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Obiettivi della tesi
Negli ultimi decenni si è assistito ad una profonda evoluzione nell’apparato normativo attinente al settore delle costruzioni. Tale fenomeno può essere attribuito da un lato allo sviluppo delle conoscenze tecniche e al diffondersi di nuove tecnologie costruttive, e dall’altro a una rinnovata sensibilità nei confronti della qualità del costruito, che ha interessato tutti i soggetti coinvolti, ovvero le istituzioni, i progettisti, le imprese di costruzione e gli utenti finali. Il processo di rinnovamento deve necessariamente riguardare, oltre ovviamente alle opere di nuova realizzazione, il patrimonio edilizio esistente, su cui si concentra gran parte dell’attività edilizia del nostro paese.
La presente tesi prende in esame le problematiche legate all’adeguamento degli edifici esistenti in relazione al nuovo corpus normativo, concentrando l’attenzione su due argomenti di grande interesse: la sicurezza nei confronti delle azioni sismiche e il contenimento dei consumi energetici.
I temi saranno affrontati attraverso l’analisi di un fabbricato esistente. L’edificio in esame è il convitto maschile annesso all’Istituto professionale per l’agricoltura e l’ambiente (IPSAA) di Pieve S. Stefano, in provincia di Arezzo. Si tratta di un edificio risalente ai primi anni ’70, progettato in assenza di norme specifiche per entrambi gli aspetti presi in considerazione. Lo svolgimento della ricerca comprende:
− lo studio della risposta sismica del fabbricato secondo l’Ordinanza del Presidente del
Consiglio dei Ministri n. 3274 del 20 Marzo 2003;
− l’elaborazione di un eventuale progetto di intervento per l’adeguamento sismico;
− l’analisi dei consumi energetici per riscaldamento e produzione di acqua calda sanitaria; − lo studio degli interventi volti al miglioramento delle prestazioni energetiche, alla luce del
Decreto Legislativo n.192 del 19 Agosto 2005.
I due argomenti vengono affrontati parallelamente per giungere infine all’elaborazione di un unico progetto di adeguamento e riqualificazione dell’edificio analizzato.
