Come hai già potuto osservare più volte, un’addizione di addendi identici può essere scritta in modo abbreviato.
Ad esempio, 5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5 = ……… = ……..
L’operazione che permette di fare ciò è la ………
È possibile utilizzare una scrittura abbreviata anche quando siamo in presenza di una moltiplicazione con fattori identici.
Ad esempio, 5 x 5 x 5 x 5 x 5 x 5 x 5 x 5 = ………. = ………..
L’operazione che ci permette di fare ciò è ………
Esercizi
1. 5 ∙ 5 ∙ 5 = ……… 7 ∙ 7 = ……… 3 ∙ 3 ∙ 3 ∙ 3 = ………
8 ∙ 8 ∙ 8 = ……… 2 ∙ 2 ∙ 2 ∙ 2 ∙ 2 = ……… 10 ∙ 10 ∙ 10 ∙ 10 = ………
6 ∙ 6 ∙ 6 = ………
2. 32 = ……… = ………
24 = ……… = ……… 92 = ……… = ………
103 = ……… = ……… 34 = ……… = ………
25 = ……… = ……… 72 = ……… = ………
52 = ……… = ……… 35 = ……… = ………
3. Completa la seguente tabella:
V F
32 = 3 ∙ 3 53 = 3 ∙ 5 43 = 4 ∙ 4 ∙ 4 64 = 6 ∙ 6 ∙ 6 75 = 7 ∙ 5
24 = 2 ∙ 2 ∙ 2 ∙ 2
Osservazione
L’operazione di addizione è caratterizzata dal segno “+”, mentre quella di sottrazione dal segno “-“; l’operazione di moltiplicazione è caratterizzata dal segno “∙”, mentre quella di divisione da segno “:”.
L’operazione di elevazione a potenza non è caratterizzata da alcun segno o simbolo particolare; solo la posizione dei numeri permette di riconoscere questa operazione.
L’operazione di elevazione a potenza è semplicemente un particolare prodotto i cui fattori sono tutti uguali tra loro.
Attività
Prendi un foglio formato A4 e taglialo esattamente a metà.
Quanti fogli ottieni? ………
Taglia ora a metà i fogli ottenuti. Quanti fogli hai ora in tutto? ………
Ripeti la stessa operazione altre quattro volte, tagliando sempre a metà i fogli che possiedi e completando la tabella seguente:
Numero tagli Numero fogli Calcolo Potenza
1 2 2 21
2 4 2 ∙ 2 22
3 4 5
Se volessimo continuare a tagliare a metà i fogli, quanti ne otterresti dopo il sesto taglio?
…………
E dopo il settimo? ………… E dopo l’ottavo? …………
Ma prima di eseguire il primo taglio, quanti fogli avevi? ………
Dunque:
Numero tagli Numero fogli Calcolo Potenza
0 …… …… 20
Risulta logica la seguente deduzione: 20 = ……
In generale, dato un qualsiasi numero naturale a (a ≠ 0), a0 = 1.
Osservazione
In matematica, alla potenza 00 non viene attribuito alcun significato.
Esercizi
1. Completa come illustrato nell’esempio:
25 = 2 ∙ 2 ∙ 2 ∙ 2 ∙ 2 = 32
……… = 3 ∙ 3 ∙ 3 ∙ 3 = ……… 43 = ……… = ………
……… = 7 ∙ 7 ∙ 7 = ……… 16 = ……… = ………
……… = ……… = 16 53 = ……… = ………
……… = 8 ∙ 8 ∙ 8 ∙ 8 = ……… 104 = ……… = ………
2. Calcola:
92 = ……… 24 = ……… 63 = ……… 102 = ………
03 = ……… 34 = ……… 29 = ……… 35 = ………
132 = ……… 30 = ……… 44 = ……… 25 = ………
53 = ……… 121 = ……… 17 = ……… 27 = ………
3. Completa la seguente tabella:
base esponente potenza (in simboli)
potenza
(espressa a parole) risultato
3 5 35 tre alla quinta
7 2
18
cinque alla quarta
5 125
5 32
4. Completa:
4 … = 64 ……2 = 49 ……0 = 1 ……6 = 64 10 … = 1'000 ……4 = 81 5 … = 125 ……2 = 144 7 … = 343 4 … = 1'024 2 … = 128 ……4 = 1
……3 = 729 9 … = 1 ……2 = 1'600 ……7 = 0
5. Completa inserendo i simboli >, < o =.
6 ∙ 2 …… 62 24 …… 23 22 ∙ 3 …… 2 ∙ 32 100 …… 111 34 …… 3 ∙ 4 22 ∙ 42 …… 82 44 …… 53 92 …… 9 ∙ 9 22 ∙ 42 …... 22 + 42
6. Completa le seguenti tabelle:
esponente 3
b a s e
8
5 625
6 6
esponente
2 0 3
b a s e
3 4 6
Ogni moglie ha sette sacchi In ogni sacco ci sono sette gatte
E ogni gatta ha sette gattini Gatti, sacchi, mogli, …
Quanti gattini ha l’uomo di Camogli?
Le potenze di 10
Tra tutte le potenze aventi come base un numero naturale, rivestono particolare importanza e utilità quelle aventi base 10.
Le potenze di 10 permettono di scrivere numeri molto grandi in modo semplice e veloce e su di esse si basa il nostro modo di scrivere i numeri:
100 = ………
101 = …………
102 = ………
103 = ………
104 = ………
105 = ………
106 = ………
Possiamo notare come l’esponente indichi ………
………
Esercizi
1. Scrivi sotto forma di potenza di 10:
10'000'000 = ………
100'000'000'000 = ………
1'000'000'000'000 = ………
2. Risolvi come mostrato nell’esempio:
35'000 = 35 ∙ 1'000 = 5 ∙ 7 ∙ 103
250'000 = ………
3'000'000 = ………...
75'000'000 = ………..
3. Completa come illustrato nell’esempio:
342 = 300 + 40 + 2 = 3 ∙ 102 + 4 ∙ 101 + 2 ∙ 100
479 = ………
635 = ………
2'085 = ……….
4'254 = ……….
7'603 = ……….
4. Completa come mostrato nell’esempio:
2 ∙ 105 + 3 ∙ 102 + 2 ∙ 101 + 5 ∙ 100 = 200'000 + 300 + 20 + 5 = 200'325
7 ∙ 104 + 5 ∙ 102 + 3 ∙ 101 + 2 ∙ 100 = ………
4 ∙ 103 + 6 ∙ 102 + 1 ∙ 101 + 3 ∙ 100 = ………
3 ∙ 105 + 5 ∙ 103 + 3 ∙ 102 + 2 ∙ 101 = ………
8 ∙ 104 + 3 ∙ 102 + 9 ∙ 101 + 6 ∙ 100 = ………
Esercizi
1. Calcola il valore delle seguenti espressioni riportando tutti i passaggi effettuati:
a)
(
3+4)
2 = b) 32 5−22 5= c)(
5+22)
2 +1= d)(
33−52)
23 =e) 62 :
( )
22 3 = f)(
43 +62)
:10=g)
(
4+1)
2 :5−(
3+1)
2 :4= h) 72 +(
1522 −72:23)
=i)
(
1032 +15) (
: 232 +3)
= j) (52 −73)
2 +225
:(
72 −232)
=
2. Risolvi le seguenti espressioni:
a)
(
73−1)
:5+33
2+2= b)(
823 +4) (
: 370 −2)
−2235=c)
(
52 +1)
:(
5−3)
+7(
73−24)
= d)(
30−323) (
: 36−42)
+20 37=e) 4+223
1+50:(
3+211)
= f)(
23 −22) (
2
42 −22)
2 :62
−8=g) 22 +23
(52 −32)
2 :25
+4= h) (5−2)
6 −(
52 −42)
3
+42 =
)
6 −(
52 −42)
3
+42 =3. Risolvi le seguenti espressioni; associa poi, nell’ordine, i risultati trovati alle sillabe proposte. Se avrai lavorato correttamente, leggendole di seguito, otterrai una frase letta su un camion in Brasile e resa celebre dallo scrittore sudamericano Jorge Amado:
a) 233−2= b) 62 −
(
225+4)
=c) 7+323 +5= d) 44−
(
2232 +4)
=e) 42
(
25 −33)
= f) 122 −(
112 −24)
=g) 92 −
(
43 −72)
= h) 5331−(
53 +35)
=i)
(
53 −82)
20 = j) 533 −(
53 −322)
=k)
(
52 +2)
:32 = l)(
524) (
: 10−23)
=m)
(
32 −23)
5 +30 = n) (
33 +25)
8
0 =1→rie 2→ fe 3→so 4→la
7→ta 12→la 22→Al 28→ci
36→scuo 39→la 40→no 61→non
66→vi 80→del
4. Traduci in simboli le seguenti espressioni e risolvile:
a) A 4 elevato alla terza togli 6 al quadrato; dividi il risultato per 7 e aggiungi 12.
b) Al doppio di 7 aggiungi 8, dividi il risultato per 11 ed eleva il nuovo risultato alla terza; moltiplica infine per 5.
c) Dividi 18 per 9, eleva alla quarta, aggiungi 6 e dividi per 11; aggiungi poi 5 ed eleva il tutto al quadrato.
Le proprietà delle potenze
In alcuni casi, le operazioni fra potenze all’interno delle espressioni possono essere facilitate applicando alcuni semplici proprietà.
➢ Partiamo dal seguente esempio: 34 ∙ 35 Come puoi calcolare il risultato di tale operazione?
………
Allo stesso modo, risolvi i calcoli sottostanti:
42 ∙ 45 = ………
72 ∙ 73 ∙ 74 = ………
PRIMA PROPRIETÀ:
a
b∙ a
c= a
………➢ Consideriamo ora l’esempio seguente: 35 : 33 Come puoi calcolare il risultato di tale operazione?
………
………
Allo stesso modo, risolvi i calcoli sottostanti:
26 : 24 = ………
44 : 43 = ………
SECONDA PROPRIETÀ:
a
b: a
c= a
………Come puoi calcolare il risultato di tale operazione?
………
………
Allo stesso modo, risolvi il calcolo sottostante:
(34)3 = ………
TERZA PROPRIETÀ:
(a
b)
c= a
………➢ Il penultimo esempio che consideriamo è quello dato dal prodotto di potenze aventi lo stesso esponente:
32 ∙ 52 Come puoi calcolare il risultato di tale operazione?
………
………
QUARTA PROPRIETÀ:
a
c∙ b
c= (a ∙ b)
c➢ L’ultimo esempio è invece dato dal quoziente di potenze aventi lo stesso esponente:
63 : 23 Come puoi calcolare il risultato di tale operazione?
………
………
QUINTA PROPRIETÀ:
a
c: b
c= (a : b)
cEsercizi
1. Sfruttando le proprietà delle potenze, calcola e scrivi il risultato sotto forma di potenza:
22 ∙ 25 = ………… 35 ∙ 35 = ………… 52 ∙ 53 = …………
74 ∙ 72 = ………… 75 : 74 = ………… 107 : 106 = …………
53 : 52 = ………… 96 : 95 = ………… 47 : 43 = …………
103 ∙ 104 = ………… 69 : 66 = ………… 27 ∙ 22 ∙ 23 = …………
25 : 22 = ………… 83 : 8 = ………… 84 ∙ 8 ∙ 82 = …………
(42)5 = ………… 97 : 95 = ………… (24)2 ∙ 23 = …………
(63)2 = ………… 43 ∙ 53 = ………… 154 : 34 = …………
2. Completa:
22 ∙ 25 = 2 …… 39 : 3 …… = 32 ……5 ∙ ……3 = 3 ……
45 : ……2 = 4 …… (55) …… = 55 (3 ……)5 = 320 (2 ……) …… = 28 (……2) …… = 76 8 …… : ……2 = 82
3. Completa inserendo i simboli = o ≠:
(4 + 7)2 …… 42 + 72 (2 + 3)3 …… 23 + 33 (5 – 1)2 …… 52 – 12 (3 + 5)2 …… 83 23 + 5 …… 42 – 3 (7 – 2)2 …… 72 – 22 49 : 46 …… 40 ∙ 43 (4 ∙ 3)3 …… 43 ∙ 33 (5 ∙ 2)4 …… 54 ∙ 24
4. Calcola il valore delle seguenti espressioni sfruttando le proprietà delle potenze:
a) 2322 +53:53 −
(
43 −26)
=b)
(
73:72 +55 :52)
−112 =c) 123 :122 +36 :
(
2+1)
4 = d) 34 :(
37 :33)
−113 =e)
(
2223)
:24 +35 :( )
333 = f) 432−(
26 +34 :33)
=g) 434−
(
317:315+152 +2222)
=h) 36:34 −
(
30−35 :32)
=i)
(
24 23)
:26 +34 :( )
323 =j) 94 :92 −
(
24 22 +100 +42)
=k)
26−(
45424)
:46
−(
54 :52 −24)
=l)
(
43 −242)
2 :43+32 :(
34 :33)
2 +3=m)