MOTORE ASINCRONO TRIFASE

I.T.T. “GALILEO FERRARIS” - VERONA ANNO SCOLASTICO 2019/2020

PROGRAMMAZIONE PER DISCIPLINA COORDINAMENTO DELLA DISCIPLINA: Elettrotecnica ed Elettronica

QUINTO ANNO: Classe 5B articolazione: Automazione LIBRO DI TESTO: Elettronica ed Elettrotecnica 3 - G. Conte; D. Tomassini - HOEPLI

COMPETENZE:

 applicare nello studio e nella progettazione di impianti e apparecchiature elettriche ed elettroniche i procedimenti dell’elettrotecnica e dell’elettronica

 utilizzare la strumentazione di laboratorio e di settore e applicare i metodi di misura per effettuare verifiche, controlli e collaudi

 analizzare tipologie e caratteristiche tecniche delle macchine elettriche e delle apparecchiature elettroniche, con riferimento ai criteri di scelta per la loro utilizzazione e interfacciamento

 analizzare il valore, i limiti e i rischi delle varie soluzioni tecniche per la vita sociale e culturale con particolare attenzione alla sicurezza nei luoghi di vita e di lavoro, alla tutela della persona, dell’ambiente e del territorio

 redigere relazioni tecniche e documentare le attività individuali e di gruppo relative a situazioni professionali

CONOSCENZE ABILITÀ

MOTORE ASINCRONO TRIFASE

Campo magnetico rotante.

Struttura e principi di funzionamento.

Circuito equivalente e diagramma vettoriale.

Avviamento e regolazione velocità.

Curve caratteristiche.

Laboratorio: normativa vigente sugli ambienti di lavoro e procedure di sicurezza in laboratorio ; misure e verifiche.

Saper calcolare, misurare e gestire opportunamente i parametri del motore in tutte le condizioni di funzionamento.

MOTORE IN CORRENTE CONTINUA

Struttura e principi di funzionamento.

Curve caratteristiche.

Regolazione velocità.

Laboratorio: misure e verifiche.

Saper calcolare, misurare e gestire opportunamente i parametri del motore in

tutte le condizioni di funzionamento.

CONOSCENZE ABILITÀ

COMPONENTI EL. POTENZA

SCR.

TRIAC.

Laboratorio: misure e verifiche.

Saper associare ai vari componenti i relativi impieghi tipici, in base alle principali caratteristiche di funzionamento.

COVERTITORI DI POTENZA

Conv. AC-DC e alimentatori stabilizzati.

Conv. DC-AC INVERTER.

Conv. DC-DC CHOPPER.

Laboratorio: misure e verifiche.

Saper associare a ogni convertitore le sue modalità d'impiego, in termini di limiti e prestazioni

AZIONAMENTO MOTORI Motori in alternata.

Motori in continua.

Motori speciali ( cenni )

Laboratorio: misure e verifiche.

Saper associare ai principali tipi di azionamento l'apparato elettronico di potenza idoneo per l'alimentazione e il comando del relativo motore.

VALUTAZIONE

STRUMENTI DI VALUTAZIONE Prove disciplinari

Attività laboratoriali

Numero di prove per quadrimestre: 2 nel primo quadrimestre ; 3 nel secondo quadrimestre

CRITERI DI VALUTAZIONE Si applica una scala di voti da 1 a 10 facendo riferimento alla griglia del POFT

Si adottano tutte le modalità di verifica orale e scritta che si ritengono opportune per accertare le conoscenze e le competenze degli alunni, comprese le prove strutturate, semistrutturate e laboratoriali

Per le modalità di recupero si fa riferimento a quanto previsto nel POFT

I.T.T. “GALILEO FERRARIS” - VERONA ANNO SCOLASTICO 2019/2020

griglia per la valutazione delle prove scritte delle discipline afferenti al dipartimento elettrico

DISCIPLINA:________________________________________________________________________________________________

ALUNNO:_________________________________________________________________________ CLASSE:_________________

indicatori livelli della prestazione descrittori punti

conoscenza dei contenuti

gravemente lacunosa e non pertinente gravemente insufficiente da 0 a 10

superficiale e incompleta insufficiente da 11 a 29

pertinente ed essenziale sufficiente 30

adeguata e nel complesso completa buona da 31 a 40

completa ed approfondita ottima da 41 a 50

correttezza delle formule e dei calcoli

scorretta, imprecisa ed inadeguata gravemente insufficiente/insufficiente da 0 a 19

corretta o con lievi imprecisioni sufficiente 20

corretta, precisa ed appropriata buona/ottima da 21 a 30

correttezza del procedimento e del linguaggio tecnico

scorretta ed inappropriata gravemente insufficiente/insufficiente da 0 a 9

corretta e sostanzialmente adeguata sufficiente 10

corretta e particolarmente adeguata buona/ottima da 11 a 20

PUNTEGGIO ASSEGNATO /100

VOTO ATTRIBUITO /10

N.B. IL VOTO ATTRIBUITO, IN OGNI CASO, NON PUÒ ESSERE INFERIORE A 1/10

VERONA, IL DOCENTE

I.I.S. “ GALILEO FERRARIS ENRICO FERMI “ - VERONA anno scolastico 2019 / 2020

Visto il Piano Analitico di massima del Docente Teorico e il Progetto Educativo di Classe del CdC, il piano preventivo delle esperienze di laboratorio verrà sviluppato il seguente programma :

PROGRAMMA PREVENTIVO DELLE ESERCITAZIONI PRATICHE - PEP

Laboratorio: ELETTROTECNICA ELETTRONICA ( Articolazione “ AUTOMAZIONE “ ITAT) Classe: 5 B

IL PROGRAMMA PREVEDE IL RICONOSCIMENTO DELLE COMPETENZE EQF - EUROPEAN QUALIFICATIONS FRAMEWORK – COMPETENZE PER L’ISTRUZIONE TECNICA LIVELLO 4°.

I CRITERI DI CERTIFICAZIONE E VALUTAZIONE SONO RIPORTATI NELL’ALLEGATO ESPLICATIVO EQF IN VIGORE PER L’ A.S. IN CORSO

N° TITOLO TEMPI MODALITA’ STRUMENTAZIONE COMPETENZE

1

 Organizzazione del laboratorio

 Organizzazione delle attività

 Norme di sicurezza

 Criteri per l’elaborazione della documentazione tecnica

 Lettura , interpretazione e utilizzo di datasheets

A.S. Spiegazione frontale Videoproiettore

2

 Spiegazioni su caratteristiche ed utilizzo della strumentazione in dotazione al laboratorio

A.S. Spiegazione frontale Videoproiettore

2

ELETTROTECNICA

Misure su macchine elettriche

MOTORE ASINCRONO TRIFASE

 prova a vuoto e in corto circuito

A.S. Spiegazione frontale

e lavoro di gruppo (3 o 4 allievi max . )

 progettazione circuito e elaborazione dati teorici

 realizzazione pratica del circuito

 misure con strumenti

 verifica funzionamento e collaudo

comparazione ed elaborazione dati misurati con dati teorici previsti

Voltmetro analogico DC / AC Amperometro analgico DC / AC Wattmetro in AC

Multimetro digitale

Macchine elettriche : motore asincrono trifase

1– Applicare nello studio e nella progettazione di impianti e di apparecchiature elettriche ed elettroniche i procedimenti dell’

elettrotecnica e dell’elettronica 2 – Utilizzare la strumentazione di laboratorio e di settore e applicare i metodi di misura per effettuare verifiche, controlli e collaudi.

3 – Analizzare tipologie e caratteristiche tecniche delle macchine elettriche e delle apparecchiature elettroniche, con riferimento ai criteri di scelta per la loro utilizzazione e interfacciamento.

3

ELETTROTECNICA

Misure su macchine elettriche

MOTORE ASINCRONO TRIFASE

 prova a rotore bloccato

A.S. Spiegazione frontale

e lavoro di gruppo (3 o 4 allievi max . )

 progettazione circuito e elaborazione dati teorici

 realizzazione pratica del circuito

 misure con strumenti

 verifica funzionamento e collaudo

comparazione ed elaborazione dati misurati con dati teorici previsti

Voltmetro analogico DC / AC Amperometro analgico DC / AC Wattmetro in AC

Multimetro digitale

Macchine elettriche : motore asincrono trifase

1– Applicare nello studio e nella progettazione di impianti e di apparecchiature elettriche ed elettroniche i procedimenti dell’

elettrotecnica e dell’elettronica 2 – Utilizzare la strumentazione di laboratorio e di settore e applicare i metodi di misura per effettuare verifiche, controlli e collaudi.

3 – Analizzare tipologie e caratteristiche tecniche delle macchine elettriche e delle apparecchiature elettroniche, con riferimento ai criteri di scelta per la loro utilizzazione e interfacciamento.

4

ELETTROTECNICA

Misure su macchine elettriche

MOTORE in DC

 misure per rilievo caratteristiche

A.S. Spiegazione frontale

e lavoro di gruppo (3 o 4 allievi max . )

 progettazione circuito e elaborazione dati teorici

 realizzazione pratica del circuito

 misure con strumenti

 verifica funzionamento e collaudo

 comparazione ed

elaborazione dati misurati con dati teorici previsti

Voltmetro analogico DC / AC Amperometro analgico DC / AC

Multimetro digitale

Macchine elettriche : motore in DC

1– Applicare nello studio e nella progettazione di impianti e di apparecchiature elettriche ed elettroniche i procedimenti dell’

elettrotecnica e dell’elettronica 2 – Utilizzare la strumentazione di laboratorio e di settore e applicare i metodi di misura per effettuare verifiche, controlli e collaudi.

3 – Analizzare tipologie e caratteristiche tecniche delle macchine elettriche e delle apparecchiature elettroniche, con riferimento ai criteri di scelta per la loro utilizzazione e interfacciamento.

5

ELETTRONICA ANALOGICA

Analisi di sistemi nel dominio del tempo

Filtri RC

 .1 passa basso

 .2 passa alto

 .3 passa banda

SET Spiegazione frontale

e lavoro di gruppo (3 o 4 allievi max . )

 progettazione circuito e elaborazione dati teorici

 realizzazione pratica del circuito

 misure con strumenti

 verifica funzionamento e collaudo

 comparazione ed

elaborazione dati misurati con dati teorici previsti

Generatore di funzioni Oscilloscopio

Componenti elettrici ed elettronici

1– Applicare nello studio e nella progettazione di impianti e di apparecchiature elettriche ed elettroniche i procedimenti dell’

elettrotecnica e dell’elettronica 2 – Utilizzare la strumentazione di laboratorio e di settore e applicare i metodi di misura per effettuare verifiche, controlli e collaudi.

6

ELETTRONICA ANALOGICA

Analisi di sistemi nel dominio del tempo

Filtri passivi RC

 .1 Integratori

 .2 derivatori

OTT Spiegazione frontale

e lavoro di gruppo (3 o 4 allievi max . )

 progettazione circuito e elaborazione dati teorici

 realizzazione pratica del circuito

 misure con strumenti

 verifica funzionamento e collaudo

 comparazione ed

elaborazione dati misurati con dati teorici previsti

Generatore di funzioni Oscilloscopio

Componenti elettrici ed elettronici

1– Applicare nello studio e nella progettazione di impianti e di apparecchiature elettriche ed elettroniche i procedimenti dell’

elettrotecnica e dell’elettronica 2 – Utilizzare la strumentazione di laboratorio e di settore e applicare i metodi di misura per effettuare verifiche, controlli e collaudi.

7

ELETTRONICA ANALOGICA Amplificatori Operazionali

Analisi di sistemi nel dominio del tempo

OA Filtri Attivi in AC

 .1 passa basso

 .2 passa alto

 .3 passa banda

OTT Spiegazione frontale

e lavoro di gruppo (3 o 4 allievi max . )

 progettazione circuito e elaborazione dati teorici

 realizzazione pratica del circuito

 misure con strumenti

 verifica funzionamento e collaudo

 comparazione ed

elaborazione dati misurati con dati teorici previsti

Generatore di funzioni Oscilloscopio

Alimentatore in DC , stabilizzato e regolabile

Componenti elettrici ed elettronici

1– Applicare nello studio e nella progettazione di impianti e di apparecchiature elettriche ed elettroniche i procedimenti dell’

elettrotecnica e dell’elettronica 2 – Utilizzare la strumentazione di laboratorio e di settore e applicare i metodi di misura per effettuare verifiche, controlli e collaudi.

8

ELETTRONICA ANALOGICA Amplificatori Operazionali

Analisi di sistemi nel dominio del tempo

OA Filtri attivi

 .1 Integratori

 .2 derivatori

NOV Spiegazione frontale

e lavoro di gruppo (3 o 4 allievi max . )

 progettazione circuito e elaborazione dati teorici

 realizzazione pratica del circuito

 misure con strumenti

 verifica funzionamento e collaudo

 comparazione ed

elaborazione dati misurati con dati teorici previsti

Generatore di funzioni Oscilloscopio

Alimentatore in DC , stabilizzato e regolabile

Componenti elettrici ed elettronici

1– Applicare nello studio e nella progettazione di impianti e di apparecchiature elettriche ed elettroniche i procedimenti dell’

elettrotecnica e dell’elettronica 2 – Utilizzare la strumentazione di laboratorio e di settore e applicare i metodi di misura per effettuare verifiche, controlli e collaudi.

9

ELETTRONICA ANALOGICA Amplificatori Operazionali

Sistemi retroazionati

AMPLIFICATORI OPERAZIONALI in DC e AC

 amplifIcatore differenziale

DIC Spiegazione frontale

e lavoro di gruppo (3 o 4 allievi max . )

 progettazione circuito e elaborazione dati teorici

 realizzazione pratica del circuito

 misure con strumenti

 verifica funzionamento e collaudo

 comparazione ed

elaborazione dati misurati con dati teorici previsti

Generatore di funzioni Oscilloscopio

Alimentatore in DC , stabilizzato e regolabile

Componenti elettrici ed elettronici

1– Applicare nello studio e nella progettazione di impianti e di apparecchiature elettriche ed elettroniche i procedimenti dell’

elettrotecnica e dell’elettronica 2 – Utilizzare la strumentazione di laboratorio e di settore e applicare i metodi di misura per effettuare verifiche, controlli e collaudi.

10

ELETTRONICA ANALOGICA Amplificatori Operazionali

Sistemi retroazionati

AMPLIFICATORI OPERAZIONALI in AC con ISTERESI

 comparatore con isteresi in AC

DIC Spiegazione frontale

e lavoro di gruppo (3 o 4 allievi max . )

 progettazione circuito e elaborazione dati teorici

 realizzazione pratica del circuito

 misure con strumenti

 verifica funzionamento e collaudo

 comparazione ed

elaborazione dati misurati con dati teorici previsti

Generatore di funzioni Oscilloscopio

Alimentatore in DC , stabilizzato e regolabile

Componenti elettrici ed elettronici

1– Applicare nello studio e nella progettazione di impianti e di apparecchiature elettriche ed elettroniche i procedimenti dell’

elettrotecnica e dell’elettronica 2 – Utilizzare la strumentazione di laboratorio e di settore e applicare i metodi di misura per effettuare verifiche, controlli e collaudi.

11

ELETTROTECNICA

ELETTRONICA di POTENZA Controlli per macchine elettriche

AMPLIFICATORI OPERAZIONALI

 Controllo velocità DC motor PWM

DIC Spiegazione frontale

e lavoro di gruppo (3 o 4 allievi max . )

 progettazione circuito e elaborazione dati teorici

 realizzazione pratica del circuito

 misure con strumenti

 verifica funzionamento e collaudo

 comparazione ed

elaborazione dati misurati con dati teorici previsti

Multimetro digitale Oscilloscopio

Alimentatore in DC , stabilizzato e regolabile

Componenti elettrici ed elettronici

1– Applicare nello studio e nella progettazione di impianti e di apparecchiature elettriche ed elettroniche i procedimenti dell’

elettrotecnica e dell’elettronica 2 – Utilizzare la strumentazione di laboratorio e di settore e applicare i metodi di misura per effettuare verifiche, controlli e collaudi.

3 – Analizzare tipologie e caratteristiche tecniche delle macchine elettriche e delle apparecchiature elettroniche, con riferimento ai criteri di scelta per la loro utilizzazione e interfacciamento.

7 – Analizzare il funzionamento, progettare e implementare sistemi automatici

12

ELETTROTECNICA

ELETTRONICA ANALOGICA

Analisi di sistemi nel dominio del tempo

CIRCUITI RISONANTI R L C

 .1 serie

 .2 parallelo

GEN Spiegazione frontale

e lavoro di gruppo (3 o 4 allievi max . )

 progettazione circuito e elaborazione dati teorici

 realizzazione pratica del circuito

 misure con strumenti

 verifica funzionamento e collaudo



elaborazione dati misurati con dati teorici previsti

Generatore di funzioni Oscilloscopio

Componenti elettrici ed elettronici

1– Applicare nello studio e nella progettazione di impianti e di apparecchiature elettriche ed elettroniche i procedimenti dell’

elettrotecnica e dell’elettronica 2 – Utilizzare la strumentazione di laboratorio e di settore e applicare i metodi di misura per effettuare verifiche, controlli e collaudi.

13

ELETTROTECNICA

ELETTRONICA ANALOGICA

Convertitori statici di potenza AC / DC

Raddrizzatori

 .1 semi onda

 .2 onda intera

GEN Spiegazione frontale

e lavoro di gruppo (3 o 4 allievi max . )

 progettazione circuito e elaborazione dati teorici

 realizzazione pratica del circuito

 misure con strumenti

 verifica funzionamento e collaudo

 comparazione ed

elaborazione dati misurati con dati teorici previsti

Voltmetro analogico AC / DC

Amperometro analogico AC / DC

Oscilloscopio

Componenti elettrici ed elettronici

1– Applicare nello studio e nella progettazione di impianti e di apparecchiature elettriche ed elettroniche i procedimenti dell’

elettrotecnica e dell’elettronica 2 – Utilizzare la strumentazione di laboratorio e di settore e applicare i metodi di misura per effettuare verifiche, controlli e collaudi.

14

ELETTROTECNICA

ELETTRONICA ANALOGICA

Convertitori statici di potenza AC / DC

 Alimentatori stabilizzati Lineari

FEB Spiegazione frontale

e lavoro di gruppo (3 o 4 allievi max . )

 progettazione circuito e elaborazione dati teorici

 realizzazione pratica del circuito

 misure con strumenti

 verifica funzionamento e collaudo

 comparazione ed

elaborazione dati misurati con dati teorici previsti

Voltmetro analogico AC / DC

Amperometro analogico AC / DC

Oscilloscopio

Componenti elettrici ed elettronici

1– Applicare nello studio e nella progettazione di impianti e di apparecchiature elettriche ed elettroniche i procedimenti dell’

elettrotecnica e dell’elettronica 2 – Utilizzare la strumentazione di laboratorio e di settore e applicare i metodi di misura per effettuare verifiche, controlli e collaudi.

15

ELETTROTECNICA

ELETTRONICA di POTENZA

Convertitori statici di potenza AC / DC

 Alimentatori stabilizzati switching

FEB Spiegazione frontale

e lavoro di gruppo (3 o 4 allievi max . )

 progettazione circuito e elaborazione dati teorici

 realizzazione pratica del circuito

 misure con strumenti

 verifica funzionamento e collaudo

 comparazione ed

elaborazione dati misurati con dati teorici previsti

Voltmetro analogico AC / DC

Amperometro analogico AC / DC

Oscilloscopio

Alimentatore in DC , stabilizzato e regolabile

Componenti elettrici ed elettronici

1– Applicare nello studio e nella progettazione di impianti e di apparecchiature elettriche ed elettroniche i procedimenti dell’

elettrotecnica e dell’elettronica 2 – Utilizzare la strumentazione di laboratorio e di settore e applicare i metodi di misura per effettuare verifiche, controlli e collaudi.

16

ELETTRONICA ANALOGICA ELETTRONICA di POTENZA

Generatore di impulsi sincronizzati su rete AC per il controllo di componenti elettronici di potenza

Applicazioni di TRANSISTOR off-on

 ZERO CROSS DETECTOR

MAR Spiegazione frontale

e lavoro di gruppo (3 o 4 allievi max . )

 progettazione circuito e elaborazione dati teorici

 realizzazione pratica del circuito

 misure con strumenti

 verifica funzionamento e collaudo

 comparazione ed

elaborazione dati misurati con dati teorici previsti

Multimetro digitale Oscilloscopio

Alimentatore in DC , stabilizzato e regolabile

Componenti elettrici ed elettronici

1– Applicare nello studio e nella progettazione di impianti e di apparecchiature elettriche ed elettroniche i procedimenti dell’

elettrotecnica e dell’elettronica 2 – Utilizzare la strumentazione di laboratorio e di settore e applicare i metodi di misura per effettuare verifiche, controlli e collaudi.

17

ELETTROTECNICA

ELETTRONICA di POTENZA

Componenti elettronici per circuiti di potenza Circuiti d’innesco in DC e AC

 .1 SCR

 .2 TRIAC

 .3 IGBT

 .4 MOSFET

MAR Spiegazione frontale

e lavoro di gruppo (3 o 4 allievi max . )

 progettazione circuito e elaborazione dati teorici

 realizzazione pratica del circuito

 misure con strumenti

 verifica funzionamento e collaudo

 comparazione ed

elaborazione dati misurati con dati teorici previsti

Multimetro digitale

Voltmetro analogico AC / DC

Amperometro analogico AC / DC

Oscilloscopio

Alimentatore in DC , stabilizzato e regolabile

Componenti elettrici ed elettronici

1– Applicare nello studio e nella progettazione di impianti e di apparecchiature elettriche ed elettroniche i procedimenti dell’

elettrotecnica e dell’elettronica 2 – Utilizzare la strumentazione di laboratorio e di settore e applicare i metodi di misura per effettuare verifiche, controlli e collaudi.

3 – Analizzare tipologie e caratteristiche tecniche delle macchine elettriche e delle apparecchiature elettroniche, con riferimento ai criteri di scelta per la loro utilizzazione e interfacciamento.

18

ELETTROTECNICA

ELETTRONICA di POTENZA

Convertitori statici di potenza AC / DC

 Raddrizzatori controllati

APR Spiegazione frontale

e lavoro di gruppo (3 o 4 allievi max . )

 progettazione circuito e elaborazione dati teorici

 realizzazione pratica del circuito

 misure con strumenti

 verifica funzionamento e collaudo

 comparazione ed

elaborazione dati misurati con dati teorici previsti

Multimetro digitale

Voltmetro analogico AC / DC

Amperometro analogico AC / DC

Oscilloscopio

Alimentatore in DC , stabilizzato e regolabile

Componenti elettrici ed elettronici

1– Applicare nello studio e nella progettazione di impianti e di apparecchiature elettriche ed elettroniche i procedimenti dell’

elettrotecnica e dell’elettronica 2 – Utilizzare la strumentazione di laboratorio e di settore e applicare i metodi di misura per effettuare verifiche, controlli e collaudi.

19

ELETTROTECNICA

ELETTRONICA di POTENZA Controlli per macchine elettriche INVERTER ( conversione DC / AC )

 INVERTER MONOFASE a onda quadra a presa centrale su carico ohmico

MAG GIU

Spiegazione frontale

e lavoro di gruppo (3 o 4 allievi max . )

 progettazione circuito e elaborazione dati teorici

 realizzazione pratica del circuito

 misure con strumenti

 verifica funzionamento e collaudo

 comparazione ed

elaborazione dati misurati con dati teorici previsti

Voltmetro analogico DC / AC Amperometro analgico DC / AC Multimetro digitale

Oscilloscopio

Alimentatore in DC, stabilizzato e regolabile

Componenti elettrici ed elettronici

1– Applicare nello studio e nella progettazione di impianti e di apparecchiature elettriche ed elettroniche i procedimenti dell’

elettrotecnica e dell’elettronica 2 – Utilizzare la strumentazione di laboratorio e di settore e applicare i metodi di misura per effettuare verifiche, controlli e collaudi.

3 – Analizzare tipologie e caratteristiche tecniche delle macchine elettriche e delle apparecchiature elettroniche, con riferimento ai criteri di scelta per la loro utilizzazione e interfacciamento.

VERONA, 31/10/2019