• Non ci sono risultati.

“I.T.C. DI VITTORIO – I.T.I. LATTANZIO” Via Teano, 223 - 00177 Roma 06121122405 / 06121122406- Cod. Min. RMIS00900E rmis00900e@istruzione.it - rmis00900e@pec.istruzione.it Cod. fiscale 97200390587 - Codice IPA: UFDEP

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Condividi "“I.T.C. DI VITTORIO – I.T.I. LATTANZIO” Via Teano, 223 - 00177 Roma 06121122405 / 06121122406- Cod. Min. RMIS00900E rmis00900e@istruzione.it - rmis00900e@pec.istruzione.it Cod. fiscale 97200390587 - Codice IPA: UFDEP"

Copied!
2
0
0

Testo completo

(1)

Cod.Id.: 10.6.6A-FSEPON-LA-2017-67 – Titolo: “Commercio digitale a scuola” – CUP: D87I17000080007

MIUR - UFFICIO SCOLASTICO REGIONALE PER IL LAZIO ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE

“I.T.C. DI VITTORIO – I.T.I. LATTANZIO”

Via Teano, 223 - 00177 Roma 06121122405 / 06121122406-

Cod. Min. RMIS00900E rmis00900e@istruzione.it - rmis00900e@pec.istruzione.it Cod. fiscale 97200390587 - Codice IPA: UFDEP

PROGETTO PON – Potenziamento dei percorsi di Alternanza scuola lavoro

Pubblicazione elenco studenti ammessi alle attività

Progetto 10.6.6A-FSEPON-LA-2017-67 Commercio digitale ... a scuola M

ODULO

2 S

VILUPPO E GESTIONE DI UN PORTALE WEB PER IL COMMERCIO DIGITALE SICURO

Sulla base dei criteri di priorità elencati nell’Avviso agli studenti, sono stati ammessi:

1. SESTITO Simone 4B lt

2. MARTUFI Matteo 3E lt

3. RUGGIERI Raquel 3B-Tlt

4. PRIORI Valerio 4B lt

5. RENELLI Patrizio 4B lt

6. MORABITO Davide 3F lt

7. MOSCA Lorenzo 3F lt

8. SCHIAVONE Davide 4B lt

9. DEL MEDICO Luca 3B-Tlt

10. DEGUI Omar 3D lt

11. FORNACIARI Damiano 3E lt

12. D’APICE Simone 3E lt

13. LAZZARO Andrea 3C lt

14. SIMEONE Davide 3F lt

15. LANCIA Mattia 4C lt

16. MASTROGIACOMO Pietro 3F lt

17. PERCHINUNNO Christian 3F lt

18. MANCORI Andrea 4D

19. MASCI Damiano 3E lt

20. CHEN Angelo 3F lt

21. BENIGNI Ludovico 3C lt

22. BUONO Marco 3C lt

23. MOSCETTA Emanuele 3F lt

24. DELLAGIOVANPAOLA Matteo 3F lt

25. ZHOU Luca 4C lt

(2)

Risultano, al momento, non ammessi

26. DATTILIA Leonardo 3D lt

27. MELLOZZI Samuel 3D lt

28. FULGENZI 3E lt

29. BOSCA Emanuele 3E lt

30. SANTOMAURO Lorenzo 3F lt

31. MACOVEI Sebastian 3E lt

32. DUMBRAVANU Marius 3E lt

33. ANDREOLI Andrea 4C lt

34. BALDANZI Riccardo 3B-Tlt

35. GIAMONGANTE Francesco 3D lt

36. DE FUSCO Francesco 3E lt

37. PASQUALETTI Davide 3B-Tlt 38. GHICA RADAN Gabriel V. 3D lt 39. IANNARELLI Gabriele 3C lt

40. MARIANI Samuele 3D lt

41. SAVA Alexandru 3E lt

42. GERACI Francesco 3D lt

43. DAVIDE Mari 3D lt

44. KOLE Eunice 3B dv

45. LEVANO Damiano 3B-Tlt

Progetto 10.6.6A-FSEPON-LA-2017-67 Commercio digitale ... a scuola M

ODULO

1 O

RGANIZZAZIONE D

IMPRESA E DEL LAVORO PER IL COMMERCIO DIGITALE

Sulla base dei criteri di priorità elencati nell’Avviso agli studenti, sono stati ammessi:

1. ALFIERI Gianluca 3A dv

2. ANDREOTTOLA Jacopo 3B dv

3. BALDANZI Riccardo 3B-Tlt

4. BERRETTONI Mattia 3B-Tlt

5. CANAPINI Simone 3B-Tlt

6. CECCARELLI Lisa 3B dv

7. COLAFRANCESCO Valerio 3A dv

8. D’ORAZIO Giampaolo 3A dv

9. FRANZONE Federica 3B dv

10. FUGNANESI Mattia 3A dv 11. GRASSELLI Lorenzo 3b-Tlt 12. GUERCIONI Matteo 3B-Tlt

13. LANAZI Manuele 3B-Tlt

14. LATINI Tiziano 3B-Tlt

15. MARTELLONI Federico 3B dv

16. MONTONE Federico 3A dv

17. NANNI Marco 3B dv

18. RECCHIA Alessandro 3A dv

19. RUGGIERI Sara 4B dv

20. SAMA’ Andrea Pio 3B-Tlt

21. SCARPA Gabriele 3B dv

22. SERANGELI Valerio 3B-Tlt 23. SILVESTRINI Andrea 3B-Tlt

24. TESTI Daniele 3B-Tlt

25.

TOTI Lorenzo 3B dv

Roma 14/01/2019

il dirigente scolastico prof. Claudio Dore

Firmato da: Il Dirigente Scolastico DORE CLAUDIO

Codice fiscale: DROCLD53R06H501Z 16/01/2019 10:52:58

Riferimenti

Documenti correlati

Definire le caratteristiche tecniche principali degli strumenti di misura. Modalità di presentazione di

Interpretare fenomeni fisici alla luce della conservazione dell’energia e della quantità di moto.. Stimare i trasferimenti di energia sulla base del lavoro

Risulta una classe abbastanza omogena con troppi elementi che però presentano diffuse carenze di base. Ad ogni buon conto è stato avviato un intervento di recupero

Interpretare fenomeni fisici alla luce della conservazione dell’energia e della quantità di moto.. Stimare i trasferimenti di energia sulla base del lavoro

Risulta una classe abbastanza omogena con alcuni elementi che però presentano ancora carenze di base. Ad ogni buon conto, anche per il corrente a.s., è stato avviato un intervento

Allegato 1 – Tabella graduatorie di merito esperti interni Progetto PON 10.2.5A-FSEPON-LA-2017- 54 – Potenziamento percorsi di alternanza scuola lavoro – Notizie che

1 tutor per il modulo formativo “Sviluppo e gestione di un portale web per il commercio digitale sicuro”, ai fini della realizzazione del progetto 10.6.6A-FSEPON- LA-2017-67

Allegato 1 – Tabella graduatorie di merito esperti interni Progetto PON 10.2.2A-FSEPON-LA-2018- 23 – Potenziamento della cittadinanza europea – Carta dei diritti. Allegato 2 –