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BILDUNGSKOOPERATION DEUTSCH
PROJEKTE DES
GOETHE-INSTITUTS
FÜR DEN DEUTSCHUNTERRICHT
ROM, 18. NOVEMBER 2019
FERDINAND KRINGS
GOETHE-INSTITUT ITALIEN
BILDUNGSKOOPERATION DEUTSCH
DIE BILDUNGSKOOPERATION DEUTSCH FORTBILDUNGSSEMINARE
KULTURPROGRAMME FÜR SCHULEN MOTIVATION: DEUTSCH
ÜBERGANG SCHULE BERUF
SPRACHE KULTUR DEUTSCH- LAND
Das Goethe-Institut fördert die Kenntnis der deutschen Sprache im Ausland, pflegt die internationale kulturelle Zusammenarbeit und vermittelt ein umfassendes
Deutschlandbild durch Information über das kulturelle, gesellschaftliche und politische Leben in Deutschland.
LEITBILD
DAS GOETHE-INSTITUT WELTWEIT
159 INSTITUTE IN 98 LÄNDERN, DAVON 12
INSTITUTE IN DEUTSCHLAND
DAS GOETHE-INSTITUT UND SEIN NETZWERK IN ITALIEN
7 GOETHE-INSTITUTE 5 GOETHE-ZENTREN
24 KULTURGESELLSCHAFTEN
KULTUR-
PROGRAMME INFORMATION BIBLIOTHEK
& INTERNET- REDAKTION
GOETHE-INSTITUT ITALIEN
SPRACHKURSE PRÜFUNGEN UND
BILDUNGS- KOOPERATION
DEUTSCH
BILDUNGSKOOPERATION DEUTSCH (BKD)
Unser Team
Ulrike Tietze Leitung BKD Italien
Klaus Dorwarth Schulprojekte und Initiative Schule:
Partner der Zukunft (PASCH)
Ferdinand Krings Bildungspolitik und Kooperationen
Ana Ayroza Kulturprogramme für Schulen, Werbung für DaF und Stipendien Tiziana De Rigo Assistenz
DEUTSCH AN SCHULEN IN ITALIEN
Anzahl der Deutschlehrkräfte (Sek I und Sek II) in Italien: 3.880 (2016/17) Anzahl der Deutschlerner an Schulen italienweit: 409.194 (2017/18)
Sekundarstufe II 235.024 Sekundarstufe I 148.722 Primarstufe 25.448 409.194
UNSERE AUFGABENGEBIETE
Übergang Schule
Beruf
MINT
StartNet
Förderung Deutschvon Kultur-
programme für Schulen
Migration und Inklusion PASCH fortbildungLehrer-
DLL
FORTBILDUNGSSEMINARE
• Modular aufgebaut
• Blended-Learning
• 3 Präsenztermine
• Erfahrungsaustausch
• Reflexion
• Handlungsorientierung
FORTBILDUNGSSEMINARE
Stipendien
Bewerbungsfrist:
10. November!
FORTBILDUNGSSEMINARE
KULTURPROGRAMME FÜR SCHULEN
„NATI DOPO l’89“
Reportagen, Interviews (Podcasts), Ausstellung mit Didaktisierung
Thema: Mauerfall, Migration, Familien-
geschichte, Europa, Generation nach 1989
Zeitraum: 08.11.2019-14.02.2020
Didaktisches Material: Arbeitsblatt für die Schüler*innen, Lehrerhandreichung mit Lösungen und Unterrichtsskizze, zwei Audiodateien (Deutsch-Italienisch)
Zielgruppe: A2/B1
Lernziele: Sprechfertigkeit und Hörverständnis verbessern
4-6 Unterrichtseinheiten (inklusive Ausstellungsbesuch)
KULTURPROGRAMME FÜR SCHULEN
AUSSTELLUNG UND GRAPHIC MEMOIR
Themen: Identitätssuche, Vergangenheitsbewältigung, Schuld und Verantwortung
Zielgruppe: Sek. II
Ausstellung und Besuch der Autorin: Bilbolbul in Bologna, 29.11.-1.12.2019
Führungen für Schulen (IT/DT)
Begleitheft mit Vorschlägen für den Unterricht (DT), auch als PDF
Hinweise für Lehrende als PDF
KULTURPROGRAMME FÜR SCHULEN
LITERATUR
Der junge Goethe Goethe in Italien
Der Zauberlehrling Märchen – Eine Schatztruhe
© Flix © Flix
© Fabian Negrin
Link
KULTURPROGRAMME FÜR SCHULEN
WANDERNDE SCHULAUSSTELLUNGEN
GRIMMS MÄRCHEN
Grimms Märchen Der Zauberlehrling
Erfinderland
Link
KULTURPROGRAMME FÜR SCHULEN
WANDERNDE SCHULAUSSTELLUNGEN Neu!
Ein „Fragebuch“ zum Nachdenken
Zweisprachige Wanderausstellung
Themen: Natur und Mensch, Umweltschutz, Nachhaltigkeit
Zielgruppe: ab der Grundschule
Besuch der Autorin: Messe „Più libri, più liberi“, 4.-8.12.2019 in der Nuvola
Einsatz an Schulen ab 2020
KULTURPROGRAMME FÜR SCHULEN
KINOKLUB
Sputnik Ostwind
Rico, Oskar und die Tieferschatten Kaddisch für einen Freund
KULTURPROGRAMME FÜR SCHULEN
FILMMATINEES FÜR SCHULEN
2-3 Termine/Halbjahr
Deutsch mit ital. Untertiteln
Landeskunde im Vordergrund
Zielgruppen: Sek. I bzw. Sek. II
Themen: Mauerfall, Inklusion, Nachhaltigkeit
Ankündigung: Newsletter
© Paola Libralato
MOTIVATION: DEUTSCH
DIE SPRACHAKROBATEN
Material für die Orientierungsphase:
DaF-Song mit Legekarten, Übungen auf Postkarten und Gadgets
Konzept: Annäherung an die
Sprache durch Bewegung, Musik, ansprechende Bildmaterialien und Schülererfahrungen
Zielgruppe: Übergang Grundschule- Sek.I
collaborazione fra scuole e aziende tedesche o italiane del territorio
realizzazione di un servizio o un prodotto innovativo per il mercato tedesco
elementi chiave: originalità, utilizzabilità e idoneità commerciale
affacciarsi al mondo del lavoro,
dimostrando il valore aggiunto della lingua tedesca
UN CONCORSO DI IDEE PER L
’
ORIENTAMENTO PROFESSIONALEP IAZZA A FFARI T EDESCO
Requisiti linguistici: pari o superiori al livello A1
www.goethe.de/italia/piazzaffaritedesco
ÜBERGANG SCHULE BERUF
P IAZZA A FFARI T EDESCO
MATERIALI DIDATTICI
www.goethe.de/italia/piazzaffaritedesco
I materiali didattici si articolano in vari moduli che sono stati concepiti per permettere al docente di svolgere il progetto autonomamente.
ÜBERGANG SCHULE BERUF
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SCOPRI IL TUO TALENTO
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STEM :
Requisiti linguistici: italiano oppure tedesco pari o superiore al livello B1
ÜBERGANG SCHULE BERUF
LE CINQUE AREE TEMATICHE
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ÜBERGANG SCHULE BERUF
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STEM :
ÜBERGANG SCHULE BERUF
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ÜBERGANG SCHULE BERUF
PORTAL
WWW.GOETHE.DE/PERVOI
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KALENDER
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