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BIBLIOGRAFIA RAGIONATA Per una panoramica storica della scuola italiana

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Academic year: 2021

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BIBLIOGRAFIA RAGIONATA

Per una panoramica storica della scuola italiana

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Per l’ approfondimento della figura professionale dell’insegnante

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N.Bottani, Insegnanti al timone?, Il Mulino, Bologna, 2002

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R. Massa, Cambiare la scuola: educare o istruire, Laterza, Roma, 1998

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Per una conoscenza della struttura e del rendimento della scuola italiana

M. Dei, La scuola in Italia, Il Mulino, Bologna, 1998 V. Gallina (a cura di), La competenza alfabetica in Italia:una ricerca sulla cultura della popolazione, Angeli, Milano, 2000

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C. Scurati ( a cura di), Valutare gli alunni, gli insegnanti, la scuola, La Scuola, Brescia, 1993

Per gli aspetti di sociologia dell’educazione

M.Barbagli, M.Dei, Le vestali della classe media, Il Mulino,Bologna, 1969

M.Barbagli (a cura di) Istruzione, legittimazione e conflitto, ll Mulino, Bologna, 1978.

M.Barbagli (a cura di), Scuola potere e ideologia, Il Mulino, Bologna,1972

L. Benadusi, Scuola, riproduzione, mutamento, La Nuova Italia, Firenze, 1984

E. Besozzi, Elementi di sociologia dell’educazione, Carocci, Roma, 1993

R. Boudon, Istruzione e mobilità sociale, Zanichelli, Bologna, 1979

P. Bourdieau e J.C. Passeron, I delfini, Guaraldi, Firenze, 1971

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S. Bowles e M. Gintis, L’istruzione nel capitalismo maturo, Zanichelli, Bologna, 1979

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F.S. Cappello, M. Dei e M. Rossi, L’immobilità sociale, Il Mulino, Bologna, 1982

F. Carugati e P. Selleri, Psicologia dell’educazione, Il Mulino, Bologna, 2001

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R. Rosenthal e L. Jacobson, Pigmalione in classe, Angeli, Milano, 1972

Per l’ approfondimento del problema dello stress e del burnout

G. Badalato (a cura di), Le donne nelle professioni di aiuto:una ricerca sul burnout femminile, Borla, Roma, !993

C. Cherniss, La sindrome del burnout, Centro Scientifico Torinese, Torino, 1983

G. Del Rio, Stress e lavoro nei servizi, NIS, Roma, 1990

G. Faretto e A. Carnucci Tavoli, Insegnare oggi :soddisfazione o stress?, Angeli, Milano, 1988

C. Maslach, La sindrome del burnout, Cittadella, Assisi, 1992

A. Rosati e G. Magno, Stress e burnout, Carocci, Roma, 2001

I. Salzberger-Wittenberg e G. Henry- Polacco e E. Osborne, L’ esperienza emotiva nei processi di insegnamento e di apprendimento, Liguori, Napoli, 1986

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