• Non ci sono risultati.

Titolo Codice progetto CUP TU SÌ QUE VALES? A-FSEPON-PU F79G

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Condividi "Titolo Codice progetto CUP TU SÌ QUE VALES? A-FSEPON-PU F79G"

Copied!
6
0
0

Testo completo

(1)

Unione Europea Fondo Sociale Europeo Con l’Europa, investiamo

nel vostro futuro

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca Ufficio Scolastico Regionale per la Puglia

ISTITUTO COMPRENSIVO D. S. BAVARO - MARCONI Viale A. Moro, 4 – tel. e fax 080/3945234

C. F. 93459240722 – C.M. BAIC891003 70054 GIOVINAZZO (BA)

[email protected] [email protected]

Prot. n. 7577 B.32 Giovinazzo, 18 Dicembre 2017

Titolo Codice progetto CUP

TU SÌ QUE VALES? 10.1.1A-FSEPON-PU-2017-106 F79G17000500007

Al

All’

Al

Personale ATA

Istituto Comprensivo “Don Saverio Bavaro-Marconi”

Giovinazzo Albo

Sito web d’Istituto

Oggetto: Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020. Avviso pubblico 10862 del 16/09/2016 “Progetti di inclusione sociale e lotta al disagio nonché per garantire l’apertura delle scuole oltre l’orario scolastico soprattutto nella aree a rischio e in quelle peri- feriche”. Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE). Obiettivo specifico 10.1. – Riduzione del fallimento for- mativo precoce e della dispersione scolastica e formativa. Azione 10.1.1 – Interventi di sostegno agli studenti carat- terizzati da particolari fragilità. 10.1.1A Interventi per il successo scolastico degli studenti. Selezione Personale ATA

IL DIRIGENTE SCOLASTICO

VISTO il Programma Operativo Nazionale 2014- 2020 “ Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” finanziato con il Fondo Sociale Europeo – Avviso pubblico 10862 del 16/09/2016 “Pro- getti di inclusione sociale e lotta al disagio nonché per garantire l’apertura delle scuole oltre l’orario scolastico soprattutto nella aree a rischio e in quelle periferiche”

VISTA la nota prot. AOODGEFID/28616 del 13/07/2017 Fondi Strutturali Europei - Programma Operativo Nazio- nale "Per la scuola, competenze e ambienti per l'apprendimento" 2014-2020. “Progetti per inclusione so- ciale e lotta al disagio nonché per garantire l’apertura delle scuola oltre l’orario scolastico soprattutto nel- le aree a rischio e in quelle periferiche”. Asse I – Istruzione- FSE- Obiettivo specifico-10.1 – Riduzione del fallimento formative precoce e della dispersione scolastica e formative. Azione 10.1.1- Interventi di soste- gno agli studenti caratterizzati da particolari fragilità. Autorizzazione progetti;

VISTE le disposizioni normative vigenti in materia per la realizzazione dei Progetti FSE

(2)

Unione Europea Fondo Sociale Europeo Con l’Europa, investiamo

nel vostro futuro

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca Ufficio Scolastico Regionale per la Puglia

ISTITUTO COMPRENSIVO D. S. BAVARO - MARCONI Viale A. Moro, 4 – tel. e fax 080/3945234

C. F. 93459240722 – C.M. BAIC891003 70054 GIOVINAZZO (BA)

[email protected] [email protected]

VISTO il piano codice n. 21328 inoltrato da questo istituto in data 14/11/2016;

VISTO il DPR 275/99, concernente norme in materia di autonomia delle istituzioni scolastiche;

VISTO il D.I. 44/2001 art.33 punto 2 e art.40;

ATTESA la necessità di procedere all’individuazione di Personale ATA EMANA

Il presente avviso pubblico per la selezione e il reclutamento di Personale ATA (Assistenti amministrativi e collabora- tori scolastici) cui demandare le pertinenti attività finalizzate alla realizzazione, entro il 31 Luglio 2018, dei nove mo- duli in cui si articola il progetto in oggetto

Art. 1

Finalità della selezione

Il presente avviso è finalizzato al reclutamento di Personale ATA (Assistenti amministrativi e collaboratori scolastici) per ricoprire incarichi riferiti all’Area Organizzativa Gestionale, relativamente ai moduli formativi del progetto PON - Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE)- Obiettivo specifico 10.1 “Riduzione del fallimento formativo pre- coce e della dispersione scolastica e formativa” – Azione 10.1.1 “Interventi di sostegno agli studenti caratterizzati da particolari fragilità, tra cui anche persone con disabilità”. Sottoazione 10.1.1A interventi per la riduzione della di- spersione scolastica e per il successo scolastico degli studenti.

Art. 2 Moduli formativi

Tipologia modulo Titolo Tipologia modulo Titolo Destinatari

Durata per gli a-

lunni Educazione motoria; sport; gio-

co didattico Fair play: vita, sport e storia Classi Seconde

Scuola Secondaria di I Grado 30 ore Educazione motoria; sport; gio-

co didattico Orienteering e spirito di avventura Classi Terze

Scuola Primaria 30 ore

Arte; scrittura creativa; teatro Il Medioevo tra luci ed ombre Classi Prime

Scuola Secondaria di I Grado 30 ore

(3)

Unione Europea Fondo Sociale Europeo Con l’Europa, investiamo

nel vostro futuro

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca Ufficio Scolastico Regionale per la Puglia

ISTITUTO COMPRENSIVO D. S. BAVARO - MARCONI Viale A. Moro, 4 – tel. e fax 080/3945234

C. F. 93459240722 – C.M. BAIC891003 70054 GIOVINAZZO (BA)

[email protected] [email protected]

Arte; scrittura creativa; teatro VIAGGIO NELLA PREISTORIA Classi Terze

Scuola Primaria 30 ore Laboratorio creativo e artigiana-

le per la valorizzazione delle vo- cazioni territoriali

Lavoriamo con le mani Cassi Terze

Scuola Primaria 30 ore

Innovazione didattica e digitale E-book, realizziamo un libro digitale multimediale

Classi Prime

Scuola Secondaria di I Grado 30 ore

Potenziamento delle competen- ze di base

Archeologia sperimentale:

alla scoperta di un passato sepolto dalla terra e dal mare

Classi Seconde

Scuola Secondaria di I Grado 30 ore

Potenziamento delle competen-

ze di base Ecosistemi in gioco Classi Quinte

Scuola Primaria 30 ore

Innovazione didattica e digitale A scuola con Mindstorm Classi Quinte

Scuola Primaria 30 ore Art. 3

Requisiti generali di ammissione Gli interessati dovranno far pervenire:

• istanza per l’incarico che si intende ricoprire in carta semplice (compilazione dell’allegato 4, nel quale ripor- tare le generalità, la residenza, l’indirizzo completo di recapito telefonico, e-mail, il codice fiscale, l’attuale status professionale);

• curriculum in formato europeo;

Art. 4

Compiti attribuiti agli assistenti Amministrativi all’interno del piano integrato di Istituto - Redigere contratti e/o nomine di esperti esterni, figure di sistema, personale interno, ecc;

- Acquisire la documentazione probatoria di tutti gli impegni di spesa (fatture, verbali, registri di presenza, auto- certificazioni, ecc.);

- Organizzare i turni del personale ausiliario secondo i calendari degli incontri e le indicazioni del D.S. e/o del D.S.G.A.;

(4)

Unione Europea Fondo Sociale Europeo Con l’Europa, investiamo

nel vostro futuro

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca Ufficio Scolastico Regionale per la Puglia

ISTITUTO COMPRENSIVO D. S. BAVARO - MARCONI Viale A. Moro, 4 – tel. e fax 080/3945234

C. F. 93459240722 – C.M. BAIC891003 70054 GIOVINAZZO (BA)

[email protected] [email protected]

- Archiviare la documentazione secondo istruzioni specifiche dettate dal MIUR.

Compiti attribuiti ai collaboratori Scolastici all’interno del piano integrato di Istituto - Assicurare l’apertura e pulizia dei locali in cui si svolgerà l’attività;

- Assicurare la presenza in Istituto e la vigilanza dello stesso secondo il calendario dei corsi stabilito dal GOP, di concerto con esperti e tutor;

- Collaborare, su richiesta del docente esperto e/o del tutor, a reperire i sussidi didattici da utilizzare durante il corso (fotocopie, spostamento materiali didattici e di consumo, …) e di ogni altra attività connessa al profilo, che si rendesse necessaria per la realizzazione del PON.

Art.5 Incarichi e Compensi

Per l’incarico degli Assistenti Amministrativi sono previste un totale di 45 ore per un costo orario di 14.50 (lordo di- pendente) mentre per i collaboratori scolastici 135 ore totali, per un costo orario di euro 12.50 (lordo dipendente)

Art 6

Criteri di reclutamento

Si stabilisce di reclutare, per la realizzazione del Piano Integrato di Istituto, n. 6 collaboratori scolastici e n. 2 Assi- stenti Amministrativi.

Le attività si svolgeranno, sia per i collaboratori scolastici che per gli assistenti amministrativi, in orario extrascolasti- co pomeridiano o nei giorni in cui la scuola è abitualmente chiusa, nella sede dell’Istituto, presumibilmente da Aprile a Luglio 2018.

La prestazione professionale del personale ATA sarà retribuita con l’importo lordo previsto dal vigente C.C.N.L./comparto scuola, per ogni ora di incarico effettivamente svolta, tenendo conto degli importi finanziati e au- torizzati dall’Autorità di Gestione e comprende tutti gli eventuali compiti previsti dall’incarico.

Il corrispettivo pattuito si intenderà onnicomprensivo, ovvero al lordo di IRPEF, contributi previdenziali, IRAP, non- ché di ogni altro onere tributario, previdenziale ed assicurativo presente e futuro e di ogni altra ritenuta.

Si precisa che il contratto non dà luogo a trattamento di fine rapporto.

I compensi saranno corrisposti a prestazione ultimata e dopo l’espletamento delle necessarie verifiche dei risultati.

Essendo, inoltre, prestazione in argomento effettuata in corsi di formazione per gli alunni realizzati con finanziamen- ti pubblici ed essendo lo scrivente Istituto solo gestore e non finanziatore, il pagamento verrà effettuato entra trenta giorni dalla disponibilità reale delle erogazioni da parte del Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca, a prescindere dalla data in cui ciò avvenga.

(5)

Unione Europea Fondo Sociale Europeo Con l’Europa, investiamo

nel vostro futuro

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca Ufficio Scolastico Regionale per la Puglia

ISTITUTO COMPRENSIVO D. S. BAVARO - MARCONI Viale A. Moro, 4 – tel. e fax 080/3945234

C. F. 93459240722 – C.M. BAIC891003 70054 GIOVINAZZO (BA)

[email protected] [email protected]

Gli atti di nomina saranno emessi sulla base delle disponibilità e saranno definiti sulla base delle attività effettiva- mente realizzate e delle ore di lavoro effettuate come risultante dai fogli di presenza. Gli incarichi potranno essere revocati in qualunque momento, senza preavviso ed indennità di sorta, per fatti e/o motivi organizzativi, tecnico- operativi e finanziari che impongano l’annullamento dell’attività corsuale.

Art 7

Istanze-Procedure di selezione-Contratto

Le istanze dovranno essere consegnate al Dirigente scolastico dell’Istituto Comprensivo “Don Saverio Bavaro- Marconi”, Viale Aldo Moro, 4, 70054 Giovinazzo BA, secondo il modello allegato e insieme al curriculum vitae, entro e non oltre le ore 12,00 del 02/01/2018.

Gli esiti della selezione saranno comunicati al personale prescelto e la graduatoria relativa sarà pubblicata all’albo della Scuola, con possibilità di eventuale reclamo entro 7 giorni dalla data di pubblicazione. In ogni caso gli incarichi saranno attribuiti anche in presenza di un solo curriculum.

Art 8 Valutazione titoli

Il reclutamento avverrà in ottemperanza alle Linee Guida PON, in base ai seguenti criteri individuati dal GOP e dalla Contrattazione d’Istituto:

1. Anni di servizio nel ruolo di appartenenza punti 1 (massimo 10) 2. Esperienze pregresse nei PON punti 1 (massimo 5)

3. Continuità all’interno dell’istituto punti 0,5 (massimo 4) 4. Titoli professionali punti 2 (massimo 6)

A parità di punteggio sarà preferito il candidato con minore età anagrafica.

I dati personali che entreranno in possesso dell’Istituto, a seguito del presente avviso, saranno trattati nel rispetto della legislazione sulla tutela della privacy (D. L.vo 196/2003).

Alla valutazione dei titoli e dei curricula provvederà il Gruppo Operativo di Progetto, presieduto dal Dirigente Scola- stico, sulla base dei criteri sopra citati.

Gli esiti della selezione saranno affissi all’albo della Scuola, pubblicati sul sito www.icdonbavaromarconi.it e comuni- cati direttamente al personale selezionato.

(6)

Unione Europea Fondo Sociale Europeo Con l’Europa, investiamo

nel vostro futuro

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca Ufficio Scolastico Regionale per la Puglia

ISTITUTO COMPRENSIVO D. S. BAVARO - MARCONI Viale A. Moro, 4 – tel. e fax 080/3945234

C. F. 93459240722 – C.M. BAIC891003 70054 GIOVINAZZO (BA)

[email protected] [email protected]

Art 9 Pubblicità

Il presente avviso viene pubblicato all’albo dell’istituto sul sito ufficiale della scuola all’indirizzo web www.icdonbavaromarconi.it

L’attività oggetto del presente Avviso pubblico rientra nel Piano Offerta Formativa, annualità 2017/18 ed è finanziata dal Fondo Sociale Europeo nell’ambito del Programma Operativo Nazionale 2014/20 a titolarità del Ministero dell’Istruzione, dell’Università e Ricerca-Direzione Generale Affari Internazionali.

Il Dirigente Scolastico Dott.ssa Carmela ROSSIELLO

Riferimenti

Documenti correlati

Il modulo promuove la capacità di: percepire gli eventi storici nella loro dimensione particolare e complessiva e di collocarli secondo le coordinate spazio-temporali,

□ Laurea (4-6 anni) del vecchio ordinamento, laurea specialistica o magistrale a ciclo unico del nuovo ordinamento, laurea biennale specialistica (di II livello) del

L’attività oggetto del presente documento rientra nel Piano Integrato di Istituto, annualità 2019-2020 ed è cofinanziata dal Fondo Sociale Europeo e dal Fondo Europeo per lo

Nell’ambito delle attività previste dalla Programmazione dei Fondi Strutturali 2014/2020 – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti

1 - E’ istituita la Commissione Valutazioni Istanze per la valutazione delle candidature di Esperto madrelingua inglese per la realizzazione del modulo di scuola dell’infanzia,

VISTO in particolare, l’art. 76/2020, ai sensi del quale «Fermo quanto previsto dagli articoli 37 e 38 del decreto legislativo n. 50 del 2016, le stazioni appaltanti procedono

AZIONE A 10.2.5 – Azioni volte allo sviluppo delle competenze trasversali con particolare attenzione a quelle volte alla diffusione della cultura d’impresa..

Asse V – Priorità d’investimento: 13i – (FESR) “Promuovere il superamento degli effetti della crisi nel contesto della pandemia di COVID-19 e delle sue conseguenze sociali