lavoro ed infortuni nei tirocini curriculari Alessandro De Rosa
F) Anagrafica delle imprese
16. In quale dei seguenti settori ATECO si colloca la sua impresa? (menu a tendina con classificazione a 2 digit)
17. Nel complesso, quante persone occupava la sua azienda al dicembre del 2013? N. |_|_|_|
18. Rispetto al dicembre 2012, gli occupati nella sua impresa sono: diminuiti in maniera consistente
diminuiti rimasti stabili cresciuti
cresciuti in maniera consistente 19. E negli ultimi 5 anni? Gli occupati sono:
diminuiti in maniera consistente diminuiti
rimasti stabili cresciuti
cresciuti in maniera consistente 20. In che anno è stata costituita la sua impresa? Anno |_|_|_|_|
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Allegati al Capitolo 4
Allegato 1 -‐ Il progetto Formativo
Denominazione strumento
Progetto formativo
Obiettivo/finalità dello strumento
Stabilire le modalità di svolgimento del tirocinio curriculare, le attività che lo studente svolgerà in azienda e le competenze che lo stesso acquisirà al termine dell’esperienza. Stabilisce gli obblighi dello studente.
È il documento di riferimento che riguarda tanto gli aspetti didattici e di apprendimento quanto quelli più di carattere amministrativo (copertura assicurativa, misure di sicurezza…).
Descrizione strumento
Il progetto formativo è un documento obbligatorio, associato alla convenzione1 che la Scuola attiva con un’azienda. Tale convenzione può essere anche pluriennale (anzi lo consiglia alla Scuola).
È un documento fondamentale nella progettazione e gestione dei percorsi di alternanza scuola lavoro, in quanto è il quadro di riferimento per la definizione delle attività che lo studente deve svolgere in azienda affinché possa acquisire le competenze certificabili. È fondamentale l’accurata descrizione delle attività e delle competenze. Le prime perché si associano al concetto di rischio e quindi si legano agli aspetti della normativa sulla sicurezza e ai problemi di assicurazione, le seconde perché sono oggetto di certificazione e valutazione nel percorso scolastico dello studente.
Tempi di somministrazione/redazione
Prima dell’avvio del tirocinio curriculare.
Responsabile della predisposizione dello strumento
Dirigente scolastico, tutor scolastico, di concerto con l’azienda e lo studente (e/o la sua famiglia).
Soggetti firmatari del documento
Il legale rappresentante dell’azienda, Il Dirigente Scolastico
Il tutor aziendale
Lo studente o genitore (se minorenne)
Numero di copie da produrre
3 copie: una per l’azienda, una per lo studente, una per la Scuola.
Modalità /note di compilazione dello strumento
Vista la complessità dello strumento, le note alla compilazione sono riportate all’interno del documento stesso.
Relazione con altri strumenti
Il progetto formativo si relaziona con tutti gli altri strumenti: -‐ si associa ad una convenzione
-‐ sullo stesso si basano gli strumenti di monitoraggio e valutazione del percorso di alternanza Scuola lavoro
-‐ è il quadro di riferimento per la certificazione delle competenze
Soggetti interessati al documento
1 Il modello di convenzione è previsto dal D.M. 142/98. Non si è ritenuto pertanto di riportarlo fra i presenti strumenti.
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Allegati al Capitolo 4
Allegato 1 -‐ Il progetto Formativo
Denominazione strumento
Progetto formativo
Obiettivo/finalità dello strumento
Stabilire le modalità di svolgimento del tirocinio curriculare, le attività che lo studente svolgerà in azienda e le competenze che lo stesso acquisirà al termine dell’esperienza. Stabilisce gli obblighi dello studente.
È il documento di riferimento che riguarda tanto gli aspetti didattici e di apprendimento quanto quelli più di carattere amministrativo (copertura assicurativa, misure di sicurezza…).
Descrizione strumento
Il progetto formativo è un documento obbligatorio, associato alla convenzione1 che la Scuola attiva con un’azienda. Tale convenzione può essere anche pluriennale (anzi lo consiglia alla Scuola).
È un documento fondamentale nella progettazione e gestione dei percorsi di alternanza scuola lavoro, in quanto è il quadro di riferimento per la definizione delle attività che lo studente deve svolgere in azienda affinché possa acquisire le competenze certificabili. È fondamentale l’accurata descrizione delle attività e delle competenze. Le prime perché si associano al concetto di rischio e quindi si legano agli aspetti della normativa sulla sicurezza e ai problemi di assicurazione, le seconde perché sono oggetto di certificazione e valutazione nel percorso scolastico dello studente.
Tempi di somministrazione/redazione
Prima dell’avvio del tirocinio curriculare.
Responsabile della predisposizione dello strumento
Dirigente scolastico, tutor scolastico, di concerto con l’azienda e lo studente (e/o la sua famiglia).
Soggetti firmatari del documento
Il legale rappresentante dell’azienda, Il Dirigente Scolastico
Il tutor aziendale
Lo studente o genitore (se minorenne)
Numero di copie da produrre
3 copie: una per l’azienda, una per lo studente, una per la Scuola.
Modalità /note di compilazione dello strumento
Vista la complessità dello strumento, le note alla compilazione sono riportate all’interno del documento stesso.
Relazione con altri strumenti
Il progetto formativo si relaziona con tutti gli altri strumenti: -‐ si associa ad una convenzione
-‐ sullo stesso si basano gli strumenti di monitoraggio e valutazione del percorso di alternanza Scuola lavoro
-‐ è il quadro di riferimento per la certificazione delle competenze
Soggetti interessati al documento
2 Istituto scolastico Impresa ospitante Studente Famiglia
Tutor scolastico e tutor aziendale Personale amministrativo della Scuola
3 NOTA:
Progetto formativo con definizione degli obiettivi formativi/orientativi
Nominativo studente: ………... Classe ……….… Nato a: ……….Prov…….. il………..…………. Residente a: ……….Prov……….Indirizzo……… Codice Fiscale ………..
Attuale condizione ( barrare la casella ) � Studente scuola secondaria superiore � Allievo della formazione professionale
( barrare se trattasi di studente diversamente abile ) � si � no
Azienda ospitante:……….. Sede legale………..………..…………
Sede del tirocinio (stabilimento/reparto/ufficio): ……… Tempi di accesso ai locali aziendali (mattina) ______ / (pomeriggio) _______ Periodo del tirocinio: dal ……….. al ……….……. Tutor (indicato dal soggetto promotore): ………..……… Tutor Aziendale: ……….……….
Polizze assicurative:
-‐ infortuni sul lavoro INAIL: Ai sensi dell’art. 2 del DPR 156/99, la copertura assicurativa INAIL dei soggetti impegnati nelle attività di tirocinio promosse dagli Istituti scolastici statali e dalle Università statali, è assicurata mediante la speciale forma di “gestione per conto dello Stato”, prevista dal combinato disposto degli artt. 127 e 190 del T.U. 1124/65 e regolamentata dal D.M. 10/10/1985. -‐ Responsabilità civile: n° ………
-‐ Garanzia tutela legale: n° ………...
ALTERNANZA SCUOLA-‐