• Non ci sono risultati.

B2 (III livello) Colori scelti: blu e nero.

L: Secondo te chi vincerà di questi due gatti? B2: Boh.

L: Prova a indovinare dai. B2: Blu.

L: Il gatto blu. Come mai hai scelto il gatto blu? B2: Perché mi piace il blu.

L: Perché ti piace il blu. Ok. Allora dai proviamo a giocare. E dimmi un po’ secondo te che gettone uscirà adesso? Prova un po’ a indovinare.

B2: Il nero. Per me esce il nero. (Estrae un gettone.)

L: Nero. Lo mettiamo dentro. Prova a indovinare…uscirà il… B2: Blu.

L: Uscirà il blu. B2: (Estrae un gettone.) L: Blu.

B2: Sono alla parità.

L: Sono alla parità, proprio alla parità. B2: (Estrae un gettone.)

L: Nero. Adesso uscirà…vediamo, il… B2: Il blu.

(Estrae un gettone.)

B2: Nero.

(Estrae un gettone.) L: È uscito il blu. Adesso il… B2: Blu.

(Estrae un gettone.) Blu. Alla parità sono.

L: Alla parità. Ma come mai sono sempre alla parità? B2: Boh, perché si raggiungono.

L: Si raggiungono. Come fanno a raggiungersi? B2: Boh.

L: Non lo sai. Va bene, continuiamo a vedere se sono ancora in parità dopo. B2: Qui si vince (indica la casella finale).

L: Sì, qui si vince alla fine. B2: (Estrae un gettone.) L: Nero.

B2: (Estrae un gettone.)

L: Blu. Ancora parità. Son sempre alla parità.

B2: (Estrae un gettone.) No, non ancora adesso. (Nero) L: Ah, adesso no.

B2: (Estrae un gettone.) E adesso sì. (Blu) L: Adesso sì. Sono sempre alla parità. B2: Perché sono appiccicosi quei due.

L: Sono appiccicosi? Come mai sono appiccicosi? B2: Perché sono fatti di pittura.

(Estrae un gettone.) Nero. (Estrae un gettone.) L: Nero. Scuotiamo. B2: (Estrae un gettone.) L: Blu.

B2: (Estrae un gettone.) Blu. L: Blu.

B2: Ancora eh?

L: Ancora, ancora parità. Dai vediamo, adesso uscirà il colore… B2: (Estrae un gettone.) Nero. Il nero è quello più avanti di tutti. L: Sì.

45 B2: Il nero è più avanti di sempre.

(Estrae un gettone.) L: Oh, ancora adesso. B2: (Estrae un gettone.) Blu. L: E adesso?

B2: Nero mi sa. L: Nero pensi?

B2: (Estrae un gettone.)

L: Blu. Ma come mai sono sempre in parità. B2: Boh. Non lo so ancora.

L: Non lo sai ancora?

B2: Qui erano alla parità e uno, due, tre…dopo si raggiungono.

L: Si raggiungono sempre. Dai che proviamo a vedere chi vincerà questa gara. B2: Boh.

L: Tu mi hai detto il gatto blu. B2: (Estrae un gettone.) Nero.

L: Nero. Vediamo se si raggiungono anche questa volta. […].

B2: (Estrae un gettone.) Il gatto nero.

(Estrae un gettone.) Gatto nero ne manca solo uno. B2: (Estrae un gettone.)

L: Blu. Ha ancora tempo di recuperare il gatto blu. B2: Non ancora. Non ha più tempo.

L: Dici che non ha più tempo? B2: No.

(Estrae un gettone.)

L: Ha vinto il gatto nero. Allora, adesso segniamo bene dove sono arrivati questi gatti. Facciamo un segnetto nero dove è arrivato il gatto nero e un segnetto blu dove è arrivato il gatto blu. Intanto vado a prendere quella scatola che tu hai già visto. […].

Adesso li rimettiamo alla partenza e guarda che scatola ti ho portato…quella che tu avevi già visto da lontano.

L: Due neri e uno blu, vediamo se è vero che ce ne sono due neri e uno blu. B2: Sì. Infatti si vede.

Questo (scatola 1)…qua é facile perché c’è un nero e un blu. L: Ah, quindi dici che è più difficile qui (scatola 2)?

B2: Sì.

L: Come mai è più difficile?

B2: Perché i gatti hanno tre pedine. Il gatto nero ha vinto e forse ha due pedine.

L: Ah visto che…ah, ma io l’avevo già preparato prima che vincesse. Non sapevo ancora che vinceva il nero.

B2: Io sì, perché era più vicino.

L: Ah, tu lo sapevi già. Però mi avevi detto che vinceva il blu… B2: Mmmh. Adesso mettiamo dentro (mette i gettoni nella scatola).

L: Dai mettiamo dentro…facciamo così…secondo te questa volta chi vince? B2: Forse ancora il nero, o il blu.

L: Pensi ancora in nero. O forse il blu. B2: Vediamo.

L: Decidiamo. B2: Il blu per me.

L: Perché ti piace? Sempre per quel motivo? B2: Sì.

L: Va bene, proviamo! B2: (Estrae un gettone.) Yuhu. L: Blu. Adesso cosa uscirà? B2: Nero.

L: Nero.

B2: (Estrae un gettone.) Ancora blu. L: Blu.

B2: Il blu sta vincendo…poi adesso arriva il nero. (Estrae un gettone.) Nero.

(Estrae un gettone.)

L: Nero. Parità ancora. Aspetta che dobbiamo mescolare. B2: (Estrae un gettone.)

L: Nero.

47 L: Che cosa uscirà adesso?

B2: Blu mi sa. L: Blu? Vediamo… B2: (Estrae un gettone.) Sì. L: Attento a non sbirciare.

B2: (Estrae un gettone.) Oh, no (nero). (Estrae un gettone.) Nero.

(Estrae un gettone.) Bom, nero. L: Nero.

B2: È scivolato giù.

(Estrae un gettone.) Blu.

L: Adesso guardiamo in cielo quando si mette la mano. B2: (Estrae un gettone.) Nero.

(Estrae un gettone.) Nero. L: Vediamo…adesso uscirà il… B2: Blu.

(Estrae un gettone.) Uscirà il nero. L: Adesso uscirà il…

B2: Nero.

(Estrae un gettone.) L: Sempre questo nero. B2: (Estrae un gettone.) L: Nero ancora. B2: (Estrae un gettone.)

L: Nero ancora. Ma cosa è successo a questo gatto blu? B2: Boh.

(Estrae un gettone.) Ah. L: Ancora il gatto nero. B2: (Estrae un gettone.)

L: Finalmente questo gatto blu si sveglia un po’. Non sbirciare eh. B2: (Estrae un gettone.) No (nero).

B2: (Estrae un gettone.) (Blu) (Estrae un gettone.) L: Blu ancora.

B2: Sto arrivando gattaccio. Brutto gatto. (Estrae un gettone.) È nero.

L: È nero. Oh, ha vinto. B2: Un’altra crocetta.

L: Facciamo ancora una crocetta qui. […].

Ha vinto due volte questo gatto nero. Ma dimmi un po’…prima, con questa scatola (1) erano sempre…

B2: Parità, e questa no.

L: …in parità e il gatto blu è arrivato fino qui, con questa scatola (2) invece… B2: Non è arrivato in parità.

L: …non erano quasi mai in parità, solo all’inizio. E guarda dove è arrivato il gatto blu, solo fino a qui. Cosa sarà successo?

B2: Boh. L: Non lo sai?

B2: Perché c’erano due (gettoni neri).

L: Ah, dici perché c’erano due…due neri. E quindi se c’erano due neri cosa succede? Io non lo so, me lo spieghi?

B2: Vinceva lui (gatto nero).

L: Ah. Vinceva quello nero. Perché? B2: (indica il cartello sulla scatola)

L: Ah, perché ce n’erano due. E se ce n’erano due cosa succedeva? B2: Vinceva il gatto nero.

L: Ah, oh. Perché mettevi dentro la mano… B2: Dopo un po’ pescavo sempre il nero. L: Ah, il nero. Perché dici che ce n’erano due. B2: Sì. Quello (scatola 1) ce n’era uno e uno. L: Ah, ce n’erano uno e uno.

B2: E questo qua (scatola 1) c’era sempre la parità.

L: C’era sempre la parità. Questo invece (scatola 2) no. Ah, ok. B2: Per colpa di questi due (indica i due gettoni neri).

49 L: Per colpa di questi due che sono due neri. Ho capito. Ah, questi due neri. Quindi quale è

meglio di scatola secondo te? B2: (indica la scatola 1)

L: Questa qui? B2: Sì.

L: Perché? B2: Parità.

L: Perché almeno c’era la parità. B2: Sì.

B3 (III livello)