ITALIANO – SCUOLA SECONDARIA DI SECONDO GRADO CLASSE TERZA Progressi e regressi

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ITALIANO – SCUOLA SECONDARIA DI SECONDO GRADO CLASSE TERZA

Progressi e regressi

n. item Conoscenze Abilità

risposta corretta A1 Organizzazione logico-semantica Riconoscere e analizzare le funzioni logiche nel testo B A2 Organizzazione logico-semantica Riconoscere e analizzare le funzioni logiche nel testo D

A3 Comprensione particolare del testo C

A4

Morfosintassi e Aspetti formali e

retorici Riconoscere le categorie morfosintattiche C

A5 Comprensione particolare del testo D

A6 Organizzazione logico-semantica Riconoscere e analizzare le funzioni logiche nel testo C A7 Lessico Individuare il significato di una parola rispetto ad un contesto A

A8 Comprensione particolare del testo D

A9 Lessico Individuare il significato di una parola rispetto ad un contesto C A10

Morfosintassi e Aspetti formali e

retorici Riconoscere le categorie morfosintattiche B

A11 Comprensione globale del testo A

A12 Comprensione globale del testo B

A13 Comprensione globale del testo A

Io che come un sonnambulo cammino

n. item Conoscenze Abilità

risposta corretta

B1 Comprensione particolare del testo B

B2 Lessico Individuare il significato di una parola rispetto ad un contesto A B3 Lessico Individuare il significato di una parola rispetto ad un contesto D

B4 Comprensione particolare del testo C

B5 Comprensione particolare del testo B

B6 Comprensione particolare del testo A

B7 Comprensione globale del testo D

B8 Lessico Individuare il significato di una parola rispetto ad un contesto C

B9 Comprensione globale del testo A

B10

Morfosintassi e Aspetti formali e

retorici Riconoscere il registro linguistico di un testo C

B11

Morfosintassi e Aspetti formali e

retorici Riconoscere le relazioni tra sintassi e scansione metrica D

(2)

Un colpo di pistola

n. item Conoscenze Abilità

risposta corretta C1

Morfosintassi e Aspetti formali e

retorici Riconoscere la morfologia verbale C

C2 Lessico Individuare il significato di una parola rispetto ad un contesto D C3 Organizzazione logico-semantica Riconoscere e analizzare le funzioni logiche nella frase B

C4 Comprensione particolare del testo D

C5 Lessico Individuare il significato di una parola rispetto ad un contesto B C6

Morfosintassi e Aspetti formali e

retorici Riconoscere le categorie morfosintattiche A

C7 Comprensione particolare del testo B

C8 Comprensione particolare del testo B

C9 Organizzazione logico-semantica Riconoscere e analizzare le funzioni logiche nella frase C C10 Organizzazione logico-semantica Riconoscere e analizzare le funzioni logiche nel testo D

C11 Comprensione globale del testo A

C12 Comprensione globale del testo A

figura

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