1 Nota biografica
Arnaldo Zelli è professore Ordinario di Psicologia Generale (M-PSI/01) dal 2006 presso l’Università degli Studi di Roma “Foro Italico”.
Laureato in Psicologia con il massimo dei voti nel 1984 presso la Sapienza- Università di Roma, ha conseguito, presso l’Università di Chicago (USA), il dottorato di ricerca in Psicologia della Personalità nel 1992. Ha svolto attività di ricerca negli Stati Uniti, presso l’Università di Chicago (Illinois, 1992-1996), l ‘Università Vanderbilt (Tennessee, 1996-1998) e presso la Duke University (North Carolina, 1999-2001).
Direttore del Dipartimento di “Scienze Motorie, Umane e della Salute” dell’Ateneo “Foro Italico” dal 2015 al 2021. Presidente del Nucleo di Valutazione dello stesso Ateneo dal 2008 al 2015, carica che, a partire dal mese di settembre 2021, svolgerà nuovamente fino al 2024.
La sua attività didattica nell’Ateneo si rivolge principalmente a studenti della laurea triennale in “Scienze Motorie e Sportive”, agli studenti della laurea magistrale in “Management dello Sport”
e a dottorandi del Corso di Dottorato di Ricerca in “Scienze del Movimento Umano e dello Sport”.
Nell’ambito dello sport, gli interessi di ricerca si incentrano sullo studio delle determinanti alla base dell’uso di sostanze legali e illegali per il miglioramento della prestazione e salute (i.e.
Doping). Inoltre, negli anni si è occupato di comportamenti antisportivi, stereotipi di genere e sport, processi di socializzazione di processi motivazionali nello sport. Nell’ambito dello studio della personalità, invece, gli interessi di ricerca si incentrano sull’ analisi dei meccanismi socio cognitivi e sviluppo e funzionamento della personalità; conoscenze e meccanismi che regolano l’aggressività e le condotte problematiche; processi mentali e comportamenti sociali; modelli socio sui processi socio-cognitivi che legano il maltrattamento con l’aggressività
All’interno dei suoi interessi di ricerca è (co) autore di oltre cento contributi su riviste scientifiche internazionali e nazionali, e per convegni nazionali e internazionali. Inoltre, è stato responsabile per il foro Italico di diversi progetti finanziati sia da enti nazionali (p.r. Ministero della Salute) che internazionali (p.e. EU, IOC, WADA) sul tema del doping con particolare riferimento allo sviluppo e alla promozione di percorsi educativi antidoping.
Pagina Ateneo Foro Italico: http://www.uniroma4.it/?q=node/1040 ORCID ID: 0000-0003-4020-8159
Profilo Research Gate: https://www.researchgate.net/profile/Arnaldo-Zelli
2 Selected pubblications
2021
Chirico, A., Lucidi, F., Pica, G., Di Santo, D., Galli, F., Alivernini, F., Mallia, L., Zelli, A., Kruglanski, A.W.
and Pierro, A. (2021). The motivational underpinnings of intentions to use doping in sport: A sample of young non-professional athletes. International Journal of Environmental Research and Public Health 18, 5411. https://doi.org/10.3390/ijerph18105411
Galli, F., Palombi, T., Mallia, L., Chirico, A., Zandonai, T., Alivernini, F., De Maria, A., Zelli, A. and Lucidi. F. (2021). Promoting media literacy online: An intervention on performance and appearance enhancement substances with sport high school students. International Journal of Environmental Research and Public Health 18, 5596. https://doi.org/10.3390/ijerph18115596 Woolway, T., Elbe, A., Barkoukis, V., Bingham, K., Bochaver, K., Bondarev, D., Hudson, A., Kronenberg, L., Lazuras, L., Mallia, L., Ntovolis, Y., Zelli, A., Petróczi, A. (2021). One does not fit all:
European study shows significant differences in value-priorities in clean sport. Frontiers in Sports and Active Living. doi: https://doi.org/10.3389/fspor.2021.662542
2020
Mallia L, Chirico A, Zelli A, Galli F, Palombi T, Bortoli L, Conti C, Diotaiuti P, Robazza C, Schena F, Vitali F, Zandonai T and Lucidi F (2020). The Implementation and Evaluation of a Media Literacy Intervention About PAES Use in Sport Science Students. Frontiers in Psycholology 11: 368.
https://doi.org/10.3389/fpsyg.2020.00368
2019
Mallia, L., Lucidi, F., Zelli, A., Chirico, A., Hagger, M. (2019). Predicting Moral Attitudes and Behavior in Young Team Sport Athletes: A self Determination Theory Perspective. Journal of Applied Social Psychology, 49(4), 249-263. https://doi.org/10.1111/jasp.12581
2018
Mallia, L., Chirico, A., Galli, F., Zelli, A., Sánchez, J.C.J., García-Mas, A., Lucidi, F. (2018). The role of achievement goals and moral disengagement in explaining moral attitudes and behaviours in sport. Revista de Psicología del Deporte, 27(3), 66-69. https://archives.rpd- online.com/article/download/v27-n5-mallia-chirico-galli-etal/2464-10951-2-PB.pdf
