie e le strategie del disegno digitale finalizzate alla modellazione di oggetti dalla geometria complessa.
L'insegnamento si propone di fornire agli studenti i principi teorici e applicatiie, propri della geometria descrittiva alla base della genesi geometrica della forma, e necessarie per l’analisi e la scomposizione della complessità, a supporto di un corretto utilizzo degli strumenti per la modellazione e prototipazione digitale.
ING-
INF/05 Modellazione parametrica A Corso integrato di Disegno Digitale
e Modellazione DIETI 4 32 L-CO.DE 2 1 37,00 1.184,00 897,99 209,68 76,33
Obiettivodell’insegnamento è quello di fornire agli studenti i principi e le tecniche di base della modellazione parametrica attraverso lezioni teoriche ed esercitazioni pratiche con specifico riferimento alla gestione di sistemi di dati con la finalità di riuscire, attraverso la costruzione di algoritmi, a generare e manipolare insiemi di elementi, alla automatizzazione del processo di formfinding e alla ottimizzazione ai fini della fabbricazione digitale.
ING-
INF/05 Modellazione parametrica B Corso integrato di Disegno Digitale
e Modellazione DIETI 4 32 L-CO.DE 2 1 37,00 1.184,00 897,99 209,68 76,33
Obiettivodell’insegnamento è quello di fornire agli studenti i principi e le tecniche di base della modellazione parametrica attraverso lezioni teoriche ed esercitazioni pratiche con specifico riferimento alla gestione di sistemi di dati con la finalità di riuscire, attraverso la costruzione di algoritmi, a generare e manipolare insiemi di elementi, alla automatizzazione del processo di formfinding e alla ottimizzazione ai fini della fabbricazione digitale.
ICAR/12 Ergonomia applicata B Laboratorio di Design
dell'interazione DIARC 6 60 L-CO.DE 2 1 37,00 2.220,00 1.683,73 393,15 143,12
Obiettivo dell'insegnamento è quello di fornire allo studente le conoscenze e le competenze che consentano di considerare il fattore umano nello studio delle interazioni uomo-sistemi- ambiente per il progetto e la valutazione di compiti, attività, spazi e dispositivi, in modo da rendere questi compatibili con i bisogni, le capacità e le limitazioni degli utilizzatori che con essi interagiscono e con i contesti d'uso, le risorse e i costi.
UNIVERSITA' DEGLI STUDI DI NAPOLI - FEDERICO II SCUOLA POLITECNICA E DELLE SCIENZE DI BASE
AREA DIDATTICA DI ARCHITETTURA
ALLEGATO A
Settore Scientifico Disciplinare
Modulo insegnamento
Dipartimento di riferimento del SSD CFU impegno orario retribuito Corso di Laurea/Corso di Laurewa Magistrale anno di corso semestre importo lordo orario Importo comprensivo degli oneri a carico dell'Amministrazione Compenso al netto delle ritenute a carico dell'amministrazione INPS (23,35%) IRAP (8,50%)
OBIETTIVI FORMATIVI DELL'INSEGNAMENTO/MODULO
BANDO PER IL CONFERIMENTO DI CONTRATTI DI DIRITTO PRIVATO PER LE ESIGENZE DIDATTICHE DEI CORSI DI STUDIO DI ARCHITETTURA A.A. 2022/2023 DA CONFERIRE AI SENSI DELL' ART.23 COMMA 2 DELLA LEGGE 240/2010
BANDO DEL 28/06/2022 - SCADENZA 11/07/2022
ICAR/13 Design per la Comunicazione Laboratorio del Progetto di
Allestimento e della Comunicazione DIARC 4 40 L-CO.DE 3 1 37,00 1.480,00 1.122,49 262,10 95,41
Obiettivo dell'isegnamento è quello di fornire allo studente le conoscenze teoriche e metodologiche relative al campo del design visuale e della comunicazione nell’ambito dell’allestimento, affinchè possa sviluppare le competenze necessarie per lo sviluppo di progetti di comunicazione coordinati e multi-supporto. Tali conoscenze e competenze verranno applicate nella progettazione creativa di prodotti e contenuti mediante l’applicazione di tecniche della rappresentazione visiva, grafica, tipografica, fotografica e di quelle relative alla produzione delle immagini, alla conoscenza dei meccanismi percettivi e dei sistemi cromatici.
ICAR/22 Valutazione nei Processi di Innovazione
Corso integrato di Processi e
Pratiche per l'Innovazione Sociale DIARC 6 48 L-CO.DE 3 1 37,00 1.776,00 1.346,99 314,52 114,49
Obiettivo dell'insegnamento è quello di sviluppare approcci e tecniche per la strutturazione dei processi decisionali orientati all'innovazione sociale, integrando strumenti propri delle valutazioni economiche con strumenti propri delle valutazioni multi-criterio e multi-gruppo, riservando particolare attenzione alle valutazioni di impatto sociale e culturale.
ICAR/14 Progettazione architettonica Laboratorio - Piano Urbanistico
attuativo DIARC 6 48 LM-PTUPA 1 1 37,00 1.776,00 1.346,99 314,52 114,49
Obiettivo del Laboratorio integrato, costituito dai moduli Progettazione Urbanistica Attuativa (6 cfu) e Progettazione Architettonica (6 cfu), è acquisire le conoscenze, i metodi e gli strumenti progettuali per redigere Piani Urbanistici Attuativi (PUA) e Programmi Integrati di intervento adeguati alle domande ambientali e sociali che animano l’esperienza urbanistica internazionale più innovativa.
Obiettivo del Laboratorio è quello di costruire un’esperienza interpretativa e progettuale capace di:
- relazionarsi al processo di redazione del PUC, maturando così la capacità di costruire una molteplicità di letture multiscalari dello spazio sia morfologico che sociale;
- individuare e sviluppare specifici approfondimenti progettuali, inquadrati all’interno delle strategie dei Piani comunali e sovracomunali, in grado di supportare le principali scelte di riciclo e di rigenerazione urbana.
UNIVERSITA' DEGLI STUDI DI NAPOLI - FEDERICO II SCUOLA POLITECNICA E DELLE SCIENZE DI BASE
AREA DIDATTICA DI ARCHITETTURA
ALLEGATO A
Settore Scientifico Disciplinare
Modulo insegnamento
Dipartimento di riferimento del SSD CFU impegno orario retribuito Corso di Laurea/Corso di Laurewa Magistrale anno di corso semestre importo lordo orario Importo comprensivo degli oneri a carico dell'Amministrazione Compenso al netto delle ritenute a carico dell'amministrazione INPS (23,35%) IRAP (8,50%)
OBIETTIVI FORMATIVI DELL'INSEGNAMENTO/MODULO
BANDO PER IL CONFERIMENTO DI CONTRATTI DI DIRITTO PRIVATO PER LE ESIGENZE DIDATTICHE DEI CORSI DI STUDIO DI ARCHITETTURA A.A. 2022/2023 DA CONFERIRE AI SENSI DELL' ART.23 COMMA 2 DELLA LEGGE 240/2010
BANDO DEL 28/06/2022 - SCADENZA 11/07/2022
ICAR/15 Progettazione del paesaggio DIARC 8 64 LM-PTUPA 2 1 37,00 2.368,00 1.795,98 419,36 152,66
Il corso intende fornire strumenti di lettura e d’interpretazione del paesaggio e sviluppare le competenze tecniche necessarie a redigere progetti che tengano conto dell’ambiente costruito così come del contesto più ampio di un paesaggio sostenibile al di fuori di esso. Si studiano metodologie per il controllo e l’imitazione dei processi naturali orientate alla creazione di nuovi paesaggi, si individuano nelle problematiche ambientali attuali un’opportunità di ricerca su un auspicato rapporto simbiotico tra città e natura.
Tema del corso è il progetto del paesaggio urbano.
L’approfondita analisi di casi studio e significative strategie urbane è volta a sviluppare un background
critico/interpretativo/teorico specifico sul tema. L’analisi del contesto dell’area metropolitana di Napoli ha l’obiettivo di identificare ambiti con vocazioni latenti - vuoti, interstizi, frange ancora da registrare - e sviluppare strategie urbanistiche che tengano conto delle complessità esistenti, dei dinamismi e delle idiosincrasie del paesaggio naturale e siano così in grado di definire un contesto futuro nel quale coesistano valori ambientali, ecologici, culturali, sociali.
ICAR/17 Disegno dell'architettura A Disegno dell'architettura DIARC 5 40 L-SCAR 1 1 37,00 1.480,00 1.122,49 262,10 95,41
Gli obiettivi formativi consistono nel fornire gli struemnti necessari alla rappresentazione dell'architettura e a rendere possibile la figurazione dello spazio attraverso la costruzione di modelli grafici e informatici.
MAT/05 Analisi Matematica A Istituzioni di analisi matematica e
geometria DMA 6 48 L-SCAR 1 A 37,00 1.776,00 1.346,99 314,52 114,49
Obiettivo del corso è di fornire allo studente i contenuti matematici indispensabili per un corretto apprendimento delle discipline tecnico-scientifiche: Teoria delle strutture - Tecnica delle costruzioni - Fisica tecnica. Tali contenuti sono gli elementi di base dell’Analisi matematica e dell’Algebra lineare.
UNIVERSITA' DEGLI STUDI DI NAPOLI - FEDERICO II SCUOLA POLITECNICA E DELLE SCIENZE DI BASE
AREA DIDATTICA DI ARCHITETTURA
ALLEGATO A
Settore Scientifico Disciplinare
Modulo insegnamento
Dipartimento di riferimento del SSD CFU impegno orario retribuito Corso di Laurea/Corso di Laurewa Magistrale anno di corso semestre importo lordo orario Importo comprensivo degli oneri a carico dell'Amministrazione Compenso al netto delle ritenute a carico dell'amministrazione INPS (23,35%) IRAP (8,50%)
OBIETTIVI FORMATIVI DELL'INSEGNAMENTO/MODULO
BANDO PER IL CONFERIMENTO DI CONTRATTI DI DIRITTO PRIVATO PER LE ESIGENZE DIDATTICHE DEI CORSI DI STUDIO DI ARCHITETTURA A.A. 2022/2023 DA CONFERIRE AI SENSI DELL' ART.23 COMMA 2 DELLA LEGGE 240/2010
BANDO DEL 28/06/2022 - SCADENZA 11/07/2022
MAT/05 Analisi Matematica B Istituzioni di analisi matem. e
geometria DMA 6 48 L-SCAR 1 A 37,00 1.776,00 1.346,99 314,52 114,49
Obiettivo del corso è di fornire allo studente i contenuti matematici indispensabili per un corretto apprendimento delle discipline tecnico-scientifiche: Teoria delle strutture - Tecnica delle costruzioni - Fisica tecnica. Tali contenuti sono gli elementi di base dell’Analisi matematica e dell’Algebra lineare.
MAT/03 Geometria B Istituzioni di analisi matem. e
geometria DMA 6 48 L-SCAR 1 A 37,00 1.776,00 1.346,99 314,52 114,49
Obiettivo del corso è di fornire allo studente i contenuti matematici indispensabili per un corretto apprendimento delle discipline tecnico-scientifiche: Teoria delle strutture - Tecnica delle costruzioni - Fisica tecnica. Tali contenuti sono gli elementi di basedell’Analisi matematica e della Geometria Analitica.
ICAR/14 Teoria e tecnica della progettaz.
Architettonica B
Laboratorio di Progettazione
Architettonica 1 DIARC 4 40 L-SCAR 1 1 37,00 1.480,00 1.122,49 262,10 95,41
Obiettivo formativo del corso è quello fornire allo studente le nozioni elementari relative al progetto di architettura nel suo porsi rispetto agli aspetti tecnici e alle questioni teoriche.
INF/01 Fondamenti di informatica B DIETI 3 24 L-SCAR 1 1 37,00 888,00 673,49 157,26 57,25
Obiettivo formativo del corso è quello di fornire allo studente i concetti fondamentali dell’informatica di base e delle tecnologie ICT, con particolare riguardo all’uso del foglio elettronico per l’analisi dei dati e all’uso di database relazionali per l’organizzazione e l’elaborazione delle informazioni.
ICAR/16 Architettura degli Interni B DIARC 6 48 L-SCAR 2 1 37,00 1.776,00 1.346,99 314,52 114,49
L'obiettivo del corso è quello di educare gli studenti alla comprensione del fenomeno architettonico alla scala dell'interno, a partire dalle esigenze fruitive e percettive dell’uomo. Il progetto dell’interno architettonico non è inteso come delimitazione di un campo disciplinare bensì come capacità di interpretare e dare forma ai principi dell’abitare.
UNIVERSITA' DEGLI STUDI DI NAPOLI - FEDERICO II SCUOLA POLITECNICA E DELLE SCIENZE DI BASE
AREA DIDATTICA DI ARCHITETTURA
ALLEGATO A
Settore Scientifico Disciplinare
Modulo insegnamento
Dipartimento di riferimento del SSD CFU impegno orario retribuito Corso di Laurea/Corso di Laurewa Magistrale anno di corso semestre importo lordo orario Importo comprensivo degli oneri a carico dell'Amministrazione Compenso al netto delle ritenute a carico dell'amministrazione INPS (23,35%) IRAP (8,50%)
OBIETTIVI FORMATIVI DELL'INSEGNAMENTO/MODULO
BANDO PER IL CONFERIMENTO DI CONTRATTI DI DIRITTO PRIVATO PER LE ESIGENZE DIDATTICHE DEI CORSI DI STUDIO DI ARCHITETTURA A.A. 2022/2023 DA CONFERIRE AI SENSI DELL' ART.23 COMMA 2 DELLA LEGGE 240/2010
BANDO DEL 28/06/2022 - SCADENZA 11/07/2022
ICAR/14 Progettazione architettonica e urbana C
Laboratorio di Progettazione
architettonica 3 DIARC 8 80 L-SCAR 3 1 37,00 2.960,00 2.244,98 524,20 190,82
Obiettivo del laboratorio di progettazione, al terzo anno di corso, è quello di introdurre lo studente alle teorie e alla pratica della progettazione urbana, coniugando altresì i temi di progetto proposti con gli aspetti connessi alla valutazione e alla stiam dei costi in relazione al modulo integrato SSD ICAR/22.
ING-
IND/35 Sviluppo imprese e territorio Corso integrato - L'impresa in rete DII 6 60 L-SRT 2 1 37,00 2.220,00 1.683,73 393,15 143,12
Il modulo Sviluppo imprese e territori mira a fornire le conoscenze di base utili alla gestione e progettazione delle organizzazioni e alla comprensione della relazione esistente tra impresa e territorio. Gli studenti apprenderanno gli strumenti di base della progettazione organizzativa dell’impresa con riferimento sia all’ambiente interno (e.g.
definizione strutture organizzative) che esterno (e.g.
organizzazioni a rete).
altre attività
Strumenti informatici di supporto
alle decisioni DIARC 8 64 L-SRT 2 1 37,00 2.368,00 1.795,98 419,36 152,66
Il corso mira a trasmettere allo studente le conoscenze sulle potenzialità e sugli utilizzi degli strumenti informatici nei processi decisionali nel contesto della pianificazione urbanistica e della gestione territoriale nonché a garantire le competenze necessarie alla ricerca strutturata delle informazioni spaziali, alla progettazione in ambiente GIS, alla creazione di processi partecipativi di tipo PP-GIS ed alla modellazione degli edifici con tecniche BIM.
SPS/08 Società digitale e processi territoriali DSCSO 6 48 L-SRT 3 1 37,00 1.776,00 1.346,99 314,52 114,49
Obiettivodell’insegnamento è fornire agli studenti le nozioni di base per capire i processi di produzione sociale in ambiente digitale e dunque orientare processi di pianificazione spaziale e di sviluppo territoriale in linea con l’innovazione sociale e le potenzialità fornite dalle ICT.
UNIVERSITA' DEGLI STUDI DI NAPOLI - FEDERICO II SCUOLA POLITECNICA E DELLE SCIENZE DI BASE
AREA DIDATTICA DI ARCHITETTURA
ALLEGATO A
Settore Scientifico Disciplinare
Modulo insegnamento
Dipartimento di riferimento del SSD CFU impegno orario retribuito Corso di Laurea/Corso di Laurewa Magistrale anno di corso semestre importo lordo orario Importo comprensivo degli oneri a carico dell'Amministrazione Compenso al netto delle ritenute a carico dell'amministrazione INPS (23,35%) IRAP (8,50%)
OBIETTIVI FORMATIVI DELL'INSEGNAMENTO/MODULO
BANDO PER IL CONFERIMENTO DI CONTRATTI DI DIRITTO PRIVATO PER LE ESIGENZE DIDATTICHE DEI CORSI DI STUDIO DI ARCHITETTURA A.A. 2022/2023 DA CONFERIRE AI SENSI DELL' ART.23 COMMA 2 DELLA LEGGE 240/2010
BANDO DEL 28/06/2022 - SCADENZA 11/07/2022
ING-
INF/05 Trattamento di Big Data DIETI 6 48 L-SRT 3 1 37,00 1.776,00 1.346,99 314,52 114,49
Obiettivodell’insegnamento è fornire agli studenti le nozioni per portare avanti operazioni di estrazione ed elaborazione su base statistica di dati utili all'azione nel campo dello sviluppo territoriale, forniti da fonti diverse e di natura differente: dai dati censuari, alle immagini, ai big data.
