PROFILO DEI LAUREATI 2002

(1)

PROFILO DEI LAUREATI 2002

Giovedì 12 giugno 2003 IUAV Università degli Studi

(2)

Trento

Bari - Università Firenze

Trieste Università di Torino

Bologna

Siena

Messina

Catania Piemonte Orientale

Genova Politecnico di Torino

Udine

IUAV

Roma LUMSA

Padova Ferrara

Parma Modena e Reggio Emilia

Chieti

Molise

Cassino

Sassari

Catanzaro Milano

IULM

Verona

Reggio Calabria Perugia

Salerno

Calabria Basilicata Foggia

Roma 3

Atenei Profilo 2002

Atenei che hanno aderito

ad AlmaLaurea più recentemente

(3)

Analisi dell’efficacia interna delle strutture formative dell’Università

strumento

Profilo dei laureati

rapporto annuale

Inserimento nel mondo del lavoro

strumento

banca dati AlmaLaurea Aggiornamento dei curricula in

banca dati strumento

Accesso al proprio curriculum tramite id e password Estensione di AlmaLaurea

strumento

AlmaDiploma (per le scuole sup.) EuroAlmaLaurea (a livello europeo) Rilevazione sistematica delle

caratteristiche dei laureandi strumento

questionario

Analisi dell’efficacia esterna delle strutture formative dell’Università

strumento

Condizione occupazionale dei laureati rapporto annuale

Il “sistema” AlmaLaurea

(4)

Profilo 2002

Documentazione Profilo 2002 disaggregata per:

•

24 atenei

•

215 facoltà

•

500 corsi di laurea

(con almeno 25 laureati nell’ateneo)

(5)

Profilo 2002

Analisi articolata su 90 diverse variabili

Nuovi elementi di analisi introdotti nel Profilo 2002:

• precedenti esperienze universitarie (concluse o meno)

• conoscenze linguistiche (parlate e scritte)

• capacità di navigare in Internet, di realizzare siti web e di gestire reti di trasmissione dati

• tipo di contratto di lavoro preferito

(6)

Profilo 2002

Analisi condotta per genere Tre differenti profili:

• lavoratori-studenti

• studenti-lavoratori

• studenti-studenti

(7)

274

10.616

Scuola sup. di lingue moderne

Giurisprudenza

LAUREATI 2002

degli ATENEI aderenti ad ALMALAUREA

68.948

Profilo 2002

(8)

meno di 25 anni 20,0%

25-26 anni 33,3%

27 anni e oltre 46,6%

Età media alla laurea ^(anni)

Totale Maschi Femmine

27,9 28,2 27,7

Età alla laurea

(9)

30,6

27,4

26,6

lavoratori- studenti

8,4%

studenti- lavoratori

51,2%

studenti- studenti 36,9%

valori medi

Età alla laurea

per attività lavorativa durante gli studi

(10)

ETÀ MEDIA 27,9

26,9

29,5

Economia Scienze statistiche

Architettura

valori medi

Età alla laurea per facoltà

(11)

Riuscita negli studi universitari

(12)

Totale 10,4

2,9

20,0

Ingegneria Scienze statistiche

portate a termine 2,1

non portate a termine 8,3

valori percentuali

Precedenti esperienze universitarie

portate a termine 7,7 non portate a termine 12,3 portate a termine 1,3

non portate a termine 1,6

(13)

Totale 102,8

98,4

108,1

Giurisprudenza Lettere e Filosofia

maschi 101,1

femmine 104,0

valori medi

Voto di laurea

(14)

100,1

103,0

103,9

studenti- studenti

valori medi

Voto di laurea

(15)

in corso 12,7%

I anno f.c.

18,0%

II anno f.c.

18,3%

III anno f.c.

14,9%

IV anno f.c.

11,3%

V anno f.c. e oltre 24,8%

Regolarità negli studi

(16)

IN CORSO 12,7

V ANNO F.C. e OLTRE 24,8

3,2

45,5

Architettura Medicina e Chirurgia

12,2

47,3

Medicina e Chirurgia

Architettura

Regolarità negli studi per facoltà

(17)

6,9

10,6

15,7

46,6

23,3

15,7

in corso V anno f.c. e oltre

lavoratori-studenti studenti-lavoratori studenti-studenti

valori percentuali

Regolarità negli studi

(18)

Totale 1,48

1,05

1,77

Medicina e Chirurgia Architettura

mediane

femmine 1,47 maschi

1,52

Indice di durata degli studi

(19)

1,94

1,49 1,37

studenti- studenti

mediane

Indice di durata degli studi

(20)

Qualità degli studi

(21)

tutti i corsi o quasi, regolarmente

59,7%

solo alcuni, regolarmente

31,0%

nessuna frequenza solo alcuni, 2,3%

saltuariamente 5,9%

non indicato 1,0%

Frequenza di tutti i corsi o quasi, regolarmente

Maschi Femmine

58,7%

60,4%

Assiduità nel frequentare le lezioni

(22)

48,5

53,2

55,1

57,3

59,7

1998 1999 2000 2001 2002

Frequenza di tutti i corsi o quasi regolarmente (serie storica)

(23)

TUTTI I CORSI O QUASI, REGOLARMENTE

59,7

24,5

98,4

Giurisprudenza Scuola sup. di lingue mod.

Frequenza ai corsi per facoltà

(24)

con un programma

dell’UE

8,2% altre esperienze

8,3%

senza esperienze

80,0%

Hanno compiuto studi all’estero

16,5%

15,2%

17,4%

Studio all’estero

(25)

16,2

17,0

18,8

16,5

1999 2000 2001 2002

Hanno compiuto studi all’estero (serie storica)

(26)

HANNO COMPIUTO STUDI ALL’ESTERO

16,5

25,5

8,0

Lettere e Filosofia Farmacia

* Scuola sup. di Lingue moderne (82,9) Lingue e Letterature straniere (57,4)

Studi all’estero per facoltà

(27)

al di fuori dell’università

15,0%

in luogo non specificato

0,3%

nessun tirocinio o stage durante gli

studi 77,2%

presso l’università

4,5%

Hanno svolto tirocini o stage

19,8%

18,1%

21,0%

Tirocini o stage durante gli studi

(28)

11,9

15,1

17,9

19,8

1999 2000 2001 2002

Hanno svolto tirocini o stage (serie storica)

(29)

HANNO SVOLTO TIROCINI O STAGE

19,8

1,7

81,4

Giurisprudenza Agraria valori percentuali

Tirocini o stage per facoltà

(30)

Valutazioni

(31)

ESPERIENZA COMPLESSIVA

68

RAPPORTI CON I DOCENTI

62

64

73

Architettura Med. Veter.

Agraria

medie (0-100)

Valutazione dell’esperienza universitaria

56

69

Psicologia Agraria

(32)

BIBLIOTECHE 63

AULE 52

39

69

Scienze della Formazione

Medicina veterinaria

55

69

Scienze della formazione

Psicologia

Valutazione dell’adeguatezza delle strutture universitarie

medie (0-100)

(33)

sì, allo stesso corso 82,1%

sì, ma ad un altro corso

12,7%

no 3,5%

Sì, allo stesso corso

Maschi Femmine

84,3%

80,6%

Si iscriverebbe di nuovo all’università

(34)

80,0

80,8

81,8

82,3 82,1

1998 1999 2000 2001 2002

Si iscriverebbe di nuovo all’università, allo stesso corso

(serie storica)

(35)

5,4

5,1

4,4

4,0

3,5

1998 1999 2000 2001 2002

Non si iscriverebbe di nuovo all’università (serie storica)

(36)

NO 3,5 SÌ, ALLO STESSO

CORSO 82,1

69,7

87,2

Lingue e lett.

straniere

Psicologia

1,8

6,4

Psicologia Medicina veterinaria

Si iscriverebbe di nuovo all’università

(37)

Prospettive di studio

(38)

Totale 56,9

28,4

89,4

Ingegneria Medicina e Chirurgia

femmine 62,2 maschi

49,4

Intendono proseguire gli studi

(39)

Principali attività

di formazione post-laurea preferite

master o corso di perfezionamento

17,3

scuola di specializzazione 12,8 tirocinio o praticantato 10,0

dottorato di ricerca 6,5

(40)

Prospettive di lavoro

(41)

in conto proprio 9,9%

alle dip. nel settore pubblico

13,8%

nessuna preferenza

48,6%

alle dip. nel settore privato

24,5%

Tipo di lavoro cercato

(42)

in conto proprio

13,3%

alle dip. nel settore pubblico

8,3%

46,1%

29,6%

MASCHI

alle dip. nel settore pubblico

17,7%

21,0%

in conto proprio

7,5%

50,4%

FEMMINE Tipo di lavoro cercato

per genere

(43)

I primi laureati triennali

(44)

Laureati triennali per ateneo

v.a. %

Padova 1.834 19,9

Bologna 1.257 13,6

Torino 1.244 13,5

Chieti 969 10,5

Firenze 759 8,2

Trento 607 6,6

tot. parziale 6.670 72,4

altri atenei 2.545 27,6

In complesso 9.215 ^100,0

(45)

Laureati triennali

dei principali gruppi disciplinari

v.a. %

medico 2.321 25,2

ingegneria 1.839 20,0

politico-sociale 1.578 17,1 economico-statistico 739 8,0

architettura 502 5,4

tot. parziale 75,7

(46)

Laureati triennali:

le principali caratteristiche

lauree triennali lauree pre-riforma

età alla laurea (medie) 28,7 27,9

voto di maturità (in 60-mi) 46,5 48,2

maturità tecnico-professionali (%) 43,3 28,4

almeno un genitore laureato (%) 16,1 25,0

(47)

PROFILO DEI LAUREATI 2002