Corso di Laurea in Biotecnologie, classe delle lauree L-2 Biotecnologie

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UNIVERSITA’ DEGLI STUDI DELLA BASILICATA DIPARTIMENTO DI SCIENZE

Manifesto degli Studi Anno Accademico 2013/2014

Premessa

Il presente Manifesto degli Studi è stato redatto nel rispetto delle leggi e delle normative vigenti e deliberato dal Consiglio del Dipartimento di Scienze.

Il Manifesto riporta l’articolazione in anni dei Corsi di Studio con l’indicazione degli eventuali curricula offerti e dei relativi insegnamenti, il calendario didattico (lezioni, esami di profitto e prova finale) e le principali norme relative alla carriera degli studenti (immatricolazione e iscrizione, requisiti di accesso ai Corsi di Studio).

Parte I

Corsi di Laurea

Sono attivati i seguenti Corsi di Laurea:

1. Corso di Laurea in Biotecnologie, classe delle lauree L-2 Biotecnologie;

2. Corso di Laurea in Chimica, classe delle lauree L-27 Scienze e tecnologie Chimiche;

3. Corso di Laurea in Scienze Geologiche, classe delle lauree L-34 Scienze Geologiche;

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Requisiti e modalità di accesso ai Corsi di Laurea

Per essere ammessi ad un corso di laurea occorre essere in possesso di un diploma di scuola secondaria superiore quinquennale o di altro titolo conseguito all’estero riconosciuto idoneo per l’ammissione alle Università italiane secondo le disposizioni vigenti.

Nell'A.A. 2013-2014, ai fini dell’accesso ai corsi di laurea afferenti al Dipartimento di SCIENZE ad eccezione di quelli a numero programmato, è fortemente consigliata la partecipazione ad un test di verifica per l'accertamento della adeguata preparazione iniziale dello studente, come previsto dalla normativa vigente.

Le modalità di svolgimento del test di verifica sono stabilite in accordo con la Conferenza Nazionale dei Presidenti e dei Direttori delle Strutture Universitarie di Scienze e Tecnologie a cui aderisce il Dipartimento di SCIENZE.

Per l’A.A. 2013/2014 il Dipartimento di SCIENZE prevede due sessioni di svolgimento del test di verifica, la prima nel periodo compreso tra il 16 e il 26 settembre 2013 e la seconda nel periodo compreso tra il giorno 1 e il 31 ottobre 2013.

Per partecipare al test è necessario iscriversi sul portale CINECA all’indirizzo https://laureescientifiche.cineca.it/.

Per tutti i corsi di laurea il test si intenderà superato da coloro i quali avranno risposto correttamente almeno a 12 domande su 25.

Per ciascun corso di laurea vengono determinati obblighi formativi aggiuntivi (O.F.A.) che dovranno essere soddisfatti da parte degli studenti che non abbiano partecipato al test di valutazione o che non lo abbiano superato.

Gli O.F.A., che dovranno essere soddisfatti da parte degli studenti che non abbiano partecipato al test di valutazione o che non lo abbiano superato, sono così stabiliti:

1. Corso di laurea in Chimica e corso di laurea in Scienze Geologiche:

obbligo di superare il primo esame di Matematica prima di sostenere gli esami del secondo anno.

Precorsi

Nel mese di settembre del 2013 si terrà un precorso sui contenuti di base di matematica rivolto a tutti gli studenti immatricolati ai corsi di laurea del Dipartimento.

Il calendario delle lezioni sarà reso noto mediante affissione all’Albo del Dipartimento e pubblicazione sul sito web: http://www2.unibas.it/dis/.

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Corso di Laurea in Biotecnologie (classe delle lauree L-2) Corso di Studio a programmazione locale degli accessi.

Numero di ammessi al Corso di Laurea: 75.

Nel mese di Luglio sarà pubblicato il bando per la partecipazione alla prova di selezione.

Data ed ora di svolgimento della prova di selezione: 18 settembre 2013 ore 10:30

Tipologia della prova di selezione: quiz a risposta multipla di cui una sola è esatta tra quelle indicate.

Argomenti oggetto della prova di selezione: Cultura generale, Biologia, Chimica, Fisica e Matematica

Obiettivi formativi specifici

Nel rispetto degli obiettivi formativi qualificanti della classe, l'obiettivo primario del Corso di Laurea in Biotecnologie dell'Università della Basilicata è formare una figura professionale capace, nel rispetto delle normative vigenti italiane, comunitarie ed internazionali, di coadiuvare l'attività di ricerca in ambito biotecnologico, attraverso la modificazione/uso di biomolecole, cellule, tessuti, microrganismi ed organismi, al fine di ottenere beni e servizi; coadiuvare l'attività di ricerca relativa allo sviluppo ed ottimizzazione di protocolli analitici o di utilizzo dei prodotti modificati e sui servizi ottenuti da tali prodotti; utilizzare prodotti innovativi basati su sistemi biologici e parti di essi nell'intento di controllare e migliorare le condizioni alimentari, sanitarie, ambientali e socioeconomiche; esercitare il controllo e la convalida dei suddetti prodotti e dei processi ad essi correlati; eseguire l'analisi biochimica, biologica e genetica di sostanze modificate e non, organismi o parti di essi al fine di valutarne la qualità, il grado di modificazione ed il loro possibile uso nel rispetto delle norme di sicurezza imposte dalle normative nazionali, comunitarie e internazionali;

usare strumenti informatici per il processamento e l'interpretazione di dati ottenuti nelle attività di ricerche ed analisi di interesse biotecnologico; coadiuvare l'organizzazione delle attività di ricerca e sviluppo nell'ambito di aziende biotecnologiche; conoscere le normative vigenti italiane, comunitarie ed internazionali relative alla bioetica, alla tutela delle invenzioni e alla sicurezza nei settori di pertinenza; saper utilizzare l'inglese in forma scritta e orale per la valutazione e scambio di informazioni generali.

Il Corso di Laurea in Biotecnologie istituito presso l'Università della Basilicata si conclude con la dissertazione della prova finale ossia di un elaborato scritto (tesi) svolto sotto la guida di un docente del CdS in Biotecnologie (relatore di tesi) anche in collaborazione con altri docenti e ricercatori dell'Università della Basilicata e/o di altre Università italiane od estere o professionisti di industrie, aziende ed enti pubblici o privati di ricerca italiani od esteri (correlatori di tesi). L'elaborato di tesi riguarderà l'approfondimento bibliografico di una tematica di carattere biotecnologico (tesi compilativa) o la descrizione e discussione dei risultati di un progetto di ricerca (tesi sperimentale) connesso al tirocinio o ad una attività di laboratorio.

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PIANO DI STUDI

I ANNO

Insegnamento SSD Tipologia

attività formativa

Ambito CFU totali

Istituzioni di Matematica

MAT/05 Di base Discipline matematiche, fisiche,

informatiche e statistiche

10

Fisica FIS/01 Di base Discipline

matematiche, fisiche,

informatiche e statistiche

8

Biologia Generale BIO/13 Caratterizzante Discipline biotec.

Con finalità specifiche:

biologiche e industriali

7

Inglese Conoscenza

della lingua straniera

4

Anatomia Umana e Fisiologia

Insegnamento integrato composto dai seguenti moduli:

Anatomia Umana BIO/16 Affine

integrativa

Affini integrative 6

Fisiologia BIO/09 Caratterizzante Discipline biotec.

comuni

6

Botanica BIO/02 Caratterizzante Discipline biotec.

con finalità specifiche:

biologiche e 6

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industriali

Economia AGR/01 Caratterizzante Discipline per la regolamentazione economica e bioetica

6

Chimica Generale ed Inorganica

CHIM/03 Di base Discipline chimiche

8

Totale 61

PIANO DI STUDI

II ANNO

Chimica Organica CHIM/06 Caratterizzante Discipline biotec.

comuni

10

Chimica Analitica CHIM/01 Caratterizzante Discipline biotec.

chimiche

12

Genetica Generale e Applicata

AGR/17 Caratterizzante Discipline biotec.

agrarie

9

Chimica Fisica CHIM/02 Di base Discipline chimiche

6

Abilità Informatiche e Telematiche

Altre attività 3

Zoologia generale e applicata con elementi di ecologia

AGR/11 Affine integrativa

Affini integrative 8

Microbiologia Generale e Applicata

AGR/16 Caratterizzante (3)

Affine

integrativa (5)

Discipline biotec.

agrarie Affini

8

(6)

Biochimica BIO/10 Di base Discipline biologiche

8

Totale 64

PIANO DI STUDI

III ANNO

Ambito CFU

totali

Biologia Molecolare e Bioinformatica

BIO/11 Di Base Discipline Biologiche 10

Biochimica Applicata BIO/10 Caratterizzante Discipline

biotecnologiche comuni 6

Biotecnologie Medico Diagnostiche

BIO/12 Caratterizzante Discipline

biotecnologiche con finalità specifiche:

mediche e terapeutiche 6

Biotecnologie Genetiche AGR/07 Caratterizzante Discipline

biotecnologiche comuni 6

Patologia Generale MED/04 Caratterizzante Discipline

Biotecnologiche con finalità specifiche:

mediche e terapeutiche 6

Attività formative a scelta 12

Tirocinio Altre attività 6

Prova finale Altre attività 3

Totale 55

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Lista insegnamenti opzionali da attivare:

Insegnamento SSD Tipologia attività

formativa

CFU totali Tecniche di microscopia e colture cellulari VET/10 A scelta 6 Allevamento e gestione degli animali in

ambito scientifico

AGR/20 A scelta 6

Tecniche di allevamento di invertebrati modello nella sperimentazione

AGR/11 A scelta 6

Applicazioni della biotecnologie entomologiche nella ricerca medica, nell’industria e nel biocontrollo - MOD. 1 (modulo di BIOTECNOLOGIE

ENTOMOLOGICHE E

FITOPATOLOGICHE NEL SETTORE MEDICO, FARMACEUTICO E PER IL BIOCONTROLLO)

AGR/11 A scelta 6

Biotecnologie applicate ai fitopatogeni - MOD. 2

(modulo di BIOTECNOLOGIE ENTOMOLOGICHE E

FITOPATOLOGICHE NEL SETTORE MEDICO, FARMACEUTICO E PER IL BIOCONTROLLO)

AGR/12 A scelta 6

Sono stabilite le seguenti propedeuticità:

Esame Propedeuticità

Chimica Organica Chimica Generale ed Inorganica

Chimica Fisica Istituzioni di Matematica, Fisica e Chimica

Generale ed Inorganica

Biochimica Chimica Organica

Chimica Analitica Chimica Generale ed Inorganica

Genetica Generale e Applicata Biologia Generale Microbiologia Generale e Applicata Biologia Generale

Biologia Molecolare e Bioinformatica Genetica Generale e Applicata

Patologia Generale Genetica Generale e Applicata, Biochimica, Biologia Molecolare e Bioinformatica Biotecnologie Medico Diagnostiche Genetica Generale e Applicata, Biochimica,

Biologia Molecolare e Bioinformatica

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Corso di Laurea in Chimica (classe delle lauree L-27) Obiettivi formativi specifici

Obiettivo del Corso di Laurea in Chimica è la formazione di figure professionali versatili, dotate di una solida preparazione teorica e sperimentale nei principali settori della chimica, con una adeguata preparazione in ambito biochimico, nelle discipline matematiche e fisiche e capaci di utilizzare i necessari strumenti informatici. Tali figure di laureati potranno sia proseguire gli studi nel corso di laurea di secondo livello che inserirsi direttamente nel mondo del lavoro. I laureati del Corso di Laurea in Chimica avranno acquisito conoscenze e competenze adeguate per svolgere attività professionale autonoma come Chimico (sezione B) e per trovare inserimento, sia in ambito pubblico che privato, nei settori della ricerca e sviluppo, della produzione, del controllo di qualità, della assistenza commerciale e dell’insegnamento. Coerentemente con l’obiettivo di fornire una solida ed omogenea preparazione di base nei principali settori della chimica ed adeguate competenze fisico- matematiche e biochimiche, il percorso formativo non prevede l’articolazione in curricula, ma è costituito in gran parte da corsi fondamentali obbligatori, fatte salve le attività a libera scelta dello studente. Gli obiettivi formativi riportati sono conseguiti prevedendo tra le attività formative di base ampio spazio alle discipline matematiche e fisiche ed alle discipline chimiche fondamentali. Le conoscenze teorico-pratiche in ambito chimico sono ulteriormente sviluppate nelle attività formative caratterizzanti, nelle quali vengono approfonditi gli aspetti teorici e sperimentali della chimica generale ed inorganica, della chimica analitica, della chimica fisica e della chimica organica. La formazione culturale è completata prevedendo nelle attività affini ed integrative ulteriori conoscenze matematiche, conoscenze di chimica macromolecolare e di biochimica.

Completano il percorso formativo le attività a libera scelta e attività volte a fornire adeguata preparazione nell’utilizzo e gestione di metodologie informatiche in ambito chimico. Data l’importanza della conoscenza della lingua inglese in ambito scientifico e, in generale, per attività professionali di livello qualificato, verrà curata l’acquisizione di un livello intermedio di conoscenza della lingua scritta e parlata, con particolare riferimento al lessico scientifico. Ampio spazio è dato alle esercitazioni ed alle attività pratiche di laboratorio, che potranno eventualmente essere estese nell’ambito della preparazione della prova finale. Il percorso formativo descritto dal presente ordinamento è conforme alle indicazioni del documento Contenuti di base per un Corso di Laurea attivato in Classe L27 (Core Chemistry) e in linea con il diploma europeo Chemistry Eurobachelor a cui il suddetto documento fa riferimento.

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PIANO DI STUDIO PRIMO ANNO

INSEGNAMENTO Attività

Formativa

Ambito SSD CFU esami

I SEMESTRE

Matematica I di base disc. mat. e inf. MAT/05 6 1

Fisica I di base disc. fisiche FIS/01 8 1

Chimica Generale e Inorganica mod. A

di base disc. chimiche CHIM/03 6 Chimica Generale e Inorganica 1

mod. B caratterizz. disc. chimiche CHIM/03 6

Inglese (c) Lingua straniera 2 -

Sicurezza nei Laboratori chimici (f) ulteriori conoscenze 1 - 29 3 II SEMESTRE

Matematica II di base disc. mat. e inf. MAT/05 6 1

Fisica II di base disc. fisiche FIS/01 8 1

Chimica Analitica I di base disc. chimiche CHIM/01 6

Laborat. di Chimica Analitica I caratterizz. disc. ch. analit. amb. CHIM/01 6 1 Chimica Organica I di base disc. ch. org. e

bioch.

CHIM/06 6 1

32 4 Tot. anno 61 7 SECONDO ANNO

Formativa Ambito SSD CFU esami

I SEMESTRE

Matematica per la Chimica affini e integ.

disc. di contesto MAT/08 6 1

Chimica Fisica I di base disc. chimiche CHIM/02 6

Laborat. di Chimica Fisica I caratterizz. disc. inorg. chim. fis. CHIM/02 6 1

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Chimica Organica II caratterizz. disc. ch. org. e bioch.

CHIM/06 6 Laborat. di Chimica Organica caratterizz. disc. ch. org. e 1

bioch.

CHIM/06 6

30 3 II SEMESTRE

Chimica Analitica II caratterizz. disc. ch. analit. amb. CHIM/01 6 1 Fondamenti di Chimica Inorganica caratterizz. disc. inorg. chim. fis. CHIM/03 6

Metodi e Sintesi in Chimica 1 Inorganica

caratterizz. disc. inorg. chim. fis. CHIM/03 6 Metodologie informatiche per la

Chimica

(f) ulteriori conosc.

Linguist. e informat.

5 1

Chimica Fisica II caratterizz. disc. inorg. chim. fis. CHIM/02 6 1 29 4 Tot. anno 59 7 TERZO ANNO

Formativa I SEMESTRE

Biochimica affini e

integ. disc. di contesto BIO/10 8 1 Chimica delle Macromolecole affini e

integ.

disc. di contesto CHIM/05 6 1 Chimica Analitica Applicata caratterizz. disc. ch. analit. amb. CHIM/01 6 1 Fondamenti di Spettroscopia caratterizz. disc. inorg. chim. fis. CHIM/02 6 1 26 4 II SEMESTRE

Metodi spettroscopici in Chimica Organica

caratterizz. disc. ch. org. e bioch.

CHIM/06 6 1

Corso I a scelta a scelta 6 1

Corso II a scelta a scelta 6 1

Relazione prova finale 16

34 3

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Tot. anno 60 7 TOTALE 180 21 Lista insegnamenti opzionali da attivare:

formativa

CFU totali

Complementi di Chimica Organica CHIM/06 A scelta 6

Chimica Organica dei Sistemi e dei Processi Biologici

CHIM/06 A scelta 6

Scienza dei Materiali Polimerici CHIM/05 A scelta 6

Complementi di Elettrochimica Applicata CHIM/01 A scelta 6

Sono stabilite le seguenti propedeuticità:

Matematica 2 Matematica 1

Fisica 2 Fisica 1

Matematica per la Chimica Matematica 2

Chimica Analitica 1 e Laboratorio di Chimica Analitica

Chimica Generale e Inorganica mod. A e B

Chimica Organica 1 Chimica Generale e Inorganica mod. A e B

Chimica Fisica 1 e Laboratorio di Chimica Fisica

Chimica Generale e Inorganica mod. A e B

Chimica Analitica 2 Chimica Analitica 1 e Laboratorio di Chimica Analitica

Chimica Organica 2 e Laboratorio di Chimica Organica

Chimica Organica 1

Chimica Fisica 2 Chimica Fisica 1 e Laboratorio di Chimica Fisica

Fondamenti di Chimica Inorganica e Metodi e

Sintesi in Chimica Inorganica Chimica Generale e Inorganica mod. A e B Chimica Analitica Applicata Chimica Analitica 2

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Fondamenti di Spettroscopia Chimica Fisica 2

Metodi Spettroscopici in Chimica Organica Fisica 2 e Chimica Organica 2

Biochimica Chimica Organica 1

Chimica delle Macromolecole Chimica Organica 1, Chimica Fisica 1 e Laboratorio di Chimica Fisica

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Corso di Laurea in Scienze Geologiche (classe delle lauree L-34) Obiettivi formativi specifici

Il Corso di Laurea in Scienze Geologiche, oltre agli obiettivi qualificanti previsti dalla Classe L-34, si propone di fornire ai laureati una solida formazione di base che consenta di acquisire un'ampia conoscenza e comprensione dei fenomeni del sistema Terra e delle loro interazioni. Per conseguire questi scopi, il Corso comprende un adeguato numero di insegnamenti a carattere teorico e pratico, corredati da esercitazioni e attività in laboratorio e sul terreno, distribuiti in modo tale da coprire i diversi ambiti disciplinari. Nel percorso formativo viene attribuita un'importanza determinante alle attività di terreno, finalizzate a fornire competenze nella comprensione dei fenomeni geologici, nello studio e descrizione delle geometrie dei corpi rocciosi e dei processi superficiali responsabili del modellamento del paesaggio fisico e della deposizione dei sedimenti, nell'apprendimento delle tecniche cartografiche geotematiche, con particolare riferimento al rilevamento geologico.

Gli obiettivi specifici del Corso di Laurea in Scienze Geologiche sono definiti come segue:

• possedere una adeguata cultura scientifica di base per poter descrivere ed interpretare la fenomenologia geologica in modo non esclusivamente qualitativo;

• avere una buona conoscenza delle caratteristiche (processi, storia e materiali) del sistema Terra e delle interazioni tra le sue parti;

• conoscere le principali applicazioni delle Scienze della Terra ed avere coscienza del ruolo e delle responsabilità dei geologi nella società contemporanea;

• saper operare in maniera autonoma e in gruppo sui materiali naturali sia sul terreno che in laboratorio, acquisendo la capacità di descriverli, di analizzarli e di esprimere sinteticamente l’insieme dei dati raccolti;

• comprendere e rappresentare in tre dimensioni i processi geologici e la loro evoluzione nel tempo;

• avere familiarità con le metodiche di indagine e di elaborazione dati, sia in laboratorio che sul terreno;

• conseguire abilità organizzative e di autogestione;

• acquisire la capacità di scrivere rapporti tecnici, in italiano e inglese.

Nei primi due anni di corso l’attività dello studente sarà volta prevalentemente all’apprendimento delle materie di base, generali e geologiche, mentre nel terzo anno saranno applicati i concetti precedentemente appresi, anche grazie alle attività di tirocinio e di terreno.

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PIANO DI STUDIO

Corso di Laurea in Scienze Geologiche (Classe di Laurea L-34)

I anno CFU SSD Tipo di attività

I semestre

Matematica I 6 MAT/05 (Base)

Fisica I 6 FIS/01 (Base)

Chimica 6+2 CHIM/03 (Base)

Geografia Fisica 4+2 GEO/04 (Caratterizzanti)

II semestre

Matematica II 6 MAT/05 (Affini-

Integrative)

Fisica II 6 FIS/01

(Affini- Integrative)

Mineralogia 7+3 GEO/06 (Caratterizzanti)

Geologia I 8+4 GEO/02 (Base)

Somma: 60 II anno

I semestre

Paleontologia 8+2 GEO/01 (Caratterizzanti)

Petrografia 7+3 GEO/07 (Caratterizzanti)

Geochimica 6+2 GEO/08 (Caratterizzanti)

II semestre

Geochimica Isotopica 4+2 GEO/08

(Affini- Integrative)

Fisica Terrestre 6+2 GEO/10 (Caratterizzanti)

Geomorfologia 6+4 GEO/04 (Caratterizzanti)

Geologia II 6+2 GEO/03 (Base)

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Somma: 60 III anno

I semestre

Geologia Applicata (annuale) 8+4 GEO/05 (Caratterizzanti)

Geomorfologia

Applicata (crediti liberi) 4+2 GEO/04 (Altre attività)

Sedimentologia (crediti liberi) 4+2 GEO/02 (Altre attività) Sistemi di Elaborazione di Dati Territoriali 4+2 ING-

INF/05 (Base) II semestre

Rilevamento Geologico

(corso

annuale) 6+6 GEO/03 (Caratterizzanti)

Modulo 1 (I semestre) 3+3 GEO/03 (Caratterizzanti)

Modulo 2 (II semestre) 2+4 GEO/03 (Caratterizzanti)

Inglese 4 (Altre Attività)

Tirocinio Formativo 6 (Altre attività)

Relazione finale 8 (Altre attività)

Somma: 60

CFU totali

Geomorfologia Applicata GEO/04 A scelta 6

Sedimentologia GEO/02 A scelta 6

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Sono stabilite le seguenti propedeuticità:

Matematica II Matematica I

Fisica II Fisica I

Mineralogia Chimica

Geochimica Chimica

Geochimica Isotopica Geochimica

Petrografia Chimica, Mineralogia

Paleontologia Geologia I

Fisica Terrestre Fisica I, Fisica II

Geologia II Geologia I, Fisica I, Fisica II

Geomorfologia Geografia Fisica, Geologia I

Sistemi di elaborazione di dati territoriali Matematica I, Fisica I

Geologia Applicata Geologia I, Geologia II

Rilevamento Geologico Geologia I, Geologia II, Geografia Fisica

Sedimentologia Geologia I, Geologia II, Petrografia

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Parte II

Corsi di Laurea Magistrale

Sono attivati i seguenti Corsi di Laurea Magistrale:

1. Corso di Laurea Magistrale in Biotecnologie per la Diagnostica Medica, Farmaceutica e Veterinaria, classe di laurea LM-9 Biotecnologie Mediche, Veterinarie e Farmaceutiche;

2. Corso di Laurea Magistrale in Scienze Chimiche, classe di laurea LM-54 Scienze e tecnologie Chimiche;

3. Corso di Laurea Magistrale in FARMACIA, classe di laurea LM-13, Farmacia e Farmacia Industriale, strutturato in base al DM 270/04 ed il V anno del corso di laurea Specialistica in Farmacia conforme al D.M. 509/1999, classe 14/S.

Corso di Laurea Magistrale in Biotecnologie per la Diagnostica Medica, Farmaceutica e Veterinaria (classe delle lauree LM-9)

Obiettivi formativi specifici

Il Corso di Laurea Magistrale in Biotecnologie per la diagnostica medica, farmaceutica e veterinaria dell'Università della Basilicata intende preparare laureati con elevati livelli di competenza nell'area della diagnostica applicata a vari campi di intervento quali ad es. quelli della salute umana e della produzione animale, perseguendo gli obiettivi che caratterizzano la Classe LM-9, e raggiungendo, contemporaneamente, quella caratteristica professionalità richiesta dal mondo imprenditoriale in sede locale, nazionale ed internazionale. I laureati magistrali del corso in Biotecnologie per la diagnostica medica, farmaceutica e veterinaria dell'Università della Basilicata devono:

a) possedere una solida preparazione chimica di base e nel contempo una conoscenza sulle relazioni tra struttura e funzione delle macromolecole biologiche, in particolare di DNA e proteine;

b) possedere una preparazione teorico-pratica nelle moderne tecniche e metodologie utili per la purificazione e caratterizzazione delle macromolecole biologiche, in particolare di DNA e proteine;

c) possedere una conoscenza approfondita su aspetti biochimici e genetici delle cellule di procarioti ed eucarioti, comprese le tecniche di colture cellulari;

d) possedere una conoscenza approfondita degli aspetti genetici, biochimici, delle cellule e tessuti umani in relazione ai principali processi proliferativi, differenziativi e morfogenetici;

e) conoscere i fondamenti biochimici e fisiopatologici dei processi morbosi a livello molecolare, cellulare e d'organo;

f) possedere conoscenze approfondite su struttura e funzione delle macromolecole biologiche e competenze sui metodi computazionali, bioinformatici e sperimentali necessari per la loro

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caratterizzazione, analisi e progettazione, con particolare riguardo agli approcci di genomica e proteomica;

g) conoscere le patologie, congenite o acquisite, nelle quali sia possibile intervenire con approccio biotecnologico, con particolare riguardo allo sviluppo di tecnologie molecolari innovative per la loro diagnosi, prevenzione e cura;

h) conoscere i principi e le metodologie per la produzione e caratterizzazione di prodotti modificati e valutarne l'interesse e le applicazioni medico-diagnostiche e terapeutiche, ambientali, alimentari e industriali;

i) conoscere e sapere utilizzare le metodologie delle biotecnologie molecolari, cellulari e di trasferimento genico con

particolare riguardo agli approcci diagnostici innovativi e all'identificazione di bersagli terapeutici;

l) conoscere le metodologie in ambito cellulare e molecolare delle biotecnologie per la riproduzione;

m) conoscere gli aspetti inerenti la struttura e funzione delle proteine, con particolare riguardo a proteine di potenziale interesse diagnostico e farmaceutico, compresi gli enzimi e gli anticorpi;

n) possedere conoscenze sulla organizzazione e modalità di espressione dei genomi, sull'analisi funzionale del proteoma, sulla proteomica applicata e analisi mediante strumenti bioinformatici e piattaforme sperimentali di "multiarray biosensing";

o) possedere conoscenze e competenze di immunologia applicata finalizzate alla produzione e all'utilizzo biotecnologico di anticorpi mono- e policlonali nell'ambito della diagnostica immunochimica.

Il percorso formativo del Corso di Laurea Magistrale in Biotecnologie per la diagnostica medica, farmaceutica e veterinaria dell'Università della Basilicata prevede un biennio nel quale le diverse conoscenze sono offerte mediante:

- lezioni frontali, attività di esercitazioni numeriche e sperimentazioni di laboratorio -

Il Corso di Laurea Magistrale in Biotecnologie per la diagnostica medica, farmaceutica e veterinaria dell'Università della Basilicata si conclude con la dissertazione della prova finale ossia di un elaborato scritto (tesi) svolto sotto la guida di un docente del Corso di Laurea Magistrale in Biotecnologie per la diagnostica medica, farmaceutica e veterinaria dell'Università della Basilicata(relatore di tesi) anche in collaborazione con altri docenti e ricercatori dell'Università della Basilicata e/o di altre Università italiane od estere o professionisti di industrie, aziende ed enti pubblici o privati di ricerca italiani od esteri (correlatori di tesi). L'elaborato di tesi riguarderà la descrizione e discussione dei risultati di un originale progetto di ricerca (tesi sperimentale) connesso all'attività di laboratorio effettuata per la preparazione della prova finale.

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PIANO DI STUDI

I Anno

formativa

Ambito CFU

totali Biologie e Tecnologie della

Riproduzione nei Mammiferi VET/10 Caratterizzante Discipline Veterinarie e

Riproduzione Animale 6 Biologia Molecolare

Avanzata BIO/11 Caratterizzante Discipline Biotec. comuni 6 Fisiologia e Genetica dei

Microrganismi BIO/19 Caratterizzante Discipline Biotec. comuni 8 Metodi Spettroscopici per lo

Studio delle Molecole Bioattive

CHIM/06 Affine ed Integrativa

Attività formative affini o

integrative 6

Tecnologie Genetiche

Avanzate AGR/07 Caratterizzante Medicina di Laboratorio e

Diagnostica 8

Farmacologia e Tossicologia BIO/14 Caratterizzante Discipline Farmaceutiche 7 Sensori e Metodologie

Analitiche Avanzate CHIM/01 Affine ed Integrativa

Attività formative affini o

integrative 8

Processi Biochimici e

Metabolici BIO/10 Caratterizzante Discipline Biotec. comuni 8

Totale 57

PIANO DI STUDI

II Anno

Insegnamento SSD

Tipologia attività formativa

Citogenetica e Diagnostica

Molecolare AGR/17 Caratterizzante Discipline Veterinarie e

Riproduzione Animale 8 Biotecnologie Medico

Diagnostiche Avanzate BIO/12 Caratterizzante Medicina di Laboratorio e

Diagnostica 8

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Fisiopatologia e Immunologia MED/04 Caratterizzante Discipline Biotec. comuni 8

Insegnamento a scelta Altre attività A scelta 8

Attività Seminariale Altre attività 1

Tesi di Laurea Altre attività Prova finale 30

Totale 63

Insegnamento SSD Tipologia attività formativa

CFU totali Biochimica clinica e

Laboratorio

BIO/12 A scelta 6

Genetica Umana e di Popolazione

BIO/18 A scelta 8

Modalità di accesso

Per l’ammissione al Corso di Laurea Magistrale in Biotecnologie per la Diagnostica Medica, Farmaceutica e Veterinaria è richiesto il possesso di una laurea o di un diploma universitario di durata almeno triennale, ovvero di altro titolo di studio conseguito all'estero, riconosciuto idoneo.

L’ammissione al Corso di Laurea Magistrale in Biotecnologie per la Diagnostica Medica, Farmaceutica e Veterinaria è subordinata all’accertamento dei requisiti curriculari e dell’adeguata preparazione personale ai sensi dell’art. 6 co. 2 del DM 270/04.

Requisiti curriculari

Per l’A.A. 2013/2014, l’accesso al Corso di Laurea Magistrale in Biotecnologie per la Diagnostica Medica, Farmaceutica e Veterinaria è consentito ai laureati in possesso della laurea in Biotecnologie, classi 1 o L-2, conseguita presso l’Università degli Studi della Basilicata ed ai laureati di 1° livello o altro titolo equipollente, ritenuto idoneo in base alla normativa vigente, che nei loro curricula di studi abbiano acquisito un numero di CFU almeno pari ai minimi tabellari previsti per gli ambiti disciplinari delle attività formative di base e caratterizzanti delle classi 1 o L- 2 .

Verifica dell’adeguatezza della personale preparazione

L’adeguatezza della personale preparazione è considerata acquisita per tutti i laureati presso l’Università degli Studi della Basilicata nella classe 1 e L-2 che abbiano conseguito il titolo con una votazione non inferiore a 95/110.

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L’adeguatezza della personale preparazione per tutti gli altri laureati in possesso dei requisiti curriculari sarà verificata da parte di una commissione, designata dal Consiglio di Corso di Studio, mediante il superamento di una prova scritta e/o orale.

La commissione, qualora valuti la preparazione adeguata, delibererà l'ammissibilità al corso di Laurea Magistrale in Biotecnologie per la Diagnostica Medica, Farmaceutica e Veterinaria rilasciando il previsto nulla-osta.

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Corso di Laurea Magistrale in FARMACIA

D.M. 270/2004 Classe LM-13 (FARMACIA E FARMACIA INDUSTRIALE)

Offerta Formativa del Corso di Laurea Magistrale a ciclo unico in Farmacia A.A. 2013/14

Nell'anno accademico 2013-2014 è attivato il I – II - III e IV anno del corso di Laurea Magistrale in FARMACIA (classe LM-13, Farmacia e Farmacia Industriale) strutturato in base al DM 270/04 ed il V anno del corso di laurea Specialistica in Farmacia conforme al D.M. 509/1999, classe 14/S.

Il Corso di Studio in Farmacia è, attualmente, retto dal Dipartimento di Scienze.

Il corso è sottoposto alla programmazione locale degli accessi. I posti disponibili per l’iscrizione al primo anno sono 100. Per l’ammissione agli anni successivi i posti disponibili e le modalità di ammissione saranno stabilite con successivo Decreto Rettorale.

Requisiti di ammissione

Il corso è sottoposto alla programmazione locale degli accessi previsti. Posti disponibili 100.

Per l'accesso al Corso di Laurea Magistrale in Farmacia si richiede il possesso di un Diploma di Scuola Media Superiore quinquennale o altro titolo di studio conseguito all'estero e riconosciuto equipollente o idoneo. L'ammissione al Corso di Laurea magistrale è subordinata al superamento di una prova di accesso articolata in test a risposta multipla, di cui una sola risposta è esatta tra quelle indicate. Le modalità di svolgimento dei test di selezione e la data entro cui presentare la domanda di partecipazione alla prova, i tempi e le modalità di svolgimento delle prove, le scadenze e modalità di immatricolazione sono indicati nel relativo bando di concorso che sarà pubblicato all’Albo di Ateneo e sul sito WEB www.unibas.it. La prova consiste in 50 domande a risposta multipla su argomenti di base di Biologia, Chimica, Fisica, Matematica, Logica e Cultura Generale, suddivise nel seguente modo; 15 di Biologia, 15 di Chimica, 5 di Fisica, 5 di Matematica e 10 di Logica e Cultura Generale.

Obiettivi formativi specifici e sbocchi professionali

Il conseguimento della laurea Magistrale in Farmacia e della relativa abilitazione professionale autorizza allo svolgimento della professione di Farmacista, ai sensi della direttiva CEE 85/432, e all'esercizio di altre attività professionali volte a controllare l'iter che i medicinali compiono dalla loro produzione fino all'introduzione in uso nella popolazione.

Il corso di laurea in Farmacia si propone di conferire un insieme di conoscenze teoriche e pratiche in campo chimico, biologico, farmaceutico, farmacologico e tossicologico, con particolare enfasi a quelle della moderna biologia, che permettano ai laureati di affrontare l'intera sequenza del complesso processo multidisciplinare che dalla progettazione strutturale, porta alla produzione ed al

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controllo del farmaco, secondo le norme codificate nelle farmacopee, fornendo così una preparazione scientifica approfondita ed adeguata per operare nei diversi ambiti in cui è prevista l'opera del Farmacista come ad esempio le strutture ospedaliere e le farmacie pubbliche e private.

Ai fini indicati, il curriculum del corso di laurea magistrale in Farmacia comprende la conoscenza delle nozioni di matematica, informatica e fisica finalizzate all'apprendimento delle discipline del corso; della chimica generale e inorganica; dei principi fondamentali della chimica organica, del chimismo dei gruppi funzionali, della stereochimica e dei principali sistemi carbociclici ed eterociclici; della biologia della cellula animale e delle strutture vegetali, degli apparati e organi animali; delle piante medicinali e dei loro principi farmacologicamente attivi; degli elementi di biologia e microbiologia utili alla comprensione delle patologie infettive ed alla loro terapia; della biologia e morfologia del corpo umano in rapporto alla terminologia anatomica e medica; della biochimica generale, della biochimica applicata e della biologia molecolare al fine della comprensione della funzione delle molecole di interesse biologico, delle attività metaboliche e dei meccanismi molecolari dei fenomeni fisiologici e patologici in rapporto all'azione e all'impiego terapeutico dei farmaci e alla produzione anche mediante tecnologia del DNA ricombinante di nuovi farmaci che simulano biomolecole o antagonizzano la loro azione; della biologia e fisiologia della vita di relazione e della vita vegetativa dell'uomo; delle nozioni biologiche utili di eziopatogenesi e di denominazione delle malattie umane, con conoscenza della terminologia medica; delle nozioni fondamentali di chimica analitica utili all'espletamento ed alla valutazione dei controlli dei medicamenti ed alla comprensione degli studi di validazione dei farmaci; della chimica farmaceutica, delle principali classi di farmaci, delle loro proprietà chimico-fisiche, del loro meccanismo di azione, nonché dei rapporti struttura - attività; delle materie prime impiegate nelle formulazioni dei preparati terapeutici; delle nozioni di base e moderne della tecnologia farmaceutica; delle norme legislative e deontologiche utili nell'esercizio dei vari aspetti dell'attività professionale; della farmacologia, farmacoterapia e tossicologia, al fine di una completa conoscenza dei farmaci e degli aspetti relativi alla loro somministrazione, metabolismo, azione, tossicità; della analisi chimica dei farmaci; della preparazione delle varie forme farmaceutiche e del loro controllo di qualità; dei prodotti diagnostici e degli altri prodotti per la salute e del loro controllo di qualità dal punto di vista chimico e biologico. Oltre a quanto sopra descritto, il percorso formativo prevede di insegnare in maniera approfondita le moderne conoscenze di biologia, che includono farmacogenomica, farmacogenetica, epigenetica, trascrizione dei geni, stress ossidativo, apoptosi, recettori cellulari, canali ionici, ciclo cellulare e trasduzione dei segnali intracellulari, in rapporto all'azione dei farmaci e in particolare dei nuovi farmaci che utilizzano molecole biologiche endogene e che sono prodotti dalle biotecnologie per la terapia dei tumori, malattie cardiovascolari, neurodegenerative e del sistema immunitario, diabete e sindrome metabolica, nonché l'azione di questi farmaci sull'organismo e le azioni dell'organismo su di essi (assorbimento, distribuzione tissutale, metabolismo ed eliminazione). Nel percorso formativo si studiano anche, in dettaglio, le controindicazioni di uso dei farmaci, il loro potenziale abuso e le possibili interazioni tra di loro e con gli alimenti. Infine, particolare attenzione è rivolta ai test biochimico-clinici (glicemia, colesterolo, trigliceridi, enzimi, emoglobina, eccetera) che possono essere eseguiti dai Farmacisti (sentenza n. 39087, 3 novembre 2001 della Corte di Cassazione e D.L. 3 ottobre 2009, n.153 pubblicato sulla G.U. serie generale n.257 del 4-11-2009)."

A completamento delle attività formative citate, allo studente verranno offerte altre attività formative di libera scelta per un totale di 12 CFU. Il percorso formativo include inoltre un tirocinio

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di istruzione (30 CFU), regolato da apposite convenzioni, in collaborazione con professionisti farmacisti con l'intento di fornire ai laureati del corso di laurea un addestramento professionale pratico. Il corso di laurea intende fornire ai propri laureati una buona conoscenza della lingua inglese e il possesso di adeguate conoscenze degli strumenti informatici necessari nell'ambito specifico di competenza e per lo scambio di informazioni generali.

Il laureato in Farmacia, con il conseguimento della laurea e della relativa abilitazione professionale, svolge ai sensi della direttiva 85/432/CEE la professione di farmacista ed è autorizzato almeno all'esercizio delle seguenti attività professionali: preparazione della forma farmaceutica dei medicinali; fabbricazione e controllo dei medicinali; controllo dei medicinali in laboratorio;

immagazzinamento, conservazione e distribuzione dei medicinali nella fase di commercio all'ingrosso; preparazione, controllo, immagazzinamento e distribuzione dei medicinali nelle farmacie aperte al pubblico; preparazione, controllo, immagazzinamento e distribuzione dei medicinali negli ospedali (farmacie ospedaliere); diffusione di informazioni scientifiche e consigli nel settore dei medicinali. Le attività sopra indicate sono solo alcune di quelle coordinate da detta direttiva; il percorso formativo potrà considerare anche altre attività professionali svolte dall'Unione Europea nel campo del Farmaco, al fine di consentire pari opportunità occupazionali in ambito europeo.

Ordinamento del Corso di studio

Globalmente il Corso di Laurea Magistrale in Farmacia prevede un totale di 300 CFU distribuiti come segue:

- Insegnamenti che comportano didattica frontale (comprensivi di esercitazioni numeriche e/o di laboratorio) per 240 CFU;

- Lingua straniera per 3 CFU;

- Abilità Informatiche 3 CFU

- Tirocinio professionale per 30 CFU;

- Prova finale per 12 CFU;

-Attività formative a scelta per 12 CFU.

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Per l’anno accademico 2013/14 saranno attivati il I – II - III e IV anno di Corso che si articolano nel modo seguente:

I ANNO

Insegnamento CFU SSD Attività

Formativa

Ambito

Biologia animale e vegetale 10 BIO/13 A Discipline Biologiche

Anatomia 10 BIO/16 A Discipline Biologiche

Istituzioni di Matematiche 10 MAT/03 A Discipline Matematiche e

Fisiche

Fisica 10 FIS/01 A Discipline Matematiche

e Fisiche

Chimica Generale ed Inorganica 10 CHIM/03 A Discipline Chimiche

Inglese 3 Altre Attività

Lingua straniera

Informatica 3 F Abilità Informatiche

Totali 56

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II ANNO

Formativa

Ambito

Botanica Farmaceutica* 6 BIO/15 B Discipline Biologiche e

Farmacologiche

Farmacognosia* 6 BIO/15 B Discipline Biologiche e

Farmacologiche

Chimica Organica 12 CHIM/06 A Discipline Chimiche

Biochimica 10 BIO/10 B Discipline Biologiche e

Farmacologiche

Fisiologia 10 BIO/09 A Discipline Biologiche

Chimica Analitica 8 CHIM/01 A Discipline Chimiche

Analisi dei Farmaci I 12 CHIM/08 B Discipline Chimiche,

farmaceutiche e tecnologiche

Totali 64

*Gli insegnamenti di Botanica Farmaceutica e di Farmacognosia prevedono un esame unico

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III ANNO

Formativa

Ambito

Patologia Generale 10 MED/04 A Discipline mediche

Biochimica Applicata 10 BIO/10 B Discipline Biologiche e

Farmacologiche Chimica Farmaceutica e

Tossicologica I

12 CHIM/08 B Discipline Chimiche,

farmaceutiche e tecnologiche

Microbiologia 8 BIO/19 A Discipline Mediche

Farmacologia e Farmacoterapia 10 BIO/14 B Discipline Biologiche e Farmacologiche

Analisi dei Farmaci II 12 CHIM/08 B Discipline Chimiche,

farmaceutiche e tecnologiche

Totali 62

IV ANNO

Formativa

Ambito

Biologia Molecolare 10 BIO/11 A Discipline Biologiche e

Farmacologiche

Chimica Farmaceutica e Tossicologica II

Farmaceutiche e Tecnologiche

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Farmacologia e Tossicologia 10 BIO/14 B Discipline Biologiche e Farmacologiche

Biochimica Clinica 6 BIO/12 C Attività affini e

integrative Tecnica e legislazione farmaceutica

I

Farmaceutiche e Tecnologiche

Economia e Gestione delle Imprese 6 SECS- P/08

C Attività affini e

integrative Insegnamento a Scelta 6

Totali 60

Obblighi di frequenza

La frequenza deve intendersi obbligatoria secondo modalità stabilite dai singoli docenti in base alle caratteristiche del corso. Per gli studenti lavoratori o, comunque, a tempo parziale, potranno essere concordate modalità di frequenza diverse, d'intesa con i docenti titolari dell'insegnamento ed approvate dal Consiglio di Corso di Studio.

Elenco insegnamenti attivati per l’A.A. 2013/2014 per gli studenti iscritti alla Laurea magistrale LM 13

Biologia animale e vegetale Anatomia

Istituzione di matematiche Fisica

Chimica generale ed inorganica Inglese

Informatica

Botanica Farmaceutica e Farmacognosia

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Chimica organica Biochimica Fisiologia

Chimica analitica Analisi dei Farmaci I Patologia Generale Biochimica applicata

Chimica Farmaceutica e Tossicologica I Microbiologia

Farmacologia e Farmacoterapia Analisi dei Farmaci II

Biologia Molecolare

Chimica Farmaceutica e Tossicologica II Farmacologia e Tossicologia

Biochimica Clinica

Tecnica e Legislazione Farmaceutica I Economia e Gestione delle Imprese

V anno del Corso di Laurea Specialistica in FARMACIA D.M. 509/1999 Classe N. 14/S - Classe delle lauree specialistiche in Farmacia e Farmacia Industriale

Requisiti di accesso

Con successivo Decreto Rettorale saranno stabilite le modalità di ammissione per gli studenti provenienti da altri corsi di laurea di questa o di altre Università.

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Obiettivi formativi specifici e sbocchi professionali

Il corso di laurea specialistica in Farmacia ha come obiettivo formativo principale quello di fornire al laureato la preparazione scientifica necessaria per svolgere le attività professionali tipiche della classe 14/S, focalizzata prevalentemente a svolgere l’attività professionale di farmacista secondo quanto previsto dalla direttiva CEE 85/432. La preparazione acquisita nel corso di laurea è adeguata allo svolgimento delle seguenti attività:

- nelle farmacie aperte al pubblico il laureato in Farmacia svolge la propria attività professionale adempiendo alle specifiche funzioni di:

- corretta conservazione e dispensazione controllata delle specialità medicinali e distribuzione dei prodotti afferenti all’area del salutare;

- preparazione, controllo e dispensazione di preparati galenici officinali e magistrali;

- fornire al paziente le informazioni e i chiarimenti opportuni circa: conservazione, contenuto, attività terapeutica, posologia, modalità e tempi di somministrazione, controindicazioni, effetti collaterali e incompatibilità/interazioni di qualunque natura dei medicinali dispensati;

- fornire consigli e indicazioni igieniche, sanitarie e alimentari, a completamento e sostegno della terapia, mirando al recupero e al mantenimento dello stato di salute.

Sbocchi occupazionali

Il conseguimento della laurea e della relativa abilitazione professionale consentono lo svolgimento della professione di farmacista e quindi almeno le seguenti attività professionali: preparazione della forma farmaceutica dei medicinali; fabbricazione e controllo dei medicinali; controllo dei medicinali in laboratorio; immagazzinamento, conservazione e distribuzione dei medicinali nella fase di commercio all’ingrosso, preparazione, controllo, immagazzinamento e distribuzione dei medicinali nelle farmacie aperte al pubblico, controllo, immagazzinamento e distribuzione dei medicinali venduti in esercizi commerciali diversi dalle farmacie; preparazione, controllo, immagazzinamento e distribuzione dei medicinali negli ospedali (farmacie ospedaliere); diffusione di informazioni e consigli nel settore dei medicinali.

Il laureato in Farmacia svolge le proprie attività nelle farmacie ospedaliere adempiendo alle specifiche funzioni di:

- gestione del farmaco e del restante materiale sanitario, in tutte le fasi che vanno dall’approvvigionamento, immagazzinamento alla dispensazione dei prodotti ivi inclusi i farmaci sperimentali;

- gestione delle attività di galenica e galenica clinica con allestimento di terapie anche personalizzate, farmaci orfani e off-lable e relativi controlli di qualità:

- informazione e documentazione sui farmaci e sui restanti materiali sanitari;

- predisposizione di linee-guida diagnostico-terapeutiche in particolari aree della terapia in collaborazione con gli altri sanitari;

- valutazione degli andamenti prescrittivi di particolari farmaci;

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- vigilanza sull’impiego dei farmaci e dei dispositivi medici;

- elaborazione degli andamenti di consumo e di spesa farmaceutica;

- attività di studio e ricerca nello specifico settore del farmaco;

Nei servizi farmaceutici territoriali del Servizio Sanitario Nazionale: il laureato svolge la propria attività assolvendo alle seguenti funzioni;

- vigilanza sul corretto svolgimento del servizio e dell’assistenza farmaceutica da parte delle farmacie convenzionate;

- monitoraggio della prescrizione farmaceutica;

- promozione dell’informazione e documentazione sul farmaco;

- predisposizione di linee-guida diagnostico-terapeutiche in particolari aree terapia in collaborazione con altri sanitari;

- collaborazione nella definizione e pianificazione dei processi orientati al miglioramento dell’assistenza farmaceutica;

- svolgimento di indagini epidemiologiche e statistiche sul consumo dei farmaci;

- promozione di attività finalizzate alla razionalizzazione del consumo dei farmaci;

- sviluppo delle attività di farmacovigilanza.

Per l’anno accademico 2013/2014 verrà attivato il V anno del corso di laurea specialistica in Farmacia istituito ai sensi del D.M. 509/1999 Classe N. 14/S articolati nel modo seguente:

V ANNO

Formativa

Ambito

Tecnica e legislazione farmaceutica

II 10 CHIM/09 B Discipline Chimico

farmaceutico tecnologico applicativo

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Insegnamenti a scelta 10

Tirocinio 25

Prova finale 15

Totali 60

Elenco insegnamenti attivati per l’A.A. 2013/2014 per gli studenti iscritti alla Laurea specialistica Classe 14/S

Tecnica e Legislazione farmaceutica II.

Sono inoltre attivati i seguenti insegnamenti a scelta dello studente:

Chimica dei prodotti cosmetici (5 CFU) CHIM/09 Chimica analitica strumentale (6 CFU) CHIM/01 Igiene (6 CFU) MED/42

Sintesi organica di composti biologicamente attivi (5 CFU) CHIM/06

Propedeuticità previste Insegnamento Propedeuticità

Chimica Organica Chimica Generale ed Inorganica

Chimica Analitica Chimica Generale ed Inorganica

Analisi dei Farmaci I Chimica Generale ed Inorganica

Analisi dei Farmaci II Chimica Generale ed Inorganica

Chimica Farmaceutica e Tossicologica I Chimica Organica

Biochimica Chimica Organica

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Chimica Organica Applicata Chimica Organica

Biochimica applicata Biochimica

Biologia Molecolare Biologia Animale e Vegetale

Fisiologia Anatomia

Farmacologia e Farmacoterapia Fisiologia, Biochimica

Patologia Generale Fisiologia, Biochimica

Tecnica e legislazione farmaceutica I Fisica, Chimica Organica

Biochimica Clinica Biochimica

Chimica Farmaceutica e Tossicologica II Chimica Farmaceutica e Tossicologica I

Chimica degli Alimenti Chimica Organica

Farmacologia e Tossicologia Farmacologia e Farmacoterapia

Analisi dei Farmaci III Chimica Organica

Tecnica e legislazione farmaceutica II Tecnica e legislazione farmaceutica I

Piani di studio

Entro la data indicata nel Manifesto degli Studi, ciascuno studente presenta alla Segreteria Studenti un piano di studio individuale, nel quale siano indicate le scelte relative agli insegnamenti opzionali eventualmente previsti. Il piano di studi individuale può essere modificato.

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Corso di Laurea Magistrale in Scienze Chimiche (classe delle lauree LM-54) Obiettivi formativi specifici

Obiettivi formativi specifici del Corso di Laurea Magistrale in Scienze Chimiche, oltre a quelli generali della classe LM-54, sono quelli di formare figure professionali in ambito chimico dotate di grande versatilità, solida conoscenza degli aspetti teorici e sperimentali dei vari settori delle scienze chimiche e competenza approfondita in specifici ambiti della ricerca chimica. Per la realizzazione di tali obiettivi formativi è stato previsto un percorso didattico che comprende una ampia area, comune a tutti gli studenti, nella quale vengono affrontati aspetti avanzati di chimica analitica, chimica inorganica, chimica fisica, chimica organica e biochimica. Si intende in tal modo dotare gli studenti di competenze aggiornate e di carattere avanzato in questi settori in modo tale da acquisire un orizzonte di conoscenze il più possibile variato, ma allo stesso tempo approfondito. Si ritiene infatti che sia opportuno formare laureati dotati della più ampia versatilità, in modo da potersi adattare con maggiore facilità alle mutevoli esigenze del mondo del lavoro. D’altra parte sarà anche lasciato idoneo spazio ai necessari approfondimenti di aspetti settoriali e specialistici della chimica e della biochimica, in maniera tale che lo studente possa coltivare i propri interessi culturali e professionali costruendosi un curriculum formativo orientato anche verso aspetti disciplinari più specifici. Tale approfondimento verrà realizzato mediante la scelta di opportuni corsi opzionali e, in special modo, nel corso dello svolgimento della tesi sperimentale, dove lo studente dovrà dedicarsi ad una attività di ricerca originale in settori specifici. I laureati magistrali potranno sia inserirsi direttamente nel mondo del lavoro che integrare ed ampliare ulteriormente la loro formazione con la frequenza a master di secondo livello o corsi di dottorato di ricerca. Il corso di studi magistrale, grazie anche all’ampio spazio dato alla pratica di laboratorio tanto nei corsi di insegnamento quanto nella tesi di laurea, consente al laureato di acquisire una notevole dimestichezza con la moderna strumentazione e con le tecniche di laboratorio, permettendogli di inserirsi immediatamente, senza bisogno di ulteriori tirocini professionali post-laurea, sia in ambito aziendale che nel settore della attività libero professionale.

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ALLEGATO 1 PIANO DI STUDIO PRIMO ANNO

Formativa

Ambito SSD CFU

I SEMESTRE

Chimica Inorganica (Annuale) Caratterizz. disc. inorg. CHIM/03 10 Chimica Analitica Superiore*

Mod. a

Caratterizz. disc. ch. analit.

Amb.

CHIM/01 5

Biochimica Avanzata Caratterizz. disc. bioch BIO/10 8 Chimica Fisica Superiore*

Mod. 1

Caratterizz. Disc. Inorg.

Chim.fis. CHIM/02 5

Applicazione dei laser in campo

spettroscopico e ambientale affini e

integ. disc. inorg. chim. fis CHIM/02 6 34 II SEMESTRE

Chimica Analitica Superiore*

Mod. b

Caratterizz. disc. ch. analit. amb. CHIM/01 5

Chimica Fisica Superiore*

Mod. 2

Caratterizz. disc. inorg. chim.

fis. CHIM/02 5

Corso I a scelta (°) a scelta 6

Metodologie analitiche in campo ambientale

Affini e integ.

disc. ch. analit. amb CHIM/01 6 22 Tot. anno 56

* I corsi con asterisco sono moduli di un unico esame da 10 CFU totali (°) Lista insegnamenti opzionali:

formativa

CFU totali

Chimica Organica dei Prodotti Bioattivi CHIM/06 Affini e integrative

6

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Stereochimica Organica CHIM/06 Affini e

integrative 6 Chimica Organica Applicata ed Industriale CHIM/06 Affini e

integrative

6

SECONDO ANNO

Formativa I SEMESTRE

Chimica Organica Avanzata Caratterizz. Discipline org. CHIM/06 10

Esame III* affini integ. 6

Corso II a scelta* a scelta 6

22 II SEMESTRE

Tirocinio (d) Tirocini formativi 6

Prova finale 36

42 Tot. anno 64 La scelta dell’esame III e del corso II a scelta libera è preferibile effettuarla tra gli insegnamenti riportati nella lista seguente

• Lista insegnamenti opzionali da attivare:

formativa

CFU totali

Chimica Organica dei Prodotti Bioattivi CHIM/06 Affini e integrative

6

Stereochimica Organica CHIM/06 Affini e

integrative 6 Chimica Organica Applicata ed Industriale CHIM/06 Affini e

integrative

6

Applicazione dei laser in campo spettroscopico e ambientale

CHIM/02 Affini e integrative

6

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Metodologie analitiche in campo ambientale CHIM/01 Affini e

integrative 6 Chimica delle Sostanze Organiche Naturali CHIM/06 Affini e

integrative

6

Modalità di accesso

Per l’ammissione al Corso di Laurea Magistrale in Scienze Chimiche è richiesto il possesso di una laurea o di un diploma universitario di durata almeno triennale, ovvero di altro titolo di studio conseguito all'estero, riconosciuto idoneo.

L’ammissione al Corso di Laurea Magistrale in Scienze Chimiche è subordinata all’accertamento dei requisiti curriculari e dell’adeguata preparazione personale ai sensi dell’art. 6 co. 2 del DM 270/04.

Tale accertamento verrà effettuato da parte di un’apposita Commissione Didattica istituita dal Consiglio di Corso di Studio in Chimica.

I requisiti curriculari e di adeguata preparazione sono da ritenersi pienamente soddisfatti per coloro che siano in possesso di una laurea della classe L- 27 (Scienze e Tecnologie Chimiche), ex-DM 270/04, oppure di una laurea della classe 21 (Scienze e Tecnologie Chimiche), ex-DM 509/99, Laurea in Chimica e Chimica Industriale dei previgenti ordinamenti quinquennali, ovvero altro titolo di studio conseguito all'estero, riconosciuto equivalente dalla Commissione e una votazione uguale o superiore a 90/110 o equivalente. Per coloro che hanno conseguito la laurea con votazione inferiore a 90/110 l’accesso è consentito previo colloquio con una Commissione Didattica individuata dal Consiglio di Corso di Studio.

L’accesso alla Laurea Magistrale in Scienze Chimiche è altresì consentito a coloro che abbiano acquisito una buona conoscenza scientifica di base nelle discipline matematiche e fisiche e un’adeguata preparazione nelle diverse discipline chimiche e che siano in possesso di altra laurea o diploma universitario di durata almeno triennale, o di altro titolo conseguito all’estero e riconosciuto idoneo ai fini dell’ammissione alla Laurea Magistrale. In tal caso i requisiti curriculari del candidato verranno valutati individualmente dalla Commissione Didattica sulla base del curriculum di studi. Costituiranno elementi di valutazione: la tipologia degli esami sostenuti ed il profitto in essi conseguito, con particolare riguardo a quelli compresi nei settori scientifico disciplinari considerati di base e caratterizzanti per la Classe L-27; la tipologia della prova finale; il voto di laurea.

La personale preparazione sarà valutata da una Commissione Didattica nominata dal Consiglio di Corso di Studio.

La Commissione Didattica, qualora valuti la preparazione adeguata, delibererà l'ammissibilità al corso di Laurea Magistrale in Scienze Chimiche, rilasciando un nulla-osta. In caso contrario, la Commissione Didattica potrà individuare specifici obblighi aggiuntivi che lo studente dovrà colmare, ad esempio con l’iscrizione a singoli corsi ed il superamento dei relativi esami prima di poter procedere all’iscrizione. Una volta assolti tali obblighi aggiuntivi la Commissione Didattica potrà deliberare sull’ammissibilità al corso di Laurea Magistrale e consentire l’iscrizione.

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Parte IV

Calendario Didattico del Dipartimento di Scienze per l’A.A. 2013/2014

TERMINE PER L’ISCRIZIONE Come da delibera d’Ateneo

CALENDARIO DELLE LEZIONI

Insegnamenti annuali Inizio dal 1 ottobre al 4 ottobre 2013 Termine dal 19 maggio al 27 giugno 2014

Sospensione dal 3 febbraio al 3 marzo

Insegnamenti semestrali

I Semestre

Inizio dal 1 ottobre al 4 ottobre 2013 Termine dal 13 gennaio al 31 gennaio 2014

II Semestre

Inizio dal 4 marzo al 14 marzo 2014 Termine dal 19 maggio al 27 giugno 2014

CALENDARIO DEGLI ESAMI DI PROFITTO

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Può essere fissato un appello in tutti i mesi dell’anno.

Obbligatoriamente dovranno essere fissati almeno 6 appelli in sessioni diverse.

Le sessioni di esame sono così definite:

Sessione I: dal 3 febbraio al 16 maggio 2014 Sessione II: dal 19 maggio al 26 settembre 2014

Sessione III: dal 1 ottobre al 29 dicembre 2014 Sessione straordinaria: dal 5 gennaio al 30 gennaio 2015

CALENDARIO DEGLI ESAMI DI LAUREA Prima sessione (due appelli)

(Giugno - Luglio 2014)

Seconda sessione (almeno due appelli) (Nei mesi compresi fra Settembre e Dicembre 2014)

Appello straordinario (solo un appello) (Febbraio o Marzo 2015)

Termini entro i quali presentare i piani di studio

Il termine per la presentazione dei piani di studio e degli esami a scelta che gli studenti intendono sostenere è il 31 ottobre 2013 direttamente presso la Segreteria Studenti.

Dopo tale data non sarà possibile modificare i piani di studio

Norme relative alla frequenza

Si rinvia alle norme contenute nel Regolamento Studenti all’art. 9 per le norme relative alla frequenza.

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Tutorato

Il Dipartimento potrà erogare agli studenti capaci e meritevoli, iscritti alle Lauree Magistrali del Dipartimento o ai Dottorandi dell’Ateneo, assegni per l’incentivazione delle attività di tutorato, nonché per le attività didattico-integrative, propedeutiche e di recupero sulla base di criteri predeterminati dai competenti organi statutari. Gli assegni sono compatibili con la fruizione delle borse di studio di cui all’art. 8 della legge 2 dicembre 1991, n. 390.

Il tutorato è finalizzato ad orientare ed assistere gli studenti lungo tutto il corso degli studi, a renderli attivamente partecipi del processo formativo, a rimuovere gli ostacoli ad una proficua frequenza dei corsi, anche attraverso iniziative rapportate alle necessità, alle attitudini ed alle esigenze dei singoli (comma 2, art. 13, legge n. 341/90).