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PROGETTO “DIDATTICA LABORATORIALE MULTIDISCIPLINARE”
10.8.4.A2 –FSE PON-INDIRE-2017-1; CUP: B59B17000020006
Presentazione del volume "Didattica della grammatica valenziale: dal modello teorico al laboratorio in classe".
Un'occasione di confronto tra scuola e ricerca.
Tavola rotonda
22 Febbraio 2021 – Webinar online
Modera i lavori Luisa Amenta (Università degli studi di Palermo).
15. 00 Intervento introduttivo - Luisa Amenta (Università degli studi di Palermo).
15.10 Presentazione del volume – Loredana Camizzi (Indire)
15.20 Il modello teorico della grammatica valenziale nella sua applicazione didattica Intervengono:
Francesco Sabatini (Accademia della Crusca, Università degli studi Roma Tre) Maria Giuseppa lo Duca (Università degli studi di Padova)
15.55 La proposta di curricolo di morfosintassi valenziale Intervengono:
Agata Gueli (CIDI Palermo)
Anna Sorci (IC Lombardo Radice di Palermo)
Claudia Provenzano (Università degli studi di Bolzano) 16.20 Interventi e domande dei partecipanti
17.00 Mediazione didattica e grammatica valenziale: verso il laboratorio di grammatica Intervengono:
Loredana Camizzi, (Indire)
Alan Pona, (Università degli studi di Bologna).
17.25 Progettazione didattica ed esperienza in classe con la valenziale, Intervengono:
Maria Rao (IC Scelsa di Palermo)
Valentina Firenzuoli (Liceo Agnoletti di Sesto Fiorentino)
17.45 Interventi e domande dei partecipanti - moderano Francesco Perrone e Laura Messini (Indire)
18.00 Chiusura dei lavori