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corso integrato Complessità Assistenziale e Innovazione nel contesto medico

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Academic year: 2021

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SCIENZE INFERMIERISTICHE GENERALI, CLINICHE E PEDIATRICHE

corso integrato Complessità Assistenziale e Innovazione nel contesto medico

Codice Disciplina : MS0105 Settore : MED/45 N° CFU: 1 Codice Corso integrato :MS0126

Docente: Ore : 12 Corso di Laurea :

DAL MOLIN Alberto Scienze infermieristiche ed ostetriche Anno : I

Semestre : II

Obiettivo del modulo

Lo studente, al termine del corso, deve essere in grado di discutere in modo critico i modelli assistenziali adottati nelle realtà operative, cercando di individuare modelli che favoriscano e agevolino i professionisti nel processo di individuazione dei bisogni di assistenza infermieristica In particolare gli obiettivi specifici sono:

Approfondire le conoscenze in merito al bisogno di assistenza infermieristica Identificare e discutere i modelli di assistenza infermieristica

Conoscenze ed abilità attese

Lo studente deve essere in possesso delle conoscenze di base sul significato di assistenza e di assistenza infermieristica acquisite durante il percorso triennale.

Programma del corso

1. Il concetto di bisogno di assistenza infermieristica 2. Il concetto di competenza avanzata

3. Presentazione e approfondimento dei modelli organizzativi

Esercitazioni Non previste

Attività a scelta dello studente Non previste

Supporti alla didattica in uso alla docenza Videoproiettore e computer

Strumenti didattici

Presentazione slides in Power Point

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Materiali di consumo previsti

Copia cartacea del materiale presentato e discusso.

Eventuale bibliografia

Royal College of Nursing, Defining Nursing. April 2003;

A. Santullo. L' infermiere e le innovazioni in sanità. Nuove tendenze e strumenti gestionali. 2^ ed.

McGraw-Hill 2004;

Marie Manthey. La pratica del primary nursing – L’erogazione dell’assistenza basata sulle relazioni e guidata dalle risorse. Il Pensiero Scientifico Editore. 2008;

Manzoni. Storia e Filosofia dell’assistenza infermieristica. Masson. 2003;

D. Manara. Verso una teoria dei bisogni dell’assistenza infermieristica. Lauri Edizioni. 2000;

A. Santullo: L’infermiere case manager. McGraw-Hill 2001.

Verifica dell’apprendimento

Esame del corso integrato con domande a quiz a risposta multipla.

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