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nome e cognome __________________________ numero di matricola 16 74 __________ CORSO DI SISTEMI OPERATIVI CORSO DI LAUREA IN INFORMATICA - UNIVERSITA’ DI BOLOGNA SESSIONE AUTUNNALE 1998/99 - PRIMO APPELLO 23 SETTEMBRE 1999

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nome e cognome __________________________ numero di matricola 16 74 __________

CORSO DI SISTEMI OPERATIVI

CORSO DI LAUREA IN INFORMATICA - UNIVERSITA’ DI BOLOGNA SESSIONE AUTUNNALE 1998/99 - PRIMO APPELLO

23 SETTEMBRE 1999

Esercizio -1. Essersi correttamente iscritti per sostenere questa prova scritta (secondo le regole indicate in un apposito messaggio news).

Esercizio 0. Scrivere correttamente il proprio nome, cognome e numero di matricola in tutti i fogli.

In una antica Universita' del nord Italia un "famoso" professore di Sistemi Operativi ha uno studio dotato di una porta e di una finestra che si affaccia su una piccola terrazza accessibile dall'atrio del piano.

Al fine di migliorare il servizio agli studenti il docente decide di utilizzare sia la porta che il davanzale della finestra per svolgere il ricevimento. In particolare riceve gli studenti del secondo anno utilizzando il davanzale della finestra e i laureandi facendoli accomodare in ufficio attraverso la porta.

Questo metodo e' convinto ridurra' i tempi di servizio agli studenti (in modo particolare quando piove).

Un solo laureando per volta viene ricevuto, cosi' come un solo studente del secondo anno, piu' laureandi o piu' studenti del secondo anno in attesa (gli uni in corridoio gli altri sul terrazzo) vengono serviti in ordine fifo all'interno della categoria.

I laureandi hanno solitamente problemi piu' complessi da risolvere e quindi se durante la visita di un laureando si presenta uno studente del secondo anno il colloquio col laureando viene sospeso (appena completata la risposta alla domanda corrente).

Ipotizzando la vita dello studente come segue:

while (true) studia fai esercizi

solo se hai dubbi seri ricevimento.attendi(S) while(ha domande) {

ricevimento.iniziodomanda(S) fai domanda

prendi la risposta

ricevimento.finedomanda(S) }

ricevimento.fine(S) e la vita del laureando come

while (true)

caccia bibliografica fai esperimenti scrivi relazioni

se proprio non ne puoi fare a meno ricevimento.attendi(L)

while(ha domande) {

ricevimento.iniziodomanda(L) fai domanda/consegna documentazione prendi risposta/commenti

ricevimento.finedomanda(L) }

ricevimento.fine(L)

(2)

e la vita del prof. sia:

while (true) ....

while(orario di ricevimento, NON IN ALTRI ORARI) {

ricevimento.accettadomanda();

pensa();

rispondi;

ricevimento.finedomanda();

}

Esercizio 1. Implementare il monitor ricevimento.

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nome e cognome __________________________ numero di matricola 16 74 __________

Esercizio 2. Implementare le funzioni ricevimento.x (la classe ricevimento) facendo uso di semafori.

(4)

Esercizio 3. Data le definizione del problema, sono possibili casi di Starvation? Perché?

Esercizio 4. Si consideri la seguente funzione atomica:

FPdivide(x)=<x=x/2; return(x)>

e le seguenti definizioni delle funzioni csenter e csexit:

csenter:

while(FPdivide(x) != 1)

; csexit:

x=2;

Le due funzioni realizzano un sistema di supporto per realizzare sezioni critiche? Perche'?

E se in csexit invece che x=2 comparisse x=256? Perche'?

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