Italiano
Prerequisiti ProgrammaIl corso affronterà i principali snodi, temi e processi della storia contemporanea, dal 1870 al 2001. Rispetto ai temi presenti nei testi, saranno selezionate e trattate le seguenti questioni: L’Europa dopo la guerra del 1870: sviluppo dei sistemi politici e dei rapporti internazionali. L’unificazione italiana. L’Imperialismo. La nascita di una potenza: gli Stati Uniti. La “seconda” rivoluzione industriale.
L’avvento della società di massa e la politica di massa: i partiti politici. Il movimento operaio e il marxismo. Il Nazionalismo. La Grande Guerra: cause contingenti, cause di lungo periodo ed effetti. La rivoluzione in Russia. L’avvento del fascismo in Italia e la sua
istituzionalizzazione. La grande crisi del 1929 e il “New Deal” di F. D. Roosevelt. L’avvento del nazismo e il Terzo Reich. Lo stalinismo.
Totalitarismo e democrazia. La Seconda Guerra Mondiale e la Shoah. La Guerra Fredda: le origini e sviluppi. La decolonizzazione:
sguardo di insieme e caratteri fondamentali. Lo sviluppo dell’integrazione europea. I comunismi: la Repubblica popolare cinese e la
“destalinizzazione” in Unione Sovietica. La “società del benessere”: nuovi consumi e nuovi costumi. Gli Stati Uniti come potenza mondiale: da Eisenhower alla “Nuova Frontiera” di Kennedy alla guerra in Vietnam. La nuova cultura giovanile e il 1968; i movimenti degli anni Sessanta e degli anni Settanta; terrorismo, femminismo, ambientalismo. La distensione internazionale. La crisi petrolifera del 1973 e la cosiddetta svolta “neo-liberale” degli anni ’80. La crisi del comunismo e la fine della Guerra Fredda. La “globalizzazione” e gli anni Novanta. Terrorismo e attacco alle Twin towers.
Testi
G. Sabbatucci, V. Vidotto, Storia contemporanea. L'Ottocento, Roma-Bari, Laterza, 2018 (solo i capitoli che verranno indicati dal docente) e G. Sabbatucci, V. Vidotto, Storia contemporanea. Il Novecento, Roma-Bari, Laterza, 2008 (solo i capitoli che verranno indicati dal docente). In alternativa: R. Romanelli, Ottocento. Lezioni di storia contemporanea, Bologna, Il Mulino, 2011 (solo i capitoli che verranno indicati dal docente) e R. Romanelli, Novecento. Lezioni di storia contemporanea, Bologna, Il Mulino, 2014 (solo i capitoli che verranno indicati dal docente).
Bibliografia di riferimento Testi da definire
Modalità erogazione Testi da definire
Modalità di valutazione
Esame scritto (una parte costituita da domande a risposta chiusa e una parte con domande a risposta aperta)
English
Prerequisites Programme
The course will address the main turning points, issues and processes in contemporary history, from 1870 to 2001. With respect to the themes present in the texts, the following issues will be selected and dealt with: Europe after the war of 1870: development of political systems and international relations. Italian unification. Imperialism. The birth of a power: the United States. The “second” industrial revolution. The advent of mass society and mass politics: political parties. The labour movement and Marxism. Nationalism. The Great War: contingent and long-term causes, effects. The revolution in Russia. The advent of fascism in Italy and its institutionalisation. The Great Crisis of 1929 and F. D. Roosevelt’s New Deal. The advent of Nazism and the Third Reich. Stalinism. Totalitarianism and democracy. The Second World War and the Shoah. The Cold War: origins and developments. Decolonisation: overview and basic features. The development of European integration. Communisms: the People's Republic of China and “destalinisation” in the Soviet Union. The “affluent society”: new kinds of consumption and customs. The United States as a world power: from Eisenhower to Kennedy’s New Frontier to the war in Vietnam. The new youth culture and 1968; the movements of the 1960s and 1970s; terrorism, feminism, environmentalism. International détente. The 1973 oil crisis and the so-called “neo-liberal” turn of the 1980s. The crisis of communism and the end of the Cold War. “Globalisation” and the 1990s. Terrorism and the Twin towers attack.
Reference books
G. Sabbatucci, V. Vidotto, Storia contemporanea. L'Ottocento, Roma-Bari, Laterza, 2018 (only those chapters that will be indicated by the lecturer) e G. Sabbatucci, V. Vidotto, Storia contemporanea. Il Novecento, Roma-Bari, Laterza, 2008 (only those chapters that will be indicated by the lecturer). Alternatively: R. Romanelli, Ottocento. Lezioni di storia contemporanea, Bologna, Il Mulino, 2011 (only those chapters that will be indicated by the lecturer) e R. Romanelli, Novecento. Lezioni di storia contemporanea, Bologna, Il Mulino, 2014 (only those chapters that will be indicated by the lecturer).
Reference bibliography
-20702493 - STORIA DEI MOVIMENTI E DEI PARTITI POLITICI
( Storia dei movimenti e dei partiti politici - 2 ) Docente:CARUSI PAOLO
Italiano
Prerequisitiaver sostenuto l'esame di storia contemporanea Programma
si approfondirà lo studio della stagione del compromesso storico Testi
A. D'Angelo, Andreotti, la Chiesa e la "solidarietà nazionale", Roma, Edizioni Studium, 2020 Bibliografia di riferimento
Testi da definire Modalità erogazione tradizionale
Modalità di valutazione esame scritto e esame orale
English
Prerequisiteshaving taken the contemporary history exam Programme
the study of the season of "compromesso storico" will be deepened Reference books
A. D'Angelo, Andreotti, la Chiesa e la "solidarietà nazionale", Roma, Edizioni Studium, 2020 Reference bibliography
-Study modes
-Exam modes
-20702493 - STORIA DEI MOVIMENTI E DEI PARTITI POLITICI
( Storia dei movimenti e dei partiti politici - 1 ) Docente:CARUSI PAOLO
Italiano
Prerequisitiaver sostenuto l'esame di storia contemporanea Programma
Il corso si articola in tre parti, corrispondenti a tre diversi obiettivi formativi. Nella prima parte si offre un quadro generale della materia;
nella seconda si approfondisce uno specifico tema monografico; nella terza si forniscono i fondamenti metodologici della storia politica, attraverso l’analisi delle diverse scuole storiografiche e attraverso il confronto con le diverse tipologie di fonti.
Testi
P. Carusi, I partiti politici italiani dall'unità ad oggi, Ed. Studium 2015 Bibliografia di riferimento
Testi da definire Modalità erogazione svolgimento tradizionale Modalità di valutazione prova scritta o prova orale
English
Prerequisiteshaving taken the contemporary history exam Programme
The course is divided into three parts, corresponding to three different training objectives. The first part offers a general picture of the subject; the second focuses on a specific monographic theme; the third provides the methodological foundations of political history, through the analysis of the different historiographical schools and through the comparison with the different types of sources.
Reference books
P. Carusi, I partiti politici italiani dall'unità ad oggi, Ed. Studium 2015
Reference bibliography