• Non ci sono risultati.

PEDIATRIA SPECIALISTICA insegnamento di Infermieristica clinica in area pediatrica generale e specialistica

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Condividi "PEDIATRIA SPECIALISTICA insegnamento di Infermieristica clinica in area pediatrica generale e specialistica"

Copied!
2
0
0

Testo completo

(1)

PEDIATRIA SPECIALISTICA

insegnamento di Infermieristica clinica in area pediatrica generale e specialistica

Codice Disciplina : MS0229

Codice Corso integrato :

MS0276

Settore : MED/38 N° CFU: 2

Docente: Petri Antonella

Ore : 30 Corso di Laurea :

Infermieristica Pediatrica

Anno : II Semestre : I

Obiettivo del modulo

Il modulo ha l’obiettivo di permettere l’apprendimento della fisiopatologia dei processi di crescita staturo-ponderale e dello sviluppo puberale, necessari per un corretto approccio alla patologia Pediatrica specialistica.

Conoscenze ed abilità attese

Lo studente deve essere in possesso delle principali nozioni di Anatomia, Fisiologia, Anatomia Patologica e Patologia Medica.

Programma del corso

Auxologia: crescita normale, utilizzo degli standard accrescitivi, cause endocrine e non endocrine di bassa

statura, sviluppo puberale precoce e ritardato.

Alimentazione e disturbi del comportamento alimentare. Malattie croniche.

Malattie infettive. Vaccinazioni.

Endocrinologia: deficit di ormone della crescita, ipotiroidismo, anticipi e ritardi puberali. Obesità, diabete, ipertensione.

Malattie ginecologiche. Medicina di comunità.

Esercitazioni

Approccio all’adolescente sano o con patologia cronica. Valutazione della crescita staturo-ponderale, ossea, dello sviluppo puberale e utilizzo degli auxogrammi di riferimento. Frequenza di reparto e degli ambulatori specialistici per patologie croniche

Attività a scelta dello studente Non previste.

Supporti alla didattica in uso alla docenza videoproiettore, strumentazione dei singoli ambulatori.

Strumenti didattici

(2)

Materiali di consumo previsti Materiale didattico ad uso degli studenti.

Eventuale bibliografia

L. Peyron, G. Bona, G. Grazia, R. Miniero, R. Vair. Pediatria Medica, IV edizione Ed. Minerva Medica, Torino 1995

V. De Sanctis Manuale di adolescentologia. Pacini editore. 2002.

Verifica dell’apprendimento

Riferimenti

Documenti correlati

La regola, detta appunto "urbanista" dal nome del pontefice che la promulgò, venne trascritta con la lettera del cardinale protettore anche ad Oristano, dove esisteva un monastero

La rappresentazione dei valori mediati della clorofilla a e della biomassa nella zona foti- ca (Fig. 6) mostra chiaramente la sfasatura dei valori massimi in giu- gno; il

Nel filone di questa ricerca (alla quale si sono avvicinati anche altri ar- cheologi) si inseriscono dal 1970 gli studi della Dott.ssa Giuseppa Tanda, alla quale

Radice lunga, fittonante, dalla quale partono numerosi fusti eretti, lunghi, sottili, legnosi inferiormente, rivestiti dai residui dei picciuoli, divisi dicotomicamente alla

Indubbiamente i negotiatores (ed i publicam) furono uno dei tra- miti della romanizzazione ed a questo ceto riportiamo, con sicurezza, l'introduzione di

149 sottoponendo quindi i prodotti ottenuti ad una capillare analisi organolettica (tab. Per quanto riguarda i caratteri sapore, consistenza della drupa e distacco del

In base ai risultati esposti si può concludere che esiste una stretta relazione tra lo stadio di maturazione dell'arancio ((Valencia late" e la suscettibilità

Dans ce groupe elle présente les dimensions des tiges le plus courtes, la lignosité la plus marquée et le racème le plus pauvre, à fleurs rapprochées