1
Griglia di correzione Fascicolo 1
Scuola primaria – Classe seconda Anno scolastico 2017 – 2018
Nota bene: le informazioni tra parentesi nelle risposte aperte, laddove presenti, sono da considerare come complementari per cui, se tali informazioni non sono riportate dall’alunno, la risposta è da codificare come corretta; al contrario, se la risposta contiene SOLO le informazioni riportate all’interno delle parentesi è da codificare come errata.
Novembre
Domanda Risposta corretta
A1.
a) Sì b) No c) Sì d) Sì e) Sì A2.
a) Sì b) No c) Sì d) No e) Sì A3. B A4. C A5.
a) Va bene
b) Va bene
c) Va bene
d) Non va bene
e) Non va bene
2
Domanda Risposta corretta
A6.
Sono considerate corrette tutte le risposte che contengono l’informazione che il gatto ha mangiato/ucciso i fratelli del topo.
Esempio:
“(il gatto) ha mangiato due dei suoi fratelli”
OPPURE
“(il gatto) lo voleva mangiare”
OPPURE
“(il gatto) vuole mangiarlo”
OPPURE
“Il gatto è un (brutto) assassino”
OPPURE
“Perché sono rimasti solo in 25”
Accettabile anche:
- “Sapeva muoversi in modo silenzioso”
- “Non si sentiva mai arrivare”
Esempi di risposte errate:
- “Non lo lasciava stare”
- “Non è riuscito a mettere il campanello al collo del gatto”
A7. D
A8. D
A9. A
A10. A A11. C A12. A A13. B A14.
a) È un personaggio
b) Non è un personaggio
c) È un personaggio
d) Non è un personaggio
e) È un personaggio
A15. D
3
