• Non ci sono risultati.

Relazione sull’attività scientifica svolta durante il Corso di Dottorato

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Condividi "Relazione sull’attività scientifica svolta durante il Corso di Dottorato"

Copied!
3
0
0

Testo completo

(1)

Relazione sull’attività scientifica

svolta durante il Corso di Dottorato

Oscar Papini

1

Corsi ed esami

• Corso ed esame orale di Teoria Descrittiva della Complessità, prof. Alessandro Berar-ducci, Università di Pisa. Primo semestre dell’A.A. 2014/15.

• Corso di Scientific Writing in English, prof. Steve Shore, Università di Pisa. 3–6 febbraio 2015.

• Corso di Istituzioni di Analisi Numerica, prof. Dario Bini, Università di Pisa. Secondo semestre dell’A.A. 2014/15.

• Corso di Ultrafiltri e Metodi Nonstandard, prof. Mauro Di Nasso, Università di Pisa. Secondo semestre dell’A.A. 2014/15.

• Corso ed esame orale di Matematica Discreta, proff. Roberto Dvornicich e Giovanni Gaiffi, Università di Pisa. Secondo semestre dell’A.A. 2014/15.

• Corso di Algebra Superiore A, prof. Enrico Sbarra, Università di Pisa. Secondo semestre dell’A.A. 2015/16.

• Corso ed esame orale di Gruppi e Rappresentazioni, prof. Giovanni Gaiffi, Università di Pisa. Secondo semestre dell’A.A. 2015/16.

• Corso di Topologia Algebrica, proff. Mario Salvetti e Filippo Callegaro, Università di Pisa. Secondo semestre dell’A.A. 2016/17.

2

Partecipazione a scuole e conferenze

• Conferenza: Metodi Effettivi in Geometria Algebrica — MEGA 2015, dipartimento di Matematica, Università di Trento. 15–19 giugno 2015.

(2)

• Scuola: Third EACA International School on Computer Algebra and Applications, organizzata da IMUS e Facoltà di Matematica dell’Università di Siviglia (Spagna). 18–21 gennaio 2016

• Workshop: Arrangements: Topology, Combinatorics and Stability, organizzato dal dipartimento di Matematica dell’Università di Pisa. 3–6 febbraio 2016

• Scuola: PISA-HOKKAIDO Summer School on Mathematics and Its Applications, organizzata dal Centro di Ricerca Matematica “Ennio De Giorgi”, in collaborazione con la Scuola Normale Superiore e il dipartimento di Matematica dell’Università di Pisa. 29 agosto–16 settembre 2016

• Scuola: Geometry, Algebra and Combinatorics of Moduli Spaces and Configura-tions, organizzata dal dipartimento di Matematica dell’Università di Pisa presso il Kulturzentrum Grand Hotel di Dobbiaco/Toblach (BZ). 20–24 febbraio 2017

• Workshop: AAA — Algebraic Algorithms and Applications, organizzato dal diparti-mento di Matematica dell’Università di Pisa. 30 marzo–1° aprile 2017

• Conferenza: Perspectives in Algebraic Topology: a day in honor of Mario Salvetti, organizzata dal dipartimento di Matematica dell’Università di Pisa. 5 giugno 2017 • Conferenza: Arrangements and Beyond: Combinatorics, Geometry, Topology &

Ap-plications, organizzata dal Centro di Ricerca Matematica “Ennio De Giorgi”, Pisa. 6–9 giugno 2017

• Scuola: Geometry, Algebra and Combinatorics of Moduli Spaces and Configura-tions II, organizzata dal dipartimento di Matematica dell’Università di Pisa presso il Kulturzentrum Grand Hotel di Dobbiaco/Toblach (BZ). 19–23 febbraio 2018

3

Seminari tenuti

• Milnor Fibre and Characteristic Variety of Line Arrangements, all’interno della scuola “Geometry, Algebra and Combinatorics of Moduli Spaces and Configurations II”. 21

febbraio 2018

• Computational Aspects of Line and Toric Arrangements, dipartimento di Matematica, Università di Friborgo (Svizzera). 26 giugno 2018

(3)

4

Attività didattica

• Supporto alla didattica per il corso Matematica Discreta e Algebra Lineare, Corso di Laurea in Informatica, Università di Pisa, A.A. 2015/16. Docenti: proff. Giovanni Gaiffi e Alessandro Berarducci.

• Supporto alla didattica per il corso Geometria 1, Corso di Laurea in Fisica, Università di Pisa, A.A. 2015/16. Docente: prof. Mario Salvetti.

• Supporto alla didattica per il corso Algebra Lineare, Corso di Laurea in Chimica, Università di Pisa, I semestre dell’A.A. 2016/17. Docente: prof.ssa Elisabetta Fortuna. • Supporto alla didattica per il corso Istituzioni di Matematica II, Corso di Laurea in

Chimica, Università di Pisa, I semestre dell’A.A. 2016/17. Docente: prof. Mario Salvetti. • Supporto alla didattica per il corso Matematica Discreta e Algebra Lineare, Corso di

Laurea in Informatica, Università di Pisa, II semestre dell’A.A. 2016/17. Docente: prof. Alessandro Berarducci.

• Supporto alla didattica per il corso Algebra Lineare, Corso di Laurea in Chimica, Università di Pisa, I semestre dell’A.A. 2017/18. Docente: prof.ssa Elisabetta Fortuna. • Supporto alla didattica per il corso Matematica Discreta e Algebra Lineare, Corso di

Laurea in Informatica, Università di Pisa, II semestre dell’A.A. 2017/18. Docente: prof. Alessandro Berarducci.

5

Altro

• Rappresentante dei dottorandi nel Consiglio di Dipartimento di Matematica e nella Giunta del Consiglio. 1° novembre 2015–31 ottobre 2017

• Rappresentante dei dottorandi nel Collegio dei Docenti del Corso di Dottorato in Matematica. 13 dicembre 2016–12 ottobre 2018

Riferimenti

Documenti correlati

(b) Find the cartesian equation of the path of the point, sketch it and indicate the direction of

STANDARD n-DIMENSIONAL EUCLIDEAN SPACES: vector algebra, dot product, norm and distance, orthogonal projection, orthogonality, angles, spanning sets, linear in- dependence,

Va detto chiaramente che i fanghi sono certamen- te un rifiuto (codice europeo dei rifiuti 19 08 05 “fanghi prodotti dal trattamento delle acque reflue urbane”) e il loro

Il Panel B riporta gli effetti marginali della regressione avente come variabile dipendente la quota di crediti concessi dalla banca alle imprese dotate di rating di legalità,

This theme is related to the process of formal education, coherent with the new institutional perspective and with particular reference to the role of the isomorphic dynamics in

Al fine di analizzare il punto di vista degli allievi con DSA verso gli altri allievi della classe è stato predisposto un Core set che raccoglie, nella Parte Prima (4), una selezione

The first approach posits that all forms of capital are equivalent and any loss in natural capital can be compensated by other forms (Solow, 1986). Therefore, weak

H5: The size of family involvement components (percentage of family members in the firm’s ownership and management) is related to the value of acquisitions