I.P.S.I.A Galileo Galilei Castelfranco Veneto (TV) Prot n. 157/2020 Castelfranco Veneto, 17 gennaio 2020 FUNZIONIGRAMMA

I.P.S.I.A. "Galileo Galilei" - Via Avenale, 6 - CASTELFRANCO VENETO (TV) Telefono (0423) 495283 - Fax (0423) 494661

Cod. Fisc. 81001870260 – Cod. Univoco UF0O1V – Cod. Minist. TVRI010005 www.ipsia-galilei.edu.it - e-mail: tvri010005@istruzione.it PEC: tvri010005@pec.istruzione.it Manutenzione e Assistenza Tecnica

Industria e Artigianato per il Made in Italy Servizi Culturali e dello Spettacolo

Percorsi Triennali di Istruzione e Formazione Professionale Corso serale - Manutenzione e Assistenza Tecnica

Cod. A0187

I.P.S.I.A “Galileo Galilei” Castelfranco Veneto (TV)

Prot n. 157/2020 Castelfranco Veneto, 17 gennaio 2020

FUNZIONIGRAMMA

Il funzionigramma è il documento rappresentativo della struttura organizzativa dell’Istituto, in cui sono descritti organismi, figure e compiti in cui esso si articola.

Dirigente scolastico

Il profilo del dirigente scolastico è delineato nel D. lgs. 165/2001, c.d. Testo Unico del pubblico impiego, e nell’art. 1, co. 78, L.107/2015

Componente Funzioni

Avv. Francesco Daniele

Laterza

 Assicura la gestione unitaria dell’istituzione

 Ha la legale rappresentanza

 È responsabile della gestione delle risorse finanziarie e strumentali e dei risultati del servizio

 Esercita autonomi poteri di direzione, di coordinamento e di valutazione delle risorse umane

 Organizza l’attività scolastica secondo criteri di efficienza e di efficacia formative

 È titolare delle relazioni sindacali

 Promuove gli interventi per assicurare la qualità dei processi formativi e la collaborazione delle risorse culturali, professionali, sociali ed economiche del territorio

 Presenta periodicamente al consiglio di istituto motivata relazione sulla direzione e il coordinamento dell’attività formativa, organizzativa e amministrativa

 Definisce l’atto di indirizzo circa le scelte di gestione e amministrazione della scuola

 Presiede il collegio dei docenti, la giunta esecutiva, i consigli di classe, il comitato di valutazione in servizio dei docenti

 Cura l'esecuzione delle deliberazioni prese dai predetti organi collegiali e dal consiglio di istituto

 Individua il personale da assegnare ai posti dell’organico dell’autonomia

 Individua le imprese nonché gli enti pubblici e privati disponibili all’attivazione dei percorsi per le competenze trasversali e l’orientamento

 Esprime la valutazione per la conferma in ruolo dei docenti neoassunti

 Procede alla formazione delle classi, all’assegnazione ad esse dei singoli docenti, alla formulazione dell’orario, sulla base dei criteri generali stabiliti dal consiglio d'istituto e delle proposte del collegio dei docenti

 Adotta o propone, nell'ambito della propria competenza, i provvedimenti resi necessari da inadempienze o carenze del personale docente, amministrativo, tecnico e ausiliario

 Tiene i rapporti con l'amministrazione scolastica nelle sue articolazioni centrali e periferiche, con gli enti locali che hanno competenze relative all'istituto e con gli organi del distretto scolastico

 Cura i rapporti con gli specialisti che operano sul piano medico e socio- psico-pedagogico

 Cura l’attività di esecuzione delle normative giuridiche e amministrative riguardanti gli alunni e i docenti

Collaboratori del Dirigente scolastico

Coadiuvano il dirigente scolastico in attività di supporto organizzativo e didattico dell’istituzione scolastica (art. 25 D.lgs. 165/2001; art. 1, co.83, L. 107/2015)

Componenti Funzioni

Prof.ssa Regina Stocco

 Sostituisce il Dirigente Scolastico in caso di sua assenza o impedimento

 Presiede i consigli di classe in caso di assenza o impedimento del dirigente scolastico

 Organizza e coordina i corsi IDEI, e/o sportelli didattici e le attività pomeridiane

 Ammette nelle classi gli studenti alla seconda ora e autorizzare l’uscita anticipata degli stessi

 Provvede alla copertura delle classi per la sostituzione docenti assenti

 Tiene i contatti con i docenti e le famiglie

 Calendarizza consigli di classe e scrutini

 Gestisce e programma l’orario provvisorio e definitivo delle lezioni

Prof. Mirco Tosatto

 Sostituisce il Dirigente Scolastico in caso di sua assenza o impedimento

 Presiede i consigli di classe in caso di assenza o impedimento del dirigente scolastico

 Organizza le riunioni dei Collegi docenti e le verbalizza

 Organizza le riunioni con ordine del giorno di Consigli di classe, scrutini, dipartimenti, gruppi di lavoro

 Tiene i rapporti con gli studenti del consiglio d’istituto e con il comitato studentesco per il corretto svolgimento della vita scolastica

 Ammette nelle classi gli studenti alla seconda ora e autorizza l’uscita anticipata degli stessi

 Vigila sullo svolgimento delle assemblee studentesche e attività pomeridiane

 Firma gli atti di ordinaria amministrazione in assenza o impedimento del Dirigente

Staff di dirigenza

Unità funzionale che, all’interno dell’organizzazione scolastica, opera al fianco del dirigente come centro di consulenza e di supporto

Componenti Funzioni

Dirigente scolastico, collaboratori del dirigente più altri docenti con composizione variabile in base all’ordine del giorno

 Preparazione delle proposte al collegio dei docenti per interventi innovativi che dovessero rendersi necessari nell’istituto in attuazione di disposizioni

 Individuazione di nuovi bisogni emersi all’interno dell’istituto o nel contesto territoriale e proposte per il loro soddisfacimento da inserire nell’aggiornamento del PTOF

 Preparazione di riunioni collegiali aventi all’ordine del giorno temi di particolare rilevanza

 Elaborazione di interventi e proposte di attività per migliorare la qualità del servizio scolastico

 Organizzazione di eventi che coinvolgono i genitori e/o istituzioni esterne

 Proposte di attività di formazione del personale

Consiglio di istituto

È un organo di rappresentanza costituito da membri eletti dalle varie componenti della scuola:

docenti, personale ATA, genitori e studenti, disciplinato dall’art. 10 D.lgs. 297/1994

Componenti Funzioni

Dirigente scolastico:

Francesco Daniele Laterza

Personale docente:

Fraccaro Andrea, Gemin Filippo, Quer Annachiara, Somma Alfonso, Stocco Regina, Tosatto Mirco, Visentin Pierluigi, Zanchetta Fabiana

Personale ATA:

Catteri Teresina, Pasinato Luisa

Componente genitori:

Bonaldo Laura, Feltrin Paola, Gazzola

Stefano, Morao Massimo (Presidente Consiglio)

Componente studenti:

Cecchel Alessandro, Gazzola Marco, Hassani Ayoub, Pavelescu Andi Mario

 Delibera sul regolamento interno circa le modalità per il funzionamento della biblioteca e l’uso delle attrezzature culturali, didattiche e sportive

 Adatta il calendario scolastico alle specifiche esigenze ambientali

 Definisce i criteri per la programmazione e l’attuazione delle attività parascolastiche, interscolastiche, extrascolastiche, delle visite guidate e dei viaggi di istruzione

 Delibera la costituzione di reti e la stipula di convenzioni e accordi

 Delibera la partecipazione dell’istituto ad attività culturali, sportive e ricreative di particolare interesse educativo

 Delibera forme e modalità per lo svolgimento di iniziative assistenziali

 Indica i criteri generali relativi alla formazione delle classi, all’assegnazione ad esse dei singoli docenti, all’adattamento dell’orario delle lezioni e delle altre attività alle condizioni ambientali

 Esercita le competenze in materia di uso delle attrezzature e degli edifici scolastici

 Approva il PTOF

 Approva il programma annuale

 Verifica lo stato di attuazione del programma annuale e vi apporta le modifiche necessarie

 Ratifica i provvedimenti del dirigente circa i prelievi dal fondo di riserva

 Decide in ordine all’affidamento del servizio di cassa

 Approva il conto consuntivo

 Stabilisce il limite del fondo minute spese da assegnare al DSGA

Giunta esecutiva

È un organo collegiale eletto nel suo seno dal consiglio di istituto. È composta da un docente, da un operatore amministrativo o tecnico o ausiliario, da un genitore, da uno studente, dal Dirigente e dal DSGA che ne fanno parte di diritto

Componenti Funzioni

Dirigente scolastico:

Francesco Daniele Laterza

Personale docente:

Alfonso Somma Personale ATA:

Catteri Teresina, Pasinato Luisa Componente genitori:

Stefano Gazzola Componente studenti:

Andi Mario Pavelescu

 Propone al Consiglio d'istituto il Programma annuale predisposto dal Dirigente, per la parte tecnica dal DSGA

 Propone al Consiglio d'Istituto, con apposita relazione e con il parere di regolarità del Collegio dei revisori, il documento contabile consuntivo, predisposto dal Dirigente

 Propone al Consiglio di Istituto le materie oggetto di delibera ai sensi dell’art. 10 D.lgs. 297/1994

Organo di garanzia

Organo interno alla scuola istituito e disciplinato dal regolamento interno, del quale fa parte almeno un rappresentante eletto dagli studenti, uno dei genitori, da un docente nominato dal consiglio di istituto e dal dirigente che lo presiede (art. 5 DPR n. 249/1998)

Componenti Funzioni

Dir. scolastico:

Francesco Daniele Laterza

Componente docenti:

Annachiara Quer Componente genitori:

Feltrin Paola

Componente studenti:

Cecchel Alessandro

 Decide, su richiesta degli studenti o di chiunque vi abbia interesse, sui conflitti che sorgano all’interno della scuola in merito all’applicazione dello Statuto delle studentesse e degli studenti

 Decide sui ricorsi, da parte di chiunque vi abbia interesse, promossi contro le sanzioni disciplinari entro quindici giorni dalla loro irrogazione

Collegio docenti

È l’organo tecnico della scuola, cioè quello che ha le competenze professionali – pedagogiche e didattiche - per erogare il servizio, disciplinato dall’art. 7 D.lgs. 297/1994

Componenti Funzioni

 Delibera sul funzionamento didattico dell’istituto

 Cura la programmazione, l’innovazione e la sperimentazione dell’azione educativa

Personale docente di ruolo e non di ruolo in servizio nell'istituto e dirigente scolastico, che lo presiede

 Adegua i programmi di insegnamento alle specifiche esigenze ambientali

 Delibera la suddivisione dell’anno scolastico in periodi

 Valuta periodicamente l’andamento complessivo dell’azione didattica proponendo, ove necessario, opportune misure per il miglioramento dell’attività

 Determina i criteri di valutazione degli studenti

 Provvede all’adozione dei libri di testo

 Programma e attua le iniziative per il sostegno degli alunni portatori di handicap

 Esamina i casi di scarso rendimento, allo scopo di individuare i mezzi per ogni possibile recupero

 Elabora il PTOF

Coordinatori di dipartimento

Il Collegio docenti si articola in dipartimenti, quali articolazioni funzionali per il sostegno alla didattica e alla progettazione formativa. Il coordinatore di dipartimento è un docente eletto in sede di dipartimento e incaricato successivamente dal dirigente scolastico.

Componenti Funzioni

Dipartimento Area linguistico-espressiva:

prof.ssa Rosamari De Polli

Dipartimento Area Scientifico-

matematica:

prof. Enrico Sapienza Dipartimento Area tecnico-professionale:

prof. Andrea Fraccaro

 Presiede le riunioni di Dipartimento e, informato il dirigente scolastico, ne può richiedere la convocazione straordinaria, determinando l’ordine del giorno

 Coordina la ricerca e il confronto tra i docenti della materia per deliberare in ordine a: - definizione degli standard di programma e delle competenze minime per una valutazione sufficiente; - individuazione di obiettivi disciplinari, correlati a quelli educativi generali e di criteri e metodi di valutazione per le classi parallele, in modo da offrire agli studenti analoghe opportunità di apprendimento; - stesura e revisione dei curricoli di istituto; - ricerca, nel rispetto della libertà dei docenti, di soluzioni per quanto possibile unitarie nell'adozione dei libri di testo

 Raccoglie le proposte di acquisto di materiale didattico

 Raccoglie le proposte da inviare alla funzione strumentale P.T.O.F. sulle tipologie di intervento di recupero e sostegno e sull’attuazione di flessibilità didattica

 Cura l'inserimento dei colleghi di prima nomina nel gruppo di lavoro

Funzioni strumentali

Nella consapevolezza che la risorsa fondamentale per l’elaborazione e l’attuazione del PTOF è costituita dal patrimonio professionale dei docenti le funzioni strumentali sono identificate con delibera del collegio dei docenti in coerenza con il PTOF che, contestualmente, ne definisce criteri di attribuzione, numero e destinatari (art. 33 CCNL 2006/2009)

Componenti Funzioni

Area PTOF

Prof.ssa Rosamari De Polli

Prof.ssa Annachiara Quer

 Controlla, eventualmente rielabora o aggiorna le sezioni del Piano Triennale dell’Offerta Formativa, in collaborazione con il dirigente scolastico, lo staff di dirigenza e le funzioni strumentali

 Prevede il rendiconto intermedio e finale del Piano in sede di collegio docenti, la sua diffusione sul sito web dell’Istituto e la collaborazione con il responsabile del sito per le informazioni di pertinenza all’Area POF

 Revisiona, integra e aggiorna la modulistica utilizzata dai docenti inerente all’attività didattica, in particolare il piano di lavoro iniziale e la relazione finale

 Presidia l'autovalutazione dell’Istituto, fornendo informazioni riguardo alla qualità dei processi messi in atto

 Aggiorna periodicamente il RAV, il Piano di Miglioramento e la Rendicontazione Sociale, con il supporto del Nucleo di Autovalutazione e cura la loro condivisione a livello di dirigenza, la pubblicizzazione in sede di collegio e diffusione sul sito della Scuola

 Raccolta della documentazione inviata da INVALSI

 Analizza e diffonde i risultati INVALSI ottenuti dai nostri studenti nell’anno precedente; promuove un’eventuale riflessione interna degli esiti; coinvolge docenti e classi alle prove

 Controlla sistematicamente il sito Invalsi e ne raccoglie i documenti pubblicati

 Organizza le attività nei giorni previsti per la somministrazione e coordina la fase di inserimento dei dati, in sinergia con la segreteria

 Prevede la raccolta dei dati relativi ai diplomati (che compilano un questionario cartaceo al momento del ritiro del diploma) e relativa analisi

 Provvede alla realizzazione di grafici e tabelle da presentare al collegio dei docenti

Area Attività di promozione e coordinamento di progetti ed interventi per gli studenti Prof. Giuseppe Parolin

 Cura il progetto accoglienza

 Presenta proposte idonee a garantire il percorso scolastico di tutti gli alunni in situazioni di disagio

 Cura il progetto Patente etica che mira a responsabilizzare gli studenti e a premiare coloro che si distinguono per un comportamento positivo

 Cura i rapporti con cooperative del territorio per garantire la possibilità che i ragazzi sospesi si rechino, durante il periodo di allontanamento dalla comunità scolastica, presso le stesse al fine di svolgere lavori socialmente utili

 Coordina le attività relative alla gestione del CIC

 Promuove progetti per gli studenti, quali il Cinema e progetti per la Giornata della memoria

Area Orientamento Prof. Eddi Leoncin

 Organizza le attività di orientamento in entrata

 Accoglie e supporta studenti e famiglie anche in riorientamento

 Mantiene i contatti con le scuole secondarie di I grado

 Mantiene i contatti con le Amministrazioni locali sui temi dell’orientamento

 Coordina le azioni di istituto per definire con le scuole secondarie di primo grado le pratiche di continuità e orientamento per accompagnare gli allievi in una scelta consapevole

 Si occupa dell’orientamento in uscita

 Si occupa dei progetti con Università, Enti locali, Regione e MIUR

Animatore digitale/Team per l’innovazione digitale

Docente che, insieme al dirigente scolastico e al direttore amministrativo, ha un ruolo strategico nella diffusione dell'innovazione a scuola, a partire dai contenuti del Piano Nazionale Scuola Digitale. Nello svolgimento del suo compito è coadiuvato dal team per l’innovazione digitale, di cui fa parte

Componenti Funzioni

Animatore digitale Prof. Carlo Gabrieli

 Formazione interna: azioni rivolte ai docenti e al personale scolastico sui temi del PNSD, attraverso l’organizzazione diretta di laboratori formativi, anche on line e a distanza

 Coinvolgimento della comunità scolastica: azioni per un’educazione digitale attraverso il coinvolgimento delle studentesse e degli studenti, anche attraverso workshop, giornate dedicate, incontri on line, aperti alle famiglie e agli altri attori del territorio

 Creazioni di soluzioni innovative: individuazione di soluzioni metodologiche e tecnologiche sostenibili da attuare nelle scuole, attività di assistenza tecnica e di implementazione delle tecnologie e soluzioni digitali nella didattica in classe e a distanza

 Gestisce sito web e canali social dell’Istituto Team digitale

Proff. Annachiara Quer, Enrico Sapienza, Regina Stocco

 Favorisce il processo di digitalizzazione nella scuola

 Diffonde tra i docenti innovazioni didattiche

 Promuove azioni di accompagnamento e di sostegno al Piano Nazionale Scuola Digitale

 Coadiuva l’animatore digitale nello svolgimento delle sue funzioni

Referenti

Insegnanti disponibili e competenti individuati, su proposta del collegio docenti e nomina del dirigente, per seguire specifici progetti o attività previste dal Piano triennale dell’offerta formativa

Componenti Funzioni

Referente sostegno

Prof. Fabio Russo

 Gestisce area alunni certificati

 Gestisce i rapporti segreteria didattica area alunni certificati (l. 104/92, L. 170/10, Dir. Min. 27/12/2012)

 Collabora alla gestione organico sostegno/bes/dsa

 Coordina i rapporti con famiglie degli studenti certificati

 Coordina i gruppi inclusione

 Fornisce indicazioni, bibliografia e contatti con idonee strutture

Referente bullismo Prof. Enrico Sapienza

 Organizza incontri e/o attività rivolti agli studenti che promuovano la cultura della legalità in tutte le sue forme

 Organizza incontri e/o attività rivolti agli studenti che sollevino l'attenzione sui problemi del bullismo e cyber-bullismo

 Raccoglie e diffonde le buone pratiche educative ed organizzative

 Partecipa alle iniziative territoriali di lotta al fenomeno del bullismo/cyberbullismo

 Promuove azioni di monitoraggio Referente PCTO

Prof. Mirco Tosatto

Vedere Commissione PCTO

Referente stranieri Prof.ssa Silvia Nely Dumitrescu

 Organizza, coordina e monitora i progetti e le attività legati all’accoglienza degli studenti stranieri neo-arrivati

 Organizza corsi L2

 Tiene la verbalizzazione e la documentazione aggiornata, partecipa alle riunioni, predispone e invia il materiale da caricare sul sito, partecipa alla redazione del PTOF/RAV

Referente corso serale

Prof. Massimo Conti

 Monitora le iscrizioni al corso serale, in collaborazione con la segreteria

 Organizza i corsi di recupero per gli alunni del serale

 Partecipa alle riunioni e conferenze in sostituzione del dirigente

 Cura l'inserimento dei colleghi di prima nomina nel gruppo di lavoro

 Gestisce le sostituzioni dei colleghi assenti

 Riferisce al dirigente eventuali disservizi durante le lezioni

 Coordina il gruppo di lavoro dei docenti

 Controlla le relazioni dei docenti, le programmazioni individuali e ne verifica la coerenza rispetto agli obiettivi didattici dell’istituto

 Collabora nella predisposizione di circolari ed ordini di servizio

 Fornisce ai docenti documentazione e materiale vario inerente alla gestione interna dell’istituto

Consigli di classe

Organi collegiali in cui viene materialmente organizzata l’attività didattica per le singole classi, disciplinati dall’art. 5 del D.lgs. 297/1994

Componenti Funzioni

Con la sola presenza dei docenti:

 attribuisce la responsabilità per lo sviluppo delle competenze ad ogni

Docenti di ogni singola classe + 2 rappresentanti dei genitori e 2

rappresentanti degli studenti

docente tenendo conto delle proposte dei docenti membri e delle indicazioni stabilite nei vari Dipartimenti;

 definisce le competenze in relazione alle discipline, le metodologie idonee e gli strumenti in relazione alla situazione iniziale della classe e alle indicazioni generali dei Dipartimenti;

 controlla in itinere lo sviluppo della programmazione educativo- didattica della classe anche in rapporto alla tempistica stabilita a inizio anno e ai risultati attesi in relazione alle competenze definite;

 pianifica interventi di potenziamento, consolidamento, recupero in itinere;

 definisce le linee di comportamento comune nei confronti degli studenti nei vari momenti della vita scolastica;

 delibera le valutazioni periodiche e finali degli alunni della classe.

Consiglio di classe allargato:

 formula al Collegio dei docenti proposte in ordine all’azione educativa e didattica

 propone e si fai promotore di iniziative di sperimentazione, attività culturali e formative che integrano l’insegnamento curricolare come visite e viaggi di istruzione, frequentazione di mostre, teatri, cinema, partecipazioni a seminari, convegni, visite aziendali, partecipazione degli alunni a stage, concorsi.

 agevola ed estende i rapporti reciproci tra docenti, genitori ed alunni

Coordinatori di classe

Docente del consiglio di classe con compiti di coordinamento nominato dal dirigente scolastico 1A Sapienza

1B Palermo 1C Tilenni 1D Caterisi 1F Reginato 1H Parolin D.

2A Vitacchio 2B Masciavè 2C Dumitrescu 2D Somma 2F Spricigo 2H Fraccaro 3A Leone 3B Quer 3C Zanchetta 3D Tieppo 3H Leoncin 4A Risato 4B Gemin 4C De Polli 4H Novello 4L Casarin

 Coordina e presiede i lavori del CdC su delega del dirigente scolastico

 Guida la discussione dei punti all’o.d.g., eventualmente integrandoli in base alle specifiche necessità della classe

 Controlla la redazione del verbale di ogni seduta secondo i punti all’ordine del giorno e ne cura la tenuta

 Coordina le strategie d’intervento in merito ai problemi della classe e riferisce al dirigente scolastico di situazioni gravi

 Monitora la situazione disciplinare degli studenti e propone al consiglio di classe i provvedimenti

 Informa le famiglie delle assenze prolungate, i ritardi ripetuti, il comportamento scorretto, lo scarso impegno degli studenti e la possibilità di non ammissione allo scrutinio a causa dell’elevato numero di assenze

 Istruisce gli studenti sulle norme di sicurezza

 Cura la tempistica dei PDP

 Segnala al referente del riorientamento i casi di disagio scolastico, possibile abbandono o trasferimento

 Svolge attività di tutoraggio degli studenti

 Nelle classi prime tiene contatti più frequenti con famiglie e colleghi

 Nelle classi quinte predispone la parte del documento di classe relativa alla storia della classe, agli esiti e alle attività svolte

5A Saretta 5B Rosin 5C Sella 5D Maglione 5F Bonanotte 5H Piccinno

3AMS/4AMS/5AMS Conti

Comitato di valutazione

Il Comitato per la valutazione dei docenti ha durata di tre anni scolastici, è presieduto dal dirigente scolastico ed è costituito da 3 docenti, un rappresentante dei genitori ed uno degli studenti ed un componente esterno (art. 11 D.lgs. 297/1994)

Componenti Funzioni

Docenti: De Polli, Tosatto, Zanchetta

Genitori: Feltrin Paola

Studenti: Gazzola Marco

 Individua i criteri per la valorizzazione dei docenti

 Valuta il servizio del docente di cui all’art. 448 D.lgs. 297/1994 su richiesta dell’interessato

 Esercita le competenze per la riabilitazione del personale docente, di cui all’art. 501 D.lgs. 297/1994

 Esprime il proprio parere sul superamento del periodo di formazione e prova per il personale docente ed educativo (in questo caso composto dal dirigente, dai docenti e dal docente tutor dell’esaminato)

Nucleo interno di valutazione (NIV)

Unità di valutazione con il compito di avviare il processo di autovalutazione dell’Istituto, coinvolgendo a tal fine il collegio dei docenti

Componenti Funzioni

Proff. De Polli, Fraccaro,

Gabrieli, Leoncin, Quer, Parolin G., Russo, Stocco, Tosatto, Zanchetta

 Coadiuva il dirigente nella predisposizione e monitoraggio del RAV e del PdM

 Propone, in intesa con il dirigente, azioni per il recupero delle criticità

 Agisce in stretto rapporto con i referenti di tutte le aree operanti nell’istituzione scolastica per una visione organica di insieme

 Monitora lo sviluppo diacronico di tutte le attività, progetti connessi col PTOF per garantire la realizzazione, la coerenza reciproca e col PTOF, nel rispetto dell’autonomia e della libera scelta dei gruppi di lavori e referenti

 Convoca e ascolta i referenti per un bilancio sulla progressione di attività e progetti

 Rendiconta al dirigente gli esiti, le criticità e l’avanzamento delle azioni

 Predispone il bilancio sociale e ne individua le modalità di presentazione

Commissione PCTO

Commissione con il compito di organizzare le attività relative ai percorsi per le competenze trasversali e l’orientamento

Componenti Funzioni

Referente:

prof. Mirco Tosatto

 Partecipare assieme al DS e alla commissione PCTO alle riunioni del gruppo di lavoro (almeno 2 all'anno)

 Stendere il progetto PCTO da inserire nel PTOF

 Coordinare il gruppo di lavoro e avviare la co-progettazione con le aziende;

 Monitorare tutte le attività PCTO: stage, formazione alunni, lezioni sulla sicurezza degli alunni delle classi terze, monitoraggi, certificazioni, ecc.

 Studiare un sistema di valutazione

 Curare i rapporti con le associazioni di categoria, gli enti finanziatori, l'UAT, l'USR e l'Università

 Partecipare ai convegni in sostituzione del dirigente

 Predisporre la modulistica: modelli di convenzione, progetto formativo, diario di bordo, ecc.

 Preparare le circolari

 Gestire il budget orario

 Raccogliere i rendiconti dai referenti PCTO, confermarli e consegnarli al DSGA ai fini del pagamento

Prof.ssa

Annachiara Quer

 Documentazione

 Modulistica

 Rubrica delle competenze

 Partecipazione alle riunioni del gruppo di lavoro Prof. Eugenio

Novello

 Valutazione

 Rubrica delle competenze

 Partecipazione alle riunioni del gruppo di lavoro Prof. Alfonso

Somma Prof. Antonio Ciccarese

 Contatto aziende stage

Commissione per la riforma professionali

Commissione di docenti prevista per la definizione di misure attuative della riforma degli istituti professionali

Componenti Funzioni

Proff. Fraccaro, Gemin, Messina, Quer, Spricigo, Tosatto, Zanchetta

 Approfondire le Linee guida per favorire e sostenere l’adozione del nuovo assetto didattico e organizzativo dei percorsi di istruzione professionale

 Organizzare il curricolo dell’Istituto alla luce delle recenti riforme normative

 Progettazione di unità di apprendimento

 Sostenere i dipartimenti nella definizione delle programmazioni disciplinari per assi culturali

Ufficio tecnico

Docente con il compito di sostenere la migliore organizzazione e funzionalità dei laboratori a fini didattici e il loro adeguamento in relazione alle esigenze poste dall'innovazione tecnologica nonché per la sicurezza delle persone e dell'ambiente (art. 4, co. 6, d.lgs. 61/2017)

Componente Funzioni

Prof. Antonio Ciccarese

 Contatta le ditte esterne per gli interventi di manutenzione e la fornitura dei materiali di consumo/beni di investimento

 Coordina le ditte esterne per gli interventi di manutenzione straordinaria di macchinari e attrezzature richiesti dagli assistenti tecnici e dal RSPP. Informa il richiedente sull'iter della richiesta, fornendo un feedback immediato in caso di problemi

 Gestisce la manutenzione ordinaria dell'edificio e degli impianti, attraverso personale interno o mediante ditta esterna specializzata

 Gestisce la manutenzione degli spazi esterni e degli spazi verdi attraverso ditte esterne e laddove necessario con personale interno per un primo ripristino

 Segnala alla Provincia di Treviso, proprietaria dell’immobile, gli interventi di manutenzione straordinaria da effettuare e cura i rapporti con la stessa

 Coordina gli assistenti tecnici, nelle ore libere dalle attività che riguardano il laboratorio assegnato, per le attività di gestione e manutenzione dei laboratori di pertinenza che ne avessero necessità

 Gestisce gli spostamenti di attrezzature, macchinari, apparecchiature ed arredi, con la collaborazione del personale ATA e, quando necessario, con l’intervento di ditta esterna

 Collabora, con il DSGA e con i responsabili di laboratorio, per l'apertura delle procedure di radiazione di eventuali strumenti obsoleti e la vendita di materiali fuori uso

 Riceve le richieste di materiale di consumo presentate dal responsabile di laboratorio all'ufficio tecnico entro il mese di aprile, per le esercitazioni del primo periodo dell'anno scolastico successivo; entro ottobre per le esercitazioni del secondo periodo dell'anno scolastico in corso. Informa il richiedente sull'iter della richiesta, fornendo un feedback immediato in caso di problemi

 Riceve le richieste dei beni di investimento, condivise dai dipartimenti e presentate dal responsabile di laboratorio, con scadenza definita dal dirigente scolastico. Informa il richiedente sull'iter della richiesta, fornendo un feedback immediato in caso di problemi

 Esprime pareri in merito ai requisiti tecnici dei beni da acquistare

 Elabora le richieste d’offerte per i materiali di consumo, beni di investimento e servizi da inviare ai fornitori

 Interviene sulla valutazione dei requisiti tecnici del materiale offerto dalle varie aziende in relazione ai diversi acquisti da effettuarsi

 Predispone, congiuntamente al DSGA, i piani d’acquisto dei materiali di

consumo e dei beni d’investimento

 Predispone, nelle operazioni di gara, i prospetti comparativi delle offerte pervenute da parte delle ditte interpellate

 Gestisce lo smaltimento dei rifiuti prodotti in ciascun laboratorio/officina con l’ausilio degli assistenti tecnici e l’intervento di una ditta esterna specializzata

 Collabora con i referenti dei progetti, relativamente agli acquisti previsti nelle schede contabili ed al supporto tecnico

 Frequenta corsi di aggiornamento ed effettua visite aziendali per proporre innovazioni tecnologiche all’interno della didattica laboratoriale

 Partecipa alle riunioni della commissione acquisti

 Partecipa alle riunioni convocate dal dirigente relativamente ad argomenti che riguardano l’ufficio tecnico

Responsabili di laboratorio

Personale incaricato della custodia di laboratori presenti nell’istituto

Componenti Funzioni

Informatica 1:

Vitacchio Informatica 2:

Tilenni

Informatica 3:

Napoletano Robotica: Rosin Misure: Bizzotto Scienze: Stocco Pneumatica:

Spatola Tecnologico:

Piccinno CAD/C.N.C.:

Gemin

Fisica/Chimica:

Gabrieli Audiovisivi:

Zanchetta

Manutenzione 1:

Fraccaro OMU 1 e 2:

Parolin D.

Saldatura:

Parolin D.

Maker Lab:

Tosatto

 Coordinare la didattica tecnico-pratica di reparto o di laboratorio, mediare le istanze dei docenti che accedono al laboratorio e proporre l’eventuale scansione delle prove in caso di sovrapposizione

 Aggiornare il regolamento di laboratorio, affiggerlo alle pareti del laboratorio, consegnarlo ai docenti che fanno uso del laboratorio (ottenendo la firma per ricevuta), vigilare sul rispetto dello stesso da parte di tutti gli utilizzatori e, in caso di violazioni, comunicarle al RSPP e al dirigente scolastico

 Supportare il RSPP nella gestione della sicurezza dei laboratori in particolare: segnalando al RSPP le situazioni di rischio per studenti e insegnanti nell’utilizzo di strumenti e attrezzature del laboratorio;

verificando l’applicazione delle regole sulla sicurezza nel laboratorio;

proponendo la necessità di aggiornamenti e manutenzioni;

 Richiedere all’ufficio tecnico, dopo aver raccolto e razionalizzato le istanze degli insegnanti di reparto o di laboratorio con la collaborazione dell’assistente tecnico, l’acquisto dei materiali di consumo e delle attrezzature didattiche in relazione ai piani di lavoro personali concordati in sede di dipartimento

 Collaborare con l’ufficio tecnico e con l’assistente tecnico all’aggiornamento dell’inventario di strumenti, attrezzature e macchinari del reparto o del laboratorio

Mobile Ipad:

Quer

Biblioteca: De Polli

Palestra: Saretta

Responsabile del servizio di prevenzione e protezione (RSPP)

Persona in possesso di capacità e requisiti professionali specifici, designata dal dirigente scolastico per coordinare il servizio di prevenzione e protezione dai rischi (art. 32 d.lgs.

81/2008)

Componenti Funzioni

Prof. Antonio Ciccarese

 Organizzare il Servizio di Prevenzione e Protezione e coordinamento addetti

 Effettuare almeno un sopralluogo annuo per verificare le condizioni di sicurezza nei luoghi di lavoro e nei laboratori in base alle attività che vi si svolgono, alle materie insegnate e alle attrezzature di cui sono dotati;

al termine del sopralluogo, la predisposizione di una relazione/report che riporti le condizioni riscontrate, gli interventi necessari e le relative competenze(scuola/provincia) e che costituisca la base per l'aggiornamento del Documento di Valutazione del Rischi (DVR)

 Convocare, gestire, verbalizzare la riunione periodica con le modalità previste dall’art. 35 del D.lgs. 81/2008

 Fornire consulenza e assistenza al Dirigente Scolastico, in particolare in caso di ispezione da parte degli organi di vigilanza e controllo

 Informare il Dirigente Scolastico in merito a nuove norme sia per via breve, che in forma scritta

 Aggiornare i Piani di Emergenza ed Evacuazione esistenti

 Aggiornare le planimetrie e la segnaletica riguardanti il piano di evacuazione

 Aggiornare i registri obbligatori ("Registro di prevenzione incendi" - D.P.R. 37/98 - il "Registro delle Manutenzioni", il "Registro di carico e scarico dei materiali tossico-nocivi")

 Aggiornare i documenti di valutazione dei rischi conformemente al D.lgs. 81/2008 e D.lgs. 106/2009, con rilevazione puntuale dei rischi attuali e delle misure di prevenzione e protezione da mettere in atto

 Archiviare e conservare i documenti relativi al servizio di prevenzione e protezione in modo ordinato in un apposito armadio

 Individuare, ai sensi dell'art. 5 comma 2 del D.M. 382/98, qualora venga ravvisato grave ed immediato pregiudizio alla sicurezza e alla salute della popolazione scolastica, delle misure idonee a contenere o eliminare tale stato di pregiudizio

 Effettuare un intervento di sopralluogo immediato, in caso di eventi eccezionali (terremoti, inondazioni, crolli, fessurazioni)

 Effettuare la valutazione dei rischi di interferenza dovuti all’esecuzione

di lavori/attività e predisposizione del DUVRI, se necessario

 Effettuare l’informazione e formazione dei lavoratori e degli allievi (quando equiparati) attraverso supporti cartacei/video

 Pianificare e dirigere due prove di evacuazione all'anno

 Redigere un programma annuale di formazione dei lavoratori;

predisporre e realizzare programmi di informazione, formazione e addestramento normativamente previsti per le squadre di primo soccorso e antincendio

 Predisporre la procedura di coordinamento con l'Ente proprietario (Provincia di Treviso) per definire le modalità di attuazione degli interventi di adeguamento e manutenzione dell’edificio scolastico nel rispetto dell’art. 26 del D.lgs.81/08

Direttore dei Servizi Generali e Amministrativi

Sostituisce la vecchia figura del "Segretario" e rappresenta un organo fondamentale per la concreta gestione amministrativa e contabile dell’Istituto. Il profilo giuridico è delineato nel CCNL 29/11/2007, “TABELLA A” Area D del personale A.T.A

Componente Funzioni

Dott.ssa Luisa Pasinato

 Sovrintende ai servizi amministrativo-contabili e ne cura l’organizzazione

 Formula, all'inizio dell'anno scolastico una proposta di piano dell'attività inerente alle modalità di svolgimento delle prestazioni del personale A.T.A.

 Previa definizione del Piano annuale delle attività del personale A.T.A., organizza autonomamente le attività, nell’ambito delle direttive del dirigente scolastico, e attribuisce al personale A.T.A., sempre nell’ambito del piano delle attività contrattato tra dirigente e RSU, incarichi di natura organizzativa e le prestazioni eccedenti l’orario d’obbligo, quando necessario

 Nell’ambito della contrattazione interna d’istituto il D.S.G.A. effettua il controllo sul contratto d’istituto predisponendo una relazione tecnico finanziaria sulla compatibilità finanziaria

 Redige e aggiorna la scheda finanziaria dei progetti

 Predispone la tabella dimostrativa e il riepilogo dell’avanzo di amministrazione predispone la relazione sulle entrate accertate e il riepilogo dell’avanzo di amministrazione

 Predispone la relazione sulle entrate accertate e sulla consistenza degli impegni e dei pagamenti

 Firma gli ordini contabili congiuntamente al Dirigente

 Provvede alla liquidazione delle spese

 Ha la gestione del fondo per le minute spese

 Predispone il conto consuntivo

 Tiene e cura l’inventario e ne assume la responsabilità quale consegnatario

 Effettua il passaggio di consegne con la redazione del verbale

 Cura l’istruttoria per la ricognizione dei beni e per il rinnovo degli inventari

 Affida la custodia del materiale didattico dei laboratori ai docenti

 Sigla i documenti contabili ed attesta il numero di pagine di cui i documenti sono composti

 È responsabile della tenuta della contabilità e degli adempimenti fiscali

 Cura e tiene i verbali dei revisori dei conti

 Cura la fase istruttoria dell’attività negoziale

 Svolge l’attività di ufficiale rogante nella stipula degli atti che richiedono la forma pubblica

 Provvede alla tenuta della documentazione relativa all’attività contrattuale svolta e programmata

 Redige apposito certificato di regolare prestazione per i contratti inerenti la fornitura di servizi periodici

Servizi di segreteria

Personale amministrativo dell’istituzione scolastica in base alle mansioni descritte nel Piano annuale delle attività

Componenti Funzioni

Area didattica

Assistente amministrativo Teresina Catteri

Assistente amministrativo Annalisa Panazzolo

 Gestione Area Alunni anche con l’utilizzo dei software in dotazione alla segreteria incluso il Registro Elettronico

 Gestione Didattica Docenti

 Esami di Stato, integrativi, ecc.

 Alternanza Scuola Lavoro

 Attività progettuali

 Rapporti scuola/famiglie Gestione uscite didattiche attività integrative Supporto al DS per organico e formazione classi

 Attività di sportello

 Iscrizioni e ritiro alunni

 Anagrafica SIDI

 Pagelle e diplomi

 Gestione infortuni, Inail alunni e personale

 Passaggio tra sistemi istruzione-formazione, esami Iefp e maturità

 ARS

 Invalsi e monitoraggi

 Protocollo in uscita e inserimento albo on-line dei propri atti

 Informativa privacy allievi,

 Progetti PON -FSE e regionali.

 Tenuta Archivio

 OO.CC. convocazioni, elezioni, ecc.

 Gestione Pratiche non attribuibili ad altri Settori

 Supporti alla didattica ed alla attività progettuale di istituto in

Area affari generali Assistente amministrativo Mauro Elasdi

particolare l’attività sportiva

 Circolari e comunicati con inserimento nel sito Web

 Viaggi istruzione,

 Tirocini (in collaborazione con docente referente) e relativi monitoraggi, controllo ed archiviazione: verbali consigli di classe di dipartimento e pof disciplinari per indirizzo

 Attestati

 ARS

 AROF, protocollo in uscita e inserimento albo on-line dei propri atti

 Adozione libri di testo

 Informativa privacy allievi

Area personale Assistente amministrativo Luciana Cecchin

Assistente amministrativo Oriana Galilei

 Gestione Pratiche relative al personale in servizio docente e ATA (fascicolo personale, assenze, supplenze brevi e annessi adempimenti, riscatti, ricongiunzioni, superamento periodo prova, ecc.)

 Ricostruzioni di carriera

 Pensioni

 Gestione graduatorie, contratti, ecc.

 Gestione personale esterno

 Attività di formazione

 Supporto attività progettuale

 Gestione scioperi

 Sportello

 Protocollo in uscita e inserimento albo on-line dei propri atti

 Organico di diritto e di fatto

 Informativa privacy personale

Area

amministrativa Ufficio

contabilità generale Assistente amministrativo Francesca Ditto

 Gestione Contabilità

 Gestione e liquidazioni compensi accessori

 Gestione e liquidazioni compensi su attività progettuali

 Gestione Acquisti

 Supporto al DS per inventario Gestione amministrativa uscite didattiche e attività progettuali

 Gestione Protocollo anche con software Segreteria Digitale

 Inserimento documenti di propria competenza in albo on line, amministrazione trasparente

 Monitoraggio tecnologico (in collaborazione con docente referente

 Registro c/c postale,

 Controllo e stampa timbrature

 Anagrafe delle prestazioni

 Comunicazioni telematiche vari enti

 Buoni d’ordine, buoni di carico e scarico Progetti PON -FSE e regionali

 Collaborazione diretta con Direttore S.G.A. per gestione della contabilità e finanziaria.

Laboratori- Assistenti tecnici

Personale tecnico con funzioni di autonomia operative e responsabilità diretta in rapporto alle attività di laboratorio connesse alla didattica, è subconsegnatario con l’affidamento della custodia e gestione del materiale didattico, tecnico e scientifico dei laboratori e delle officine, nonché dei reparti di lavorazione

Componenti Funzioni

Laboratori elettrici Flavio Aggio, Salvatore Carnemolla, Paolo Esposito

LaboratorI Meccanici

Renato Merchich, Mauro Zamperin

 Svolge attività lavorativa complessa con autonomia operativa e responsabilità

 Conduzione tecnica dei laboratori dell’area di pertinenza garantendone l’efficienza e la funzionalità

 Supporto tecnico alla funzione docente e agli studenti

 Conduzione e manutenzione ordinaria dei supporti tecnico-didattici

 Preparazione del materiale e degli strumenti didattici e per le esercitazioni pratiche

 Riordino e conservazione del materiale e delle attrezzature tecniche

 Verifica giacenze del materiale e collaborazione con l’ufficio tecnico per acquisti e collaudi

 Concorso nella definizione della progettazione extracurricolare della scuola, attraverso i progetti inseriti nel Piano dell’Offerta formativa

 Assistenza dell’utenza nell’approccio alle attività svolte

Collaboratori scolastici

Personale che esegue, nell’ambito di specifiche istruzioni e con responsabilità connesse alla corretta esecuzione del proprio lavoro, attività caratterizzata da procedure ben definite che richiedono preparazione non specialistica

Componenti Funzioni

 Accoglienza e sorveglianza nei confronti degli alunni, nei periodi immediatamente antecedenti e successivi all’orario delle attività didattiche e durante la ricreazione

 Accoglienza e sorveglianza del pubblico

 Pulizia dei locali, degli spazi scolastici e degli arredi

 Vigilanza sugli alunni

 Custodia e sorveglianza generica sui locali scolastici

 Collaborazione con i docenti

 Ausilio materiali agli alunni portatori di handicap nell’accesso dalle aree esterne alle strutture scolastiche, all’interno e nell’uscita da esse, nonché nell’uso dei servizi igienici e nella cura dell’igiene personale

 Apertura e chiusura locali scolastici

 Comunicazione di eventuali danneggiamenti o situazioni di pericolo

Il Dirigente scolastico Francesco Daniele Laterza