ISTITUTO D ISTRUZIONE SUPERIORE RAMACCA - PALAGONIA

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ISTITUTO D’ISTRUZIONE SUPERIORE RAMACCA - PALAGONIA

Via Fastucheria, 48 – 95040 Ramacca (CT) - Tel. 095 653329 –Fax 095 654544 Via Pitagora s.n.c. – 95046 Palagonia (CT) – Tel. 0957955421 – Fax: 0957945401

C.F.: 91019770873 – Codice Ufficio: UFH84X web www.iisramacca-palagonia.edu.it E-mail ctis04200g@istruzione.it E-mail certificata ctis04200g@pec.istruzione.it

Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020. Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE). Programma Operativo Complementare “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento”

2014-2020. Asse I – Istruzione – Fondo di Rotazione (FdR). Obiettivo Specifico 10.2 Miglioramento delle competenze chiave degli allievi Azione 10.2.2 Azioni di integrazione e potenziamento delle aree disciplinari di base (lingua italiana, lingue straniere, matematica, scienze, nuove tecnologie e nuovi linguaggi, ecc.) con particolare riferimento al primo ciclo e al secondo ciclo e anche tramite percorsi on-line. Avviso 19146 del 06-07-2020 Per il supporto a studentesse e studenti delle scuole secondarie di primo e di secondo grado per libri di testo e kit scolastici. Codice progetto 10.2.2A-FSEPON-SI-2020-157 - CUP: C16J20001290006

Agli Atti Al Sito Web All’Albo Alle Famiglie Oggetto: Comunicazione alle famiglie relativa alle esigenze di libri e sussidi didattici utili per la Didattica integrata relativa ai Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020. Avviso pubblico prot.

n.AOODGEFID/19146 del 06 luglio 2020 per il supporto a studentesse e studenti delle scuole secondarie di primo e di secondo grado per libri di testo e kit scolastici. Titolo del progetto:

“Book&More”.

Codice Progetto: 10.2.2A-FSEPON-SI-2020-157 - CUP: C16J20001290006;

IL DIRIGENTE SCOLASTICO VISTO il Programma annuale E.F.2021;

VISTO il Decreto Interministeriale n. 129 del 28 agosto 2018 (Regolamento concernente le istruzioni generali sulla gestione amministrativo-contabile delle istituzioni scolastiche);

VISTI i seguenti Regolamenti (CE) n.1303/2013 recante disposizioni comuni sui Fondi strutturali e di investimento europei, il Regolamento (UE) n.1301/2013 relativo al Fondo Europeo di Sviluppo Regionale (FESR) e il Regolamento (UE) n.1304/2013 relativo al Fondo Sociale Europeo;

VISTO il PON programma Operativo Nazionale 2014 IT05M2OP001 “Per la scuola - competenze e ambienti per l’apprendimento” approvato con Decisione C (2014) n.9952, del 17 dicembre 2014 della Commissione Europea;

VISTO l’Avviso pubblico prot. n.AOODGEFID/19146 del 06 luglio 2020 per il supporto a studentesse e studenti delle scuole secondarie di primo e di secondo grado per libri di testo e kit scolastici;

VISTO la Nota di pubblicazione delle graduatorie di merito (Prot. AOODGEFID/26362 del 03 agosto 2020) relative all’Avviso pubblico prot. n.AOODGEFID/19146 del 06 luglio 2020 per il supporto a studentesse e studenti delle scuole secondarie di primo e di secondo grado per libri di testo e kit scolastici;

VISTA la pubblicazione delle autorizzazioni del 3 Settembre 2020 del Ministero dell'Istruzione – Ufficio IV - Fondi Strutturali Europei Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020. Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE). Programma Operativo Complementare “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020.

Asse I – Istruzione – Fondo di Rotazione (FdR). Obiettivo Specifico 10.2 - Azione 10.2.2 Avviso pubblico prot. n.AOODGEFID/19146 del 06 luglio 2020 per il supporto a studentesse e studenti delle scuole secondarie di primo e di secondo grado per libri di testo e kit scolastici;

VISTA l’autorizzazione all’attuazione del progetto in oggetto Prot. N. AOODGEFID/28309 del 10 Settembre 2020;

VISTA la delibera del Consiglio di Istituto n.29 del 12/11/2020 relativa all’assunzione in bilancio del progetto in oggetto;

CONSIDERATA la possibilità di fornire, in comodato gratuito libri e sussidi didattici utili per la Didattica integrata agli allievi che ne faranno richieste e che abbiano determinati requisiti;

VISTA La delibera n° 45 del Consiglio di Istituto del 28/01/2021 con cui sono stati approvati i criteri per la selezione degli alunni destinatari delle risorse relative al progetto in oggetto;

RICHIEDE

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Ai genitori che ne abbiano necessità di presentare la domanda (in allegato) per ottenere in comodato gratuito libri e sussidi didattici con i fondi relativi modulo progettuale 10.2.2A-FSEPON-SI-2020-157 dal titolo “Book&More”.

In funzione della richiesta la scuola stilerà una opportuna graduatoria di merito secondo i criteri approvati dal consiglio di Istituto

Gli interessati dovranno far pervenire, pena l’esclusione:

A. Domanda secondo il modello predisposto dall’Istituto, allegato al presente Avviso;

B. Copia dei documenti d’identità dei genitori

entro le ore 12:00 del 27/02/2021, con consegna mediante email o cartacea.

IL DIRIGENTE SCOLASTICO F.to* Prof. Ing. Emanuele Dilettoso

*Questo documento è firmato digitalmente e ha lo stesso valore legale dell’equivalente documento cartaceo firmato autografo. Tale documento perde ogni valore legale quando viene stampato, pertanto, nel caso fosse necessario inoltrare il documento ad un altro destinatario, è necessario copiarlo su supporto informatico oppure inviarlo per posta elettronica.

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Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020. Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE). Programma Operativo Complementare “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento”

2014-2020. Asse I – Istruzione – Fondo di Rotazione (FdR). Obiettivo Specifico 10.2 Miglioramento delle competenze chiave degli allievi Azione 10.2.2 Azioni di integrazione e potenziamento delle aree disciplinari di base (lingua italiana, lingue straniere, matematica, scienze, nuove tecnologie e nuovi linguaggi, ecc.) con particolare riferimento al primo ciclo e al secondo ciclo e anche tramite percorsi on-line. Avviso 19146 del 06-07-2020 Per il supporto a studentesse e studenti delle scuole secondarie di primo e di secondo grado per libri di testo e kit scolastici. Codice progetto 10.2.2A-FSEPON-SI-2020-157 - CUP: C16J20001290006

CRITERI DI SELEZIONE ALUNNI - COMODATO D’USO ANNUALE I LIBRI E SUSSIDI DIDATTICI UTILI PER LA DIDATTICA INTEGRATA RELATIVA AI FONDI STRUTTURALI EUROPEI – PROGRAMMA OPERATIVO NAZIONALE “PER LA SCUOLA, COMPETENZE E AMBIENTI PER L’APPRENDIMENTO” 2014-2020. AVVISO PUBBLICO PROT. N.AOODGEFID/19146 DEL 06 LUGLIO 2020 PER IL SUPPORTO A STUDENTESSE E STUDENTI DELLE SCUOLE SECONDARIE DI PRIMO E DI SECONDO GRADO PER LIBRI DI TESTO E KIT SCOLASTICI

Art. 1- Requisiti per la partecipazione alla selezione

Possono partecipare alla selezione disciplinata dal presente Avviso per la concessione in comodato d’uso di libri di testo, e Kit didattici, tutti gli studenti frequentanti nell'a.s. 2021/2022 l’istituto IIS Ramacca-Palagonia appartenenti a famiglie con uno dei seguenti requisiti:

1. che abbiano subito danni economici documentabili causa emergenza Covid 19;

2. con situazione economica e patrimoniale calcolata con l’ISEE (Indicatore della Situazione Economica Equivalente) non superiore a € 30.000,00

3. che presentano Bisogni educativi speciali con necessità di misure compensative

Le famiglie degli alunni destinatari dei libri di testo NON devono essere destinatarie di analoghe forme di sostegno fornite da altri Enti (Comune, Stato, Regione, etc.). In via residuale, soddisfatte le altre richieste, potranno essere forniti libri di testo in quantità non superiore al 30% della fornitura completa della classe frequentata.

Al termine della selezione sarà una pubblicata una graduatoria stilata sulla base del possesso di alcuni requisiti e del relativo punteggio assegnato, come indicato nel successivo art. 2.

Art. 2- Criteri per l'attribuzione dei punteggi

Verranno costituite graduatorie diverse per anno di corso. Nel caso di impossibilità a garantire a tutti gli aventi diritto l’intera fornitura si cercherà di garantire almeno parzialmente almeno il 66% della fornitura agli aventi diritto che occupano la prima metà della graduatoria.

La graduatoria verrà stilata attribuendo punteggi differenziati alle diverse situazioni economiche, per un massimo di 100 punti distribuiti tra le 4 aree sotto indicate (le famiglie che possiedono i requisiti in ciascuna area dovranno indicarli nell'autocertificazione allegata).

In caso di incapienza dei fondi si darà priorità alle richieste con il punteggio massimo nella sezione A.

A. DANNO ECONOMICO SUBITO CAUSA EMERGENZA COVID-19 (punteggio massimo attribuibile: punti 40)

a) perdita del lavoro causa emergenza COVID-19 e attualmente disoccupato: punti 40 b) diminuzione del reddito di almeno il 50% a causa dell’emergenza COVID-19, a partire dal

mese di marzo 2020 fino a tutt’oggi punti 20

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B. SITUAZIONE ECONOMICA E PATRIMONIALE (ISEE) (punteggio massimo attribuibile: punti 30)

a. situazione economica e patrimoniale (ISEE) da € 0,00 a € 10.000,00: punti 30 b. situazione economica e patrimoniale (ISEE) da € 10.000,01 a € 15.000,00: punti 25 c. situazione economica e patrimoniale (ISEE) da € 15.000,01 a € 20.000,00: punti 20 d. situazione economica e patrimoniale (ISEE) da € 20.000,01 a € 30.000,00: punti 10 C. SITUAZIONE FAMILIARE

(punteggio massimo attribuibile: punti 10)

a. più di due figli che studiano nella Scuola Secondaria di I Grado o di II Grado: punti 10 b. due figli che studiano nella Scuola Secondaria di I Grado o di II Grado: punti 5

D. SITUAZIONE PERSONALE

Studente in condizione di Disabilità, DSA e Bisogno educativo speciale certificato: punti 20 A parità i punteggio la precedenza sarà data al candidato più giovane.

Art. 3 - Modalità e termini per la presentazione delle istanze di partecipazione

L'istanza di partecipazione al presente Avviso di selezione deve essere presentata a mano in segreteria didattica o via mail all'indirizzo ctis04200g@istruzione.it (in questo caso i documenti vanno sottoscritti in originale e scansionati), improrogabilmente, entro e non oltre il 27/02/2020, utilizzando il modulo di partecipazione (all.1 al presente Avviso) e allegando:

1) l’autocertificazione attestante il disagio economico causa COVID-19 e la situazione personale(all.2 al presente Avviso) se in possesso del requisito;

2) Autocertificazione riguardante l’ISEE;

3) un documento in corso di validità del dichiarante (genitore o tutore);

SI SPECIFICA CHE SULLE DICHIARAZIONI SARANNO FATTI CONTROLLI A CAMPIONE PER ATTESTARE LA VERIDICITA' DEI DATI DICHIARATI.

Art. 4- Cause di esclusione

Non saranno prese in considerazione le richieste:

 prive degli allegati richiesti debitamente compilati e sottoscritti;

 prive del documento di identità del dichiarante;

 pervenute oltre i termini indicati.

Art. 5 - Modalità di esecuzione del comodato

I dizionari di lingue, e i Kit didattici saranno consegnati per l’utilizzo in comodato d’uso non appena nella disponibilità della scuola.

Per i libri di testo, sarà facoltà della famiglia richiedente presentare domanda per il corrente anno o per il successivo: in quest’ultimo caso i libri verranno consegnati entro settembre dell’anno di riferimento.

Per l’utilizzo del comodato d’uso verrà sottoscritto dalla famiglia e controfirmato in ottica educativa apposito Regolamento di concessione del comodato d’uso.

Art. 6 Termini di restituzione dei materiali libri

I kit didattici e i libri affidati in comodato d’uso devono essere restituiti entro i termini sottoindicati:

Materiali Classi Termini di riconsegna

Dizionari di lingue/

libri di testo libri facilitati

Classi quinte

Ammessi agli esami

Termine degli esami di stato Tutte le altre classi

Alunni promossi a giugno 30 giugno dell’anno del prestito (per i libri consegnati nel settembre 2021)

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Monografie e manuali.

Tutte le altre classi

Alunni con sospensione di giudizio

Al termine degli esami di riparazione ed entro il 12 settembre

Alunni non ammessi agli esami di stato e/o alla classe successiva

Giugno dell’anno di riferimento

Alunni trasferiti in altro istituto Alunni rinunciatari del comodato

Prima del trasferimento (in caso contrario non si concede nulla osta) All’atto della rinuncia del comodato Art. 7 - Risarcimento danni

a. Nel caso in cui uno o più testi affidati in comodato d’uso risulteranno danneggiati, o se entro i termini stabiliti non verrà assolto l’obbligo della restituzione, l’Istituto addebiterà allo studente e alla sua famiglia, a titolo di risarcimento, una quota pari all’intero prezzo sostenuto dall’Istituto al momento dell’acquisto;

b. Verranno considerati danneggiati i testi strappati, sgualciti, sottolineati con penne ed evidenziatori;

c. Il pagamento della quota da risarcire dovrà essere effettuata mediante PagoPA, il sistema nazionale che consente di effettuare pagamenti a favore della Pubblica Amministrazione, accessibile dal Registro elettronico, con la seguente causale: risarcimento testi comodato d’uso;

d. Nel caso in cui non vengano rispettati gli obblighi di pagamento, di cui al presente regolamento, lo studente verrà escluso dal servizio di comodato per gli anni successivi e si procederà all’applicazione delle disposizioni di legge a tutela del patrimonio degli Enti pubblici.

Art 8 - Modalità di pubblicazione delle graduatorie e termini per eventuali reclami

La graduatoria provvisoria verrà pubblicata per 7 giorni esclusivamente all'albo on line dell'Istituto con indicati i codici SIDI dei beneficiari; gli stessi riceveranno sulla casella di posta dello studente apposita comunicazione di assegnazione del comodato d’uso.

Avverso la graduatoria potrà essere presentato reclamo entro 7 giorni dalla data di pubblicazione, attraverso una comunicazione da inviare alla mail ctis04200g@istruzione.it con l'indicazione del punteggio che si ritiene non sia stato attributo correttamente.

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ALLEGATO 1

All’attenzione del Dirigente Scolastico IIS "Ramacca-Palagonia"

Ramacca Oggetto: Richiesta per ottenere in comodato d’uso annuale i libri e sussidi didattici utili per la Didattica

integrata relativa ai Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020. Avviso pubblico prot.

n.AOODGEFID/19146 del 06 luglio 2020 per il supporto a studentesse e studenti delle scuole secondarie di primo e di secondo grado per libri di testo e kit scolastici

__sottoscritt _________________________________________nat__il___________________

residente a_________________ via___________________________tel__________________

genitore dell’alunn_ _________________________regolarmente iscritt__alla classe_______

sezione_____________ per l’anno scolastico 2020/2021

CHIEDE

Di partecipare alla selezione per poter fruire in comodato d’uso gratuito per __l__ proprio figli__, frequentante la classe____________ di:

 Libri di testo per l’anno scolastico 2021-2022

 Dizionari di lingue

 Monografie e manuale

 Kit didattici per Dsa / Bes

A tal fine dichiara:

 di aver preso visione dell'Avviso di selezione di studenti beneficiari della concessione di in comodato d'uso e di impegnarsi a rispettarne tutte le prescrizioni

 di avere / non avere usufruito di buoni libri per l’acquisto di sussidi didattici di mio figlio;

 che i dati qui riportati sono veritieri

 di impegnarsi a conservare con cura i materiali concessi in comodato e a rispettare tutte le prescrizioni indicate nell'Avviso di selezione e nella lettera di comodato che verrà sottoscritta

 di impegnarsi a restituire i materiali alla scadenza stabilita

 di impegnarsi a risarcire la scuola in caso di deterioramento o smarrimento/non restituzione dei testi

 che il valore dell’Indicatore ISEE del nucleo familiare è___________________

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 che ha / non ha subito a causa dell’emergenza Covid-19 la perdita del lavoro ed è attualmente disoccupato

 che ha / non ha subito a causa dell’emergenza Covid-19 una diminuzione del reddito di almeno il 50%

 di avere un numero di figli che frequentano la scuola secondaria di I o II grado pari a _______

 che il figlio per il quale si chiede il comodato appartiene / non appartiene alla categoria dei Bisogni Educativi Speciali

Il sottoscritto dichiara inoltre, ai sensi dell'art. 13 del D.Lgs. n.196 del 30 giugno 2003, di essere stato informato che i dati personali contenuti nella presente dichiarazione saranno trattati, anche con strumenti informatici, esclusivamente nell'ambito del procedimento per il quale la presente dichiarazione viene resa.

Il/La sottoscritt___, consapevole delle conseguenze amministrative e penali per chi rilasci dichiarazioni non corrispondenti a verità, ai sensi del DPR 245/2000, dichiara di aver effettuato la scelta ih

osservanza delle disposizioni sulla responsabilità genitoriale di cui agli art. 316, 337 ter e 337 quarter del codice civile, che richiedono il consenso di entrambi i genitori.

Allega:

 Scheda di valutazione

 Copia di un Documento di riconoscimento lì, ________________

Il genitore

_____________________________

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Scheda di valutazione

Alunn_ __________________________ classe_______

INDICATORE RISPOSTE Punti

(riservato alla commissione) A) DANNO ECONOMICO SUBITO CAUSA EMERGENZA COVID-19 (MAX pt 40)

perdita del lavoro causa emergenza COVID-19 e attualmente disoccupato (pt.40)

□ SI □ NO

diminuzione del reddito di almeno il 50% a causa dell’emergenza COVID-19, a partire dal mese di marzo 2020 fino a tutt’oggi (pt. 20)

□ SI □ NO

B) SITUAZIONE ECONOMICA E PATRIMONIALE Max 30 Indicatore ISEE

Valore ……….

□ da € 0 a € 10.000 …..pt.30

□ da € 10.000 a € 15.000…..pt.25

□ da € 15.000 a € 20.000…..pt.20

□ da € 20.000 a € 30.000…..pt.10 C) SITUAZIONE FAMILIARE

Numero di figli frequentanti la Scuola Secondaria di I Grado o di II Grado

□ due ….. pt.5

□ più di due ….. pt.10

D) SITUAZIONE PERSONALE

studente in condizione di Disabilità, Dsa o BES:

punti 20 □ SI □ NO

lì, ________________

Il genitore

_____________________________