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Il candidato risolva uno dei due problemi e 5 dei 10 quesiti in cui si articola il questionario.

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Pag. 1/2 Sessione ordinaria 2002 Seconda prova scritta

Y557 - ESAME DI STATO DI LICEO SCIENTIFICO CORSO SPERIMENTALE

PIANO NAZIONALE INFORMATICA Tema di: MATEMATICA

Il candidato risolva uno dei due problemi e 5 dei 10 quesiti in cui si articola il questionario.

PROBLEMA 1

PROBLEMA 2

Due numeri x e y hanno somma e quoziente uguali ad un numero reale

D

non nullo.

Riferito il piano ad un sistema S di coordinate cartesiane ortogonali e monometriche (x,y):

1. si interpreti e discuta il problema graficamente al variare di

D

;

2. si trovi l’equazione cartesiana del luogo γ dei punti P(x,y) che soddisfano al problema;

3. si rappresentino in S sia la curva γ che la curva γ’ simmetrica di γ rispetto alla bisettrice del I e del III quadrante;

4. si determini l’area della regione finita di piano del primo quadrante delimitata da γ e da γ’ e se ne dia un’approssimazione applicando uno dei metodi numerici studiati;

5. si calcoli y nel caso che x sia uguale a 1 e si colga la particolarità del risultato.

I raggi

2$  2%  PHWUR

tagliano il cerchio di centro

2

in due settori circolari, ciascuno dei quali costituisce lo sviluppo della superficie laterale di un cono circolare retto.

Si chiede di determinare:

1) il settore circolare (arco, ampiezza e rapporto percentuale con il cerchio) al quale corrisponde il cono C di volume massimo, il valore V di tale volume massimo e il valore V’ assunto in questo caso dal volume del secondo cono C’;

2) la capacità complessiva, espressa in litri, di C e di C’;

3) un’approssimazione della misura, in gradi sessagesimali, dell’angolo di apertura del

cono C, specificando il metodo numerico che si utilizza per ottenerla.

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Pag. 2/2 Sessione ordinaria 2002 Seconda prova scritta

Y557 - ESAME DI STATO DI LICEO SCIENTIFICO CORSO SPERIMENTALE

PIANO NAZIONALE INFORMATICA Tema di: MATEMATICA

QUESTIONARIO

____________________________

Durata massima della prova: 6 ore.

È consentito soltanto l’uso di calcolatrici non programmabili.

Non è consentito lasciare l’Istituto prima che siano trascorse 3 ore dalla dettatura del tema.

1. Se a e b sono numeri positivi assegnati quale è la loro media aritmetica? Quale la media geometrica? Quale delle due è più grande? E perché? Come si generalizzano tali medie se i numeri assegnati sono n?

2. Il seguente è uno dei celebri problemi del

&DYDOLHUHGL0pUp 

, amico di

%ODLVH 3DVFDO

: “giocando a dadi è più probabile ottenere almeno una volta 1 con 4 lanci di un solo dado, oppure almeno un doppio 1 con 24 lanci di due dadi?”

3. Assumendo che i risultati - X, 1, 2 - delle 13 partite del Totocalcio siano equiprobabili, calcolare la probabilità che tutte le partite, eccetto una, terminino in parità.

4. Calcolare

lim 3

Q

!

5. Cosa si intende per “

IXQ]LRQH SHULRGLFD

”? Quale è il

SHULRGR

di π

[

I

(

[

) = −

VHQ

? Quale quello di

VHQ["

3

6. Utilizzando il teorema di Rolle, si verifichi che il polinomio

[

+

S[

+

T

(

ST

∈ℜ ), se

Q

è pari ha al più due radici reali, se

Q

è dispari ha al più tre radici reali.

7. Data la funzione

I

(

[

) =

H

VHQ[

− 3

[

calcolarne i limiti per

[

tendente a + ∞ e - ∞ e provare che esiste un numero reale α con



α



in cui la funzione si annulla.

8. Verificare che la funzione 3

[

+ log

[

è strettamente crescente. Detta

J

la funzione inversa, calcolare

J

’(3) .

9. Trovare

I 

sapendo che ∫

I

(

W

)

GW

=

[

cos π

[

0

10. Spiegare, con esempi appropriati, la differenza tra

RPRWHWLD

e

VLPLOLWXGLQH

nel piano.

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