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Ci siamo anche occupati di didattica: italiano, matematica, fisica, filosofia, arte, ecc. e di didattica innovativa. Con un gruppo teatrale di Cuneo è stata messa in scena in forma ironica la “Buona scuola”
dal titolo “Pillole di mala scuola”.
Abbiamo realizzato servizi su altri sistemi scolastici, come quello della Finlandia, sulla Costituzione; i ragazzi che fuggono dall'Italia per andare a fare ricerca in altri paesi.
Non abbiamo trascurato la salute dei docenti riprendendo alcune conferenze del Dott. Lodolo D'Oria.
Ci siamo occupati di pensioni, trasferimenti e della piaga del precariato scolastico. A tal proposito abbiamo trasmesso in diretta da Lussemburgo la storica sentenza sul precariato
Ultimamente siamo molto fieri di aver realizzato il video della conferenza di un importante neuroscienziato tedesco Prof. Manfred Spitzer, autore del libro “Demenza digitale”.
Avremmo voluto fare molto di più, ma la nostra è un webtv artigianale, fatta in casa che lavora con il contributo volontario di docenti, esperti sindacali della Gilda, politici, prof. Universitari, ecc..
Perciò non inventiamo, ma raccontiamo quello che si muove nella scuola.
Si chiama Gildatv ma non riportate solo la voce della Gilda. Perche’questa scelta?
L’idea di questo tipo di web tv è stata appoggiata dalla Gilda degli insegnanti e in particolare dal Coordinatore Nazionale Rino Di Meglio che ci ha creduto fin dall’inizio.
Del resto Gilda degli insegnanti è un’associazione professionale dei docenti attenta a tutte le sfaccettature sindacali, didattiche, culturali del lavoro degli insegnanti.
Per il futuro avete in serbo qualche novità?
L’ultima novità tecnologica della nostra web tv è stata l’app gratuita che si può facilmente scaricare sul proprio smartphone. Con l’app la comunicazione è immediata e si può vedere un nuovo video appena entra in rete in qualsiasi luogo, senza essere necessariamente davanti a un computer.
Inoltre vorremmo che questa web tv diventasse sempre più interattiva e punto di riferimento per tutti i docenti che vogliono raccontare la loro esperienza professionale o esprimere la loro opinione sui problemi che riguardano la scuola.
