Per quanto riguarda le lingue straniere ho una discreta conoscenza della lingua inglese parlata e scritta , una buona conoscenza della lingua francese parlata e scritta , nonché una conoscenza scolastica della lingua tedesca parlata e scritta.
Nel campo informatico ho una buona conoscenza del sistema operativo Windows con una buona appli- cazione del pacchetto Office e navigazione internet.
Con la presente chiedo cortexemente di essere ammessa a colloquio.
Ringraziando per l’attenzione rimango a disposizione per ogni ulteriore chiarimento e colgo l’occasione per porgere I miei più distinti saluti.
Consendo al trattamento dei dati personali comuni e sensbili: ai sensi e per gli effetti del d. leg. 196/2003 acconsento a trattare I miei dati personali inclusi nel presente curriculum, compresi gli eventuali dati di natura sensibile, nei modi e per le finalità esplicitate nella citata legge. Rimange fermo che il mio consenso è condizionato al rispetto delle disposizioni della presente normtiva
Curriculum vitae di Andrea Pierantoni
Lingue conosciute straniere: inglese e tedesco
Diploma di Scuola media superiore Perito Tecnico Industriale conseguito all'Istituto tecnico industriale statale Leonardo da Vinci con voto finale 45/60 nell'a.s. 1987/88
Diploma di laurea magistrale vecchio ordinamento conseguito presso l'università degli studi di Bologna Facoltà di Statistica Economica con voto finale 96/110 nell'a.s. 1997/98 con tesi dal titolo: "Attuazione normativa Sistan nei Comuni e negli altri enti intermedi nella
Provincia di Modena"
Significative esperienze professionali come Analista programmatore presso la software house di Carpi (MO) INFORMATICA 80 dal 25 Novembre 1988 fino al 19 Ottobre 1990 ed altri incarichi presso la Provincia di Modena (1992), le poste italiane di Modena (tra il 1992 ed il 1994) e l'istituto autonomo per le case popolari (IACP ora Acer: tra il 1993 ed il 1994) di Modena
Attualmente impiegato dal 01/02/1997 presso il Comune di Carpi in qualità di istruttore amministrativo (ex 6°qf ora al livello di inquadramento definito C3)
Infine per conto dell'ISTAT ha svolto in qualità di rilevatore le edizioni del Censimento della popolazione (e nelle prime edizioni anche dell'industria, commercio e artigianato) del 1991, 2001, 2011 e quella permanente del 2018 tutte presso il Comune di Carpi
Curriculum Vitae GIULIA RICCI
FORMATO EUROPEO PER IL CURRICULUM
VITAE
Curriculum reso in autocertificazione ai sensi e per gli effetti dell’art. 46 del DPR 445 del 26/12/2000.
La sottoscritta Giulia Ricci cittadina italiana, dichiara sotto la propria responsabilità che quanto di seguito riportato corrisponde al vero e di essere consapevole delle sanzioni penali, nel caso di dichiarazioni non veritiere, di creazione o uso di atti falsi, richiamate dall’art. 76 del D.P.R. n. 445 del 28 dicembre 2000.
INFORMAZIONI PERSONALI GIULIA RICCI
OCCUPAZIONE PER LA
QUALE SI CONCORRE Selezione per conferimento di incarico rilevatore statistico del Comune di Modena.
POSIZIONE RICOPERTA Istituto Storico di Modena-via C. Menotti 137- Modena http://www.istitutostorico.com Team Didattica
ESPERIENZA PROFESSIONALE
2019 Conferimento di incarico rilevatore statistico per Censimento Permanente Ottobre – dicembre 2019, Comune di Modena
2018 Conferimento di incarico rilevatore statistico per Censimento Permanente Ottobre – dicembre 2018, Comune di Modena
Modena
dal 2008 alla data attuale Istituto Storico di Modena - coordinatrice del team didattico dal 2016 e già responsabile della Sezione Didattica e Formazione dal 2008
Progettazione, coordinamento, svolgimento di interventi formativo-didattici e di iniziative culturali rivolte alle scuole pubbliche e private di ogni ordine e grado di Modena e provincia aperte alla cittadinanza.
Ambito: Discipline letterarie e geo-storiche - Educazione al Patrimonio e alla Cittadinanza e Costituzione.
Ufficio Scolastico Provinciale di Modena
2015/16 e 2016/17
USP Modena - Interventi formativo-laboratoriali per docenti neoassunti della scuola secondaria nel piano di formazione del Personale Neoassunto nella provincia di Modena.
Ambito: Discipline geo-storiche - Educazione alla Cittadinanza e Costituzione.
Montefiorino
dal 2014 alla data attuale Museo della Repubblica di Montefiorino e della Resistenza italiana
Referente didattica per l’accoglienza e gli approfondimenti tematici delle scolaresche in visita e per la promozione dei luoghi di memoria della Seconda guerra mondiale.
Ambito: Discipline geo-storiche; Educazione al Patrimonio e alla Cittadinanza e Costituzione Modena
dal 2013 al 2016
Istituto Storico di Modena - attività di sportello di consulenza per laureandi dell’Università degli Studi di Bologna e di Modena e Reggio Emilia su elaborati di tesi centrati sul rapporto storia-memoria declinato su testi letterari e sulla conoscenza dei luoghi di memoria.
Milano-INSMLI (Istituto Nazionale per la Storia del Movimento di Liberazione in Italia) dal 2013 al 2014
Summer School INSMLI - coordinamento e conduzione (tutor) di gruppi di lavoro di docenti e operatori culturali.
Ambito: Discipline geo-storiche; Educazione al Patrimonio e alla Cittadinanza e Costituzione Milano-INSMLI (Istituto
Nazionale per la Storia del Movimento di Liberazione in Italia)
Redazione di Novecento.org - membro di redazione della rivista online http://www.novecento.org/
Ambito: didattica della storia
© Unione europea, 2002-2017 | europass.cedefop.europa.eu Pagina 2 / 3
Curriculum Vitae Sostituire con Nome (i) Cognome (i)
dal 2013 alla data attuale Modena
dal 2008 alla data attuale Memo - Multicentro Educativo Modena Sergio Neri - referente dell’Istituto Storico di Modena per gli Itinerari Scuola-città centrati sulla promozione della conoscenza dei luoghi di memoria e su Educazione costituzionale e alla legalità.
Ambito: Discipline letterarie e geo-storiche - Educazione al Patrimonio e alla Cittadinanza e Costituzione
Fiorano, Formigine, Mirandola, Spilamberto
dal 2008 alla data attuale
Istituto Storico di Modena - referente per gli interventi formativo-laboratoriali rivolti alle scuole primarie e secondarie e per iniziative culturali rivolte alla cittadinanza.
Modena
dal 2015 al 2017 Istituto Storico di Modena - Viaggi della memoria promossi da Assemblea Legislativa Regione Emilia-Romagna - progettazione e conduzione di viaggi formativi sui luoghi di memoria in Francia e sul confine orientale italo-sloveno per docenti e studenti della scuola secondaria.
Dal 2008 al 2012 Progetti europei Comenius-Grundtvig - conduzione di viaggi formativi per docenti sui luoghi della Resistenza e deportazione in Francia (partner Maison d’Izieu - dipartimento dell’Ain).
Bologna, Landis (Laboratorio Nazionale per la Didattica della Storia)
dal 2005 al 2007
Landis (sezione didattica dell'Istituto per la Storia e le Memorie del Novecento Parri E-R) - progettazione di percorsi didattici per le scuole di ogni ordine e grado.
Modena
dal 1983 al 2016 MIUR - docente a tempo indeterminato nelle scuole primaria e secondaria di I e di II grado di Modena e provincia.
Ambiti: area storico-geografica e linguistico-espressiva nella scuola primaria; classe A043 Italiano, storia, geografia ed educazione civica nella scuola secondaria di I grado; classe A037 Storia e filosofia nella scuola secondaria di II grado.
ISTRUZIONE E FORMAZIONE
Unimore a.a. 2007-2008 Dipartimento di Studi Linguistici e Culturali - laurea specialistica in Teoria e metodologia della ricerca antropologica sulla Contemporaneità
Votazione 110 su 110 e lode Università degli Studi di
Bologna a.a. 1996-1997 Perfezionamento post-universitario in Nuove tecnologie dell’insegnamento e dell’apprendimento scolastico
Università degli Studi di
Bologna a.a. 1982-1983 Facoltà Lettere e Filosofia - laurea vecchio ordinamento Votazione 110 su 110 e lode
COMPETENZE PERSONALI Lingua madre Italiano
Altre lingue COMPRENSIONE PARLATO PRODUZIONE SCRITTA
Ascolto Lettura Interazione Produzione orale
Inglese B1 B2 B1 B1 B1
Francese A1 A2 A1 A1 A2
Livelli: A1/A2: Utente base - B1/B2: Utente intermedio - C1/C2: Utente avanzato Quadro Comune Europeo di Riferimento delle Lingue
Curriculum Vitae GIULIA RICCI Competenze comunicative Buone competenze relazionali sia nello scambio e nel confronto nei gruppi di lavoro, sia
nell’ascolto e nell’assunzione delle esigenze di singole situazioni.
Competenze organizzative e
gestionali Buona capacità di gestione degli aspetti culturali e organizzativi di percorsi progettuali e di coordinamento di team di progetto.
Competenze professionali Buona capacità di mediazione di contenuti e di valorizzazione delle risorse umane, materiali e immateriali.
Competenza digitale AUTOVALUTAZIONE
Elaborazione delle
informazioni Comunicazione Creazione di
Contenuti Sicurezza Risoluzione di problemi
Utente intermedio Utente avanzato Utente intermedio Utente base Utente intermedio Buona padronanza degli strumenti della suite per ufficio (elaboratore di testi, foglio elettronico, software di presentazione).
Buona competenza digitale nella gestione della comunicazione: newsletter, mailing list.
Patente di guida B
ULTERIORI INFORMAZIONI Pubblicazioni
Progetti
Produzione video “Vivere in guerra a Formigine”, Istituto Storico e Comune di Formigine, 2021 Stampa clandestina 1943-1945. Strumenti per percorsi didattici in pubblicazione su
http://www.stampaclandestina.it/ 2016.
Chi verrebbe a cercarci qui, in questo posto isolato? Izieu, una colonia per bambini ebrei rifugiati 1943 - 45 Anniversary Book, Modena, 2014.
Scuola, voce nel Dizionario storico dell’antifascismo modenese, Unicopli, Milano, 2012.
Oltre il confine. Europa e Russia dal 1917 ad oggi, in occasione del centenario delle rivoluzioni del 1917; Fondazione Giangiacomo Feltrinelli in collaborazione con Istituto storico di Modena - 2017
#Cittadine. I segni nelle comunità e sulle città, in occasione del 70° anniversario del primo voto delle donne italiane; progetto partecipato - Comune di Modena, Centro Documentazione Donna e Istituto storico di Modena - 2016-2018
E’ la mia vita in Piazza Grande - progetto partecipato sulle memorie del luogo cittadino - Comune di Modena in collaborazione con Istituto storico di Modena - 2014-2015
Memorie del Novecento, iniziative culturali in occasione di ricorrenze del calendario civile- Comune di Mirandola in collaborazione con Istituto storico di Modena - 2014-15.
Dati personali Autorizzo il trattamento dei miei dati personali ai sensi del Decreto Legislativo 30 giugno 2003, n. 196 "Codice in materia di protezione dei dati personali”.