Griglia di correzione
Fascicolo 1
Scuola primaria – Classe quinta Anno scolastico 2018 – 2019
Nota bene: le informazioni tra parentesi nelle risposte aperte, laddove presenti, sono da considerare come complementari per cui, se tali informazioni non sono riportate dall’alunno/a, la risposta è da codificare come corretta; al contrario, se la risposta contiene SOLO le informazioni riportate all’interno delle parentesi è da codificare come errata.
Prova di comprensione della lettura (reading)
Task 1 – School Map
N.B.: la risposta è da considerare corretta anche in presenza di errori ortografici, purché comprensibile.
Q1 gym Q2 cafeteria Q3 art room Q4 playground Q5 music room Q6 library
Task 2 – Library Rules
Q1 Q2 Q3 Q4 Q5
G E A B F
Task 3 – English Forum ‐ Switzerland
Q1 Q2 Q3 Q4 Q5 Q6
B D A C A D
Task 4 – Welcome to London and Welcome to the Big Bus Tour
N.B.: la risposta è da considerare corretta anche in presenza di errori ortografici, purché comprensibile.
Q1 24
Accettabile anche: twenty-four;
Q2 2
Accettabile anche: Two Q3 English
Q4 8,30
Accettabile anche: 8:30; 8.30; half past eight Q5 15
Accettabile anche: Fifteen
Task 5 – Who likes What
Q1 Q2 Q3 Q4 Q5
F E G C B
Prova di comprensione dell’ascolto (listening)
Task 1 ‐ Fast Food Restaurant
Q1 Q2 Q3 Q4
D A C B
Task 2 ‐ My house
Q1 Q2 Q3 Q4 Q5
A B A D C
Task 3 ‐ Favourite Animals
B C D E F G H I
NO YES YES NO YES NO YES YES
Task 4 ‐ At the school sports club
Q1 Q2 Q3 Q4 Q5
D C A B A
