ALLEVAMENTO GALLINE OVAIOLE POTENZALITA’ 338.000 CAPI
COMUNE DI GAIARINE - PROVINCIA DI TREVISO Via Calderozze 31
RELAZIONE DI STUDIO AMBIENTALE
(ex D.LGS. 152/2006 e ss.mm.ii)
all. 20 - PARTE QUARTA – VALUTAZIONE DEGLI IMPATTI (ver. 1.0)
Λ Δ
STUDIO TECNICO DONANTONI MOGLIANO VENETO TV
D O T T O R E A G R O N O M O , A B I L I T A T O C O O R D I N A T O R E P E R L A S I C U R E Z Z A E R S P P M A C R O S E T T O R I 1 : 9 o r d i n e d o t t o r i a g r o n o m i p r o v i n c i a d i T r e v i s o n . 2 2 3
m e m b r o d e l l ’ A . I . I . A . “ A s s o c i a z i o n e I t a l i a n a d i I n g e g n e r i a A g r a r i a ” m e m b r o d i “ E u r o p e a n S o c i e t y o f A g r i c u l t u r a l E n g i n e e r i n g ”
31021 Mogliano Veneto TV, v. Rossini 10
t e l 3 3 5 2 6 1 5 0 0 f a x 0 4 1 5 9 0 5 6 5 0
e m a i l l d o n a n t @ a l i c e . i t p e c l d o n a n t o n i @ e p a p . c o n a f p e c . i t
c.f. DNN LFR 58 C15 G 224 N p.i. 0248 051 0268
G R U P P O D I L A V O R O :
L A N F R A N C O D O N A N T O N I d o t t o r e a g r o n o m o S A N D R A M I C H I E L E T T O d o t t o r e a g r o n o m o
C A M I L L A D O N A N T O N I d o t t o r e i n a r c h i t e t t u r a M A S S I M O N O V E L L O d o t t o r e a g r o n o m o
GENNAIO 2016
A L L E V A M E N T O A V I C O L O P A S Q U A L I N G I G L I O L A – G A I A R I N E T V P O T E N Z I A L I T A ’ 3 3 8 . 0 0 0 G A L L I N E O V A I O L E
S T U D I O D I I M P A T T O A M B I E N T A L E – v e r s i o n e 1 . 0 – g e n n a i o 2 0 1 6 P A R T E Q U A R T A – V A L U T A Z I O N E D E G L I I M P A T T I P a g i n a 2 d i 8 6
INDICE PARTE QUARTA – VALUTAZIONE DEGLI IMPATTI
E F F E T T I D E L L ’ I N T E R V E N T O S U L L ’ A M B I E N T E – M E T O D O L O G I A D I A N A L I S I . . . 4
1 . S C O M P O S I Z I O N E D E L L ’ A M B I E N T E . . . 4
2 . L A S C O M P O S I Z I O N E D E L L ’ I N T E R V E N T O . . . 5
3 . I N D I C A T O R I D I I M P A T T O . . . 6 4 . I C R I T E R I D I V A L U T A Z I O N E D E G L I E F F E T T I . . . 1 1 E F F E T T I D E L L ’ I N T E R V E N T O S U L L ’ A M B I E N T E – A N A L I S I D E G L I I M P A T T I . . . 1 2 5 . A T M O S F E R A E C L I M A - E M I S S I O N I D A T R A S P O R T O . . . 1 5 6 . A T M O S F E R A E C L I M A - E M I S S I O N I D I M E T A N O . . . 1 8 7 . C O M P O S I Z I O N E D E L L ’ A R I A - A T T I V I T À D I T R A S P O R T O . . . 2 0 8 . C O M P O S I Z I O N E D E L L ’ A R I A - E M I S S I O N E D I A M M O N I A C A . . . 2 2 9 . C O M P O S I Z I O N E D E L L ’ A R I A - E M I S S I O N I O D O R I G E N E . . . 2 4 1 0 . A C Q U E S U P E R F I C I A L I - S C A R I C O D I R E F L U I Z O O T E C N I C I . . . 2 6 1 1 . A C Q U E S U P E R F I C I A L I - A C Q U E D I L A V A G G I O E M E T E O R I C H E . . . 2 6 1 2 . A C Q U E S U P E R F I C I A L I - S C A R I C H I A Z O T A T I . . . 2 8 1 3 . A C Q U E S O T T E R R A N E E . . . 2 9 1 4 . G E O M O R F O L O G I A – A L T E R A Z I O N E D E L L A M O R F O L O G I A . . . 3 0 1 5 . S I S T E M A F I S I C O - R U M O R E . . . 3 1 1 6 . S I S T E M A F I S I C O - I L L U M I N A M E N T O . . . 3 3 1 7 . B I O S I S T E M A - M O D I F I C H E D E L L A F L O R A C O L T I V A T A . . . 3 5 1 8 . B I O S I S T E M A - M O D I F I C H E D E L L A F L O R A S P O N T A N E A T E R R E S T R E . . . 3 6 1 9 . B I O S I S T E M A - M O D I F I C H E D E L L A F A U N A O R N I T I C A . . . 3 7 2 0 . B I O S I S T E M A - M O D I F I C H E D E L L A F A U N A T E R R E S T R E . . . 3 8 2 1 . B I O S I S T E M A - M O D I F I C H E D E L L A F A U N A T E L L U R I C A . . . 3 9 2 2 . M O D I F I C H E D E L L E U N I T À E L E M E N T A R I . . . 4 0 2 3 . I N T E R F E R E N Z A C O N E L E M E N T I D E L L A R E T E E C O L O G I C A . . . 4 1 2 4 . I N F R A S T R U T T U R E - R E T E I D R O G R A F I C A . . . 4 2 2 5 . I N F R A S T R U T T U R E - T R A F F I C O I N D O T T O . . . 4 3 2 6 . I N S E D I A M E N T O A G R I C O L O - I N T E R F E R E N Z A C O N A T T I V I T À A G R I C O L A . . . 4 6 2 7 . H E A L T H W E L F A R E - I N Q U I N A N T I O R I G I N A T I D A L T R A F F I C O V E I C O L A R E . . . 4 7 2 8 . H E A L T H W E L F A R E - I N Q U I N A N T I O R I G I N A T I D A L L ’ A T T I V I T À D I G E S T I O N E D E L L ’ A L L E V A M E N T O 4 7 2 9 . H E A L T H W E L F A R E - R U M O R E G E N E R A T O N E L L A F A S E D I E S E R C I Z I O . . . 4 9 3 0 . S I S T E M A S O C I O E C O N O M I C O - R I T O R N O E C O N O M I C O . . . 5 1 3 1 . S I S T E M A S O C I O E C O N O M I C O - R I C A D U T E S U L L ’ E C O N O M I A L O C A L E . . . 5 2 3 2 . S I S T E M A S O C I O E C O N O M I C O - C R E A Z I O N E D I O C C U P A Z I O N E . . . 5 3 3 3 . M O D I F I C H E D E L L A Q U A L I T À D E L P A E S A G G I O . . . 5 4 3 4 . V A L U T A Z I O N E D E G L I I M P A T T I . . . 5 6 3 5 . R I E P I L O G O G E N E R A L E D E I P U N T E G G I . . . 6 6 3 6 . L A S E N S I B I L I T À D E L L ’ A M B I E N T E . . . 6 8 M I S U R E D I M I T I G A Z I O N E . . . 7 2 L E I P O T E S I A L T E R N A T I V E : L A N O N R E A L I Z Z A Z I O N E D E L P R O G E T T O . . . 7 5 3 7 . A T M O S F E R A . . . 7 5 3 8 . I D R O S I S T E M A . . . 7 5 3 9 . L I T O S I S T E M A . . . 7 5 4 0 . S I S T E M A F I S I C O . . . 7 5 4 1 . B I O S I S T E M A . . . 7 5
4 2 . E C O S I S T E M A . . . 7 6 4 3 . I N F R A S T R U T T U R E . . . 7 6 4 4 . I N S E D I A M E N T I . . . 7 6 4 5 . H E A L T H W E L F A R E . . . 7 6 4 6 . I N T E R A Z I O N I P A E S A G G I S T I C H E . . . 7 6 S O L U Z I O N I A L T E R N A T I V E . . . 7 8 4 7 . A L T E R N A T I V E N E L L ’ U B I C A Z I O N E . . . 7 8 4 8 . A L T E R N A T I V E D I M E N S I O N A L I . . . 7 8 4 9 . A L T E R N A T I V E T E C N O L O G I C H E . . . 7 8 M O N I T O R A G G I O E C O N T R O L L O . . . 7 9 C O N C L U S I O N I . . . 8 6
A L L E V A M E N T O A V I C O L O P A S Q U A L I N G I G L I O L A – G A I A R I N E T V P O T E N Z I A L I T A ’ 3 3 8 . 0 0 0 G A L L I N E O V A I O L E
S T U D I O D I I M P A T T O A M B I E N T A L E – v e r s i o n e 1 . 0 – g e n n a i o 2 0 1 6 P A R T E Q U A R T A – V A L U T A Z I O N E D E G L I I M P A T T I P a g i n a 4 d i 8 6 E F F E T T I D E L L ’ I N T E R V E N T O S U L L ’ A M B I E N T E – M E T O D O L O G I A D I A N A L I S I
L’anali si dell’impatto ambientale dell’inter vento si basa sull’ap plicazione della matrice di Leopold.
In part icolare, sono stat e sviluppate le seguenti fasi:
scomposizione dell’ambien te in sistemi e componenti
scomposizione del progett o in fasi ed azioni
definizione dei criteri di valutazione degli effetti
assegnazione di un punteggio in funzione delle caratteristiche degli impatti
individuazione di un grado di sensibilità pe r ciasc un sistema ambientale
1. SCOMPOSIZIONE DELL’AMBIENTE
I sistemi considerati interessano tutt i gli aspetti che contribui scono a formare l’equilibrio gene rale dell’ambiente:
Sistemi ambientali Atmosfera
Idrosistema Litosistema Sistema fisico Biosistema Ecosistema Infrastrutture Insediamenti Health welfare Paesaggio
In una fas e s uccessiva sono stati individuate, per ciasc uno dei sistemi precede ntemente indicati, le relative com ponenti ambientali:
Sistemi
ambientali Componenti ambientali
Atmosfera Clima
Composizione dell’aria Idrosistema Qualità acque superficiali
Qualità acque sotterranee
Litosistema Geomorfologia Litologia Geositi
Sistemi
ambientali Componenti ambientali
Sistema fisico
Rumore Vibrazioni Illuminamento Radiazioni ionizzanti Radiazioni non ionizzanti Biosistema Flora
Fauna
Ecosistema
Unità elementari Aree protette Aree naturalistiche Rete ecologica
Infrastrutture
Idrologia Rete stradale Reti tecnologiche Traffico indotto
Insediamenti
Attività agricola Attività industriale
Insediamento residenziale
Health welfare
Ambito sanitario Ambito demografico Sistema socioeconomico Sistema culturale e ricreativo Paesaggio Interazioni paesaggistiche
Visibilità dell'opera
2. LA SCOMPOSIZI ONE DELL’INTERVENTO
Per il progetto in esame vengono distinte le seguenti fasi:
primo livello costituito dalle fasi progettuali (cantiere, esercizio e r ipristino)
secondo livello (eventual i specifiche azioni prog ettuali)
Va sottolineato che il progetto prevede la sola modifica funzionale-
impiant istica dell’alleva mento, senza interventi di cara ttere edilizio-
costrut tivo. In sintesi:
A L L E V A M E N T O A V I C O L O P A S Q U A L I N G I G L I O L A – G A I A R I N E T V P O T E N Z I A L I T A ’ 3 3 8 . 0 0 0 G A L L I N E O V A I O L E
S T U D I O D I I M P A T T O A M B I E N T A L E – v e r s i o n e 1 . 0 – g e n n a i o 2 0 1 6 P A R T E Q U A R T A – V A L U T A Z I O N E D E G L I I M P A T T I P a g i n a 6 d i 8 6
Fasi progettuali Azioni progettuali
Fase di cantiere
Occupazione dell'area
Trasporto di materiali e impianti, uso di mezzi d'opera Edificazione opere e installazione impianti
Mitigazione ambientale
Fase di esercizio
Gestione igienico-sanitaria Trasporto da e per l’allevamento Gestione dell’allevamento Gestione dei reflui
Spandimento agronomico dei reflui
Fase di ripristino
Demolizione di opere e impianti Ripristino del sito
Trasporto di materiali, uso di mezzi d'opera Messa a coltura