PROGETTO “FORMAZIONE CONTINUA”
PERCORSO DI FORMAZIONE PER DIRIGENTI E COLLABORATORI DEI
COMITATI PROVINCIALI AICS
PROGRAMMA PERCORSO DI FORMAZIONE
• Slide
• Case Study
• Quesiti Post-lezione (Via Email)
• Test Di Verifica MATERIALE DIDATTICO
FISCALITÀ, AMMINISTRAZIONE E
CONTABILITÀ
COMUNICAZIONE E STRUMENTI DI DIGITAL
MARKETING
PARTECIPAZIONE A BANDI NAZIONALI E REGIONALI, LOBBYING E FUNDRAISING
REGISTRO CONI 2.0 E PROGRAMMA DI TESSERAMENTO ON LINE
DAI REGISTRI APS AL REGISTRO UNICO NAZIONALE DEL TERZO
SETTORE
OBIETTIVI DEL PERCORSO
• Sviluppare il concetto di auto-sostenibilità
• Creazione di nuove forme di entrate per i Comitati provinciali
• Formazione di giovani collaboratori che possano offrire un valido supporto ai dirigenti finalizzato alla crescita del comitato
• Utilizzo sperimentale di piattaforme digitali che possano rappresentare uno
strumento utile per il futuro
FISCALITÀ, AMMINISTRAZIONE E CONTABILITÀ
OBIETTIVI FORMATIVI
Acquisizione di competenze amministrative, contabili e fiscali utili per la gestione del Comitato eper un supporto alle associazioni affiliate
Alessio Silvestri
1° LEZIONE - Gli Adempimenti Contabili e la Rendicontazione degli Enti No Profit 2° LEZIONE - ASD/SSD: Inquadramento Giuridico, Obblighi ed Agevolazioni 3° LEZIONE - ASD e Registro Unico del Terzo Settore: Opportunità e Adempimenti per una Scelta Consapevole
Luigi Silvestri
•Conoscenza delle principali norme, adempimenti e agevolazioni fiscali previste per gli enti no profit
•Supporto alle associazioni affiliate nella fase decisionale di ingresso nel RUNTS
•Efficienza e ottimizzazione della gestione amministrativa del comitato provinciale
CONOSCENZE E
COMPETENZE
ACQUISITE:
COMUNICAZIONE E STRUMENTI DI DIGITAL MARKETING
OBIETTIVI FORMATIVI
Strategie di Comunicazione Digitale, Social e Sito web, uso piattaforme di Video ConferenzeRoberto Vecchione
1° LEZIONE - Il Comitato E I Media Locali: Strategie Di Comunicazione Pubblica 2° LEZIONE - La Comunicazione Digitale: Contenuti Social E Blog/Sito Del Comitato 3° LEZIONE - Usare La Rete: Tecniche Di Comunicazione Digitale
Patrizia Cupo
•Redazione di un comunicato stampa e organizzazione dell’uscita pubblica
•Redazione di una newsletter
•Redazione di un piano editoriale per canali social e uso delle dirette Facebook
•Utilizzo delle piattaforme di Videoconferenze: GoToMeeting e Zoom
•L’utilizzo di AICS Network sotto il profilo della comunicazione con i soci
CONOSCENZE E
COMPETENZE
ACQUISITE:
PARTECIPAZIONE A BANDI NAZIONALI E REGIONALI, LOBBYING E FUNDRAISING
OBIETTIVI FORMATIVI:
Conoscenze e strumenti utili a sviluppare idee progettuali e reti in risposta alle occasioni difinanziamento nazionali e/o internazionali
Cosimo Renzi Valeria Gherardini
•Conoscenze relative al funzionamento dell’Ufficio di progettazione nazionale e internazionale
•Conoscenze relative ai principali bandi pubblici e privati (nazionali, regionali ed Europei) rivolti a enti di promozione sportiva ad associazioni di promozione sociale
•Conoscenze basilari per lo studio e l’analisi di un bando
•Competenze di base per la costruzione e/o attivazione di una rete territoriale per partecipare ad un bando (mappatura e promozione bando e progettazione condivisa)
CONOSCENZE E COMPETENZE
ACQUISITE:
1° LEZIONE - La mappatura dei bandi nazionali e regionali per orientarsi tra le occasioni di fundraising
2° LEZIONE - Approfondimento di analisi dei bandi e la costruzione della rete per promuovere occasioni di progettualità
3° LEZIONE - Bandi europei: principi chiave e analisi per internazionalizzare le buone prassi del comitato e della sua rete
REGISTRO CONI 2.0 E PROGRAMMA DI TESSERAMENTO ON-LINE
DAI REGISTRI APS AL REGISTRO UNICO NAZIONALE DEL TERZO SETTORE
OBIETTIVI FORMATIVI:
Fornire la conoscenza delle normative che regolano l'iscrizione nei Registri previsti dalla legge dell'associazionismo, e gli strumenti atti al loro utilizzo
Barbara Marafante
1° LEZIONE - Le Associazioni di Promozione sociale: dai registri nazionali e regionali al Registro Unico del Terzo Settore
2° LEZIONE - Le ASD/SSD e il Registro CONI 2.0: l’Iscrizione nel Registro 3° LEZIONE - Le ASD/SSD e il Registro CONI 2.0: l’attività svolta e documentata
Pier Luigi Ferrenti
•Capacità di orientare le scelte degli affiliati sulla base della conoscenza approfondita della normativa che regola l'iscrizione nei registri APS e CONI
•Capacità di aiutare gli associati nel predisporre la documentazione necessaria ad affrontare con successo il complesso iter burocratico che regola le iscrizioni nei registri e il suo mantenimento
•capacità di rapportarsi e interloquire positivamente con gli uffici nazionali che curano l'iscrizione nei registri e la trasmissione agli organismi competenti delle attività e dei documenti richiesti
CONOSCENZE E
COMPETENZE ACQUISITE:
Ilde Ceniccola
CONTATTI DI RIFERIMENTO: