a.s. 2020_21
Organizzazione laboratori
Moduli bimestrali-classi terze
Organizzazione Tema del laboratorio Docente incaricato
Modulo 1 (ott-nov) Educazione civica Prof.ssa Emanuela Del Pero Modulo 2 (dic-gen) Lab. di matematica Prof.ssa Eleonora Di Giampaolo Modulo 3 (feb-mar) Laboratorio italiano Prof.ssa Elena Garzillo
Modulo 4 (apr-mag) Conversazione
Spagnolo Prof.ssa Maria Carmen Lozano Gavilan 3 letteraria
1 scientifico
EDUCAZIONE CIVICA:
“Uomini liberi contro la mafia”
Lotta alle mafie:Falcone, Borsellino, padre Puglisi, uomini liberi.
LABORATORIO DI MATEMATICA FINANZIARIA:
“La matematica in tasca: dalla paghetta al conto corrente.”
Un viaggio nell’intricato mondo dell’economia per scoprire come utilizzare il nostro denaro.
LABORATORIO DI ITALIANO:
“Una questione di stile: nello specchio degli autori.” Laboratorio di scrittura creativa con metodo imitativo.
LABORATORIO DI SPAGNOLO:
EXPRESION E INTERACCION ORALES.
Brevi e semplici conversazioni, strutturate e non, con l'insegnante madrelingua e i compagni. I temi scelti saranno quelli proposti dal diploma DELE A2/B1, precisamente argomenti legati alla vita quotidiana, esperienze di vita, famiglia, amici, shopping, luoghi d'interesse, viaggi, etc...
3A
(18)LABORATORIO CERTIFICAZIONE PET:
Prof.ssa Mariapina Bernasconi
Laboratorio per la certificazione Cambridge English Preliminary (PET) for Schools':
Il corso si propone di preparare gli alunni a sostenere l'esame PET e conseguire questa
certificazione riconosciuta a livello internazionale. La frequenza al corso prevede il costo per l'iscrizione (facoltativa) all'esame e l'acquisto di libri di testo.
LABORATORIO CERTIFICAZIONE ECDL - SPREADSHEET:
Prof. Mattia Savioni
Il presente modulo ECDL Base – Spreadsheet definisce i concetti e le competenze fondamentali necessari all'utilizzo di un’applicazione di un foglio di calcolo elettronico.
CODING E ROBOTICA:
Prof. Stefano Iasi
Partendo dalla definizione di algoritmo (sequenza ordinata di comandi) verranno proposte esperienze che permetteranno di introdurre i concetti basilari del coding inizialmente applicati al solo software (mediante il sito code.org) e successivamente approfonditi ed utilizzati per la programmazione di un hardware vero e proprio (robot Lego Mindstorm).
Laboratori a classi aperte posti riservati 3A Nominativi
LABORATORIO CERTIFICAZIONE PET Annuale 5
LABORATORIO CERTIFICAZIONE
ECDL - SPREADSHEET Annuale 5
CODING E ROBOTICA Quadrimestrale 2 + 2
Criteri di accesso ai laboratori a classe aperte
I consigli di classe individueranno gli alunni che parteciperanno ai laboratori secondo i seguenti criteri:
1. Interesse manifestato tramite la candidatura da parte dell’alunno (sarà possibile proporre una sola candidatura).
2. Poiché le attività a classe aperte prevedono la costituzione di un gruppo proveniente da classi diverse, il comportamento, inteso come capacità di rispettare le regole, sarà elemento determinante per l’inserimento nel gruppo.
3. Possesso delle competenze minime necessarie a seguire proficuamente le attività laboratoriali.
4. Attitudini da potenziare nell’area interessata dal laboratorio
scelto.
Organizzazione Tema del laboratorio Docente incaricato
Modulo 1 (ott-nov) Lab. di matematica Prof.ssa Eleonora Di Giampaolo Modulo 2 (dic-gen) Conversazione
Spagnolo Prof.ssa Maria Carmen Lozano Gavilan Modulo 3 (feb-mar) Educazione civica Prof. Andrea Villa
Modulo 4 (apr-mag) Laboratorio italiano Prof.ssa Elena Garzillo 3 letteraria
1 scientifico
3B (
19)
LABORATORIO DI MATEMATICA FINANZIARIA:
“La matematica in tasca: dalla paghetta al conto corrente.”
Un viaggio nell’intricato mondo dell’economia per scoprire come utilizzare il nostro denaro.
LABORATORIO DI SPAGNOLO:
EXPRESION E INTERACCION ORALES.
Brevi e semplici conversazioni, strutturate e non, con l'insegnante madrelingua e i compagni. I temi scelti saranno quelli proposti dal diploma DELE A2/B1, precisamente argomenti legati alla vita quotidiana, esperienze di vita, famiglia, amici, shopping, luoghi d'interesse, viaggi, etc…
EDUCAZIONE CIVICA:
“Uomini liberi contro la mafia”
Lotta alle mafie:Falcone, Borsellino, padre Puglisi, uomini liberi.
LABORATORIO DI ITALIANO:
“Una questione di stile: nello specchio degli autori.” Laboratorio di scrittura creativa con metodo imitativo.
LABORATORIO CERTIFICAZIONE PET:
Prof.ssa Mariapina Bernasconi
Laboratorio per la certificazione Cambridge English Preliminary (PET) for Schools':
Il corso si propone di preparare gli alunni a sostenere l'esame PET e conseguire questa
certificazione riconosciuta a livello internazionale. La frequenza al corso prevede il costo per l'iscrizione (facoltativa) all'esame e l'acquisto di libri di testo.
LABORATORIO CERTIFICAZIONE ECDL - SPREADSHEET:
Prof. Mattia Savioni
Il presente modulo ECDL Base – Spreadsheet definisce i concetti e le competenze fondamentali necessari all'utilizzo di un’applicazione di un foglio di calcolo elettronico.
CODING E ROBOTICA:
Prof. Stefano Iasi
Partendo dalla definizione di algoritmo (sequenza ordinata di comandi) verranno proposte esperienze che permetteranno di introdurre i concetti basilari del coding inizialmente applicati al solo software (mediante il sito code.org) e successivamente approfonditi ed utilizzati per la programmazione di un hardware vero e proprio (robot Lego Mindstorm).
Laboratori a classi aperte posti riservati 3B Nominativi
LABORATORIO CERTIFICAZIONE PET Annuale 3
LABORATORIO CERTIFICAZIONE
ECDL - SPREADSHEET Annuale 2/3
CODING E ROBOTICA Quadrimestrale 2 + 2
Criteri di accesso ai laboratori a classe aperte
I consigli di classe individueranno gli alunni che parteciperanno ai laboratori secondo i seguenti criteri:
1. Interesse manifestato tramite la candidatura da parte dell’alunno (sarà possibile proporre una sola candidatura).
2. Poiché le attività a classe aperte prevedono la costituzione di un gruppo proveniente da classi diverse, il comportamento, inteso come capacità di rispettare le regole, sarà elemento determinante per l’inserimento nel gruppo.
3. Possesso delle competenze minime necessarie a seguire proficuamente le attività laboratoriali.
4. Attitudini da potenziare nell’area interessata dal laboratorio
scelto.
Organizzazione Tema del laboratorio Docente incaricato
Modulo 1 (ott-nov) Conversazione tedesco Prof.ssa Annalisi Crini Modulo 2 (dic-gen) Conversazione tedesco Prof.ssa Annalisi Crini
Modulo 3 (feb-mar) Laboratorio di arte Prof. Giovanni Zonghi Lotti Modulo 4 (apr-mag) Educazione civica Prof. Villa Andrea
1 artistica 3 letteraria
LABORATORIO DI TEDESCO:
“Parliamo tedesco”
Esercitiamoci insieme in attività laboratoriali di Sprechen. Ci baseremo sulle tematiche previste dal Goethe Institut per il livello A1, che sono però an- che funzionali alla preparazione per l’esame di Terza media.
LABORATORIO DI ARTE:
LETTERING
La scrittura è arte. Approccio al Lettering e sperimentazione della forma attraverso la produzione di tavole grafiche con tecniche diverse.
EDUCAZIONE CIVICA:
“Uomini liberi contro la mafia”
Lotta alle mafie:Falcone, Borsellino, padre Puglisi, uomini liberi.
3C
(18)LABORATORIO CERTIFICAZIONE PET:
Prof.ssa Mariapina Bernasconi
Laboratorio per la certificazione Cambridge English Preliminary (PET) for Schools':
Il corso si propone di preparare gli alunni a sostenere l'esame PET e conseguire questa
certificazione riconosciuta a livello internazionale. La frequenza al corso prevede il costo per l'iscrizione (facoltativa) all'esame e l'acquisto di libri di testo.
LABORATORIO CERTIFICAZIONE ECDL - SPREADSHEET:
Prof. Mattia Savioni
Il presente modulo ECDL Base – Spreadsheet definisce i concetti e le competenze fondamentali necessari all'utilizzo di un’applicazione di un foglio di calcolo elettronico.
CODING E ROBOTICA:
Prof. Stefano Iasi
Partendo dalla definizione di algoritmo (sequenza ordinata di comandi) verranno proposte esperienze che permetteranno di introdurre i concetti basilari del coding inizialmente applicati al solo software (mediante il sito code.org) e successivamente approfonditi ed utilizzati per la programmazione di un hardware vero e proprio (robot Lego Mindstorm).
Laboratori a classi aperte posti riservati 3C Nominativi
LABORATORIO CERTIFICAZIONE PET Annuale 2
LABORATORIO CERTIFICAZIONE
ECDL - SPREADSHEET Annuale 2/3
CODING E ROBOTICA Quadrimestrale 2 + 2
Criteri di accesso ai laboratori a classe aperte
I consigli di classe individueranno gli alunni che parteciperanno ai laboratori secondo i seguenti criteri:
1. Interesse manifestato tramite la candidatura da parte dell’alunno (sarà possibile proporre una sola candidatura).
2. Poiché le attività a classe aperte prevedono la costituzione di un gruppo proveniente da classi diverse, il comportamento, inteso come capacità di rispettare le regole, sarà elemento determinante per l’inserimento nel gruppo.
3. Possesso delle competenze minime necessarie a seguire proficuamente le attività laboratoriali.
4. Attitudini da potenziare nell’area interessata dal laboratorio
scelto.
Organizzazione Tema del laboratorio Docente incaricato
Modulo 1 (ott-nov) Educazione civica Prof.ssa Susanna Ronchi Modulo 2 (dic-gen) Laboratorio di arte Prof. Giovanni Zonghi Lotti Modulo 3 (feb-mar) Conversazione tedesco Prof.ssa Simona Briani Modulo 4 (apr-mag) Conversazione tedesco Prof.ssa Simona Briani 1 artistica
3 letteraria
3D
(18)LABORATORIO DI ARTE:
LETTERING
La scrittura è arte. Approccio al Lettering e sperimentazione della forma attraverso la produzione di tavole grafiche con tecniche diverse.
LABORATORIO DI TEDESCO:
Bilder und mehr.
Attraverso l'uso di immagini, video e giochi on line approfondiamo le nostre conoscenze in modo creativo.
EDUCAZIONE CIVICA:
“Uomini liberi contro la mafia”
Lotta alle mafie:Falcone, Borsellino, padre Puglisi, uomini liberi.
LABORATORIO CERTIFICAZIONE PET:
Prof.ssa Mariapina Bernasconi
Laboratorio per la certificazione Cambridge English Preliminary (PET) for Schools':
Il corso si propone di preparare gli alunni a sostenere l'esame PET e conseguire questa
certificazione riconosciuta a livello internazionale. La frequenza al corso prevede il costo per l'iscrizione (facoltativa) all'esame e l'acquisto di libri di testo.
LABORATORIO CERTIFICAZIONE ECDL - SPREADSHEET:
Prof. Mattia Savioni
Il presente modulo ECDL Base – Spreadsheet definisce i concetti e le competenze fondamentali necessari all'utilizzo di un’applicazione di un foglio di calcolo elettronico.
CODING E ROBOTICA:
Prof. Stefano Iasi
Partendo dalla definizione di algoritmo (sequenza ordinata di comandi) verranno proposte esperienze che permetteranno di introdurre i concetti basilari del coding inizialmente applicati al solo software (mediante il sito code.org) e successivamente approfonditi ed utilizzati per la programmazione di un hardware vero e proprio (robot Lego Mindstorm).
Laboratori a classi aperte posti riservati 3D Nominativi
LABORATORIO CERTIFICAZIONE PET Annuale 2
LABORATORIO CERTIFICAZIONE
ECDL - SPREADSHEET Annuale 2/3
CODING E ROBOTICA Quadrimestrale 2 + 2
Criteri di accesso ai laboratori a classe aperte
I consigli di classe individueranno gli alunni che parteciperanno ai laboratori secondo i seguenti criteri:
1. Interesse manifestato tramite la candidatura da parte dell’alunno (sarà possibile proporre una sola candidatura).
2. Poiché le attività a classe aperte prevedono la costituzione di un gruppo proveniente da classi diverse, il comportamento, inteso come capacità di rispettare le regole, sarà elemento determinante per l’inserimento nel gruppo.
3. Possesso delle competenze minime necessarie a seguire proficuamente le attività laboratoriali.
4. Attitudini da potenziare nell’area interessata dal laboratorio
scelto.
Organizzazione Tema del laboratorio Docente incaricato
Modulo 1 (ott-nov) Laboratorio di arte Prof. Giovanni Zonghi Lotti Modulo 2 (dic-gen) Educazione civica Prof.ssa Manuela Del Pero Modulo 3 (feb-mar) Conversazione
Spagnolo Prof.ssa Maria Carmen Lozano Gavilan Modulo 4 (apr-mag) Lab. di matematica Prof.ssa Barbara Butti
1 artistica 2 letteraria 1 scientifico
3E
(18)LABORATORIO DI ARTE:
LETTERING
La scrittura è arte. Approccio al Lettering e sperimentazione della forma attraverso la produzione di tavole grafiche con tecniche diverse.
EDUCAZIONE CIVICA:
“Uomini liberi contro la mafia”
Lotta alle mafie:Falcone, Borsellino, padre Puglisi, uomini liberi.
LABORATORIO DI SPAGNOLO:
EXPRESION E INTERACCION ORALES.
Brevi e semplici conversazioni, strutturate e non, con l'insegnante madrelingua e i compagni. I temi scelti saranno quelli proposti dal diploma DELE A2/B1, precisamente argomenti legati alla vita quotidiana, esperienze di vita, famiglia, amici, shopping, luoghi d'interesse, viaggi, etc...
LABORATORIO DI MATEMATICA FINANZIARIA:
“La matematica in tasca: dalla paghetta al conto corrente.”
Un viaggio nell’intricato mondo dell’economia per scoprire come utilizzare il nostro denaro.
LABORATORIO CERTIFICAZIONE PET:
Prof.ssa Mariapina Bernasconi
Laboratorio per la certificazione Cambridge English Preliminary (PET) for Schools':
Il corso si propone di preparare gli alunni a sostenere l'esame PET e conseguire questa
certificazione riconosciuta a livello internazionale. La frequenza al corso prevede il costo per l'iscrizione (facoltativa) all'esame e l'acquisto di libri di testo.
LABORATORIO CERTIFICAZIONE ECDL - SPREADSHEET:
Prof. Mattia Savioni
Il presente modulo ECDL Base – Spreadsheet definisce i concetti e le competenze fondamentali necessari all'utilizzo di un’applicazione di un foglio di calcolo elettronico.
CODING E ROBOTICA:
Prof. Stefano Iasi
Partendo dalla definizione di algoritmo (sequenza ordinata di comandi) verranno proposte esperienze che permetteranno di introdurre i concetti basilari del coding inizialmente applicati al solo software (mediante il sito code.org) e successivamente approfonditi ed utilizzati per la programmazione di un hardware vero e proprio (robot Lego Mindstorm).
Laboratori a classi aperte posti riservati 3E Nominativi
LABORATORIO CERTIFICAZIONE PET Annuale 2
LABORATORIO CERTIFICAZIONE
ECDL - SPREADSHEET Annuale 2/3
CODING E ROBOTICA Quadrimestrale 2 + 2
Criteri di accesso ai laboratori a classe aperte
I consigli di classe individueranno gli alunni che parteciperanno ai laboratori secondo i seguenti criteri:
1. Interesse manifestato tramite la candidatura da parte dell’alunno (sarà possibile proporre una sola candidatura).
2. Poiché le attività a classe aperte prevedono la costituzione di un gruppo proveniente da classi diverse, il comportamento, inteso come capacità di rispettare le regole, sarà elemento determinante per l’inserimento nel gruppo.
3. Possesso delle competenze minime necessarie a seguire proficuamente le attività laboratoriali.
4. Attitudini da potenziare nell’area interessata dal laboratorio
scelto.
Organizzazione Tema del laboratorio Docente incaricato
Modulo 1 (ott-nov) Conversazione Spagnolo
Prof.ssa Maria Carmen Lozano Gavilan
Modulo 2 (dic-gen) Educazione civica Prof.ssa Susanna Ronchi Modulo 3 (feb-mar) Lab. di matematica Prof.ssa Barbara Butti
Modulo 4 (apr-mag) Laboratorio di arte Prof. Giovanni Zonghi Lotti 1 artistica
2 letteraria 1 scientifico
3F
(18)LABORATORIO DI SPAGNOLO:
EXPRESION E INTERACCION ORALES.
Brevi e semplici conversazioni, strutturate e non, con l'insegnante madrelingua e i compagni. I temi scelti saranno quelli proposti dal diploma DELE A2/B1, precisamente argomenti legati alla vita quotidiana, esperienze di vita, famiglia, amici, shopping, luoghi d'interesse, viaggi, etc...
EDUCAZIONE CIVICA:
“Uomini liberi contro la mafia”
Lotta alle mafie:Falcone, Borsellino, padre Puglisi, uomini liberi.
LABORATORIO DI MATEMATICA FINANZIARIA:
“La matematica in tasca: dalla paghetta al conto corrente.”
Un viaggio nell’intricato mondo dell’economia per scoprire come utilizzare il nostro denaro.
LABORATORIO DI ARTE:
LETTERING
La scrittura è arte. Approccio al Lettering e sperimentazione della forma attraverso la produzione di tavole grafiche con tecniche diverse.
LABORATORIO CERTIFICAZIONE PET:
Prof.ssa Mariapina Bernasconi
Laboratorio per la certificazione Cambridge English Preliminary (PET) for Schools':
Il corso si propone di preparare gli alunni a sostenere l'esame PET e conseguire questa
certificazione riconosciuta a livello internazionale. La frequenza al corso prevede il costo per l'iscrizione (facoltativa) all'esame e l'acquisto di libri di testo.
LABORATORIO CERTIFICAZIONE ECDL - SPREADSHEET:
Prof. Mattia Savioni
Il presente modulo ECDL Base – Spreadsheet definisce i concetti e le competenze fondamentali necessari all'utilizzo di un’applicazione di un foglio di calcolo elettronico.
CODING E ROBOTICA:
Prof. Stefano Iasi
Partendo dalla definizione di algoritmo (sequenza ordinata di comandi) verranno proposte esperienze che permetteranno di introdurre i concetti basilari del coding inizialmente applicati al solo software (mediante il sito code.org) e successivamente approfonditi ed utilizzati per la programmazione di un hardware vero e proprio (robot Lego Mindstorm).
