PER ALLIEVI NON ITALOFONI TESTO SEMPLIFICATO

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TESTO SEMPLIFICATO

PER ALLIEVI NON ITALOFONI

DI ALESSANDRA SPREAFICO,

REVISIONE A CURA DI ANGELA PLAZZOTTA , CENTRO COME

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IL TESTO CHE ABBIAMO SEMPLIFICATO È STATO REALIZZATO PER ALUNNI DELLA SCUOLA PRIMARIA E SECONDARIA DI 1° GRADO NON ITALOFONI, ISCRITTI NELLE NOSTRE SCUOLE.

IL LIVELLO DI CONOSCENZA DELLA LINGUA ITALIANA RICHIESTO E’ DI LIVELLO A2, RIFERITO AL FRAMEWORK EUROPEO DELLE LINGUE.

IL TESTO HA L’OBIETTIVO DI FAVORIRE LO STUDIO DELLE MATERIE SCOLASTICHE PER GLII ALUNNI CHE STANNO APPRENDENDO L’ITALIANO E PER I QUALI I TESTI DI DISCIPLINA SONO DI LIVELLO SUPERIORE RISPETTO ALLE LORO CONOSCENZE DELLA L2, SIA PER L’ASPETTO MORFOSINTATTICO CHE PER IL LESSICO UTILIZZATO.

PER AFFRONTARE I TESTI PRESENTATI E’ OPPORTUNO POSSEDERE ALCUNI PREREQUISITI CHE RIGUARDANO:

• CONOSCENZA DELLA NUMERAZIONE

• CONOSCENZA DELLA LINEA DEL TEMPO

• CONOSCENZA DELLA LETTURA DELLE CARTE GEOGRAFICHE

• COMPRENSIONE DELLE MODALITÀ DI LAVORO RICHIESTE PER LO SVOLGIMENTO DEGLI ESERCIZI

IL TESTO E’ STATO UTILIZZATO E SPERIMENTATO NELLE SCUOLE IN CUI LAVORO COME FACILITATRICE LINGUISTICA (ED IN MODO PARTICOLARE DEVO RINGRAZIARE LA DIREZIONE DIDATTICA DEL 1°

CIRCOLO DI BRESCIA – WWW.PRIMOCIRCOLOBRESCIA.IT- CHE DA ANNI MI OFFRE QUESTA POSSIBILITÀ)..

NOTE PER LA LETTURA DEL TESTO:

I RIQUADRI CON ALL’INTERNO IL SIMBOLO , INDICANO LE PAROLE-CHIAVE

I RIQUADRI CON IL SIMBOLO , INDICANO ARGOMENTI AL QUALE FARE ATTENZIONE, IN QUANTO DANNO QUALCHE INFORMAZIONE AGGIUNTIVA.

LA SCELTA DEL CARATTERE MAIUSCOLO PER IL TESTO È STATO PENSATO PER AGEVOLARE LA LETTURA DEGLI STUDENTI CON D.S.A., ANCHE ITALOFONI.

I testi semplificati vengono utilizzati durante i laboratori di lingua italiana, presso le scuole del 1° Circolo di Brescia, che aderiscono al progetto “A… come Accoglienza” del Comune di Brescia (http://www.comune.brescia.it)

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QUESTAÈLAGRECIA.

LAGRECIAÈ UNPAESE CHESITROVAVICINOALL’ITALIA.

GRECIA ITALIA

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LAGRECIAÈUNAPENISOLA.

LACAPITALEDELLAGRECIAÈATENE

.

PENISOLA: UNA TERRA CHE HA IL MARE SU TRE LATI.

ANCHE L’ITALIA È UNA PENISOLA.

CAPITALE: LA CAPITALE È LA CITTÀ PIÙ IMPORTANTE DI UNO STATO.

LA CAPITALE DELL’ITALIA È ROMA.

ATENE

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GOVERNANO-

GOVERNARE: COMANDARE EFARELELEGGIPERLA CITTA’PERLOSTATO

LEPRIMECITTÀINGRECIANASCONONELL’ANNO1000AVANTICRISTO.

IGRECICHIAMANOLELOROCITTÀ:POLIS.

OGNIPOLISAVEVAUNSUOGOVERNO,COMEUNVEROSTATOINDIPENDENTE.

SIDICEALLORACHELAPOLIS ERAUNACITTÀ-STATO.

INGRECIAC’ERANOTANTEPOLISMALAPOLISPIU’IMPORTANTEERAATENE.

ATENE

ATENE ERAUNACITTÀMOLTOGRANDEEMOLTOIMPORTANTE.

UNAPARTEDELLACITTA’DIATENESITROVAVA SOPRAUNACOLLINAE UNA PARTESITROVAVA INPIANURA.

ANCHEOGGIÈCOSÌ.

LACOLLINA

LA PIANURA

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LAPARTEDELLAPOLISSOPRALACOLLINASICHIAMAVA ACROPOLI,CHE SIGNIFICA:CITTÀALTA.

ALL’INIZIOL’ACROPOLI ERA UNAPICCOLACITTA’CONLEMURAINTORNO,POI E’DIVENTATA LAZONASACRA, CIOE’UNAZONAIMPORTANTEPERLARELIGIONE.

INFATTISULL’ACROPOLICI SONO I TEMPLI, DOVE I GRECI ANDAVANO A PREGARE GLI DEI.

IL TEMPIO

OGNIDIOAVEVAILSUOTEMPIODOVEGLIABITANTIDIATENEANDAVANOA PREGAREEOFFRIRESACRIFICI.

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IL TEMPIO È FATTO CON TANTISSIME COLONNE .

DENTRO IL TEMPIO C’È LA STATUA DEL DIO.

LA COLONNA GRECA PUÒ AVERE LA PARTE SUPERIORE IN TRE MODI:

SE LA COLONNA HA LA PARTE PIÙ IN ALTO (CHE SI CHIAMA CAPITELLO) COME LA N°1, LA COLONNA SI CHIAMA DORICA, SE CE L’HA COME LA N°2 SI CHIAMA IONICA, SE È COME LA N°3 SI CHIAMA CORINZIA.

1 2 3

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TUTTI GLI DEI GRECI HANNO LA FIGURA DI UN UOMO O DI UNA DONNA.

LA RELIGIONE

PER I GRECI TUTTI GLI DEI HANNO LA FIGURA DI UN UOMO O DI UNA DONNA E PENSANO CHE VIVONO INSIEME SU UN MONTE DELLA GRECIA CHIAMATO MONTE OLIMPO.

VIVONO COME GLI UOMINI: MANGIANO, SI INNAMORANO, LITIGANO MA HANNO DEI POTERI CHE GLI UOMINI NON HANNO.

INFATTI POSSONO DECIDERE DELLA VITA E DELLA MORTE DEGLI UOMINI.

.

IL DIO PIÙ IMPORTANTE DEI GRECI È ZEUS.

CI SONO POI ALTRI DEI, COME:

APOLLO, IL DIO DELLA MUSICA E DELL’ARTE EROS, IL DIO DELL’AMORE

ATENA, LA DEA DELLA SAGGEZZA E DELLA GUERRA POSEIDONE, IL DIO DEL MARE

LA DEA ATENA

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IL TEMPIO PIÙ IMPORTANTE DI ATENE È IL PARTENONE.

IL PARTENONE ERA IL TEMPIO DEDICATO ALLA DEA ATENA.

LA DEA ATENA PROTEGGEVA LA CITTÀ DI ATENE.

ATENA ERA LA DEA DELLA SAPIENZA E DELLA GUERRA.

DENTRO IL PARTENONE C’ERA UNA STATUA TUTTA D’ORO DELLA DEA ATENA.

OGGI LA STATUA TUTTA D’ORO DELLA DEA ATENA NON C’È PIÙ.

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CI SONO RIMASTI PERÒ ANCORA TANTI DISEGNI E TANTE STATUE DELLA DEA ATENA.

1

2

1.VASO CON LA FIGURA DELLADEA ATENA.

2. STATUA DELLA DEA ATENA.

2

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ASSEMBLEA: TANTE PERSONE SI INCONTRANO PER PARLARE E DECIDERE COSE IMPORTANTI PER TUTTI .

NELLA PARTE BASSA DELLA CITTÀ C’ERANO LE CASE, I NEGOZI E LA PIAZZA, DOVE SI TENEVA IL MERCATO E DOVE LA GENTE SI TROVAVA PER PARLARE E PER INCONTRARSI.

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LA PIAZZA DELL’ANTICA GRECIA SI CHIAMAVA AGORÀ.

AD ATENE C’ERA ANCHE UN PORTO MOLTO IMPORTANTE: IL PIREO.

IL GOVERNO DI ATENE

IN GRECIA OGNI CITTÀ HA UN SUO GOVERNO.

AD ATENE C’È UN’ ASSEMBLEA, CHE SI CHIAMA ECCLESIA, DOVE I CITTADINI PRENDONO DECISIONI

IMPORTANTI PER LA CITTÀ: DECIDONO SE FARE LA

GUERRA, SE FARE LA PACE CON ALTRE CITTÀ, VOTANO LE LEGGI.

L’ECCLESIA È FORMATA DA PERSONE CHE SONO SCELTE DAL POPOLO DI ATENE, MA SOLO DAGLI UOMINI PERCHE’ LE DONNE E GLI SCHIAVI NON POSSONO VOTARE E FAR PARTE DELL’ECCLESIA.

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AD ATENE C’E’ UN GOVERNO DEMOCRATICO, CIOE’ UN GOVERNO DEL POPOLO PERCHÉ IL POPOLO DI ATENE SCEGLIE LE PERSONE CHE DEVONO GOVERNARE LA CITTA’.

SPARTA

UN’ ALTRA CITTÀ IMPORTANTE DELLA GRECIA È SPARTA.

LA VITA A SPARTA E’ DIVERSA DALLA VITA AD ATENE.

SPARTA È UNA POLIS DOVE E’ MOLTO IMPORTANTE IL CORAGGIO ED ESSERE UN BRAVO GUERRIERO.

GUERRIERI SPARTANI

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I BAMBINI DI SPARTA LASCIANO LA LORO CASA A 16 ANNI E VANNO NEI CAMPI MILITARI PER DIVENTARE SOLDATI.

SI RESTA SOLDATI FINO ALL’ETÀ DI 30 ANNI.

ANCHE LE DONNE FANNO TANTA GINNASTICA E IMPARANO A COMBATTERE COME GLI UOMINI.

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ANZIANO-ANZIANI:

IL GOVERNO DI SPARTA

A SPARTA I CITTADINI MASCHI SI RIUNISCONO IN UN’ ASSEMBLEA CHE SI CHIAMA APELLA.

L’APELLA SCEGLIE LE PERSONE CHE DEVONO GOVERNARE LA CITTÀ.

L’APELLA SCEGLIE

• DUERE( CHE DEVONO COMADARE L’ESERCITO)

• UNGRUPPODIANZIANI CHECONSIGLIANOI

RE

A SPARTA NON POSSONO GOVERNARE LE DONNE, GLI SCHIAVI, GLI STRANIERI E GLI UOMINI CHE NON HANNO ANCORA 30 ANNI PERCHÉ GLI UOMINI FINO A 30 ANNI DEVONO FARE I SOLDATI.

LA GUERRA

IN GRECIA CI SONO SPESSO GUERRE FRA LE DIVERSE POLIS.

AD ATENE I GIOVANI IMPARANO A FARE LA GUERRA FRA I 18 E I 20 ANNI E POSSONO ESSERE CHIAMATI A COMBATTERE.

A SPARTA INVECE A 16 ANNI SI PARTE PER IMPARARE A COMBATTERE E SI TORNA A CASA SOLO DOPO I 30 ANNI.

LALANCIA

LASPADA

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LOSCUDO

I SOLDATI GRECI HANNO SEMPRE IN TESTA UN ELMO CON LA PROTEZIONE PER IL NASO, HANNO UNA CORAZZA DI METALLO PER PROTEGGERE IL PETTO, HANNO UNO SCUDO, UNA LANCIA E UNA SPADA.

I VESTITI

I VESTITI DEI GRECI SONO LE TUNICHE. LE DONNE HANNO TUNICHE LUNGHE, GLI UOMINI PIÙ CORTE. LE TUNICHE SONO SEMPRE COLORATE. LE TUNICHE HANNO SEMPRE FIBBIE DI METALLI PREZIOSI. AI PIEDI HANNO I SANDALI.

LACORAZZA

ELMO

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I VESTITI DEI GRECI SONO DI LANA O DI LINO.

LA LANA E IL LINO SONO NATURALI;

LA LANA SI OTTIENE DAL PELO DELLA PECORA CHE E’ LAVORATO E LISCIATO.

IL LINO SI OTTIENE DA UNA PIANTA CHE E’

LAVORATA E INTRECCIATA PER FARE UN TESSUTO.

I VESTITI DEI GRECI SONO FACILI DA INDOSSARE.

ECCO QUELLI DELLE DONNE

E QUELLI DEGLI UOMINI

I BAMBINI METTONO VESTITI COME QUELLI DEGLI ADULTI.

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LE DONNE

LE DONNE IN GRECIA NON VANNO A SCUOLA.

LE RAGAZZE RESTANO A CASA E LA MAMMA INSEGNA A FARE I LAVORI DI CASA E A LAVORARE CON LA LANA E CON IL TELAIO. (VEDI PAG.33).

I CAPELLI DELLE DONNE GRECHE SONO LUNGHI.

I CAPELLI DELLE DONNE VENGONO RACCOLTI E LEGATI CON DEI NASTRI.

LE SCHIAVE INVECE HANNO I CAPELLI CORTI.

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LE RAGAZZE A 13/14 ANNI SI SPOSANO. IL MARITO È SEMPRE PIÙ ANZIANO DI LEI.

IL PADRE DELLA RAGAZZA SCEGLIE IL MARITO PER LEI.

LA CASA

LA CASA GRECA È FATTA CON MATTONI DI FANGO E IL TETTO E’ DI TERRACOTTA.

LE FINESTRE DELLA CASA GRECA SONO PICCOLE PER NON FARE ENTRARE I LADRI.

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GLI UOMINI E LE DONNE ABITANO IN STANZE DIVERSE.

LA STANZA DEGLI UOMINI SI CHIAMA ANDRON ED È ANCHE LA SALA DA PRANZO.

NELLE CASE CI SONO LE SEDIE, I DIVANI, I TAVOLI. E POCHI MOBILI

NELL’ANDRON GLI UOMINI SI TROVANO PER PARLARE, PER ASCOLTARE LA MUSICA E

MANGIARE.

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I DIVANI VENGONO USATI ANCHE COME LETTI.

NELLA CASA CI SONO SEMPRE VASI, PIATTI E PENTOLE PER CUCINARE.

MA COSA MANGIANO I GRECI?

I GRECI MANGIANO PANE, PESCE, CIPOLLE, FAGIOLI, LENTICCHIE, POLLO, UOVA, LATTE E FORMAGGIO. PER CUCINARE USANO OLIVE E OLIO.

MANGIANO MOLTA FRUTTA: MELE, PERE, MELAGRANE E FICHI.

I FICHI SONO IL FRUTTO PREFERITO DAI GRECI CHE LO MANGIANO ANCHE SECCO DURANTE L’INVERNO.

LE CIPOLLE

LE LENTICCHIE IL POLLO LE

UOVA

IL PESCE IL FORMAGGIO IL LATTE

FICHI SECCHI

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LA BEVANDA PREFERITA È INVECE IL VINO. IL VINO VIENE BEVUTO IN CALICI O COPPE.

I BAMBINI

I BAMBINI GRECI VANNO A SCUOLA. PERO’ SOLO I BAMBINI POSSONO ANDARE A SCUOLA, LE BAMBINE INVECE STANNO A CASA..

I BAMBINI GRECI INIZIANO LA SCUOLA QUANDO HANNO 7 ANNI.

A SCUOLA, I BAMBINI GRECI HANNO UN MAESTRO CHE INSEGNA LA LETTURA, LA SCRITTURA E UN PO’ DI MATEMATICA; I BAMBINI GRECI HANNO ANCHE UN

MAESTRO CHE INSEGNA LA MUSICA.

QUANDO NON VANNO A SCUOLA, I BAMBINI E LE BAMBINE GRECI GIOCANO.

COPPA,AFORMADITESTA, PERBEREILVINO

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I BAMBINI GRECI HANNO TANTI GIOCHI:

ANCHE I GRANDI GIOCANO.

TANTEDONNEGRECHEAMANOGIOCARECONGLIASTRAGALI.

GLIASTRAGALISONOCOMEDADIMAFATTICONLEOSSADEGLIANIMALI.

I GRANDI GIOCHI: LE OLIMPIADI

PERIGRECI LOSPORT È IMPORTANTISSIMO.

LEGARESPORTIVEVENGONOFATTEMOLTOSPESSO.

I DADI

LE BAMBOLE ANIMALI DI TERRACOTTA

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OGNI4ANNIPERÒVENGONOFATTIIGIOCHIOLIMPICI:IGIOCHIPIÙIMPORTANTI PER IGRECI.

DURANTE LE OLIMPIADI VENGONO FATTE ANCHE GARE DI POESIA

I GIOCHI OLIMPICI VENGONO FATTI NELLA CITTÀ DI OLIMPIA.

ECCO PERCHÉ I GIOCHI SI CHIAMANO OLIMPICI.

ANCHEOGGI,OGNI4ANNI, VENGONOFATTI IGIOCHIOLIMPICI.

OGGI NON VENGONO PIU’ FATTI IN GRECIA MA SI SCEGLIE OGNI VOLTA UNNUOVOSTATO.

QUESTA E’ LA BANDIERA DEI GIOCHI OLIMPICI. DI OGGI

E’ FORMATA DA 5 CERCHI CHE RAPPRESENTANO I 5 CONTINENTI

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LA POESIA

IGRECISONOBRAVISSIMIPOETI.

ILPOETAPIÙFAMOSOÈSICURAMENTEOMERO.

CISONOTANTIALTRIPOETI.

QUALCHEPOETASCRIVE STORIEPERILTEATRO.

PERILTEATROVENGONOSCRITTE:

STORIETRISTICHESICHIAMANO:LETRAGEDIE

STORIEALLEGRE/FELICICHESICHIAMANOLECOMMEDIE TUTTEQUESTESTORIEVENGONORECITATE NELTEATRO.

GLIATTORIRECITANONELTEATRO.

NELTEATROGRECOGLIATTORISONOSOLOUOMINI.

GLIATTORIPORTANOSULVISODELLEMASCHERE.

RECITATE-RECITARE: FARE FINTA DI ESSERE UN’ALTRA PERSONA.

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LA SCRITTURA

IGRECINONHANNOILNOSTROALFABETO.

ILLOROALFABETOÈDIVERSO.

ECCOLO!

L’ARTE

IGRECI SONOBRAVI ARTISTI.

IGRECI SCOLPISCONO STATUEMOLTOBELLE CHE SONO POI VENDUTEINTANTISSIMIPAESI,ANCHE

LONTANI DALLA GRECIA.

STATUA DI ATENA

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IGRECISONOBRAVISSIMIARTIGIANI.IGRECIFANNO VASI,PIATTIETANTIALTRI OGGETTIBELLISSIMI.

ILVASAIOÈL’UOMOCHEFA IVASI.

ILVASAIOCUOCEIVASINEL FORNO.

STATUA DI APOLLO

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IGRECIDIPINGONOGLIOGGETTICHEFANNOCONDEIBELLISSIMIDISEGNI.

OGNICITTÀHAISUOIARTIGIANI ECREAOGGETTI PARTICOLARI.

IGRECIPREPARANOANCHEDEIBUONISSIMIPROFUMICHEPOIVENGONO VENDUTI INGRECIAE NEIPAESI STRANIERI.

DIPINGONO- DIPINGERE:

DISEGNARE E COLORARE DEI DISEGNI.

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LACITTÀPIÙFAMOSAPERIPROFUMI È CORINTO.

NONDOBBIAMODIMENTICARCIPOICHEIGRECISONODEGLIOTTIMIARCHITETTI.

GLIARCHITETTICOSTRUISCONOLECASE,ITEMPLIEITEATRI.

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IL LAVORO

IGRECISONOANCHEDEI LAVORATORI.

IGRECILAVORANOICAMPI(AGRICOLTURA).

IGRECIALLEVANOGLIANIMALI(ALLEVAMENTO).

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IGRECI PESCANO.ECACCIANOGLIANIMALI.

UN UOMO HA CACCIATO DEGLI ANIMALI.

UN UOMO HA PESCATO DEI PESCI .

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VI RICORDATE CHE LAVORO FANNO LE DONNE?

LEDONNELAVORANOINCASAOPPURE TESSONO LALANAEILLINOPERFAREI TESSUTI.

LEDONNE,POI,CONITESSUTIPREPARANOIVESTITI.

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LA NAVIGAZIONE

UNALTROLAVOROMOLTOIMPORTANTEE’LANAVIGAZIONE.

IGRECISONO NAVIGATORI.MOLTOBRAVIE ESPERTI..

IGRECI,CONLELORONAVI FANNO LEGUERRE,MAVANNOANCHEINALTRIPAESI PERCOSTRUIRENUOVECITTA’.

IGRECI,CONLENAVIVANNOANCHEINALTRIPAESISTRANIERIPERVENDERE VASI,PIATTI,PROFUMI,OLIO,VINOETANTIALTRIPRODOTTI.

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LE COLONIE GRECHE

IGRECIVANNOINALTRIPAESIECOSTRUISCONO DELLE NUOVECITTA’:SONOLE COLONIEGRECHE..

IGRECI ARRIVANOANCHEINITALIAEFONDANO COLONIE ANCHEINITALIA.

INITALIAIGRECIOCCUPANOUNA PARTE

DELL’ITALIA DELSUDCHECHIAMANO MAGNAGRECIA(=GRANDEGRECIA).

FONDARE UNA COLONIA CREAREUNANUOVACITTA’

LONTANA,INUNALTROPAESE

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SEGUARDILACARTINAPUOIVEDERECOMETUTTELECITTA’CONILPUNTO

ROSSO( ),SONOCITTA’GRECHE. VEDICHECENESONOMOLTENELSUD DELL’ITALIA.

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OGNICITTA’DELLAMAGNAGRECIAHALASUAMONETA

ANCHEINGRECIAOGNICITTÀ-STATO HALASUAMONETA.

MONETADIATENE

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MONETADICORINTO

MONETADISPARTA

OGGI IN GRECIA C’È L’EURO, COME IN ITALIA.

ECCO COME SONO FATTE LE MONETE GRECHE OGGI.

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BIBLIOGRAFIA

AA.VV.,1993,L’ANTICA GRECIA, ISTITUTO GEOGRAFICO DE AGOSTINI, NOVARA GIARDINA A., LE LINEE DEL TEMPO, EDIZIONI LATERZA, ROMA-BARI

MUSTI D.,1989,STORIA GRECA, EDIZIONI LATERZA, ROMA-BARI CAP.11

MUSTI D.,1989,L’ECONOMIA GRECA, EDIZIONI LATERZA, ROMA-BARI CAP.5

TAMES R.,2001,L’ANTICA GRECIA, EDIZIONI WHITE STAR, VERCELLI

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1.

’

:

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2.UNISCI L’IMMAGINE ALLA PAROLA:

ILTEATRO

LACASA

LANAVE

IGUERRIERI

LACOLONNA

ILTEMPIO

LADEAATENA

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3.

.

(…)

:

TEATRO - ATENE - POLIS – CITTÀ STATO – TEMPLI – ACROPOLI – AGORÀ

LEPRIMECITTA’INGRECIANASCONONELL’ANNO1000AVANTICRISTO.

IGRECICHIAMANOLELOROCITTA’:……….

OGNIPOLISSIGOVERNADASOLA:E’UNA………..

INGRECIACISONOTANTEPOLISMALAPOLIS PIU’ IMPORTANTEE’

………..

LAPARTEDELLAPOLISSOPRALACOLLINASICHIAMA……….

ALL’INIZIOL’ACROPOLIERAUNAPICCOLACITTA’ CONLEMURAINTORNO,POI DIVENTALAZONASACRA.

NELL’ACROPOLI,CI SONO I ………..(DOVE I GRECI VANNO A PREGARE DIO) ED IL ………..

NELLA PARTE BASSA DELLA CITTÀ CI SONO: LE CASE, I NEGOZI E LA PIAZZA, DOVE SI FA IL MERCATO E DOVE LA GENTE SI TROVA PER PARLARE E PER INCONTRARSI.

LA PIAZZA DELL’ANTICA GRECIA SI CHIAMA L’……….

4.

A

S

. R

VERO

FALSO:

VERO FALSO

1. IN GRECIA OGNI CITTÀ SI GOVERNA DA SOLA

2. A SPARTA C’È UN’ ASSEMBLEA CHE SI CHIAMA ECCLESIA

3. L’ECCLESIA È FORMATA SOLO DA DONNE

4. AD ATENE È IL POPOLO A DECIDERE TUTTO

5. DEMOCRAZIA VUOLE DIRE GOVERNO DEI RICCHI

6. LA VITA A SPARTA È COME LA VITA AD ATENE?

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7. A SPARTA LA COSA PIÙ IMPORTANTE È ESSERE RICCHI

8.I BAMBINI DI SPARTA LASCIANO LA LORO CASA A 16 ANNI E VANNO NEI CAMPI MILITARI PER DIVENTARE SOLDATI.

9. A SPARTA L’ASSEMBLEA SI CHIAMA ECCLESIA

10. A SPARTA I CITTADINI MASCHI SI RIUNISCONO IN UN’ ASSEMBLEA CHE SI CHIAMA APELLA.

11. L’APELLA SCEGLIE TRE RE E UN GRUPPO DI ANZIANI

12. A SPARTA LE DONNE NON POSSONO GOVERNARE

13. AD ATENE I GIOVANI IMPARANO A FARE LA GUERRA FRA I 18 E I 20 ANNI E POSSONO ESSERE CHIAMATI A COMBATTERE.

14 A SPARTA INVECE A 16 ANNI SI PARTE PER IMPARARE A COMBATTERE.

5.

,

’:

CERCA LE PAROLE CHE SONO NASCOSTE NEL QUADRATO:

APOLLO

ATENA

DEI

EROS

OLIMPO

PARTENONE

POSEIDONE RELIGIONE

TEMPIO

ZEUS

A B X I D Q H P U C U S

T E M P I O W O T R Y H

E I U X J S P S E C R V

N P P W C I P E Z R E F

A C B V F S H I E U L D

F D C Z Q X O D U P I E

F H O L I M P O S V G I

E R O S Z I J N D T I F

C U P A Z B Q E T Y O D

D W C A P O L L O V N C

C P S V F R E A W K E S

P A R T E N O N E V H X

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6.

:

TI RICORDI DELLA CASA DEI GRECI

?

1. DI COSA È FATTA LA CASA DEI GRECI? 2. COME SONO LE FINESTRE DELLE CASE?

3. PERCHÉ LE FINESTRE DELLE CASE SONO PICCOLE? 4. COME SI CHIAMA LA STANZA DEGLI UOMINI? 5. COSA FANNO GLI UOMINI NELL’ANDRON?

6. QUALIMOBILICISONONELLACASADEIGRECI? 7. COSA MANGIANO I GRECI?

8. QUAL È IL FRUTTO PREFERITO DAI GRECI? 9. QUAL È LA BEVANDA PREFERITA DAI GRECI? 10. DOVE BEVONO IL VINO I GRECI?

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7.

?

COLLEGA L’IMMAGINE CON IL LAVORO GIUSTO.

I GRECI COLTIVANO I CAMPI (CONTADINI)

IL VASAIO

I GRECI ALLEVANO GLI ANIMALI (ALLEVATORI)

CACCIATORI

PESCATORI

I GRECI VIAGGIANO CON LE NAVI. I GRECI SONO DEI NAVIGATORI

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INDICE

ATENE ... 6

LA RELIGIONE ... 9

IL GOVERNO DI ATENE ... 12

SPARTA ... 13

IL GOVERNO DI SPARTA ... 15

LA GUERRA ... 15

I VESTITI ... 16

LE DONNE ... 18

LA CASA ... 19

MA COSA MANGIANO I GRECI? ... 22

I BAMBINI ... 23

I GRANDI GIOCHI: LE OLIMPIADI ... 24

LA POESIA ... 26

LA SCRITTURA ... 27

L’ARTE ... 27

IL LAVORO ... 31

VIRICORDATECHELAVOROFANNOLEDONNE? ... 32

LA NAVIGAZIONE ... 34

LE COLONIE GRECHE ... 35

BIBLIOGRAFIA ... 39

1.COLORA L’ITALIA CON IL COLORE VERDE E LA GRECIA CON IL COLORE ROSSO: ... 40

2.UNISCI L’IMMAGINE ALLA PAROLA: ... 41

3. COMPLETA IL TESTO. METTI AL POSTO DEI PUNTINI (…) LE PAROLE CHE TROVI QUI SOTTO: ... 42

4. ADESSO VEDIAMO COSA TI RICORDI DI ATENE E DI SPARTA. RISPONDI VERO O FALSO:... 42

5. ADESSO, GIOCHIAMO UN PO’: ... 43

6. RISPONDI ALLE DOMANDE: ... 43

TI RICORDI DELLA CASA DEI GRECI? ... 44

7. TI RICORDI CHE LAVORO FANNO I GRECI? ... 45

INDICE ... 46

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