• Avvertimento: evidenzia le condizioni di pericolo capaci di determinare l’insorgere di un incendio – Triangolo con pittogramma nero su fondo giallo e bordo nero;
• Divieto: vieta determinate azioni in presenza di fonti di pericolo – cerchio con pittogramma nero su fondo bianco, bordo e banda trasversale rossa;
• Attrezzature antincendio: informa a mezzo di pittogrammi dell’esistenza e dell’ubicazione dei presidi antincendio (segnali antincendio, estintore, ecc.) – rettangolo o quadrato, pittogramma bianco su fondo rosso;
• Salvataggio: informa a mezzo di pittogrammi dell’esistenza e dell’ubicazione dei dispositivi di soccorso e delle situazioni di sicurezza (vie di fuga, luogo sicuro, ecc.) – rettangolo o quadrato con pittogramma bianco su fondo verde.
ALLEGATI
Modulo N°
1 MODULO DI EVACUAZIONE
(da tenere nel Registro di Classe)
PLESSO __________________________________________ DATA _____________________
ORDINE
(indicare con x) Scuola
dell’infanzia Scuola primaria S.S. di 1° grado S.S. di 2° grado
CLASSE PIANO N° ALLIEVI
PRESENTI
N° ALLIEVI EVACUATI
DISPERSI
segnalazione nominativa
FERITI
segnalazione nominativa
ANNOTAZIONI………....
………
………
………
………
FIRMA DEL DOCENTE ……….
Consegnare il modulo di evacuazione al responsabile di raccolta
Modulo N°
2 SCHEDA RIEPILOGATIVA DELL’AREA DI RACCOLTA
PLESSO __________________________________________ DATA _____________________
ORDINE
(indicare con x) Scuola
dell’infanzia Scuola primaria S.S. di 1° grado S.S. di 2° grado
AREA DI RACCOLTA ____________________________________________________________
DOCENTE Classe Piano
ALLIEVI (numero)
Presenti Evacuati Feriti Dispersi
DOCENTE Classe Piano
ALLIEVI (numero)
Presenti Evacuati Feriti Dispersi
DOCENTE Classe Piano
ALLIEVI (numero)
Presenti Evacuati Feriti Dispersi
DOCENTE Classe Piano
ALLIEVI (numero)
Presenti Evacuati Feriti Dispersi
DOCENTE Classe Piano
ALLIEVI (numero)
Presenti Evacuati Feriti Dispersi
VERBALE PROVA DI EMERGENZA ED EVACUAZIONE
Il giorno ……….. alle ore ……….., il Dirigente Scolastico prof.ssa Fiorenza Uncino, in qualità di Coordinatore dell’Emergenza, ha effettuato, in presenza del Responsabile del Servizio di Prevenzione e Protezione ing. Maurizio Valendino, la prova di emergenza ed evacuazione relativa al plesso ……….. in ottemperanza all’obbligo di applicazione del Piano d’Emergenza, D.M. 10/03/98, D.Lgs. 81/08.
Prova effettuata Esito della prova
con preavviso per tutti gli occupanti
con preavviso al personale
con preavviso nell’ordine di minuti
a sorpresa
insufficiente
sufficiente
adeguato al livello richiesto
ottimale Gli addetti all’emergenza hanno messo in atto le seguenti procedure:
deciso l’ordine di evacuazione, diffuso l’ordine di evacuazione, guidato i presenti verso il punto di raccolta esterno, usciti per ultimi dopo essersi accertati che nessuno fosse rimasto all’interno, interrotto o simulato l’interruzione di energia elettrica e gas.
Si ricorda che in caso di prova di evacuazione non vengono allertate le forze pubbliche.
Tempo impiegato per l’evacuazione dell’edificio : ………
Tempo impiegato per il raggiungimento del punto di
raccolta : ………
Vie di esodo disponibili o percorribili : ………
Eventuali ulteriori osservazioni:
N° alunni coinvolti ________ N° unità del personale ______ Altri ________
il Coordinatore dell’Emergenza il R.S.P.P.
_________________________ ___________________________
PROCEDURA DI EVACUAZIONE DELLA CLASSE Alla diramazione dell’allarme di evacuazione dell’edificio 1. Mantenere la calma;
2. Interrompere immediatamente ogni attività;
3. Lasciare tutto l’equipaggiamento (non preoccuparsi di libri, abiti o altro);
4. Uscire ordinatamente dall’aula;
5. Incolonnarsi dietro l’alunno apri-fila (uno studente assume la funzione di “apri-fila” e un altro quella di “chiudi-fila”);
• Gli Apri-fila devono seguire il docente nella via di fuga stabilita, guidando i compagni alla propria area di raccolta;
• I Chiudi-fila hanno il compito di verificare da ultimi la completa assenza di compagni nella classe evacuata e di chiudere la porta (una porta chiusa è segnale di una classe vuota)
6. Ricordarsi di non spingere, non gridare e non correre;
7. Seguire le vie di fuga indicate seguendo le indicazioni riportate nelle planimetrie di piano e di aula e dirigersi verso il punto di raccolta esterno prestabilito;
8. Se al momento dell’evacuazione si è fuori dall’aula, non rientrare in aula ma incolonnarsi dietro la classe più vicina;
9. Non usare mai l’ascensore;
10. Raggiungere la zona di raccolta e mantenere la calma.
SQUADRA DI EVACUAZIONE
CLASSE NOMINATIVO SOSTITUTO
Studente Apri-fila
Studente Chiudi-fila
SISTEMA COMUNICAZIONE EMERGENZE
La comunicazione dell’emergenza avviene a mezzo di allarme sonoro: campanella o sirena
SITUAZIONE SUONO CAMPANELLA
Inizio emergenza 3 suoni ad intervalli di 3 secondi Evacuazione generale Suono continuo
Fine emergenza Intermittente per 10 secondi
FOGLIO INFORMATIVO PER IL PIANO DI EMERGENZA
All’insorgere di un qualsiasi pericolo ovvero appena se ne è venuti a conoscenza, chi lo ha rilevato deve adoperarsi da solo o in collaborazione con altre persone (insegnanti, personale non docente) per la sua eliminazione. Nel caso non sia in grado di poter affrontare il pericolo deve darne immediata informazione ai Coordinatori dell’Emergenza o dal Dirigente Scolastico, che valutata l’entità del pericolo deciderà di emanare l’ordine di evacuazione dell’edificio.
Il Coordinatore dell’Emergenza è la referente di plesso Ins. Flavia De Prisco
L’inizio dell’emergenza è contraddistinto da 3 suoni prolungati (ad intervalli di tre secondi) della campanella La diffusione del segnale di evacuazione è dato da: campanella continua.
All’emanazione del segnale di evacuazione dell’edificio scolastico tutto il personale presente all’interno dell’edificio scolastico dovrà comportarsi come segue:
1. L’ins. Lucia Caricola è incaricata di richiedere telefonicamente il soccorso degli Enti che le verranno segnalati dal Coordinatore dell’Emergenza o dal Dirigente Scolastico.
2. Il responsabile di piano, per il proprio piano di competenza, provvede a:
• Disattivare l’interruttore elettrico di piano;
• Disattivare l’erogazione del gas metano;
• Aprire tutte le uscite che hanno apertura contraria nel senso dell’esodo.
3. Il Docente presente in aula raccoglie il registro delle presenze e si avvia verso la porta di uscita della classe per coordinare le fasi dell’evacuazione;
4. Lo studente apri-fila inizia ad uscire dalla classe tenendo per mano il secondo studente e così via fino all’uscita dello studente chiudi-fila, il quale provvede a chiudere la porta indicando in tal modo l’uscita di tutti gli studenti della classe;
5. Il responsabile di piano sorveglierà che nei corridoi e alle uscite siano rispettate le norme e non si creino panico e confusione;
6. I docenti liberi da impegni e i non docenti presidiano corridoi e porte, avendo cura che a transitare per le scale siano per primi gli studenti del primo piano, in modo da evitare rallentamenti e ostruzioni nel momento in cui l’afflusso sulle scale di persone provenienti dal primo piano incontra l’afflusso dal piano terra;
7. Nel caso qualcuno necessiti di cure all’interno della classe, gli addetti indicati come soccorritori, provvederanno a restare insieme all’infortunato fino all’arrivo delle squadre di soccorso esterne. Gli addetti che rimarranno in aula dovranno posizionare abiti, preferibilmente bagnati, in ogni fessura della porta della classe e aprire le finestre solo per il tempo strettamente necessario alla segnalazione della loro presenza in aula;
8. Ogni classe dovrà dirigersi verso il punto di raccolta esterno prestabilito seguendo le indicazioni riportate nelle planimetrie di piano e di aula, raggiunta tale area il docente di ogni classe provvederà a fare l’appello dei propri studenti e compilerà il modulo n° 1 che consegnerà al responsabile dell’area di raccolta;
9. Il responsabile dell’area di raccolta esterno, ricevuti tutti i moduli di evacuazione dagli insegnanti, compilerà a sua volta il modulo n° 2 che consegnerà al Dirigente Scolastico per la verifica finale dell’esito dell’evacuazione. In caso di studenti non presenti alla verifica finale, il capo dell’istituto informerà le squadre di soccorso esterne per iniziare la loro ricerca.