SETTIMANA CORTA
dal lunedì al venerdì
Orari:
Lun-merc-giov 8.00 -13.40
Il martedì e il venerdì dalle 8.00 -14.30
ITES LENOCI
centro studi polivalente
Via Caldarola – Bari Telefono:
0805548738
www.itelenoci.edu.it
U N I N V E S T I M E N T O P E R I L T U O F U T U R O
Diploma in Informatica e Telecomunicazioni
Il Diplomato in “Informatica e Telecomunicazioni”:
• ha competenze specifiche nel campo dei sistemi informatici, dell’elaborazione dell’informazione, delle applicazioni e delle tecnologie Web, delle reti e degli apparati di comunicazione;
• ha competenze e conoscenze che si rivolgono all’analisi, alla progettazione, alla installazione e gestione di sistemi informatici, basi di dati, reti di sistemi di elaborazione;
• ha competenze orientate alla gestione del ciclo di vita delle applicazioni; collabora nella gestione di progetti, operando nel quadro di normative nazionali e internazionali, concernenti la sicurezza in tutte le sue accezioni e la protezione delle informazioni.
:
Attivo dall’a.s.2022-2023
E DOPO…..
PER CHI
• Vuole essere al centro dell'innovazione tecnologica.
• Ha passione per il mondo della comunicazione e delle nuove tecnologie ed è consapevole che le tecnologie dell’informazione influiscono su ogni aspetto della vita quotidiana.
In imprese specializzate:
• Nella produzione e gestione del software.
• In aziende di sviluppo siti internet.
Come:
• Tecnico informatico
• tecnico di centro
supervisione e controllo reti.
• Database administrator.
• Configurare, installare e gestire sistemi di elaborazione dati e reti.
• Collaborare, con un approccio integrato, all’ideazione, allo sviluppo e alla gestione di dispositivi e strumenti informatici e sistemi di telecomunicazioni;
• Sviluppare applicazioni
informatiche per reti locali o servizi a distanza in particolare applicazioni e tecnologie web, reti e apparecchi di comunicazione;
PER IMPARARE A INSERIMENTO
PROFESSIONALE
I diplomati possono accedere a tutte
le facoltà universitarie con
particolare riguardo a Informatica
ed Ingegneria Informatica
Competenze tecniche
Viene approfondita l’analisi e la comparazione delle tecnologie Informatiche, di dispositivi e sistemi Hardware (PC, Cellulari, Tablet, reti locali e geografiche cablate e wireless) sia nell'ambito della produzione Software (sviluppo di applicazioni stand alone, database, web, client-server e cloud).
installazione, configurazione, e amministrazione di elaboratori e reti cablate e wireless.
Progettazione Database e sistemi client- server.
Programmazione di sistemi a
microcontrollore-
Didattica orientata alle Certificazioni Europee e Internazionali (CISCO CCNA).
Discipline 1° Biennio 2° Biennio 5° anno
1° 2° 3° 4° 5°
Lingua e letteratura italiana 4 4 4 4 4
Lingua inglese 3 3 3 3 3
Storia 2 2 2 2 2
Matematica 4 4 3 3 3
Diritto ed economia 2 2
Geografia 1
Scienze integrate (Scienze della Terra) 2
Scienze integrate (Biologia) 2
Scienze integrate (Fisica) 3 (1*) 3 (1*)
Scienze integrate (Chimica) 3 (1*) 3 (1*) Tecnologie e tecniche di
rappresentazione grafica 3 (1*) 3 (1*) Tecnologie informatiche 3 (2*)
Scienze e tecnologie applicate 3
Scienze motorie e sportive 2 2 2 2 2
Complementi di matematica 1 1
Sistemi e reti 4 (2*) 4 (2*) 4 (3*)
Tecnologie e progettazione di sistemi
informatici e di telecomunicazioni 3 (1*) 3 (2*) 4 (3*) Gestione progetto, organizzazione
d’impresa 3
Informatica 6 (3*) 6 (3*) 6 (4*)
Telecomunicazioni 3 (2*) 3 (2*)
Religione Cattolica o attività alternative 1 1 1 1 1
di cui di laboratorio 5* 3* 8* 9* 10*
Totale ore settimanali 33 32 32 32 32
MATERIE DI STUDIO
Secondo Biennio e quinto anno costituiscono un percorso unitario
*le ore indicate in parentesi sono svolte in laboratorio con la presenza di un Insegnante Tecnico Pratico
Iscrizioni online:
codice istituto BATD13000T
S e i n t e r e s s a t i è p o s s i b i l e i s c r i v e r s i a l p e r c o r s o q u i n q u e n n a l e A F M o r d i n a r i o , s p e c i f i c a n d o n e l l e N O T E l ’ i n t e r e s s e p e r i l p e r c o r s o Q U A D R I E N N A L E .
L ’ a c c e s s o è a n u m e r o c h i u s o .
Il progetto si fonda su un potenziamento dell’apprendimento delle lingue straniere in generale, inteso come sviluppo di reali competenze di uso, attraverso attività di scambio e di studio all’estero, attraverso la pratica dell’insegnamento in lingua straniera di materie non linguistiche (Clil), e perseguendo una logica di certificazione delle competenze acquisite, tramite riconoscimento formale da parte di istituzioni accreditate.
Proposta in fase di autorizzazione
Iscrizioni online:
codice istituto BATD13000T
• Learning weeks all’estero
• Scambi culturali
• P.C.T.O. con possibilità di tirocinio internazionale
• Certificazioni linguistiche:
certificazioni linguistiche di livello B2/C1 del QCer in lingua inglese e francese
• CLIL Studio integrato di alcuni
contenuti di discipline utilizzando una lingua diversa dalla lingua madre
Caratteristiche del percorso
Internazionalizzazione Spazi e tempi flessibili
Innovazione metodologica Curriculum Quadriennale
Nell’indirizzo Internazionale si privilegiano ambienti didattici innovativi che promuovono il team working e un apprendimento collaborativo, attivo e partecipativo.
• Personalizzazione del
percorso formativo tramite la scelta di moduli da parte dello studente
• Public speaking
• Flipped lesson
• Team working
• Debate
Amministrazione Finanza e Marketing Internazionale - Quadriennale
QUADRO ORARIO
1° BIENNIO
2° BIENNIO
* 4 ore settimanali sono effettuate on line, mediante l’utilizzo di piattaforme digitali che consentano di registrare le presenze degli studenti (numero di ore non superiore al dieci per cento dell’orario annuale previsto dal progetto di sperimentazione).
Come iscriversi
A causa dei tempi previsti dal Ministero per la presentazione e l’autorizzazione dei progetti, nel modulo online di iscrizione NON troverete la scelta del nuovo percorso quadriennale.
Se interessati, suggeriamo di effettuare l’iscrizione al “normale” Indirizzo AFM (percorso quinquennale) e di specificare poi l’interesse per il quadriennale, nell’apposito spazio «Ulteriori informazioni da richiedere alla famiglia».