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Rilievo del Castello di Canosa

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Academic year: 2021

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Testo completo

(1)

Rilievo del Castello di Canosa

Zellino Sabino

(2)

Tot. Ore Tot. Ore Costo orario Doc. Esterno Doc. Interno

1 Attività di ricerca sul territorio: Dromos - Docenti

12 Interno

Esterno 3 9 32,36 388,32 2

Raccolta testimonianze scritte e inedite: Dromos - Docenti classe

27 Interno

Esterno 3 24 32,36 873,72

3

Schedatura del bene archeologico: Direttore museo - Isp. Beni Culturali

12 Interno

Esterno 6 6 32,36 388,32

4

Piantumazione area:

Assessore Ambiente - Giardiniere - Docenti

10 Interno

Esterno 7 3 32,36 323,60 5 Attività laboratoriale in loco

30 Interno

Esterno 20 10 32,36 970,80 6 Materiale di consumo e

sviluppo fotografico 250,00

TOTALI 91 39 52 3.194,76

Previsione costi

n° Modulo Nome modulo N° ore Docente

(3)

PREMESSA

La valorizzazione e lo sviluppo delle

potenzialità, insite nel patrimonio artistico locale, rappresentano la sfida che la nostra città si appresta ad affrontare nei prossimi decenni, da ciò deriva la necessità di fornire agli studenti una chiave di lettura di queste realtà che sia anche un metodo operativo e scientifico per la loro decodificazione

(4)

Scopo e obiettivo della strategia

Fornire agli alunni una metodologia operativa scientifica basata anche sull’uso del Pc;

Diffondere le basi dell’alfabetizzazione

informatica, anche nel campo specifico del disegno tecnico;

Sensibilizzare gli alunni alle tematiche della conservazione e valorizzazione del patrimonio artistico-culturale della città.

Realizzazione di elaborati grafici e plastici di rilevo

(5)

OBIETTIVI

Sviluppo della sensibilità degli allievi nei riguardi dei monumenti e dei beni archeologici ;

Acquisizione delle tecniche base del disegno e del rilievo del patrimonio architettonico della propria città;

Acquisizione delle tecniche di disegno CAD 2D con incursioni nel mondo della

rappresentazione 3D.

(6)

METODOLOGIA

Lettura e analisi storico-artistica del manufatto (parte propedeutica);

Rilievo sul posto;

Disegno in scala su supporto cartaceo;

Trasposizione delle informazioni contenute nel rilievo in un programma di disegno CAD.

Raccolta dei file di disegno e delle analisi

effettuate sul Castello in una pubblicazione a cura dell’Istituto.

(7)

MATERIALE NECESSARIO

Documentazione per l’analisi storico-artistica;

Rilievi dell’esistente aggiornati con i risultati degli ultimi scavi (diapositive);

Testi di disegno tecnico;

Materiali e strumenti per il disegno ed il rilievo sul posto.Possibilità da parte degli alunni di operare la trasposizione dei dati ottenuti con il rilievo con

l’utilizzo di un programma di CAD.( pc. dotato di S.O. Windows e di software di disegno tecnico in 2D/3D ).

(8)

SISTEMAZIONE AREA A VERDE

Saranno evidenziati tracciati per il passaggio al monumento;

Lungo i tracciati verranno sistemate siepi;

Sistemazione di idonea vegetazione per ripristinare il piccolo giardino esistente.

(9)

DOCENTI

Prof. Storia/geografia

Prof. Italiano

Prof. Ed Artistica

Prof. Ed Tecnica

Prof. Matematica

Contributi di esperti esterni

Giardiniere

Arch. Fava ( direttore Lavori restauro)

Archeologi

Cooperativa servizi

Comunità locale.

ESPERTI ESTERNI

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