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GENETICA Insegnamento di Genomica Funzionale

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Academic year: 2021

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GENETICA

Insegnamento di Genomica Funzionale

Codice Disciplina: MS0071

Codice Insegnamento: BM006

Settore : BIO/18 N° CFU: 1 Docente: Zucchelli Silvia Ore : 4 Corso di Laurea :

Biotecnologie Mediche

Anno : I Semestre : I

Obiettivo del modulo

Il modulo ha come obiettivo l’apprendimento dei dati più recenti riguardanti gli elementi non-codificanti presenti nel genoma e trascrittoma di topo e uomo. In particolare l’obbiettivo è che gli studenti vengano a conoscenza degli RNA lunghi non codificanti, delle loro principali caratteristiche e delle loro funzioni. Saranno approfondite le caratteristiche della trascrizione antisenso, la struttura e le funzioni. Verranno forniti esempi recenti di applicazioni terapeutiche di RNA lunghi non codificanti.

Un ulteriore obbiettivo del corso è quello di analizzare in dettaglio un articolo scientifico riguardante un caso specifico di RNA lungo non codificante e di studiare gli approcci sperimentali utilizzati per determinarne la funzione.

Conoscenze ed abilità attese

Lo studente deve avere una buona conoscenza delle principali nozioni di Biologia Molecolare, di Genetica e di Biologia Cellulare

Programma del corso

- Definizione della complessità del genoma umano e della distribuzione di elementi codificanti e non-codificanti nel genoma.

- Definizione del trascrittoma di topo e umano e percorso storico e tecnologico che ha portato alla scoperta degli RNA lunghi non-codificanti

- Descrizione delle principali caratteristiche degli RNA lunghi non-codificanti in relazione alle loro peculiarità rispetto a mRNA codificanti

- Elementi sperimentali che hanno contribuito alla definizione degli RNA lunghi non codificanti - Trascrizione antisenso

- Funzioni degli RNA lunghi non-codificanti

- Applicazioni terapeutiche degli RNA lunghi non-codificanti

- Descrizione seminariale approfondita di un esempio specifico di RNA lungo non-codificante: scoperta, caratteristiche e funzione (descrizione dei dati sperimentali)

Esercitazioni Nessuna

Attività a scelta dello studente Ricerca bibliografica guidata.

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Supporti alla didattica in uso alla docenza

Videoproiettore e computer con collegamento Internet in dotazione all'aula

Strumenti didattici

Presentazioni in formato MS-Power Point. Articoli scientifici.

Materiali di consumo previsti

Agli studenti vengono consegnati i files degli articoli scientifici discussi durante il corso

Eventuale bibliografia

Articoli suggeriti dal docente che vertono sugli argomenti del corso

Verifica dell’apprendimento

Riferimenti

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