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IC1 MODENA – SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO “CAVOUR” COMPORTAMENTO

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Academic year: 2023

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IC1 MODENA – SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO “CAVOUR”

COMPORTAMENTO

OTTIMO

1 Pieno rispetto del regolamento d’Istituto 2 Attenzione e disponibilità verso gli altri 3 Ruolo propositivo all’interno della classe

4 Utilizza in modo responsabile le strutture e il materiale scolastico

DISTINTO

5 Comportamento responsabile e corretto con i docenti e i compagni 6 Ruolo positivo e collaborativo nel gruppo classe

7 Rispetto del regolamento d’istituto

8 Utilizza in modo responsabile le strutture e il materiale scolastico

BUONO

9 Comportamento sostanzialmente corretto; rispetta gli altri e i loro dirit

10 Rispetto delle norme fondamentali del regolamento d’Istituto 11 Talvolta riceve richiami verbali

12 Ruolo di norma abbastanza collaborativo al funzionamento del gruppo classe

13 Utilizza in modo corretto le strutture ed il materiale scolastico

DISCRETO

14 Comportamento non sempre corretto

15 Episodi non gravi di mancato rispetto del regolamento scolastico 16 Talvolta riceve richiami verbali e scrit, con annotazioni sul registro

elettronico

17 Utilizza in modo accettabile le strutture e il materiale scolastico

SUFFICIENTE

18 Comportamenti poco corret o scorret nei confronti dei docenti e dei compagni

19 Episodi ripetuti di mancato rispetto del regolamento scolastico 20 Riceve ammonizioni verbali e scritte da parte del Consiglio di Classe 21 Comportamenti sogget a sanzioni disciplinari con eventuali

ammonizione del Dirigente Scolastico o con sospensione dalle lezioni

22 Utilizza in modo scorretto e trascurato il materiale scolastico e/o le strutture della scuola

INSUFFICIENTE O GRAVEMENTE INSUFFICIENTE

23 Gravi episodi contrari alle indicazioni contenute nel Regolamento d’Istituto e nel patto di corresponsabilità, che hanno dato luogo a sanzioni disciplinari con sospensione

24 Continue e reiterate mancanze del rispetto del regolamento scolastico

25 Utilizza in modo molto scorretto, anche danneggiandoli, il materiale e le strutture della scuola

26 Gravi episodi lesivi della dignità di compagni, docenti, personale della scuola, con pericolo per l’incolumità delle persone,

caratterizzati da violenza grave con elevato allarme sociale (anche reati)

27 Funzione negativa nel gruppo classe

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