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THE ITALIAN LANGUAGE DIPLOMAS «FIRENZE» OF THE ACC ADEMIA ITALIANA DI LINGUA

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Academic year: 2021

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THE ITALIAN LANGUAGE DIPLOMAS «FIRENZE» OF THE ACC ADEMIA ITALIANA DI LINGUA

©

AIL

ACCADEMIA ITALIANA DI LINGUA

®

ASSOCIAZIONE PER LA DIFFUSIONE DELLA LINGUA E CULTURA ITALIANA NEL MONDO E ORGANISMO DELLE SCUOLE DI LINGUA ITALIANA PER STRANIERI dal 1984

info@acad.it · www.acad.it

Diplomi di Lingua Italiana «Firenze» - AIL ®:

DELI-A1 - Livello elementare I DELI-A2 - Livello elementare II DILI-B1 - Livello intermedio I

DILC-B1 - Diploma commerciale - livello intermedio DILI-B2 - Livello intermedio II

DALI-C1 - Livello avanzato I

DALC-C1 - Diploma commerciale - livello avanzato DALI-C2 - Livello avanzato II

DILI-B1

DIPLOMA

INTERMEDIO I

DI LINGUA ITALIANA

«FIRENZE»

LIVELLO B1

Test modello 13

Copyright 2010

ACCADEMIA ITALIANA DI LINGUA (AIL)®

via Brunelleschi 4 IT-50123 FIRENZE - Italia Tel.: +39-055-290305 Fax: +39-055-290396

©

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THE ITALIAN LANGUAGE DIPLOMAS «FIRENZE» OF THE ACCADEMIA ITALIANA DI LINGUA

©

AIL

ACCADEMIA ITALIANA DI LINGUA

®

Copyright 2010

ACCADEMIA ITALIANA DI LINGUA (AIL)®

Certificazione di Italiano come Lingua Straniera Sede legale: via Cavour 85, IT-50129 Firenze

Sede operativa: via Brunelleschi 4, IT-50123 FIRENZE - Italia Tel.: +39-055-290305 • Fax: +39-055-290396

Codice fiscale: 94013980480 • Partita IVA: 04050340480

©

© DILI-B1 • TEST MODELLO 13:

Tutti i diritti di copiatura, di traduzione, di memorizzazione elettronica, di riproduzione e di adattamento totale o parziale, con qualsiasi mezzo (compresi i computer, i microfilm, la stampa, le copie fotostatiche) sono riservati per tutti i Paesi.

Il presente Test Modello fa riferimento a precedenti esami. Esami futuri potranno subire modifiche su indicazione del Comitato Permanente per gli Esami AIL.

info@acad.it · www.acad.it

(3)

DIPLOMA INTERMEDIO 1

DI LINGUA ITALIANA «FIRENZE»

• LIVELLO B1 •

- PARTE PRIMA -

ACCADEMIA ITALIANA DI LINGUA

®

DILI-B1 / Parte 1

Informazioni generali

• Riceve separatamente questo fascicolo con i test d’esame ed il modulo delle risposte.

• Marchi le soluzioni solamente sul modulo delle risposte e non su questo fascicolo.

• Scriva sul modulo delle risposte con un lapis morbido, del tipo 2B.

• Cancelli ogni risposta che vuole cambiare con una gomma.

• Segni una sola soluzione per ogni domanda.

Se per esempio pensa che la risposta giusta sia “b”, marchi la soluzione così:

Importante: Si ricordi di scrivere nome, indirizzo, dati anagrafici e sede d’esame sul modulo delle risposte.

In bocca al lupo!

vero falso

00

ASSOCIAZIONE PER LA DIFFUSIONE DELLA LINGUA E CULTURA ITALIANA NEL MONDO E ORGANISMO DELLE SCUOLE DI LINGUA ITALIANA PER

STRANIERI dal 1984

AIL, casella postale 815 IT-50123 Firenze - Italia Tel. +39 - 349-1889507 Fax +39 - 055-290-396 info@acad.it • www.acad.it

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DILI-B1 • 22.30

> Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue (QCER): livello B1 <

© Copyright 2010 by Accademia Italiana di Lingua (AIL)®, Firenze

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DIPLOMA INTERMEDIO 1 DI LINGUA ITALIANA «FIRENZE» - LIVELLO B1 DILI-B1 • 22.30

> Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue (QCER): livello B1 <

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MODULO DELLE RISPOSTE- PARTE PRIMA

1/4

Scrivere in stampatello (~ leggibile)! ❑ Sig. ❑ Sig.ra ❑ Sig.na

Nome: Cognome:

Data di nascita: giorno: mese: anno:

Luogo di nascita: Paese:

Indirizzo completo(domicilio):

Tel: Email:

Sede d’esame:

ACCADEMIA ITALIANA DI LINGUA

®

DILI-B1 / Modulo delle risposte - 1

a b c

01 d

a b c

02 d

a b c

03 d

a b c

04 d

a b c

05 d

a b c

06 d

a b c

07 d

a b c

08 d

a b c

09 d

a b c

10 d

1

Comprensione scritta

Nota bene:

• Marchi le risposte su questo modulo delle risposte.

• Scriva sul modulo delle risposte con un lapis morbido, del tipo 2B.

• Cancelli ogni risposta che vuole cambiare con una gomma.

• Segni una sola soluzione per ogni domanda. Se per esempio pensa che la risposta giusta sia “b”, marchi la soluzione così:

• Si ricordi di scrivere nome, indirizzo, dati anagrafici e sede d’esame su questo modulo delle risposte.

a b c

00 d

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© Copyright 2010 by ACCADEMIA ITALIANA DI LINGuA - AIL ®, Firenze DIPLoMA INTErMEDIo I DI LINGuA ITALIANA «FIrENZE»® DILI - Livello b1 22.30

AIL - DIPLOMA INTERMEDIO 1 DI LINGUA ITALIANA «FIRENZE» - Livello B1 - DILI-B1 • 22.30

MODULO DELLE RISPOSTE - PARTE PRIMA

2/4

2

Espressione scritta

11 Titolo:

2 - A

SCrIvA uN brEvE brANo DI 120 - 160 PAroLE.

(7)

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AIL - DIPLOMA INTERMEDIO 1 DI LINGUA ITALIANA «FIRENZE» - Livello B1 - DILI-B1 • 22.30

MODULO DELLE RISPOSTE - PARTE PRIMA

3/4

2

Espressione scritta - seguito

12

13

14

15

2 - B

rISPoNDA CoN PAroLE SuE.

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AIL - DIPLOMA INTERMEDIO 1 DI LINGUA ITALIANA «FIRENZE» - Livello B1 - DILI-B1 • 22.30

MODULO DELLE RISPOSTE - PARTE PRIMA

4/4

a b c

16 d

a b c

17 d

a b c

18 d

a b c

19 d

a b c

20 d

a b c

21 d

3

Lessico e grammatica

22

23

24

25

a b c

26 d e f g h i l m n o p q r s t u v

a b c

27 d e f g h i l m n o p q r s t u v

a b c

28 d e f g h i l m n o p q r s t u v

a b c

29 d e f g h i l m n o p q r s t u v

a b c

30 d e f g h i l m n o p q r s t u v

a b c

31 d e f g h i l m n o p q r s t u v

a b c

32 d e f g h i l m n o p q r s t u v

a b c

33 d e f g h i l m n o p q r s t u v

a b c

34 d e f g h i l m n o p q r s t u v

a b c

35 d e f g h i l m n o p q r s t u v

36 39

37 40

38 41

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Diploma intermedio I «Firenze» • DILI-B1 • 22.30 Comprensione scritta - 1./ 1

1 - A) BRANO CON DOMANDE A SCELTA MuLTIPLA

LEGGA IL SEGuENTE BRANO:

Legga poi le affermazioni dal numero 01 al numero 05 e indichi tra le quattro possibilità - a, b, c, d - quella esatta in riferimento al brano letto.

Segni le sue risposte sul modulo delle risposte.

L’INIzIO

È il 9 aprile del 1991, giorno del mio ventiduesimo compleanno. Sono arrivato qui a Napoli da solo, dopo un lungo viaggio in treno, per fare il mio primo concerto lontano da casa.

Mentre mi portano in camerino, il mio sguardo cade su un pezzo di carta, appeso con lo scotch sulla porta a vetri della piccola sala da concerto: “Serata jazz. Giovanni Allevi.

Pianoforte.”

Serata jazz? Suonerò la Partita in do minore di Bach, diversi brani di Chopin, cinque studi di Scriabine, Ravel e alcune mie composizioni. Serata jazz?

In camerino mi vesto.

Eccomi, sono pronto. La camicia è bianca con il colletto ben stirato, lo smoking è nuovo, comprato apposta per l’occasione, le scarpe sono nere lucide e ho un po’ di gel sui capelli corti. Lavo gli occhiali, come ultima cosa.

L’organizzatrice, con una voce un po’ imbarazzata, mi dice che iniziamo alle nove in punto.

Perché è imbarazzata?

Faccio un sospiro e attendo.

viene a prendermi. È seria e guarda per terra. Ci dirigiamo in silenzio verso la porta di vetro. La apre e mi invita a entrare.

Ora so che passare quella porta significava iniziare un’altra vita.

Ecco il pianoforte, le sedie, ma … non c’è nessuno! Conto solo cinque persone. Sedute, per giunta, in seconda fila. Ecco perché l’organizzatrice è imbarazzata: non è venuto nessuno a sentirmi.

PROVA DI COMPRENSIONE SCRITTA

Durata: 30 minuti

1

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Diploma intermedio I «Firenze» • DILI-B1 • 22.30 Comprensione scritta - 1./ 2

“Buonasera, mi chiamo Giovanni Allevi. Grazie per essere venuti al mio primo concerto a Napoli.”

Ho la voce tremante. Ho recitato la frase a memoria, con il sorriso sulle labbra, ma dentro sto morendo. Aveva ragione mio padre, quando mi diceva: “Ma chi te lo fa fare?”

Chi glielo dice che non c’è nessuno? vorrei sprofondare dalla vergogna. una signora del pubblico, con un sorriso gentilissimo, prende la parola e con il massimo della gentilezza mi dice che se voglio, posso anche non suonare. Forse immagina la mia umiliazione.

“Ma no, già che ci siamo …”, rispondo con leggerezza. In realtà, sul treno ho ripassato ogni nota del concerto centinaia di volte e non posso credere che tutta la mia attesa spasmodica si risolva in una bolla di sapone. Suonerò lo stesso. Ci tengo troppo a questo concerto e lo porterò a termine.

Inizio a eseguire Bach con piglio aggressivo […] Dalla porta a vetri che è davanti ai miei occhi proprio in quell’istante entra una coppia molto elegante. Il signore con i baffi si guarda intorno e dice in modo plateale: “Ma non c’è nessuno!” Si gira e se ne va. Non dimenticherò mai il suo sguardo stupito e il rumore della porta alle sue spalle.

Ho una stretta al cuore. Eseguo il Capriccio finale cercando di scacciare i pensieri negativi, concentrandomi il più possibile sulle note. Quasi mi aggrappo a loro […] Suono l’ultimo accordo con grande intensità. Le dita restano premute sui tasti e prima ancora che le note finiscano di echeggiare nell’aria, parte l’applauso.

L’applauso … è forte.

I “miei cinque” sono pochi, ma applaudono forte, con un sorriso aperto, e non ne vogliono sapere di smettere. vengo investito da un’emozione violenta e inaspettata, un’intensa commozione. Ho quasi il magone a vederli! Mi stanno applaudendo. Sono cinque, ma che importa? Sono il mio primo pubblico. Mi stanno ripagando del viaggio, del coraggio, delle ore passate a focalizzare le note nella mente. Solo ora mi accorgo della paura che ho avuto, della tensione che mi ha accompagnato in queste settimane.

Il loro applauso scaccia la vergogna e al suo posto arriva un irrefrenabile entusiasmo.

(Liberamente tratto da Giovanni Allevi: “La musica in testa”, Rizzoli 2008)

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© Copyright 2010 by ACCADEMIA ITALIANA DI LINGuA - AIL ®, Firenze DIPLOMA INTERMEDIO I DI LINGuA ITALIANA «FIRENZE»® DILI - Livello B1 22.30

Diploma intermedio I «Firenze» • DILI-B1 • 22.30 Comprensione scritta - 1./ 3

Giovanni, il protagonista, è a Napoli per eseguire:

a) un concerto di musica jazz

b) un concerto di musica classica per pianoforte c) un quintetto di Bach

d) cinque studi composti da lui L’organizzatrice è a disagio perché:

a) la sala è praticamente vuota

b) ci sono solo cinque amici di Giovanni

c) sono presenti cinque persone, e tutte siedono in ultima fila d) c’è soltanto una coppia molto elegante

Giovanni, prima di iniziare il concerto, prova:

a) paura e vergogna b) tranquillità e calma c) rabbia e stupore

d) felicità, infatti ha il sorriso sulle labbra

Giovanni, quando vede che ci sono solo poche persone:

a) abbandona la sala da concerti b) ringrazia e va via

c) rimanda il concerto al giorno dopo

d) esegue lo stesso il concerto, perché è molto importante per lui Alla fine del concerto Giovanni:

a) è felice, perché capisce di essere stato davvero bravo b) è triste, perché c’erano solo cinque persone

c) è arrabbiato, perché deve pagare lui i soldi dei biglietti d) decide che non suonerà mai più

Risposta numero:

01

02

03

04

05

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Diploma intermedio I «Firenze» • DILI-B1 • 22.30 Comprensione scritta - 1./ 4

AVETE VOLuTO LA BICICLETTA? PEDALATE AD IDROgENO!

Il CNR (Centro Nazionale per la Ricerca) di Messina ed un gruppo di Ravenna, specializzato in energie rinnovabili, hanno creato una bicicletta che fa un chilometro con dodici centesimi e si ricarica in cinque minuti.

La bicicletta ad idrogeno, progettata e realizzata in Sicilia, è stata presentata in autunno ed è già un vero prototipo, pronta ad entrare sul mercato prima della fine dell'anno.

Ha un telaio leggerissimo ed ha un’autonomia di circa 150 chilometri alla velocità di circa 25 chilometri all'ora. Per fare il pieno occorrono 18 Euro e per ricaricarla ci vogliono appena 5 minuti, al contrario delle tre o quattro ore delle batterie tradizionali.

Al progetto hanno lavorato per sei anni, e con soli seimila Euro di finanziamento, l'Istituto di tecnologie avanzate per l'energia del CNR di Messina e la Società Tozzi - Energie rinnovabili di Ravenna.

La bici costerà 2500 Euro, ma con gli eco-incentivi si potrà portare a casa con molto meno.

vincenzo Antonucci, responsabile del progetto, crede che in futuro si dovrà abbandonare il petrolio e sarà necessario far andare le macchine con combustibili che non inquinano. Antonucci dice: “La bici ad idrogeno è il futuro per le città, dove l'aria sta diventando sempre più irrespirabile ed il traffico fa perdere ore di vita a migliaia di persone.”

L'idea e il progetto sono importanti e speriamo che gli italiani riescano presto a capire la necessità di limitare gli spostamenti in macchina per migliorare la loro vita e quella dei bambini e, non ultima, la vita di questa piccola ma preziosa striscia di terra racchiusa dal mare e dalle montagne.

Certo le colline e le montagne di vaste zone del territorio italiano rendono gli spostamenti in bicicletta più difficili che in Olanda, ma ricordiamoci il piacere e la semplicità di questo mezzo di trasporto così essenziale ma così geniale.

Chi non ha mai provato la gioia e il senso di libertà che fa parte dell'andare in bicicletta?

Forse oggi molte persone non conoscono questo piccolo-grande piacere ma è ora di

1 - B) BRANO CON DOMANDE A SCELTA MuLTIPLA

LEGGA IL SEGuENTE BRANO:

Legga poi le affermazioni dal numero 06 al numero 10 e indichi tra le quattro possibilità - a, b, c, d - quella esatta in riferimento al brano letto.

Segni le sue risposte sul modulo delle risposte.

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Diploma intermedio I «Firenze» • DILI-B1 • 22.30 Comprensione scritta - 1./ 5

In Sicilia hanno creato:

a) un nuovo tipo di ruote per le macchine agricole b) una bicicletta che usa combustibile ecologico

c) un rivoluzionario sistema per produrre energia idroelettrica d) un motorino elettrico autoricaricabile

La bicicletta a idrogeno è:

a) sicura ma ingombrante b) sicura e conveniente c) molto leggera

d) molto lenta

Il progetto di cui tratta l’articolo è:

a) il frutto di anni di lavoro di un gruppo di ricercatori

b) fallito perché non c'erano i soldi per continuare le ricerche c) stato comprato da una società olandese

d) nato da un'idea di uno studente universitario vincenzo Antonucci è:

a) il proprietario della prima bicicletta ad idrogeno in vendita b) il gestore di un negozio di bici ad idrogeno

c) il responsabile del progetto del CNR di Messina d) un professore di chimica dell'università di Messina La bicicletta ad idrogeno:

a) è già in vendita

b) sarà il nuovo mezzo di trasporto nelle città c) non è realizzabile

d) è troppo pericolosa

Risposta numero:

06

07

08

09

10

riscoprirlo senza per questo essere dei ciclisti atleti come quelli che vediamo arrampicarsi su ogni tipo di strada e che ci spaventano un po’.

Non occorre essere allenati, essere degli atleti, è sufficiente saper pedalare e conoscere le regole della strada e la città è tua; in pochi minuti puoi raggiungere la scuola ed il posto di lavoro e qualsiasi altra meta senza preoccuparti di trovare un parcheggio.

(Liberamente tratto da: “Il venerdì di Repubblica”, 5 febbraio 2010)

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Diploma intermedio I «Firenze» • DILI-B1 • 22.30 Espressione scritta - 2./ 1

2 - A) SCRIVERE uN BRANO Su uN ARgOMENTO DATO

SCELGA TRA I TITOLI CHE SEGuONO E SCRIvA uN BREvE BRANO DI CIRCA 120 - 160 PAROLE:

Scriva il brano al numero 11 sul modulo delle risposte.

MEDICINE ALTERNATIVE

Quasi 9 milioni di italiani, in prevalenza del Nord e donne, fanno uso di medicine alternative, come omeopatia, agopuntura, fiori di Bach. Nelle farmacie italiane si trovano oggi moltissimi prodotti a base di erbe per curare l’influenza, le malattie da raffreddamento, l’insonnia, e tanti altri disturbi più o meno gravi.

Lei ha fiducia in questo tipo di prodotti?

Quali sono, secondo lei, i vantaggi e gli svantaggi della medicina alternativa?

RICORDI DI VIAggIO

Per ricordare un viaggio c’è chi scatta migliaia di foto, chi compra souvenir, chi raccoglie cartoline, chi tiene un diario, chi colleziona ricevute di ristoranti e biglietti di musei o monumenti che ha visitato, o chi semplicemente tiene tutto nella sua memoria.

E lei come si comporta quando viaggia?

Descriva un viaggio che ricorda con piacere e racconti se ha portato con sé oggetti o solo ricordi, emozioni, sentimenti.

RICORDI ED ESPERIENzE DI VITA

Noi tutti abbiamo ricordi della nostra infanzia o della nostra adolescenza, forse non sono molti e a volte sono confusi. Ci sono però dei momenti del passato che ricordiamo più chiaramente di altri, perché ci hanno segnato e insegnato qualcosa. Ricorda qualche momento particolarmente significativo per lei?

FREDDO E CALDO

A volte sembra che il mondo si divida tra chi ama il caldo e chi ama il freddo. Tra chi sta bene al caldo e chi invece lo soffre e aspetta con gioia le basse temperature.

Lei quale temperatura preferisce e perché?

E cosa ama di ogni singola stagione e per quale motivo?

PROVA DI ESPRESSIONE SCRITTA

Durata: 60 minuti

2

2-A-1)

2-A-2)

2-A-3)

2-A-4)

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Diploma intermedio I «Firenze» • DILI-B1 • 22.30 Espressione scritta - 2./ 2

vuole organizzare un pranzo di famiglia a sorpresa per il compleanno di sua nonna.

Scriva un sms ai suoi parenti per invitarli e chieda loro di mantenere il segreto.

La signora che la ospita l’ha aiutata a prepararsi per l’esame AIL che lei ha superato brillantemente.

Per ringraziarla le regala un mazzo di fiori.

Scriva il biglietto che lo accompagna.

Sua madre le ha lasciato questo biglietto:

“Cara/o ..., questa mattina sono uscita presto e non ti ho voluto svegliare, perché non so a che ora sei rientrata/o questa notte (a che ora???).

Io torno a casa a pranzo, così possiamo mangiare insieme.

Ti abbraccio, ciao, a dopo, mamma.”

Lei ha un impegno per l’ora di pranzo.

Lasci un affettuoso biglietto a sua madre per comunicarle che non pranza con lei.

Su Facebook si è formato un gruppo di ex alunni del liceo che ha frequentato.

Scriva un messaggio per cercare e contattare i suoi compagni di classe.

2 - B) RISPONDERE CON PAROLE PROPRIE

SCRIvA QuATTRO MESSAGGI CON PAROLE SuE:

Scriva le risposte dal numero 12 al numero 15 sul modulo delle risposte.

12

13

14

15

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Diploma intermedio I «Firenze» • DILI-B1 • 22.30 Lessico e grammatica - 3./ 1

Se il ___?___ è rosso bisogna fermarsi.

a) luce b) lampione

c) semaforo d) segno

È severamente vietato ___?___ i binari.

a) incrociare b) attraversare

c) oltrepassare d) passare

Avvertiamo i passeggeri del volo 54932 per Milano che il volo è stato ___?___

causa maltempo.

a) eliminato b) eroso

c) cancellato d) disperso

Mi dispiace, il dottore ___?___ solo il lunedì ed il mercoledì dalle 16 alle 20.

a) riceve b) incontra

c) apre d) trova

Per favore, cerca di essere ___?___ domani, è molto importante.

a) in punto b) sull'ora

c) al minuto d) puntuale

Quando vai ___?___ campagna dalla tua mamma?

a) in b) per la

c) a d) nella

PROVA DI LESSICO E

STRuTTuRE gRAMMATICALI

Durata: 30 minuti

3

3 - A) FRASI DA COMPLETARE

6 FRASI DA COMPLETARE CON uNA PAROLA A SCELTA MuLTIPLA TRA QuATTRO PROPOSTE:

Legga le frasi dal numero 16 al numero 21 e indichi tra le quattro possibilità - a, b, c, d - quella esatta in riferimento alla frase letta.

Segni le sue risposte sul modulo delle risposte.

16

17

18

19

20

21

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Diploma intermedio I «Firenze» • DILI-B1 • 22.30 Lessico e grammatica - 3./ 2

22

23

La settimana scorsa / Caterina organizzare / per la sua festa di compleanno / una cena / piedi / a casa sua / con tutti/ suoi amici / scuola / più cari

Ieri mattina / io avere / mal di denti / così la sera / io telefonare al dentista / fissare / al più presto / appuntamento

Non ne sono ancora sicura, forse non posso venire, perché devo portare la mia mamma dal medico.

È simpaticissima! Dove l'hai conosciuta?

3 - B) FORMARE LE FRASI

Legga le parole dal numero 22 al numero 23 e formi delle frasi.

Segni le sue risposte sul modulo delle risposte.

3 - C) FORMARE LE DOMANDE

Scriva le domande per le risposte dal numero 24 al numero 25.

Segni le sue risposte sul modulo delle risposte.

Esempio:

Domanda da formulare: Le piace il mare?

Risposta data: No, preferisco la montagna!

24

25

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Diploma intermedio I «Firenze» • DILI-B1 • 22.30 Lessico e grammatica - 3./ 3

VACANzE DA SOgNO A MERANO 2000

Merano 2000, ovvero sciate, snowboard, slitte, escursioni nella neve e tanto e gradito sole. Il tutto a due ___26___ dalla città di Merano e perciò comodamente raggiungibile con i ___27___ di trasporto pubblici. Salire a Merano 2000, per chi vuole rinunciare all’uso dell’ ___28___ privata, è un gioco da ragazzi, utilizzando il servizio bus pubblico e la ___29___ o la cabinovia che portano direttamente sulle ___30___ . Il tutto in meno di mezz’ ___31___ , partendo dal centro della ___32___ di Merano.

Ma anche per chi non vuole sciare, Merano resta una ___33___ sicuramente gradevole per una ___34___ da trascorrere in montagna: ci sono molte opportunità per camminare, splendide ___35___ soleggiate nei vari punti di ristoro, che sono pronti a prendere per la gola gli ospiti con gustose proposte gastronomiche.

(Liberamente tratto da: “Il venerdì di Repubblica”, gennaio 2010)

3 - D) BRANO DA COMPLETARE CON LE PAROLE ELENCATE IN FONDO

Legga il seguente brano e decida quali parole mancano nel testo dal numero 26 al numero 35. Scelga le parole mancanti tra quelle elencate in fondo.

Segni le sue risposte sul modulo delle risposte.

a) b) c) d) e) f) g) h) i) l)

auto balconi bici cena

chiacchiere città

funivia giornata meta mezzi

m) n) o) p) q) r) s) t) u) v)

moda ora passi piazza piste scuola skilift strade strumenti terrazze

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Diploma intermedio I «Firenze» • DILI-B1 • 22.30 Lessico e grammatica - 3./ 4

Questo fine ___?___ ho deciso di andare a trovare i miei amici che sono al mare a Rimini.

voglio fare delle lunghe ___?___ in riva al mare. Devo assolutamente perdere qualche chilo, sono a dieta, ma è anche necessario fare esercizio fisico.

Io penso di fermarmi in città, perché sabato c’è lo sciopero dei treni. Ho comprato i ___?___ per il concerto di piazza San Giovanni.

Ho invitato al ___?___ in piazza il figlio della mia insegnante. Ha la nostra età ed è molto simpatico!

Io vado a fare una gita in montagna con degli amici; abbiamo deciso di salire a 1600 metri da dove si vede un bellissimo ___?___ . vuoi venire anche tu?

No, grazie. Domenica ho invitato a ___?___ i genitori del mio fidanzato e sabato devo andare al supermercato a fare la spesa.

3 - E) COMPLETARE LE FRASI CON PAROLE ChE SI RIFERISCONO AL TEMA:

“Tempo lIbero”

Legga le seguenti frasi e decida quali parole mancano dal numero 36 al numero 41. Segni le sue risposte sul modulo delle risposte.

Esempio:

Tema: “La CaSa”

Il mio appartamento è al quarto piano e per arrivarci ogni giorno devo salire più di 60 scalini, una fatica!

36

37

38

39

40

41

(20)

DIPLOMA INTERMEDIO 1

DI LINGUA ITALIANA «FIRENZE»

• LIVELLO B1 •

- PARTE SECONDA - COMPRENSIONE AUDITIVA -

ACCADEMIA ITALIANA DI LINGUA

®

DILI-B1 / Parte 2

Informazioni generali

• Riceve separatamente questo fascicolo con i test d’esame ed il modulo delle risposte.

• Marchi le soluzioni solamente sul modulo delle risposte e non su questo fascicolo.

• Scriva sul modulo delle risposte con un lapis morbido, del tipo 2B.

• Cancelli ogni risposta che vuole cambiare con una gomma.

• Segni una sola soluzione per ogni domanda.

Se per esempio pensa che la risposta giusta sia “b”, marchi la soluzione così:

Importante: Si ricordi di scrivere nome e cognome sul modulo delle risposte.

In bocca al lupo!

a b c

00 d

ASSOCIAZIONE PER LA DIFFUSIONE DELLA LINGUA E CULTURA ITALIANA NEL MONDO E ORGANISMO DELLE SCUOLE DI LINGUA ITALIANA PER

STRANIERI dal 1984

AIL, casella postale 815 IT-50123 Firenze - Italia Tel. +39 - 349-1889507 Fax +39 - 055-290-396 info@acad.it • www.acad.it

Diplomi di Lingua Italiana «Firenze» - AIL® :

DELI-A2 - Livello elementare DILI-B1 - Livello intermedio I

DILC-B1 - Diploma commerciale - livello intermedio DILI-B2 - Livello intermedio II

DALI-C1 - Livello avanzato I

DALC-C1 - Diploma commerciale - livello avanzato DALI-C2 - Livello avanzato II

DILI-B1 • 22.30

> Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue (QCER): livello B1 <

© Copyright 2010 by Accademia Italiana di Lingua (AIL)®, Firenze

(21)
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DIPLOMA INTERMEDIO 1 DI LINGUA ITALIANA «FIRENZE» - LIVELLO B1 DILI-B1 • 22.30

> Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue (QCER): livello B1 <

© Copyright 2010 by Accademia Italiana di Lingua (AIL)®, Firenze

MODULO DELLE RISPOSTE- PARTE SECONDA

1/1 ACCADEMIA ITALIANA DI LINGUA

®

DILI-B1 / Modulo delle risposte - 2

a b c

42 d

a b c

43 d

a b c

44 d 47 a b c d

a b c

45 d

a b c

46 d

a b c

48 d

a b c

49 d

a b c

50 d 53 a b c d

a b c

51 d

a b c

52 d

4

Comprensione auditiva

Nota bene:

• Marchi le risposte su questo modulo delle risposte.

• Scriva sul modulo delle risposte con un lapis morbido, del tipo 2B.

• Cancelli ogni risposta che vuole cambiare con una gomma.

• Segni una sola soluzione per ogni domanda. Se per esempio pensa che la risposta giusta sia “b”, marchi la soluzione così:

• Si ricordi di scrivere nome e cognome su questo modulo delle risposte.

Nome e cognome del candidato:

(Scrivere in stampatello!)

a b c

54 d e f g h i l m n o p q r s t u v

Totale punti per l'esame orale

5

Esame orale

Da riempire dagli esperti!

Luogo e data: L'esaminatore:

Sede d'esame: L'esperto:

a b c

00 d

(23)

© Copyright 2010 by ACCADEMIA ITALIANA DI LINGuA - AIL ®, Firenze DIPLOMA INTERMEDIO I DI LINGuA ITALIANA «FIRENZE»® DILI - Livello B1 22.30

Diploma intermedio I «Firenze» • DILI-B1 • 22.30 Comprensione auditiva - 4./ 1

4 - A) INTERVISTA

ascolterà una breve intervista.

Legga poi le affermazioni dal numero 42 al numero 47.

Sentirà l'intervista una seconda volta e, per ogni affermazione, scelga, fra le alternative - a, b, c, d - a disposizione, quella che giudica più adatta.

Segni le sue risposte sul modulo delle risposte.

ascolti ora l'intervista una prima volta.

INTERVISTA AD ANTONIO FRANChINI

(Liberamente tratto da: “Il venerdì di Repubblica”,19 marzo 2010)

X

X

Intervista ad antonio Franchini, l’editore che, per la casa editrice Mondadori, ha scoperto scrittori come Roberto Saviano, autore del best seller ‘Gomorra’, e Paolo Giordano, vincitore nel 2008 del Premio Strega col romanzo ‘La solitudine dei numeri primi’.

Antonio Franchini è:

a) un giovane scrittore di successo

b) un giornalista di una rivista di letteratura c) un dipendente della casa editrice Mondadori d) il direttore di una rivista letteraria

adesso legga le affermazioni.

PROVA DI COMPRENSIONE AuDITIVA

Durata: 40 minuti

4

42

(24)

© Copyright 2010 by ACCADEMIA ITALIANA DI LINGuA - AIL ®, Firenze DIPLOMA INTERMEDIO I DI LINGuA ITALIANA «FIRENZE»® DILI - Livello B1 22.30

Diploma intermedio I «Firenze» • DILI-B1 • 22.30 Comprensione auditiva - 4./ 2

ascolti ora l’intervista una seconda volta.

Ora scelga, fra le alternative - a, b, c, d - quella che giudica più adatta.

Segni le sue risposte sul modulo delle risposte.

La cosa più importante in un romanzo è:

a) la perfezione dello stile b) la sua originalità

c) che abbia una fine positiva

d) la capacità di emozionare il lettore

L’intervistato sostiene che per scegliere un romanzo da pubblicare:

a) basta leggerne le prime 3 o 4 pagine b) bisogna conoscere bene l'autore o l'autrice c) è necessario leggerlo dall'inizio alla fine

d) bisogna leggerne almeno la metà delle pagine L’editore Antonio Franchini ogni anno:

a) legge una grande quantità di romanzi b) sfoglia dagli 80 ai 150 romanzi

c) controlla almeno 20 romanzi al mese

d) supervisiona solo parte dei romanzi che arrivano sulla sua scrivania Oggi si scrive molto di più perché:

a) la gente studia più a lungo

b) tante persone sono senza lavoro

c) la Tv e il cinema ci insegnano a costruire storie d) si impara a scrivere storie già a scuola

Di solito l’editore decide di cambiare i titoli originali:

a) in accordo col proprietario della Mondadori b) in base alla divisione dei capitoli

c) per garantire successo al romanzo

d) ma non interviene mai sulla scelta della copertina

X

43

44

45

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47

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© Copyright 2010 by ACCADEMIA ITALIANA DI LINGuA - AIL ®, Firenze DIPLOMA INTERMEDIO I DI LINGuA ITALIANA «FIRENZE»® DILI - Livello B1 22.30

Diploma intermedio I «Firenze» • DILI-B1 • 22.30 Comprensione auditiva - 4./ 3

4 - B) DIALOgO

ascolterà un breve dialogo.

Legga poi le affermazioni dal numero 48 al numero 53.

Sentirà il dialogo una seconda volta e, per ogni affermazione, scelga, fra le alternative - a, b, c, d - a disposizione, quella che giudica più adatta.

Segni le sue risposte sul modulo delle risposte.

ascolti ora il dialogo una prima volta.

uN PROgRAMMA DI SVAgO PER IL DOPO-FIERA

X X

Daniele e Cristina preparano un

programma di attività per il tempo libero dei clienti in visita al loro stand alla Fiera Internazionale di Genova.

48 Genova è:

a) una Repubblica indipendente come San Marino b) una città di mare con una storia molto antica c) la città natale di San Bernardo

d) una piccola moderna città di montagna

adesso legga le affermazioni.

Riferimenti

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