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PSICOLOGIA GENERALE
corso Integrato di Relazione d’Aiuto e Adattamento
Codice Disciplina : MS0023 Codice Corso integrato : MS0021
Settore : M-PSI/01 N° CFU: 2,00
Docente:
Intravaia Giuseppina (sede di Alba) Olgiati Paolo (sede di Alessandria) Acquadro Loredana (sede di Biella) Marangon Debora (sede di Novara) De Giuli Clara (sede di Verbania)
Ore : 24 Corso di Laurea :
Infermieristica Anno : I Semestre : II
Obiettivo del modulo
La finalità del corso è fornire allo studente una guida per orientarsi nel campo delle conoscenze psicologiche necessarie a chi svolge una professione di aiuto. Verranno trattate le diverse implicazioni psicologiche legate alla pratica sanitaria nei diversi ambiti assistenziali sia attraverso la trattazione degli elementi di psicologia generale introduttivi alla psicopatologia sia attraverso la trattazione di temi specifici.
Conoscenze e abilità attese
Le conoscenze che gli studenti acquisiranno saranno relative alle varie aree della psicologia generale con particolare riguardo agli aspetti legati alla Relazione di Aiuto. Le abilità attese riguarderanno la capacità dello studente di approcciarsi in termini adeguati alle diverse tipologie di pazienti che incontreranno nella loro pratica professionale tenendo conto dei processi che caratterizzano la comunicazione, dei meccanismi di difesa psicologici, delle strategie di coping, dei modelli di visione della realtà. Inoltre verrà sollecitata una riflessione anche sui propri modelli di funzionamento psicologico e dell’interazione tra questi e quelli dei pazienti. Verrà inoltre promossa la capacità di elaborare semplici strategie di supporto per la persona ospedalizzata.
Programma del corso
Competenze, strumenti e ambiti della Psicologia Generale Le principali funzioni psicologiche ed il ciclo di vita Elementi di psicopatologia
I meccanismi di difesa
Aspetti psicologici della comunicazione
Le dinamiche psicologiche nelle relazione d’aiuto Il paziente ospedalizzato
Il dolore, lo stress, l’approccio psicosomatico La psicoterapia
Il lavoro di gruppo Il fenomeno del Burn-out
Esercitazioni
Potranno essere presentati e descritti casi ed esempi durante le lezioni
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Attività a scelta dello studente
Non previste
Supporti alla didattica in uso alla docenza Videoproiettore e computer in dotazione all’aula
Strumenti didattici
Presentazione in formato MS- Power Point
Materiali di consumo previsti Non previsti
Bibliografia
“Psicologia clinica nelle professioni sanitarie” N. Rossi; Casa ed “Il Mulino” – 2004 Bibliografia di approfondimento:
“Lezioni di Psichiatria e Psicologia Clinica” E. Torre, Ed. Aracne – 2010
“Psicologia Generale” L. Anolli e P. Legrenzi, Il Mulino
“Psicologia generale e neuroscienze cognitive”, Cacciari C., Papagno C. Edizione Il Mulino
“Psicologia e Salute di C.A. Ripamonti e C.Clerici Edizione Il Mulino Verifica dell’apprendimento
L’esame sarà strutturato sugli argomenti trattati nel corso
