La Scuola di Specializzazione, in conformità con il D.I. 402/2017, ha ottenuto la certificazione del proprio Sistema di Gestione della Qualità (SGQ), secondo lo standard internazionale UNI EN ISO 9001:2015, allo scopo di governare in modo chiaro, dichiarato, controllato e dinamico tutte le attività.
14
Si vedano la Politica per la Qualità [allegato 8], il Sistema di gestione per la qualità: processi, campo di applicazione, organigramma e mansionario [allegato 9] e l’Elenco dei documenti SGQ [allegato 10] .
DIPARTIMENTO DI SCIENZE
CARDIO-TORACO-VASCOLARI E SANITA’
PUBBLICA
Scuola di Specializzazione in Medicina Legale Via Falloppio n°50 - 35121 Padova
Allegato 1 – Organi della Scuola
Direttore: -- Vicedirettore: --
Componenti del Consiglio della Scuola:
Docenti della Scuola: Anna Chiara Zanuzzi Anna Aprile
Anna Colafigli Claudio Terranova Cristina Basso Donata Favretto Enrico Cieri Erich Cosmi Giovanni Caruso Giovanni Cecchetto Guido Viel
Luca Prendini Luciana Caenazzo Marcello Daniele Matteo Fassan Pamela Tozzo Raffaele De Caro Silvia Bertocco Silvia Bressan
Rappresentanza Specializzandi: in fase di rinnovo
Commissione didattica: --
Offerta formativa a.a. 2019/2020 Scuola di specializzazione in
MEDICINA LEGALE
Classe della SANITÀ PUBBLICA
TAF Tipologia Ambiti Cod_ssd SSD CFU1L CFU1T CFU2L CFU2T CFU3L CFU3T CFU4L CFU4T
A DI BASE Discipline generali per la formazione dello specialista IUS/01 DIRITTO PRIVATO
1
A DI BASE Discipline generali per la formazione dello specialista IUS/15 DIRITTO PROCESSUALE CIVILE
1
A DI BASE Discipline generali per la formazione dello specialista IUS/16 DIRITTO PROCESSUALE PENALE
1
A DI BASE Discipline generali per la formazione dello specialista IUS/17 DIRITTO PENALE
1
A DI BASE Discipline generali per la formazione dello specialista IUS/07 DIRITTO DEL LAVORO
1
B CARATTERIZZANTI - TRONCO COMUNE MED/42 IGIENE GENERALE E APPLICATA
10
B CARATTERIZZANTI - TRONCO COMUNE MED/43 MEDICINA LEGALE
10
B CARATTERIZZANTI - TRONCO COMUNE MED/44 MEDICINA DEL LAVORO
10
B2 CARATTERIZZANTI - DISCIPLINE SPECIFICHE Discipline specifiche della tipologia MED/43 MEDICINA LEGALE
5 19 6 50 4 53 6 37
C AFFINI, INTEGRATIVE E INTERDISCIPLINARI MED/04 PATOLOGIA GENERALE
1
C AFFINI, INTEGRATIVE E INTERDISCIPLINARI MED/08 ANATOMIA PATOLOGICA
1
C AFFINI, INTEGRATIVE E INTERDISCIPLINARI BIO/16 ANATOMIA UMANA
1
C AFFINI, INTEGRATIVE E INTERDISCIPLINARI MED/38 PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA
1
C AFFINI, INTEGRATIVE E INTERDISCIPLINARI BIO/17 ISTOLOGIA
1
D PROVA FINALE Prova finale PROFIN_S PROFIN_S PER LA PROVA FINALE
15
E ALTRE ATTIVITA' Altre attività NN NN ALTRO
1 1 1 2
TOTALE
10 50 10 50 7 53 8 52
Padova, __ __ ____
Firma del Direttore
_______________________________________
02/04/2020
PIANO FORMATIVO DELLA SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE IN MEDICINA LEGALE - COORTE 2019/2020
ANNO TAF TIPOLOGIA TAF AMBITI SSD CFU TIPO DENOMINAZIONE OBIETTIVI FORMATIVI ATTIVITÀ/COMPETENZE PROFESSIONALI TIPO STRUTTURE RETE
FORMATIVA NOTE
I A DI BASE
Discipline generali per la formazione dello specialistica
IUS/01 DIRITTO PRIVATO 1 L ELEMENTI DI DIRITTO
CIVILE Apprendere le conoscenze fondamentali di diritto privato
I A DI BASE
Discipline generali per la formazione dello specialistica
IUS/17 DIRITTO PENALE 1 L ELEMENTI DI DIRITTO
PENALE Apprendere le conoscenze fondamentali di diritto penale
I B CARATTERIZZANTI -
TRONCO COMUNE
MED/42 IGIENE GENERALE ED
APPLICATA 10 T TIROCINIO DI IGIENE
GENERALE ED APPLICATA Apprendere le conoscenze fondamentali di metodologia epidemiologica Frequenza presso la UOC Gestione Rischio Clinico
I B CARATTERIZZANTI -
TRONCO COMUNE MED/43 MEDICINA LEGALE 10 T TIROCINIO DI MEDICINA
LEGALE Apprendere le conoscenze fondamentali di medicina legale Frequenza in ambulatorio idoneità alla guida e/o ufficio assicurazioni e/o ufficio sinistri
I B CARATTERIZZANTI -
TRONCO COMUNE
MED/44 MEDICINA DEL
LAVORO 10 T MEDICINA DEL LAVORO Apprendere le conoscenze fondamentali in ambito di medicina del lavoro. Frequenza in ambulatorio di medicina del lavoro, con particolare riferimento alla sicurezza del lavoratore e del paziente
I B2
MED/43 MEDICINA LEGALE 1 L GENETICA FORENSE Acquisizione di elementi metodologici e diagnostici nell'ambito della genetica di interesse forense
MED/43 MEDICINA LEGALE 1 L MEDICINA LEGALE
GENERALE E METODOLOGIA
Apprendere le conoscenze fondamentali di metodologia accertativa e criteriologia valutative in ambito medico-legale
MED/43 MEDICINA LEGALE 1 L MEDICINA LEGALE:
CERTIFICAZIONI E DENUNCE
Apprendere le conoscenze fondamentali teorico-pratiche nell'ambito delle certificazioni e delle denunce
MED/43 MEDICINA LEGALE 1 L TANATOLOGIA E PATOLOGIA MEDICO-LEGALE
Apprendere le conoscenze fondamentali di patologia medico-legale sul cadavere, con particolare riferimento alle vitalità delle lesioni ed alla traumatologia medico-legale
I B2
MED/43 MEDICINA LEGALE 1 L TOSSICOLOGIA FORENSE Apprendere le conoscenze fondamentali teorico-pratiche nell'ambito della metodologia diagnostica di laboratorio tossicologico-forense
Acquisizione di elementi metodologici in ambito di patologia forense, con elettivo riferimento al cadavere (sopralluogo medico- legale, autopsia giudiziaria, indagini istopatologiche, identificazione personale, indagini tossicologiche e
genetiche). Acquisizione di elementi metodologici per svolgimento di accertamenti medico-legali di interesse penalistico, di psicopatologia forense.Acquisizione di elementi metodologici in ambito di patologia forense su
vivente (indagini tossicologiche o genetiche). Svolgimento di attività certificativa.
Partecipazioni e/o acquisizione di competenze professionali in:
-attività di sopralluogo e constatazione del decesso; - visite necroscopiche e stesura di certificati;- accertamenti necroscopici completati dalla sezione cadaverica; - accertamenti medico-legali di interesse penalistico; - accertamenti e valutazioni su casistica criminologica o di psicopatologia forense; -
interpretazione di indagini strumentali e radiodiagnostiche; - indagini istopatologiche;- indagini in tema di identificazione
personale; -indagini tossicologiche; -indagini
BIO/16 ANATOMIA UMANA 1 L TECNICA DELLE AUTOPSIE
ED ISTOLOGIA Apprendere le conoscenze fondamentali di tecnica delle autopsie e della istopatologia
I C
AFFINI, INTEGRATIVE, INTERDISCIPLINARI
BIO/17 ISTOLOGIA 1 T ISTOLOGIA ED
ISTOPATOLOGIA FORENSE Apprendere le conoscenze fondamentali di istologia ed istopatologia forense Visione ed interpretazione di preparati istologici
I C
AFFINI, INTEGRATIVE, INTERDISCIPLINARI
MED/08 ANATOMIA
PATOLOGICA 1 L ANATOMIA PATOLOGICA Apprendere le conoscenze fondamentali di anatomia patologica
I E ALTRE ATTIVITÀ Altre attività 1 L INGLESE Apprendere le conoscenze fondamentali di inglese
II A DI BASE
Discipline generali per la formazione dello specialistica
IUS/15 DIRITTO
PROCESSUALE CIVILE 1 L ELEMENTI DI PROCEDURA
CIVILE Acquisizione delle conoscenze fondamentali in ambito di procedura civile
II A DI BASE
Discipline generali per la formazione dello specialistica
IUS/16 DIRITTO
PROCESSUALE PENALE 1 L ELEMENTI DI PROCEDURA
PENALE Acquisizione delle conoscenze fondamentali in ambito di procedura penale
1/4 DATA 02/04/2020 FIRMA___________________________________
PIANO FORMATIVO DELLA SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE IN MEDICINA LEGALE - COORTE 2019/2020
ANNO TAF TIPOLOGIA TAF AMBITI SSD CFU TIPO DENOMINAZIONE OBIETTIVI FORMATIVI ATTIVITÀ/COMPETENZE PROFESSIONALI TIPO STRUTTURE RETE
FORMATIVA NOTE
MED/43 MEDICINA LEGALE 1 L CAUSALITÀ Acquisizione di elementi metodologici sulla causalità materiale
II B2
MED/43 MEDICINA LEGALE 1 L MEDICINA LEGALE
CIVILISTICA Acquisizione delle conoscenze in ambito di medicina legale civilistica.
II B2
MED/43 MEDICINA LEGALE 1 L MEDICINA LEGALE
PENALISTICA Acquisizione delle conoscenze in ambito di medicina legale penalistica.
II B2
Acquisizione delle conoscenze in ambito di responsabilità professionale medica
II B2
MED/43 MEDICINA LEGALE 1 L PATOLOGIA MEDICO LEGALE
2 Acquisizione delle conoscenze in ambito di patologia medico legale
II B2
MED/43 MEDICINA LEGALE 1 L SEMEIOTICA CLINICA E MEDICO-LEGALE 1
Acquisizione di elementi fondamentali in ambito di semeiotica clinica medico-legale
Acquisizione di elementi metodologici in ambito di patologia forense, con elettivo riferimento al cadavere (sopralluogo medico- legale, autopsia giudiziaria,
indagini istopatologiche, esumazioni, identificazione personale, indagini tossicologiche e genetiche). Acquisizione di elementi metodologici per
svolgimento di accertamenti medico-legali di interesse penalistico e civilistico, di psicopatologia forense. Acquisizione di elementi metodologici in ambito di patologia forense su vivente (indagini tossicologiche o genetiche). Svolgimento di attività certificativa.
Partecipazioni e/o acquisizione di competenze professionali in:
-attività di sopralluogo e constatazione del decesso; - visite necroscopiche e stesura di certificati;- accertamenti necroscopici completati dalla sezione cadaverica; -esumazioni; - accertamenti medico-legali di interesse civilistico; - accertamenti e valutazioni su casistica criminologica o di
psicopatologia forense; - interpretazione di indagini strumentali e radiodiagnostiche; - indagini istopatologiche; - indagini in
GENERALE 1 L PATOLOGIA GENERALE Acquisizione delle conoscenze fondamentali in ambito della patologia generale
II E ALTRE ATTIVITÀ Altre attività 1L INGLESE II Implementare la conoscenza linguistica in specifici settori della medicina legale
III A DI BASE
Discipline generali per la formazione dello specialistica
IUS/07 DIRITTO DEL LAVORO 1 L ELEMENTI DI DIRITTO DEL
LAVORO Apprendere le conoscenze fondamentali di diritto del lavoro
III B2
MED/43 MEDICINA LEGALE 1 L CRIMINOLOGIA E PSICHIATRIA FORENSE 1
Apprendere le conoscenze fondamentali pratiche in tema di criminologia e psichiatria forense
Apprendere le conoscenze fondamentali di Medicina Legale previdenziale ed assistenziale
MED/43 MEDICINA LEGALE 1 L MEDICINA LEGALE E DELLE
ASSICURAZIONI Apprendere le conoscenze fondamentali di Medicina Legale e delle assicurazioni
III B2
MED/43 MEDICINA LEGALE 1 L MEDICINA LEGALE E SSN 1 Apprendere le conoscenze fondamentali di Medicina Legale del Servizio Sanitario Nazionale terzo anno
MED/43 MEDICINA LEGALE 1 T LABORATORIO DI GENETICA FORENSE TERZO ANNO
Apprendere le conoscenze fondamentali pratiche di attività laboratoristica in ambito
genetico forense Frequenza presso il laboratorio di genetica forense.
2/4 DATA 02/04/2020 FIRMA___________________________________
PIANO FORMATIVO DELLA SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE IN MEDICINA LEGALE - COORTE 2019/2020
ANNO TAF TIPOLOGIA TAF AMBITI SSD CFU TIPO DENOMINAZIONE OBIETTIVI FORMATIVI ATTIVITÀ/COMPETENZE PROFESSIONALI TIPO STRUTTURE RETE
FORMATIVA NOTE
MED/43 MEDICINA LEGALE 1 T LABORATORIO DI TOSSICOLOGIA FORENSE
Apprendere le conoscenze fondamentali pratiche di attività laboratoristica in ambito
tossicologico forense Frequenza presso il laboratorio di tossicologia forense.
III B2
MED/43 MEDICINA LEGALE 1 T SEMEIOTICA CLINICA E MEDICO-LEGALE 2
Apprendere le conoscenze fondamentali di semeiotica ortopedica a scopo
medico-legale Frequentare ambulatori di valutazione del danno.
III B2
Acquisizione di elementi metodologici in ambito di patologia forense, con elettivo riferimento al cadavere (sopralluogo medico- legale, identificazione personale, indagini tossicologiche e genetiche). Acquisizione di elementi metodologici per svolgimento di accertamenti medico-legali di interesse penalistico e civilistico, assicurativo privato e sociale, di psicopatologia forense. Acquisizione di elementi metodologici in ambito di patologia forense su vivente (indagini tossicologiche o genetiche). Svolgimento di attività certificativa. Svolgimento
di attività di consulenza ospedaliera e mediazioni in tema di colpa medica.
Svolgimento di attività di comitato etico.
Partecipazioni e/o acquisizione di competenze professionali in:
- visite necroscopiche e stesura di certificati;
- accertamenti medico-legali di interesse
accertamenti medico-legali di interesse civilistico, assicurativo privato e sociale;
- accertamenti e valutazioni su casistica criminologica o di psicopatologia forense;
- udienze penali, civili o del lavoro;
- interpretazione di indagini strumentali e radiodiagnostiche;
- indagini istopatologiche;
- indagini in tema di identificazione personale;
-indagini tossicologiche;
-indagini genetiche;
- consulenze ospedaliere di interesse medico-legale;
- mediazioni in tema di colpa medica;
III C
AFFINI, INTEGRATIVE, INTERDISCIPLINARI
MED/38 PEDIATRIA GENERALE
E SPECIALISTICA 1 L PEDIATRIA Apprendere le conoscenze fondamentali relative alle principali problematiche di interesse medico-legale in ambito pediatrico
III E ALTRE ATTIVITÀ Altre attività 1 L INGLESE SCIENTIFICO Apprendere le conoscenze fondamentali di inglese scientifico terzo anno
IV B2
MED/43 MEDICINA LEGALE 1 L CRIMINOLOGIA PSICHIATRIA
FORENSE 2 Acquisizione di elementi fondamentali in ambito di psichiatria forense. Partecipazione e/o acquisizione di competenze nello svolgimento di casi di pertinenza criminologica e psichiatrico-forense.
IV B2
MED/43 MEDICINA LEGALE 1 L DEONTOLOGIA MEDICA E BIOETICA
Acquisizione di elementi fondamentali in ambito di deontologia medica e bioetica.
MED/43 MEDICINA LEGALE 1 L LEGISLAZIONE SANITARIA Acquisizione di elementi fondamentali in ambito di legislazione sanitaria.
IV B2
MED/43 MEDICINA LEGALE 1 L MEDICINA LEGALE CLINICA E OSTETRICIA FORENSE
Acquisizione di elementi fondamentali in ambito di medicina legale clinica e ostetrica forense.
3/4 DATA 02/04/2020 FIRMA___________________________________
PIANO FORMATIVO DELLA SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE IN MEDICINA LEGALE - COORTE 2019/2020
ANNO TAF TIPOLOGIA TAF AMBITI SSD CFU TIPO DENOMINAZIONE OBIETTIVI FORMATIVI ATTIVITÀ/COMPETENZE PROFESSIONALI TIPO STRUTTURE RETE
FORMATIVA NOTE
MED/43 MEDICINA LEGALE 1 L MEDICINA LEGALE E SSN 2 Apprendere le conoscenze fondamentali di Medicina Legale del Servizio Sanitario Nazionale quarto anno
Acquisizione di elementi fondamentali in ambito di medicina legale nelle
Commissioni Mediche Ospedaliere Frequenza presso ambulatori della Commissione Medica Ospedaliera.
IV B2
MED/43 MEDICINA LEGALE 1 T FREQUENZA IN PATRONATO Acquisizione di elementi fondamentali in ambito di medicina legale dei patronati. Frequenza presso un patronato.
IV B2
MED/43 MEDICINA LEGALE 1 T LABORATORIO DI GENETICA
FORENSE QUARTO ANNO Acquisizione di elementi fondamentali in ambito di genetica forense Frequenza presso il laboratorio di genetica forense.
IV B2
MED/43 MEDICINA LEGALE 1L MEDICINA LEGALE MILITARE Acquisizione di elementi fondamentali in ambito di medicina legale militare.
IV B2
Acquisizione di elementi metodologici per l’accertamento medico-legale in ambito civilistico ed assicurativo privato e sociale. Acquisizione di elementi fondamentali in ambito di consulenza ospedaliera.
Partecipazioni e/o acquisizione di competenze professionali in:
- accertamenti medico-legali di interesse civilistico;
- accertamenti medico-legali con finalità assicurativo privato e sociale;
-consulenze ospedaliere di interesse medico-legale.
Frequenza Presso:
-INPS;
-INAIL;
-ASL.
IV D PROVA FINALE Prova finale 15 T ATTIVITA' FINALIZZATA
ALLA PROVA FINALE 4 ANNO
IV E ALTRE ATTIVITÀ Altre attività 2 L STESURA DI UN LAVORO
SCIENTIFICO
Apprendere le conoscenze fondamentali di inglese scientifico con la specifica finalità di scrivere un elaborato tecnico-scientifico in lingua inglese
4/4 DATA 02/04/2020 FIRMA___________________________________
DIPARTIMENTO DI SCIENZE
CARDIO-TORACO-VASCOLARI E SANITA’
PUBBLICA
Scuola di Specializzazione in Medicina Legale Via Falloppio n°50 - 35121 Padova
Allegato 4 – Progettazione del percorso formativo
All’inizio di ogni anno accademico il Consiglio della Scuola determina l’Offerta Formativa e il Piano formativo della specifica coorte (in accordo con il DM 68/2015 in materia di Riordino delle scuole di specializzazione di area sanitaria e con il Regolamento di Ateneo per le Scuole di specializzazione di area sanitaria con accesso riservato ai laureati in Medicina e Chirurgia 2019) che indicano:
a) il numero e il tipo delle attività formative professionalizzanti (pratiche e di tirocinio) che lo specializzando dovrà svolgere nel corso dei 5 anni di formazione;
b) gli ambiti disciplinari, i settori scientifico-disciplinari, i crediti formativi universitari (CFU) e le denominazioni degli insegnamenti che saranno svolti in ognuno dei 4 anni di formazione.
Una volta predisposti e riesaminati, l’offerta formativa e il piano formativo sono firmati dal Direttore della Scuola e sono oggetto di delibera da parte del Consiglio della Scuola e vengono successivamente trasmessi al Consiglio di Dipartimento per un’ulteriore verifica e approvazione.
Il verbale della delibera di approvazione del Consiglio di Dipartimento viene trasmesso, allegando il piano e l’offerta della Scuola, al Settore Scuole di Specializzazione dell’Ufficio Dottorato e Post lauream, che verifica la conformità di piano e offerta secondo quanto stabilito dal D. I. 68/2015 e ss.mm.ii.
Il Settore Scuole di Specializzazione propone al Senato accademico e al Consiglio di Amministrazione la richiesta di attivazione della Scuola e l'approvazione della relativa offerta formativa. Il Settore predispone la proposta di delibera dell’offerta formativa della Scuola al Senato Accademico, il quale esprime il parere obbligatorio sull’attivazione della Scuola e dell’offerta formativa.
Ottenuto il parere obbligatorio da parte del Senato accademico, il Settore Scuole di Specializzazione formula la proposta di delibera dell’attivazione della Scuola e dell’offerta formativa al Consiglio di Amministrazione, acquisendone la delibera di approvazione, che costituisce la validazione dell’offerta formativa. Il Settore Scuole di specializzazione informa la Scuola sull’esito del processo di attivazione della stessa e della relativa offerta formativa.
Lo sviluppo della progettazione delle attività formative didattiche (diverse tipologie), di ricerca, e attività professionalizzanti obbligatorie, rotazioni del tronco comune, e ulteriori attività formative (journal club, seminari su casi clinici, incontri di reparto ecc.) della Scuola sono descritti negli allegati 5 e 6 del Regolamento didattico.
Università degli Studi di Padova
Scuola di Specializzazione Medicina Legale
ORGANIZZAZIONE E VERIFICA DELLE ATTIVITÀ DI DIDATTICA ISTITUZIONALE, DIDATTICA
AUTOGESTITA E OPZIONALE
Allegato 5
Organizzazione e verifica delle attività di Didattica istituzionale, didattica autogestita e opzionale Pag. 1 di 7
ORGANIZZAZIONE E VERIFICA DELLE ATTIVITÀ DI DIDATTICA ISTITUZIONALE, DIDATTICA AUTOGESTITA ED OPZIONALE
INDICE
1.Scopo e campo di applicazione del documento... 2 2.Modalita’ organizzative ... 2 2.1.Indicazioni generali ... 2 2.2.Modalità e responsabilità stabilite per l’organizzazione delle attività di didattica istituzionale 4 2.3.Modalità e organizzazione dell’attività didattica gestita direttamente dai medici in formazione5 2.4.Modalità di partecipazione alla attività di didattica opzionale ... 5 3.Sintesi delle registrazioni e verifica delle attività formative
3.1. Gestione delle registrazioni ... 6 3.2. verifica di apprendimento ... 6 3.3 verifica della qualità della docenza ... 6 3.4. Registrazioni ... 7 3.5. Altri documenti richiamati ... 7
Università degli Studi di Padova
Scuola di Specializzazione Medicina Legale
ORGANIZZAZIONE E VERIFICA DELLE ATTIVITÀ DI DIDATTICA ISTITUZIONALE, DIDATTICA
AUTOGESTITA E OPZIONALE
Allegato 5
Organizzazione e verifica delle attività di Didattica istituzionale, didattica autogestita e opzionale Pag. 2 di 7
1. SCOPO E CAMPO DI APPLICAZIONE DEL DOCUMENTO
La presente procedura fa riferimento alla didattica istituzionale (obbligatoria), alla didattica autogestita dai medici in formazione e alla attività didattica opzionale.
La procedura ha lo scopo di descrivere le modalità e le responsabilità stabilite per l'organizzazione delle attività di didattica istituzionale intesa come lezioni ex-cathedra, laboratori e seminari organizzati dalla Scuola.
Definisce inoltre le modalità e l’organizzazione dell’attività didattica autogestita direttamente dai medici in formazione ossia i seminari e gli incontri sui convegni organizzati dagli stessi specializzandi.
Inoltre definisce le modalità di fruizione dell’attività didattica opzionale per i medici in formazione mediante partecipazione a seminari, convegni, corsi, corsi di perfezionamento esterni rispetto a quelli organizzati dalla Scuola
Le figure coinvolte nell’organizzazione delle attività di didattica istituzionale sono:
- Consiglio della Scuola (vedi Regolamento per le Scuole di area sanitaria con accesso riservato ai laureati in Medicina e Chirurgia - 2019);
- Commissione Didattica della Scuola;
- Docenti della Scuola;
- Dipartimento di afferenza della Scuola;
- Segreteria della Scuola;
- Medici in formazione specialistica.
Le figure coinvolte nell’organizzazione dell’attività didattica autogestita direttamente dai medici in formazione, ossia i seminari organizzati dagli stessi specializzandi, sono:
- Medici in formazione specialistica;
- Commissione Didattica della Scuola.
Per la didattica opzionale, la corretta gestione è di responsabilità delle seguenti figure:
Direttore della Scuola di Specializzazione;
Tutor di sede dello specializzando;
Tutor del tirocinio dello specializzando;
Segreteria della Scuola;
2. MODALITA’ ORGANIZZATIVE 2.1 INDICAZIONI GENERALI
L’organizzazione e la gestione della didattica istituzionale includono le seguenti attività:
- definizione degli obiettivi formativi e dei risultati attesi in accordo con il DM 68/2015 e secondo il Regolamento per le Scuole di area sanitaria con accesso riservato ai laureati in Medicina e Chirurgia (2019).
- programmazione delle attività di didattica istituzionale con assegnazione degli incarichi di docenza valutando anche gli indicatori di performance di attività formativa secondo il decreto ministeriale 402/2017;
- calendarizzazione delle attività didattiche istituzionali;
- conduzione delle attività di didattiche;
- registrazione delle attività didattiche erogate da parte dei docenti;
- registrazione delle attività didattiche frequentate da parte degli specializzandi;
- verifica di apprendimento della didattica istituzionale svolta dai docenti;
- verifica della qualità della docenza.
Università degli Studi di Padova
Scuola di Specializzazione Medicina Legale
ORGANIZZAZIONE E VERIFICA DELLE ATTIVITÀ DI DIDATTICA ISTITUZIONALE, DIDATTICA
AUTOGESTITA E OPZIONALE
Allegato 5
Organizzazione e verifica delle attività di Didattica istituzionale, didattica autogestita e opzionale Pag. 3 di 7
Il complesso delle attività finalizzate all’acquisizione di conoscenze e competenze necessarie per l’esercizio della professione di medico specialista, vengono meglio definite da Offerta formativa e Piano formativo.
L’Offerta formativa definisce i Settori Scientifico Disciplinari (SSD) in cui è articolata l’attività didattica sella scuola. I SSD sono suddivisi, per ciascun anno di corso, negli ambiti previsti dall’Ordinamento didattico e ad ognuno è attribuito un peso espresso in CFU e assegnata la tipologia (attività teoriche o tirocinio professionalizzante).
Con Piano formativo si intende il complesso delle attività teoriche e pratiche dei medici in formazione, ivi compresa la rotazione tra le strutture inserite nella rete formativa, nonché il numero minimo e la tipologia degli interventi pratici che essi devono personalmente eseguire, preventivamente determinati dal Consiglio della Scuola in conformità agli ordinamenti e regolamenti didattici.
L’assegnazione degli incarichi di docenza per l’attività di didattica istituzionale avviene tramite il Dipartimento di afferenza della Scuola, mediante procedura di disponibilità interna e, in seguito, affida gli incarichi di insegnamento rimasti scoperti, mediante affidamento diretto, secondo il seguente iter:
il Consiglio della Scuola di Specializzazione delibera l'Offerta formativa e il Piano formativo annuale della Scuola distinti per coorte (Offerta formativa e Piano Formativo possono altresì essere deliberati con provvedimento del Direttore, che viene poi ratificato nel primo consiglio di Scuola di Specializzazione utile);
il Consiglio del Dipartimento di riferimento della Scuola di Specializzazione approva il piano degli insegnamenti deliberato dal Consiglio della Scuola stessa;
la delibera di approvazione dell’Offerta e del Piano da parte del Consiglio di Dipartimento è trasmessa al Settore Scuole di Specializzazione dell’Ufficio Dottorato e Post Lauream. Il Settore predispone la proposta di delibera dell’Offerta formativa per il Senato Accademico, perché esprima il parere obbligatorio. Successivamente, ottenuto il parere obbligatorio da parte del Senato accademico, il Settore fa la proposta di delibera dell’Offerta formativa al Consiglio di Amministrazione, acquisendone la delibera;
il Consiglio della Scuola di Specializzazione dà quindi avvio alla procedura per la copertura degli insegnamenti previsti nel piano, dandone idonea pubblicità e provvedendo alla pubblicazione nel sito istituzionale del Dipartimento dell’Avviso di disponibilità interna a svolgere tali insegnamenti, a titolo gratuito;
il Consiglio della Scuola di Specializzazione trasmette successivamente l’esito della suddetta procedura di messa in disponibilità interna al Dipartimento di riferimento;
il Consiglio del Dipartimento di riferimento della Scuola di Specializzazione provvede quindi ad affidare gli insegnamenti;
gli insegnamenti rimasti scoperti a seguito della procedura della disponibilità interna, in base al “Regolamento in materia di contratti per attività di insegnamento ai sensi dell’art.
gli insegnamenti rimasti scoperti a seguito della procedura della disponibilità interna, in base al “Regolamento in materia di contratti per attività di insegnamento ai sensi dell’art.