• Non ci sono risultati.

IL FARAONE E L’OBOE A. Leggi con attenzione ed espressione.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Condividi "IL FARAONE E L’OBOE A. Leggi con attenzione ed espressione."

Copied!
2
0
0

Testo completo

(1)

IL FARAONE E L’OBOE A. Leggi con attenzione ed espressione.

Nell’antico Egitto, un bambino pastore andava con il suo gregge lungo il Nilo. Un giorno, si trovò la strada sbarrata da guardie armate.

– Il Faraone è sceso a prendere il fresco sul Sacro Fiume – dissero le guardie. – Sta dormendo nella tenda, non puoi passare.

Il pastorello, allora, spinse le pecore su per la collina, ma le pecore, spaventate da quella novità, cominciarono a belare tutte insieme.

Il faraone, nella tenda, si svegliò di soprassalto. Chiamò il capo delle guardie e chiese cosa fosse quel baccano.

– Sono pecore di un pastore, Divino Re – rispose la guardia.

– Sequestrate il gregge e mettete l’impertinente in prigione! – ordinò il Faraone.

Le guardie corsero e lo misero nella prigione del palazzo. Lì, il

ragazzo divenne triste, allora pensò a qualche divertimento. Si sporse dalla finestra, prese una cannuccia e la ruppe in pezzettini: e,

facendo un gioco che aveva inventato durante le ore di pascolo, legò due pezzetti di canna con un robusto filo d’erba, li mise fra le labbra e cominciò a soffiare. Prima gli vennero fuori dei suoni

sgraziati. Poi, piano piano, trovando il modo di soffiare, il giusto fiato, i suoni cominciarono a diventare belli e divertenti.

Il Faraone che stava a dormire nel suo palazzo si svegliò un’altra volta. Però,invece di arrabbiarsi rimase in ascolto. Non aveva mai sentito un suono come quello.

– Cos’è questo suono? – chiese. Nessuno lo sapeva.

Allora il faraone si alzò dal suo letto d’oro e seguendo il suono camminò, seguito dalle guardie. Entra di qua, esci di là, il Faraone attraversò il palazzo e arrivò alle prigioni. Il suono veniva da lì.

Allora il Faraone fece aprire, entrò e arrivò davanti alla piccola cella dove era chiuso il pastore che, appena lo vide, smise di suonare.

– Perché è qui, questo ragazzo? – chiese il Faraone.

– Perché ti ha svegliato, Divino Re.

– Anche oggi mi ha svegliato – disse il Faraone. – Ma questa volta, invece di punirlo, lo porterò con me, e lo farò suonare.

Così il pastorello divenne suonatore del

Faraone e alle sue cannette legate aggiunse una canna intera di legno, che rendeva il suono più pieno e forte.

– Come si chiama questo strumento? – chiese un giorno il Faraone. Il pastorello non lo sapeva, perché quello strumento lo aveva inventato lui.

Allora ci pensò e poi disse:

– Si chiama come me!

– E tu come ti chiami?

– Oboe, Divino Re.

B. Riassumi il racconto che racconta la leggenda della nascita dell’_____________.

(2)

ANALISI e PICCOLE STORIE (5)

A. Svolgi l’analisi logica così: sottolinea in blu il predicato scrivendoci sopra PV (predicato verbale) o PN (predicato nominale), in rosso il soggetto, scrivi SS se il soggetto è sottinteso, circonda in verde le espansioni scrivendoci sopra CO se è complemento

oggetto o CI se è complemento indiretto, metti + sugli attributi.

Ricordiamo insieme le domande guida:

Di chi si parla? -> ________________

Che cosa fa? -> PREDICATO ______________

Com’è? Chi è? Cos’è? -> PREDICATO _________________

Chi? Che cosa? ->COMPLEMENTO ___________

Tutte le altre domande -> COMPLEMENTO INDIRETTO

Un pastore porta le sue pecore sulle rive del fiume Nilo.

Le pecore svegliano il faraone;

per quello egli lo condanna alla prigione.

In prigione, il pastore costruisce uno strumento musicale.

Un suono sconosciuto sveglia il faraone.

Egli giunge alle prigioni del palazzo;

comanda immediatamente la liberazione del pastore.

Il pastore dà il suo nome allo strumento musicale.

GRAMMATICA

B. Utilizza l’aggettivo e i termini di paragone della

tabella per scrivere frasi al grado positivo, al comparativo di maggioranza, minoranza e uguaglianza, al grado

superlativo assoluto (in tutti e 4 i modi) e relativo.

AGGETTIVO TERMINI DI PARAGONE

melodioso oboe, clarinetto, tamburo, strumenti musicali rumoroso oboe, clarinetto, tamburo, strumenti musicali difficile flauto, pianoforte, triangolo, strumenti facile flauto, pianoforte, triangolo, strumenti

C. Svolgi l’analisi grammaticale.

Sulla collina era salito un giovane pastorello con il suo gregge di pecore; il faraone udì un suono melodioso. Quella musica era la più dolce del mondo.

Riferimenti

Documenti correlati

Lo strumento è accordato in Do bemolle maggiore ma grazie ai pedali che possono assumere tre posizioni fisse (tacche) si ottengono tre suoni con ciascuna corda e

In una moderna orchestra sinfonica possono essere richiesi diversi strumenti musicali che fanno parte delle percussioni che emettono suono quando sono percossi,

Questo è uno strumento musicale piuttosto moderno, di origine europea, classificato come idiofono a percussione a suono determinato.. Si tratta di una serie di lunghe

Il morbido timbro dei corni è piuttosto famigliare e può essere apprezzato in questa variazione dove suonano contemporaneamente 4 strumenti. Da notare la parte centrale, scandita

Mozart notiamo che ciascuno dei 12 strumenti a fiato (che comprendono 2 oboe e diversi tipi di corni) esegue una parte diversa da quella degli altri ma non

Scrivi il plurale dei seguenti nomi: compagna, castagna, fogna, pigna, cagna, spugna, lasagna, insegna, magagna, ragno, pugno, cigno, stagno, bagno.. Evidenzia nella tabella solo

[r]

Inizialmente il faraone è ritenuto figlio di Osiride-Ra (il dio sole); dai tempi del faraone Chefren è identificato con Horus, figlio del dio Osiride e della dea Iside, ed