UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI MACERATA
STUDIUMANISTICI: DIPARTIMENTODI LINGUE, MEDIAZIONE, STORIA, LETTERE, FILOSOFIA
Anno accademico 2013-2014 VALERIO MASSIMO DE ANGELIS
Corso di laurea: Lingue, culture e traduzione letteraria Classe di laurea: LM-37
LETTERATURA E CULTURA ANGLOAMERICANA 1M (Laurea magistrale: 6 CFU, 30 ore; secondo semestre)
HAUNTED FICTIONS:
SHIRLEY JACKSON’S THE HAUNTING OF HILL HOUSE AND STEPHEN KING’S THE SHINING
Obiettivi formativi / Risultati di apprendimento attesi
L’insegnamento è finalizzato all’acquisizione delle seguenti abilità professionalizzanti:
A. Aspetti conoscitivo-culturali: 1. acquisizione della conoscenza di caratteri specifici della cultura angloamericana; 2. acquisizione di conoscenze relative alla letteratura fantastica angloamericana del Novecento.
B. Aspetti teorico-critico-linguistici: 1. perfezionamento delle capacità di ricerca ed elaborazione critica autonoma; 2. perfezionamento di capacità di costruzione del saggio critico in lingua inglese; 3. perfezionamento delle competenze traduttive.
English
Acquisition of knowledge about 20th-century American fantastic fiction.
Improvement of the ability to analyze American texts and translate them into Italian.
Improvement of the ability to write critical essays in English.
Prerequisiti / Propedeucità ritenute necessarie
Ottima conoscenza della lingua inglese. Capacità di tradurre in italiano testi in lingua inglese e di scrivere un testo critico in lingua inglese. / Very good knowledge of the English language. Ability to analyze and translate English literary texts into Italian and to write a critical essay in English.
Contenuti / Programma del corso
Il corso affronterà due romanzi fantastici del Novecento in cui il topos della casa stregata viene reinventato per produrre complesse metafore delle contraddizioni della società americana. Si metteranno a fuoco anche alcune specifiche tecniche traduttive, soprattutto per quanto concerne la traduzione dei dialoghi.
English
The course will deal with two 20th-century novels that reinvent the topos of the haunted house in order to metaphorically represent the contradictions of American society. The course will also focus on some specific techniques of literary translation, especially as regards the translation of dialogues.
Metodologie didattiche
Lezioni frontali, lavoro seminariale, esercizi di traduzione. / Front lessons, workshops, translation exercises.
Modalità di valutazione
Studenti frequentanti: saggio critico su uno dei romanzi (10.000 caratteri, in inglese), da presentare al termine del corso + breve colloquio sull’altro romanzo.
Studenti non frequentanti: saggio critico (10.000 caratteri, in inglese), da presentare due settimane prima dell’appello + colloquio sull’altro romanzo.
Indicatori: capacità d’analisi e traduzione del testo letterario (1/3), organizzazione del discorso (1/3), autonomia di giudizio critico (1/3).
English
Attending students: critical essay (10,000 types, in English) on one of the novels, to be presented at the end of the course + brief oral exam on the other novel.
Non-attending students: critical essay (10,000 types, in English) on one of the novels, to be presented two weeks before the exam + oral exam on the other novel.
Criteria: ability to analyze and translate a literary text (1/3), discourse organization (1/3), critical autonomy (1/3).
TESTI / TEXTS
Obbligatori / Mandatory
Jackson, Shirley: The Haunting of Hill House, qualunque edizione / any edition.
King, Stephen: The Shining, qualunque edizione / any edition.
Jackson, Rosemary: Fantasy: The Literature of Subversion, Methuen, London, 1986 (Biblioteca del Dipartimento di Studi umanistici).
Rega, Lorenza: La traduzione letteraria: Aspetti e problemi, UTET, Torino, 2001 (Biblioteca del Dipartimento di Studi umanistici).
Consigliati / Suggested
Per / For The Haunting of Hill House:
Ryen Christopher Rasmus, “Hill House, Not Sane: Shirley Jackson’s Subversion of Conventions and Conventionality in The Haunting of Hill House”, MA Thesis, William and Mary College, Williamsburg (VA), 2009, https://digitalarchive.wm.edu/bitstream/handle/10288/1160/RasmusRyen20 09.pdf;jsessionid=570892CB25EB2317A59D16B907625415?sequence=1
Darryl Hattenhauer, Shirley Jackson’s American Gothic, State University of New York Press, Albany, 2003, pp. 1-27, 155-173 (in attesa d’acquisto da parte della Biblioteca del Dipartimento di Studi umanistici;
chiedere al Prof. De Angelis / soon available at the Department Library; ask Prof. De Angelis)
Per / For The Shining:
Pedro Groppo, “Space as Sign in The Shining by King and Kubrick”, http://sdicht.files.wordpress.com/2010/01/space-as-sign-in-the-shining-by- king-and-kubrick-pages.pdf
Sharon A. Russell, Stephen King: A Critical Companion, Greenwood, Westport (CT), 1996, pp. 15-16, 45-62 (in attesa d’acquisto da parte della Biblioteca del Dipartimento di Studi umanistici; chiedere al Prof. De Ange- lis / soon available at the Department Library; ask Prof. De Angelis)
