Programma Formativo Feb 13, 2014
CALENDARIO ATTIVITÀ 2014
Febbraio
- Mercoledì 12 Febbraio ore 10.00/11.00 (Didattica L2) Ed. 15 – Viale delle Scienze
- Mercoledì 12 Febbraio ore 11.00/13.00 (Metodologia della ricerca M-PED/01) Ed. 15 – Viale delle Scienze
- Mercoledì 19 Febbraio ore 10.00/12.00 (Metodologia della ricerca M-PED/01) Ed. 15 – Viale delle Scienze
- Giovedì 27 Febbraio ore 16.00 “Scuola e sfida educativa” (Pedagogia della scuola M-PED/01) – prof. G. Mari – Università Cattolica di Milano - ASPEI, via
Sammartino 22
Marzo
Giovedì 6, 13, 20, 27 Marzo ore 8.30/12.30 – Laboratorio di Didattica Generale (Metodologia didattica M-PED/03) Albergo delle Povere
Aprile - Maggio
- Giovedì 3, 10, 24 Aprile e 8 Maggio ore 9.00/14.00 e 15, 22 Maggio ore 14.00/18.00 – laboratorio di Pedagogia Speciale (Pedagogia Speciale M-PED/03) Albergo delle Povere
- Martedì 8 Aprile e Mercoledì 9 Aprile Tecnologie Didattiche (M-Ped/03) Ed. 15 – Viale delle Scienze
- Mercoledì 7, 14, 21, 28 Maggio ore 14.00/18.00 - Laboratorio di Docimologia (Docimologia M-PED/04) Albergo delle Povere
Giugno
Giovedì 19 e Venerdì 20 Giugno “Convegno SIRD” per Dottorandi di Ricerca – Università Roma Tre, Roma
Settembre - Ottobre
Il prof. Thomas Fuhr della Padagogische Hochschule di Friburgo terrà un ciclo di seminari (20 ore) sul tema del Transformative Learning in ligua inglese. Le date previste sono:
29 settembre 2 ottobre 6 ottobre 9 ottobre
ALTRE INIZIATIVE
3-5 Aprile – Congresso Nazionale ASPEI – Educazione, formazione, lavoro, problemi e prospettive, Università Roma Tre, Roma Aprile – Convegno SIRD - Ricerca didattica e scuola, Reggio Emilia
PROGRAMMA FORMATIVO
CURRICULUM: 1. La formazione pedagogico-didattica degli insegnanti per l’inclusione Attività didattica disciplinare e interdisciplinare (in lingua, italiano, inglese, spagnolo)
Insegnamenti ad hoc previsti nell'iter formativo:
Primo anno:
Metodologia della ricerca pedagogica – 3 cfu (20 ore) Pedagogia della scuola – 3 cfu (20 ore)
Secondo anno:
Metodi della ricerca didattica – 9 cfu (60 ore) di cui 3 cfu (20 ore) affidate a docenti di Atenei esteri
L’educazione inclusiva:
storia teorie e metodi – 3 cfu (20 ore)
Totale cfu 18 (120 ore) Primo anno:
6 cfu (40 ore)
Secondo anno: 12 cfu (80 ore)
n.ro insegnamenti Primo anno:
2 Secondo anno: 2
è prevista verifica finale
Insegnamenti mutuati da corsi di laurea magistrale:
Primo anno:
Metodologia didattica – 9 cfu(60 ore)
Tecnologie didattiche – 6 cfu(40 ore)
Docimologia 6 cfu(40 ore) Metodologia della ricerca –azione in campo
educativo 6 cfu(40 ore)
Totale cfu 27 (180 ore) Primo anno:
27 cfu (180 ore)
n.ro insegnamenti Primo anno:
4
è prevista verifica finale
Cicli seminariali:
Primo anno:
Psicologia di comunità – 3 cfu (20 ore)
Didattica della L2 – 3 cfu (20 ore)
Seminario
interdisciplinare: Modelli di formazione degli insegnanti in Europa – 9 cfu (60 ore)
Secondo anno:
Seminario interdisciplinare Bisogni educativi speciali – 9 cfu (60 ore) di cui 3 cfu (20 ore) affidate a docenti di Atenei esteri Seminario interdisciplinare:
Inclusione e nuove sfide educative – 6 cfu (40 ore) di cui 3 cfu (20 ore) affidate a docenti di Atenei esteri Terzo anno:
Seminario
interdisciplinare: La formazione pedagogico- didattica dell’insegnante nel contesto nazionale e internazionale – 6 cfu (40 ore)
Totale cfu 36 (240 ore) Primo anno:
15 cfu (100 ore)
Secondo anno:15 cfu (100 ore)
Terzo anno:
6 cfu (40 ore)
è prevista verifica finale
Soggiorni di ricerca:
ITALIA- al di fuori delle istituzioni coinvolte;
ESTERO nell’ambito delle istituzioni coinvolte;
ESTERO - al di fuori delle istituzioni coinvolte
SI Dodici mesi
PROGRAMMA FORMATIVO
CURRICULUM 2. La formazione pedagogico-didattica degli insegnanti nella società complessa
Attività didattica disciplinare e interdisciplinare (in lingua, italiano, inglese, spagnolo) Insegnamenti ad hoc
previsti nell'iter formativo:
Primo anno:
Metodologia della ricerca pedagogica – 6 cfu (40 ore) Pedagogia della scuola – 3 cfu (20 ore)
Tecnologie didattiche – 3 cfu(20 ore)
Neuropsichiatria infantile – 3 cfu (20 ore)
Psicologia di comunità – 3 cfu (20 ore)
Secondo anno:
Metodi della ricerca didattica – 6 cfu (40 ore) di cui 3 cfu (20 ore) affidate a docenti di Atenei esteri
L’educazione nella società complessa: storia teorie e metodi – 6 cfu (40 ore)
Totale cfu 30 (200 ore) Primo anno: 18 cfu (120 ore)
Secondo anno: 12 cfu (80 ore)
n.ro insegnamenti Primo anno: 5 Secondo anno:
2
è prevista verifica finale
Insegnamenti mutuati da corsi di laurea magistrale:
Primo anno:
Docimologia 6 cfu(40 ore) Metodologia della ricerca –azione in campo
educativo 6 cfu(40 ore
Totale cfu 12 (80 ore) Primo anno: 12 cfu (80 ore)
n.ro insegnamenti:
primo anno 2
è prevista verifica finale
Cicli seminariali:
Primo anno:
Metodologia didattica – 3 cfu (20 ore)
Didattica della L2 – 6 cfu (40 ore)
Modelli di formazione degli insegnanti in Europa – 6 cfu (40 ore) di cui 3 cfu (20 ore) affidate a docenti di Atenei esteri Secondo anno:
Seminario
interdisciplinare: Bisogni educativi e intercultura – 9 cfu (60 ore)
Seminario
interdisciplinare:
Migrazioni e nuove sfide educative – 6 cfu (40 ore) di cui 3 cfu (20 ore)
affidate a docenti di Atenei esteri
Terzo anno:
Seminario conclusivo: La formazione pedagogico- didattica dell’insegnante nel contesto nazionale e internazionale – 6 cfu (40 ore)
Totale cfu 36 (240 ore) Primo anno: 15 cfu (100 ore) Secondo anno:15 cfu (100 ore) Terzo anno: 6 cfu (40 ore)
è prevista verifica finale
Soggiorni di ricerca:
ITALIA- al di fuori delle istituzioni coinvolte;
ESTERO nell’ambito delle istituzioni coinvolte;
ESTERO - al di fuori delle istituzioni coinvolte
SI Dodici mesi
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