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A CHI È RIVOLTO? Genitori di studenti del secondo anno delle scuole medie superiori.

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Academic year: 2022

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A CHI È RIVOLTO?

Genitori di studenti del secondo anno delle scuole medie superiori.

DI COSA CI OCCUPEREMO?

Gli adolescenti mettono in atto frequentemente comportamenti a rischio (ad es. uso di sostanze psicoattive, guida pericolosa, attività sessuale precoce, …) le cui conseguenze possono essere prevenute e attenuate da fattori di protezione.

Il percorso aiuterà i genitori a individuare modalità educative che li aiutino a porsi come fattore di protezione nei confronti dei propri figli.

COME LO FAREMO?

Gli incontri si svolgeranno in gruppo (min.

20 - max 35 partecipanti) in modo da permettere il confronto delle esperienze, la discussione di specifiche situazioni, la rielaborazione di atteggiamenti educativi condivisibili.

DOVE E A CHE ORA?

Istituto “Leon Battista Alberti”

Aula Emeroteca, piano terra dalle 20,15 alle 22,30

QUANDO?

Venerdì 26 febbraio 2016

E’ cresciuto/a …. Gli dico sempre di stare attento/a …. ”

I comportamenti a rischio in adolescenza Venerdì 4 marzo 2016

“Ha cominciato a fumare!”

L’ uso di sostanze legali:

motivazioni

percorsi di consumo Venerdì 11 marzo 2016

“Di alcune cose non voglio neanche sentire parlare ”

L’ uso di sostanze illegali:

fattori di rischio e protezione il ruolo della famiglia

Venerdì 18 marzo 2016

“E’ sempre incollato/a al PC, al telefonino …. Gli/le farà male ? ”

Le dipendenze comportamentali

Gli incontri costituiscono un percorso unitario, si prega pertanto di partecipare all’intero ciclo di incontri.

Da staccare e consegnare alla Scuola ENTRO IL 19/02/2016 Il /I sottoscritto/i

Genitore/i dello studente/essa

frequentante l’ Istituto

classe ___ sez. _____

Telefono - (casa/lavoro/cellulare)

(segnare con una X la voce che interessa)

1.Intendo/iamo partecipare agli incontri formativi che si svolgeranno presso l’Istituto

“Leon Battista Alberti”

 2. Non intendo/iamo partecipare

Data _____________________

Firma ____________________

_____________________

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