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PHILIP ZIMBARDO PHILIP ZIMBARDO L’esperimento di Stanford L’esperimento di Stanford

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Academic year: 2022

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(1)

PHILIP ZIMBARDO PHILIP ZIMBARDO

L’esperimento di Stanford L’esperimento di Stanford

Alessandra Fermani Alessandra Fermani

Università degli Studi di Macerata Università degli Studi di Macerata

afermani@unimc.it afermani@unimc.it

(2)

Ragazzi “normali”…

Ragazzi “normali”…

(3)
(4)
(5)

CRONACA…

CRONACA…

Il caso di Lynndie England (donna sadica, Il caso di Lynndie England (donna sadica, fallimento di leadership o mera esecutrice fallimento di leadership o mera esecutrice

di ordini? vs amici che la descrivono come di ordini? vs amici che la descrivono come

una studentessa modello che si arruola una studentessa modello che si arruola

per pagarsi gli studi) per pagarsi gli studi)

Di chi la colpa?

Di chi la colpa?

(6)

DE-INDIVIDUAZIONE

Le Bon (1895) e McDougall (1920):

Le Bon (1895) e McDougall (1920): mente di gruppo la folla fa la folla fa regredire a modalità primitive di aggressività. Il gruppo fornisce regredire a modalità primitive di aggressività. Il gruppo fornisce anonimato, contagio e suggestionabilità

anonimato, contagio e suggestionabilità

Rabbie e coll. (1969) teoria dell’interdipendenza (VS Tajfel) Rabbie e coll. (1969) teoria dell’interdipendenza (VS Tajfel)

Zimbardo (1969):

Zimbardo (1969): deindividuazione deindividuazione il gruppo dona l’anonimato e la il gruppo dona l’anonimato e la possibilità di estendere

possibilità di estendere la propria responsabilità agli altri – la propria responsabilità agli altri – diffusione della responsabilità

diffusione della responsabilità

Turner (1987): l’anonimato non basta a far scaturire l’aggressività Turner (1987): l’anonimato non basta a far scaturire l’aggressività

verso l’outgroup verso l’outgroup

(7)

Una domenica mattina d’agosto a Una domenica mattina d’agosto a

Palo Alto…

Palo Alto…

Rapina a mano armata e furto con scasso. Rapina a mano armata e furto con scasso.

Alcuni studenti universitari vengono Alcuni studenti universitari vengono

arrestati (prelevati dalle loro abitazioni) arrestati (prelevati dalle loro abitazioni)

Inserzione di Zimbardo , Haney e Banks: Inserzione di Zimbardo , Haney e Banks:

Quali processi individuali e relazionali Quali processi individuali e relazionali scaturiscono dall’indossare abiti da scaturiscono dall’indossare abiti da

detenuto o da guardia?

detenuto o da guardia?

(8)

Interviste diagnostiche e test di Interviste diagnostiche e test di

personalità.

personalità.

24 prescelti tutti M di stesso profilo psico- 24 prescelti tutti M di stesso profilo psico- socio-relazionale

socio-relazionale

Il lancio di una moneta stabilì chi sarebbe Il lancio di una moneta stabilì chi sarebbe stata la guardia e chi il detenuto

stata la guardia e chi il detenuto

Consenso informato a soprusi e violenze di Consenso informato a soprusi e violenze di alcuni diritti civili ma non violenza fisica

alcuni diritti civili ma non violenza fisica

(9)

Luogo: seminterrato della Facoltà di Luogo: seminterrato della Facoltà di Psicologia con sbarre.

Psicologia con sbarre.

RICERCATORI RICERCATORI

Telecamere e citofoni per l’osservazione

Telecamere e citofoni per l’osservazione

(10)

DETENUTI DETENUTI

CLIMA DI ANONIMATO CLIMA DI ANONIMATO

Abiti: camice con N. di matricola, no Abiti: camice con N. di matricola, no

biancheria intima, catena alla caviglia dx, biancheria intima, catena alla caviglia dx,

berretto di nylon, rasatura dei capelli.

berretto di nylon, rasatura dei capelli.

Smarrire la capacità di dire “IO”

Smarrire la capacità di dire “IO”

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GUARDIE GUARDIE CARCERARIE CARCERARIE

Nessun training formativo Nessun training formativo

Libertà nel mantenere l’ordine e Libertà nel mantenere l’ordine e

far funzionare la prigione far funzionare la prigione Divisa cachi, fischietto e Divisa cachi, fischietto e

sfollagente sfollagente

Occhiali a specchio (nessun Occhiali a specchio (nessun

contatto personale) contatto personale)

Anonimato psicologico Anonimato psicologico

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DURATA DURATA

Progettato per durare un paio di settimane Progettato per durare un paio di settimane viene bruscamente interrotto il sesto giorno viene bruscamente interrotto il sesto giorno

Patologie Patologie

5 scarcerati per stress da internamento 5 scarcerati per stress da internamento

I rimanenti abulici I rimanenti abulici

Guardie estremamente autoritarie e di notte Guardie estremamente autoritarie e di notte

abusarono sessualmente dei reclusi

abusarono sessualmente dei reclusi

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FOLLOW UP FOLLOW UP

Ruoli inediti (personalità comuni in Ruoli inediti (personalità comuni in

devianti; personalità comuni in autorità) devianti; personalità comuni in autorità)

incongruenti con le loro identità proiettati incongruenti con le loro identità proiettati

in un campo di battaglia psicologico di in un campo di battaglia psicologico di

riconfigurazione in breve tempo.

riconfigurazione in breve tempo.

Discussione di riappacificazione (caso del Discussione di riappacificazione (caso del volontario che da pacifista era diventato volontario che da pacifista era diventato

un terribile secondino)

un terribile secondino)

(15)

3 processi psicologici 3 processi psicologici

Perdita di identità personale o, meglio, Perdita di identità personale o, meglio, conversione

conversione

Patologia dell’impotenza appresa. L’ambiente Patologia dell’impotenza appresa. L’ambiente autoritario imprevedibile fa rifuggire qualsiasi autoritario imprevedibile fa rifuggire qualsiasi

iniziativa e porta all’obbedienza e alla iniziativa e porta all’obbedienza e alla

sottomissione fisica sottomissione fisica

Effeminatezza. Movenze impacciate a causa del Effeminatezza. Movenze impacciate a causa del vestiario, offese tipo “ragazzine”. Immagini di vestiario, offese tipo “ragazzine”. Immagini di

persone innocue e sempliciotte persone innocue e sempliciotte

(16)

15 ottobre 2001 15 ottobre 2001

“The experiment” di Reicher e Haslam “The experiment” di Reicher e Haslam

Annuncio per reclutare adulti M per un Annuncio per reclutare adulti M per un esperimento destinato a diventare un esperimento destinato a diventare un

programma della BBC. L’inserzione parlava di programma della BBC. L’inserzione parlava di

esperienze sgradevoli (emozioni negative, sforzi esperienze sgradevoli (emozioni negative, sforzi

fisici ecc…). Alcune tutele inviolabili.

fisici ecc…). Alcune tutele inviolabili.

Test per reclutare 15 persone dallo stesso profilo Test per reclutare 15 persone dallo stesso profilo psicologico

psicologico

Divisione casuale in guardie e detenutiDivisione casuale in guardie e detenuti

Luogo: studio di registrazione londineseLuogo: studio di registrazione londinese

(17)

Risultati opposti a quelli di Risultati opposti a quelli di

Zimbardo Zimbardo

Guardie insicure Guardie insicure

Detenuti che spadroneggiavano Detenuti che spadroneggiavano

(18)

PERCHE?

PERCHE?

Troppe tutele e scarsa pressione Troppe tutele e scarsa pressione Il mancato sostegno

Il mancato sostegno istituzionale è decisivo, i istituzionale è decisivo, i ricercatori erano troppo garantisti mentre a ricercatori erano troppo garantisti mentre a

Stanford stavano dalla parte delle guardie Stanford stavano dalla parte delle guardie L’immaginazione simbolica di un pubblico L’immaginazione simbolica di un pubblico

spettatore e quindi della esposizione mediatica spettatore e quindi della esposizione mediatica

(4 gruppo in conflitto) limita i comportamenti (4 gruppo in conflitto) limita i comportamenti

perché i ruoli non vengono interiorizzati perché i ruoli non vengono interiorizzati

(19)

Conclusioni Conclusioni

Una relazione antagonista tra diseguali richiede Una relazione antagonista tra diseguali richiede sempre un “

sempre un “DOVEDOVE” e lo spazio di azione non è ” e lo spazio di azione non è mai neutro. Il luogo orienta la percezione di mai neutro. Il luogo orienta la percezione di

realtà del singolo realtà del singolo

L’L’AnonimatoAnonimato polarizza le condotte violente polarizza le condotte violente

Politicamente può essere conveniente focalizzare Politicamente può essere conveniente focalizzare l’l’attenzione suiattenzione sui singolisingoli (caso di Abu Ghraib e le (caso di Abu Ghraib e le

“mele marce” e dimenticare come viene

“mele marce” e dimenticare come viene concimato il terreno della loro crescita) concimato il terreno della loro crescita)

Zamperini (2005) considera responsabili anche Zamperini (2005) considera responsabili anche coloro che controllano il contesto sociale.

coloro che controllano il contesto sociale.

Occorre

Occorre alzare il velo dell’ignoranzaalzare il velo dell’ignoranza sulla sulla condotta umana

condotta umana

(20)

Una relazione antagonista tra Una relazione antagonista tra

diseguali richiede sempre un diseguali richiede sempre un

DOVEDOVE” e lo spazio di azione ” e lo spazio di azione non è mai neutro. Il luogo non è mai neutro. Il luogo

orienta la percezione di realtà orienta la percezione di realtà

del singolo del singolo

L’L’AnonimatoAnonimato polarizza le polarizza le condotte violente

condotte violente

Politicamente può essere Politicamente può essere

conveniente focalizzare conveniente focalizzare

l’l’attenzione suiattenzione sui singolisingoli (caso di (caso di Abu Ghraib e le “mele marce”

Abu Ghraib e le “mele marce”

e dimenticare come viene e dimenticare come viene

concimato il terreno della loro concimato il terreno della loro

crescita) crescita)

Zamperini (2005) considera Zamperini (2005) considera

responsabili anche coloro che responsabili anche coloro che controllano il contesto sociale.

controllano il contesto sociale.

Occorre

Occorre alzare il velo alzare il velo dell’ignoranza

dell’ignoranza sulla condotta sulla condotta umana

umana

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